HOW TO: iGCSE GRAMMAR GAPFILL
Was? You are given a text with gaps. You are given the basic
form of the word to put in there.
90% of the time: VERBS + ADJECTIVES
Verbs: you will have to work out the required TENSE and
CONJUGATION
Adjectives: you will have to work out the correct ENDING or use COMPARATIVE/SUPERLATIVE
10% of the time: see the extras right at the end!
Tipps: Check the many clues! Be systematic! Find easy ones!
VERBS (given always in brackets in the infinitive)
1) ID TENSE: time phrases (if none, probably the same tense as previous sentence).
Work out meaning of the sentence and use common sense.
If it’s a tense with 2 verbs (perfect/future/conditional) they only ask you to fill in one of the
two, so you find CLUES in the other verb!
Don´t forget well-known rules: modals/future/conditional/zu phrases take an INFINITIVE.
2) CONJUGATION: who/what is doing the verb? You must know the conjugation well!
Beware:
1) They often expect you to work out if the thing/person is in singular(it) or plural(they)
2) modal verbs+conditional+imperfect are strange: the I + he/she/it forms are the same
(e.g. ich kann+er kann, ich möchte+er möchte, ich war+er war)
ADJECTIVES (given always in brackets in their basic form)
The ending of the adjective depends entirely on:
1) GENDER: there will be the word der/dies.. or ein/kein/sein.. before the adjective gap - this
helps spot the gender! If not, look at the noun the adjective refers to. Can you work
out the gender by the way the noun ends? E.g. -e/-ung (f) -er(m) -chen/-um(n)
-en/-s/-e/”-er (pl)
2) CASE (nominative, accusative, dative, genitive):
nominative or accusative? nominative does the verb to accusative!
accusative or dative? Is there a preposition that takes dative or accusative?
genitive? is it possessive? (“of the”/”of a”, or with genitive prepositions)
3) EASY POINTS comparative (-er als) + superlative (-ste): obvious from the context
plural nouns + dative prepositions give adjective -EN
Adjectives have NO ENDING IF a) are after the noun, b) are describing a verb
THE ADJECTIVE ENDINGS PREPOSITIONS
Akk + Dat
Akk: travel
Akkusativ Dativ Genitiv
Dat: location
für aus vor wegen
um bei hinter trotz
durch mit über (an)statt
gegen(über) nach unter während
entlang seit zwischen außerhalb
bis von neben innerhalb
ohne zu in
weder an
auf
DU BIST DRAN!!!!!
Schreibe die Form des Wortes (a)-(k), damit das Wort im Satz richtig ist. Vorsicht! Es ist nicht immer nötig, die
Form in Klammern () zu ändern.
Kanusportler
Heike, 15, ist auf dem Weg zum Leistungszentrum für Kanusportler in Hohenlimburg in der Nähe von Dortmund. Solche
Leistungszentren (a) [geben] es für die (b) [meist] Sportarten.
Wer Talent (c) [haben], ehrgeizig ist und viel trainiert, darf hier (d) [antreten]. Heike hat viele Rennen (e) [gewinnen] und
ist inzwischen deutsche Meisterin im Kanu-Slalom.
Mit Schwimmweste und Helm besteigt sie ihren (f) [gelb-grün] Kajak. Der Trainer erklärt, was Heike machen (g) [werden]:
7 rote und 18 grüne Tore so schnell wie möglich durchfahren. Die roten gegen den Fluss, die grünen mit dem (h) [lang]
Fluss. Die roten (i) [sein] die schwierigsten: eine (j) [groß] Herausforderung für (k) [sie]!
a) ……………… b) ……………… c) ……………….. d) ………………. e) ………………. f) …………………
g) ……………… h) ……………… i) ………………… j) ………………… k) …………………
ARTICLES TABLE (der/ein) PRONOUNS
I or me? He or him? Depends on the role in the
sentence = nominativ/akkusativ/dativ:
E.g. Er(nom) sah ihn(acc) Ich(nom) ging mit ihm(dat)
The tiny 10%
Genitive: possessive - Name des Mannes, Symbol der Schule, Ende des Tages)
SPOT IT! 1) context: “of the” makes sense
2) masc+neut nouns have extra “s” or “es”, feminine has no clues
3) know the forms des der des der (eines einer eines einer)
Articles: der+dies / ein/mein/kein/sein/ihr etc With “der” they give you the gender! Yay!!
SPOT IT! 1) this is the word in the (brackets)
2) know the table der, die, das, die + dem der dem den etc
Pronouns: ich/mich/mir(I/me/me), er/ihn/ihm(he/him/him) etc
Adjective that are often without article + with plural noun: vielE / wenigE
Ich weiß nicht, welcher Monat …..(a) [das] Jahres Tims Austauschpartner bei….(b) [er] bleiben wird, aber der Austausch ist
im Interesse …. (c) [die] Kinder, weil …. (d) [sie] viel lernen. Am Ende … (e) [der] Austausches haben sie …. (f) [viel] neue
Freunde und …. (g) [wenig] Schwierigkeiten in Deutsch. ….. (h) [der] Lehrer sind glücklich und die Schüler wollen nächstes
Jahr (i) [der] Austausch wieder machen.
a) ….…………... b) …..………….. c) ……..……... d) ………..…….. e) …..…….…….. f) ……...……….
g) ….................. h) …….…………. i) ………………..
