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Konjunktiv II

Der Konjunktiv II beschreibt nicht reale Situationen wie Wünsche, Träume und höfliche Bitten und wird durch 'würde + Infinitiv' oder durch die Präteritumform mit Umlaut gebildet. Die Konjunktion 'trotzdem' zeigt einen Gegensatz oder Widerspruch und kann zwei Hauptsätze verbinden oder im zweiten Hauptsatz stehen. Beispiele verdeutlichen die Verwendung beider grammatikalischer Strukturen.

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Tran Thi Ngoc Minh
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Konjunktiv II

Der Konjunktiv II beschreibt nicht reale Situationen wie Wünsche, Träume und höfliche Bitten und wird durch 'würde + Infinitiv' oder durch die Präteritumform mit Umlaut gebildet. Die Konjunktion 'trotzdem' zeigt einen Gegensatz oder Widerspruch und kann zwei Hauptsätze verbinden oder im zweiten Hauptsatz stehen. Beispiele verdeutlichen die Verwendung beider grammatikalischer Strukturen.

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I.

Konjunktiv II
- Konjunktiv II ist eine Verbform, mit der man nicht reale Situationen beschreiben kann.
- Das Gegenteil von Konjunktiv ist der Indikativ.
- Beispiele für nicht reale Situationen wäre:
+ Wünsche: Er hätte gerne ein neues Fahrrad
+ Träume, die nicht umsetzbar sind: Wenn ich fliegen könnte, hätte ich so viele
Freiheiten.
+ Behauptungen, die nicht stimmen: Er verhält sich so, als ob er schon erwachsen wäre.
+ Vermutungen: Er sollte bereits auf dem Weg zur Schule sein.
+ Erstaunen oder Zweifel: Sie hätte nie gedacht, dass sie das Spiel gewinnen wird.
+ höfliche Bitten: Wärst du so nett, mir die Marmelade zu geben?
- Bildung des Konjunktiv II im Präsens
+ würde + Infinitiv
+ eigene Konjunktiv II Form der Verben: Präteritum + Umlaut
1. Würde + Infinitiv
- Würde funktioniert wie ‚werden‘. Es fordert ein Verb im Infinitiv am Ende des Satzes.
2. Präteritum + Umlaut
Verbstamm Indikativ Präteritum + Endungen Konjunktiv II
Ich – e
Du – est
Er/sie/es – e
Wir – en
Ihr – et
Sie /sie – en
Hätte, wäre
II. Konjunktion ‚trotzdem‘ (Konzessive Verbindung)
- Es beschreibt einen Gegensatz, eine Kontrastierung oder einen trotzigen Widerspruch.
- Es wird verwendet, um zu zeigen, dass etwas passiert, obwohl es einen Grund gibt, dass
es nicht passieren sollte.
- Trotzdem kann zwei Hauptsätze verbinden oder im zweiten Hauptsatz stehen. Wenn
trotzdem zwei Hauptsätze verbindet, steht es am Anfang des zweiten Hauptsatzes und das
Verb steht auf Position 2. Wenn trotzdem bei zwei getrennten Hauptsätzen im zweiten
Hauptsatz steht, kann es entweder am Anfang oder auf Position 3 stehen.

z.B: Er ist krank, trotzdem geht er zur Arbeit. (Trotzdem verbindet zwei Hauptsätze.)

• Er ist krank. Er geht trotzdem zur Arbeit. (Trotzdem steht im zweiten Hauptsatz.)

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