2.
Schulaufgabe im Fach Mathematik, Klasse 7, G8
Terme mit Variablen, Gleichungen
Aufgabe 1:
Gib einen Term mit einer Variablen an, der zu jeder Zahl, die man für die Variable einsetzt
a) das Doppelte der Zahl
b) die Hälfte der Zahl, vermindert um 3
c) ein Drittel der um 2 verminderten Zahl ... liefert!
Aufgabe 2:
Ein Paket A hat die Masse a kg, ein anderes Paket B die Masse b kg.
Was bedeuten die folgenden Aussagen?
a) a + b = 10 b) a = b + 10 c) b = 2 • a
Aufgabe 3:
Vereinfache die folgenden Terme so weit wie möglich!
1
a. 2 a — (3 b + ab) +3 a — ( b — ab)
4
b. − 2,5c − − (− 2c + 3b ) − (5c + 2b ) − (− 2c + 5b )
Aufgabe 4:
Ein Parallelogramm habe die Seitenlängen a und b.
a. Stelle einen Term U(a, b) auf, der den Umfang des Parallelogramms beschreibt!
b. Berechne U(5, 10)!
Aufgabe 5:
Löse folgende Gleichungen:
3 2 4
a) 3 — 7y = 17 b) (x — 8) — (3 — 2 x) = x + 1
5 5 5
Aufgabe 6: Grundwissen
Ein Computer kostet 800 €. Wegen eines Jubiläums wird der Preis auf 640 € gesenkt.
a. Um wie viel Prozent wurde der Preis weniger?
b. Wie viel kostet der Computer, wenn der Inhaber einen Nachlass von 15% vorschreibt?
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Stegreifgaben:
1. Löse zuerst die Klammern auf und berechne dann:
1 1 1 2
a) 6 + 8 − 7,25 + 9 + 6 + 22 − 16,75
3 7 7 3
1 1 1 2
b) 5 + 7 − 8,25 + 8 + 6 + 22 − 15,75
3 7 7 3
2. Vereinfache die folgenden Terme so weit wie möglich:
a)
- − ( x + 4) + (3 − x ² ) − 4 + ( x − x ² ) − 2 x ² + 3 x − (2 − 3x ² )
b)
− (a + 4) + (3 − a ² ) − 4 + (a − a ² ) − 2a ² + 3a − (2 − 3a ² )
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Lösung Stegreifaufgaben
Löse zuerst die Klammern auf und berechne dann:
1 1 1 2
6+ 8 3 − 7,25 + 9 7 + 6 7 + 22 3 − 16,75 =
1 1 1 2
6 + 8 − 7,25 − 9 + 6 + 22 − 16,75 = Runde Klammern auflösen
3 7 7 3
1 1 1 2
6 + 8 − 7,25 − 9 + 6 + 22 − 16,75 = Eckige Klammern auflösen
3 7 7 3
1 2 1 1
6 + 8 + 22 + 6 − 9 − 16,75 − 7,25 = Nach Brüchen sortieren
3 3 7 7
6 + 31 − 3 − 24 = 37 – 27 = 10
- − ( x + 4) + (3 − x ² ) − 4 + ( x − x ² ) − 2 x ² + 3 x − (2 − 3x ² ) =
− x − 4 + 3 − x ² − 4 + x − x ² − 2 x ² + 3x − 2 − 3x ² = Runde Klammern
- x – 4 + 3 – x² - 4 + x – x² - 2x² + 3x – 2 + 3x²= Eckige Klammern
- 4 + 3 – 4 – 2 – x + x + 3x – x² - x² - 2 x² + 3x²= Brüche sortieren
- 7 + 3x – x²
1 1 1 2
5 + 7 − 8,25 + 8 + 6 + 22 − 15,75 =
3 7 7 3
1 1 1 2
5 + 7 − 8,25 − 8 + 6 + 22 − 15,75 =
3 7 7 3
1 1 1 2
5 + 7 − 8,25 − 8 + 6 + 22 − 15,75 =
3 7 7 3
1 2 1 1
5 + 7 + 22 + 6 − 8 − 15,75 − 8,25 =
3 3 7 7
5 + 31 – 2 – 24 = 36 – 26 = 10
− (a + 4) + (3 − a ² ) − 4 + (a − a ² ) − 2a ² + 3a − (2 − 3a ² ) =
− a − 4 + 3 − a ² − 4 + a − a ² − 2a ² + 3a − 2 + 3a =
-a – 4 +3 – a² - 4 + a – a² - 2a² + 3 a – 2 + 3a² =
- 4 + 3 – 4 – 2 – a + a + 3a – a² – a² - 2a² + 3a² =
- 4 + 3 – 4 – 2 – a + a + 3a – a² - a² - 2a² + 3a² =
- 7 + 3a – a²
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Lösung Schulaufgabe
Aufgabe 1
Gib einen Term mit einer Variablen an, der zu jeder Zahl, die man für die Variable einsetzt
a) das Doppelte der Zahl
T(a) = 2a
b) die Hälfte der Zahl, vermindert um 3
b
T(b) = − 3
2
c) ein Drittel der um 2 verminderten Zahl
c−2
T(c) =
3
... liefert!
Aufgabe 2:
Ein Paket A hat die Masse a kg, ein anderes Paket B die Masse b kg.
Was bedeuten die folgenden Aussagen?
a) a + b = 10 Die beiden Pakete wiegen zusammen 10 kg
b) a = b + 10 Das Paket A wiegt 10 kg mehr als Paket B
c) b = 2 • a Das Paket B wiegt doppelt so viel wie Paket A
Aufgabe 3:
1
a. 2 a — (3 b + ab) +3 a — ( b — ab)
4
1
= 2a – 3b – ab + 3a - b + ab
4
1
= 2a + 3a – 3b - b
4
1
= 5a – 3 b
4
b. − 2,5c − − (− 2c + 3b ) − (5c + 2b ) − (− 2c + 5b )
= − 2,5c − 2c − 3b − 5c − 2b + 2c − 5b
= − 2,5c − − 3c − 5b + 2c − 5b
= - 2,5c + 3c + 5b + 2c – 5b
= 2,5 c
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Aufgabe 4
a) U (a,b) = 2 a + 2 b = 2 (a + b)
b) U (5 , 10) = 2 • 5 + 2 • 10 = 30
Aufgabe 5
a)
3 – 7y = 17 | + 7y
3 = 17 + 7 y | - 17
- 14 = 7 y | : 7
-2=y
L = {-2}
b)
3
(x − 8) − 2 (3 − 2 x ) = x + 1 4
5 5 5
3 24 6 4 9
x− − + x= x+
5 5 5 5 5
7 30 9 30
x− = x+ |-x |+
5 5 5 5
2 39
x= | •5
5 5
2x = 39 | :2
39
x= = 19,5
2
L = {19,5}
Aufgabe 6
a)
640€ 80
= = 80%
800€ 100
Der Preis wurde um 20 % weniger.
b)
15
Nachlass: 15% • 800€ = • 800€ = 15 • 8€ = 120€
100
Preis: 800 € - 120 € = 680 €
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