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Vokabular Sport

Das Dokument enthält Übungen zur Zuordnung von Sportarten zu Bildern sowie zur Verwendung von Verben in der Vergangenheit. Es umfasst auch Aufgaben zur Identifikation von Sportbegriffen und deren Zuordnung zu entsprechenden Orten. Zudem werden Phrasalverben und deren Bedeutung im Kontext des Sports erklärt.

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Wortschatz: Sport

I. Gehen Sie auf Seite 44 und ordnen Sie die Bilder der richtigen Sportart zu. Schreiben Sie den
Buchstaben auf die Zeile. Schreibe die Wörter anschließend in das Kästchen mit der richtigen
Sportart. Schreiben Sie sie auf die Zeilen.
Schlittschuhe Ein Skateboard Ein Basketballkorb Ein Paddel und ein Ein Band und ein Ball
Ein Handschuh und ein Ein Vögelchen Ein schwarzer Gürtel Ball
Ein Fahrradhelm Ein Hockeyschläger-
Ball Puck

1. ____a) Schlittschuhlaufen ____________________________________


2. _____b) Gymnastik __________________________________________
3. _____c) Fahrradfahren _______________________________________
4. _____d) Baseball ___________________________________________
5. _____e) Badminton __________________________________________
6. _____f) Judo, Karate, Taekwondo _____________________________________________
7. _____g) Eishockey ________________________________________
8. _____h) Tischtennis oder Pingpong _________________________________________
9. _____i) Basketball ________________________________________
10. ____j) Skateboardfahren ____________________________________

11. Gehen Sie auf Seite 157 und machen Sie die Übungen.
1. Menschen und Orte.

A. Ordnen Sie die Wörter den Bildern zu.


Kapitän _______Zuschauer / die Menge
Trainer _______Team
Fans _______Stadion
Spieler _______Sportarena
_______Schiedsrichter

B. Passen Sie die Orte und Sportarten an.


Kurs Gericht Feld
Pool Neigung Schiene

1. Tennis / Basketball C _______________________ T


2. Fußball / Baseball F __________________________________
3. Schwimmen / Tauchen P ______________________________
4. Laufen / Pferderennen T __________________________________
5. Golf C_____________________________ t
6. Ski S __________________________________
2. Verben
Gewinnen: ein Spiel, einen Wettkampf, eine Medaille oder eine Trophäe. Schlagen: ein anderes Team oder eine
andere Person

Einfach Einfache Vergang


Gegenwärt Vergange enheit
ig nheit Partizip
geschlag
Schlagen schlagen
en
Gewinnen Won Won
Verlieren verloren verloren
Binden gebunden gebunden

III. Vervollständige die Sätze mit der Vergangenheitsform eines Verbs aus der obigen Liste.

1. Costa Rica b_______________________die USA 3 – 0.


2. Costa Rica w ______________________das Spiel 3 – 0.
3. Die Chicago Bulls l __________________78 – 91 für die Boston Celtics.
4. Spanien t _______________gegen Brasilien 2 – 2.

IV. Vervollständige die Sätze mit einem Verb aus dem Feld.

Tun Verletzen Kommen Sie in Form Gehen


Kick Punktzahl Werfen Zug

1. Profisportler müssen _____________________________________________täglich.


2. Spielen Sie kein Tennis auf einem nassen Platz. Sie könnten g_______________ ich .
3. Ein Fußballspieler muss versuchen, k ________________________den Ball ins Tor.
4. Ich habe angefangen, ins Fitnessstudio zu gehen, weil ich g _ ich _________ S _________________
5. Unser neuer Stürmer wird ________________________viele Tore.
6. Möchten Sie g _________________________________Schwimmen heute Nachmittag?
7. Meine Brüder d ______________________________Yoga und Tai-Chi.
8. Im Basketball, Spieler t _____________________________den Ball zueinander.

Phrasalverben:
Es ist wichtig, sich vor anstrengenden Übungen aufzuwärmen. (= leichte Übungen zur Vorbereitung, z. B. auf ein Spiel)
Meine Tochter trainiert jeden Nachmittag. (= Übungen im Fitnessstudio)
Meine Mannschaft ist im Halbfinale ausgeschieden. ( = ausgeschieden )

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