Name:

Klasse/Jahrgang:

Standardisierte kompetenzorientierte
schriftliche Reife- und Diplomprüfung

BHS
10. Jänner 2024

Angewandte Mathematik

HTL 2
10. Jänner 2024 / BHS / Angewandte Mathematik / HTL 2 S. 2/19

Hinweise zur Aufgabenbearbeitung

Sehr geehrte Kandidatin! Sehr geehrter Kandidat!
Das vorliegende Aufgabenheft enthält Teil-A-Auf­ In die Beurteilung wird alles einbezogen, was nicht
gaben und Teil-B-Aufgaben mit jeweils unter- durchgestrichen ist.
schiedlich vielen Teil­aufgaben. Die Teilaufgaben Die Verwendung der vom zuständigen Regierungs­
sind unabhängig voneinander bearbeitbar. Ihnen mitglied für die Klausurarbeit freigegebenen
stehen 270 Minuten an Arbeitszeit zur Ver­fügung. Formel­sammlung für die SRDP in Angewandter
Verwenden Sie für die Bearbeitung ausschließlich Mathematik ist erlaubt. Weiters ist die Verwendung
dieses Aufgabenheft und das Ihnen zur Verfügung von elektronischen Hilfsmitteln (z. B. grafikfähiger
gestellte Arbeitspapier. Schreiben Sie Ihren Namen Taschenrechner oder andere entsprechende Tech-
und Ihren Jahrgang bzw. Ihre Klasse in die dafür nologie) erlaubt, sofern keine Kommunikations-
vorgesehenen Felder auf dem Deckblatt des möglichkeit (z. B. via Internet, Intranet, Bluetooth,
Aufgabenhefts sowie Ihren Namen und die fort- Mobilfunknetzwerke etc.) gegeben ist und der
laufende Seitenzahl auf jedes verwendete Blatt Zugriff auf Eigendateien im elektronischen Hilfs­
Arbeitspapier. Geben Sie bei der Beantwortung mittel nicht möglich ist.
jeder Handlungsanweisung deren Bezeichnung Eine Erläuterung der Antwortformate liegt im
(z. B.: 3d1) auf dem Arbeitspapier an. Prüfungsraum zur Durchsicht auf.

Handreichung für die Bearbeitung – Lösungen müssen jedenfalls mit zugehörigen

– Bei Aufgaben mit offenem Antwortformat ist Einheiten angegeben werden, wenn dazu in der
jede Berechnung mit einem nachvoll­ziehbaren Handlungsanweisung explizit aufgefordert wird.
Rechenansatz bzw. mit einer nachvollziehbaren Für die Bearbeitung wird empfohlen:
Dokumentation des Technologieeinsatzes (die – selbst gewählte Variablen zu erklären und
verwendeten Ausgangsparameter und die ver­ gegebenenfalls mit den zugehörigen
wendete Technologie­funktion müssen ange­ Einheiten anzugeben,
geben werden) durchzuführen.
– frühzeitiges Runden zu vermeiden,
– Lösungen müssen jedenfalls eindeutig als
– Diagramme oder Skizzen zu beschriften.
solche erkennbar sein.

So ändern Sie Ihre Antwort bei Aufgaben zum So wählen Sie eine bereits übermalte Antwort:
Ankreuzen: 1. Übermalen Sie das Kästchen mit der nicht mehr
1. Übermalen Sie das Kästchen mit der nicht mehr gültigen Antwort.
gültigen Antwort. 2. Kreisen Sie das gewünschte übermalte Kästchen
2. Kreuzen Sie dann das gewünschte Kästchen an. ein.

Hier wurde zuerst die Antwort „5 + 5 = 9“ ge- Hier wurde zuerst die Antwort „2 + 2 = 4“ über-
wählt und dann auf „2 + 2 = 4“ geändert. malt und dann wieder gewählt.
1+1=3  1+1=3 
2+2=4 T 2+2=4
3+3=5  3+3=5 
4+4=4  4+4=4 
5+5=9  5+5=9 
Beurteilungsschlüssel
erreichte Punkte Note
44 – 48 Punkte Sehr gut
38 – 43 Punkte Gut
31 – 37 Punkte Befriedigend
23 – 30 Punkte Genügend
0 – 22 Punkte Nicht genügend

Viel Erfolg!
10. Jänner 2024 / BHS / Angewandte Mathematik / HTL 2 S. 3/19

Aufgabe 1

Straßenrad-WM

Die Straßenrad-WM 2018 in Tirol führte unter anderem durch den Innsbrucker Stadtteil Hötting.

a) Der Streckenabschnitt mit der größten Steigung heißt Höttinger Höll. Dort beträgt die maxi­
male Steigung 25 %.

Jemand vergleicht diese Steigung mit jener auf der Kitzbüheler Streif.

Der Streckenabschnitt auf der Kitzbüheler Streif mit der größten Steigung heißt Mausefalle.
Dort beträgt der maximale Steigungswinkel 40,4°.

1) Überprüfen Sie nachweislich, ob die maximale Steigung der Mausefalle größer als jene der
Höttinger Höll ist. [0 / 1 P.]

Die Steigung entlang eines 7,9 km langen Teilabschnitts wird modellhaft als konstant mit
5,7 % angenommen.

2) Berechnen Sie den Höhenunterschied auf diesem Teilabschnitt in Metern. [0 / 1 P.]

b) Für einen bestimmten Teilabschnitt kann die Höhe über dem Meeresspiegel in Abhängigkeit
vom zurückgelegten Weg x durch die Funktion h modelliert werden (siehe nachstehende
Abbildung).

h(x) in m
1 100

1 000

900
h
800

700

600

500
x in km
0
0 5 10 15 20 25 30 35

Im Intervall [5; 15] gibt es genau eine Stelle x1, an der gilt: h′(x1) = 0 und h″(x1) < 0

1) K
 ennzeichnen Sie in der obigen Abbildung den zugehörigen Punkt P = (x1 | h(x1)) auf dem
Graphen von h. [0 / 1 P.]
10. Jänner 2024 / BHS / Angewandte Mathematik / HTL 2 S. 4/19

c) Von den zwei Radrennfahrern R1 und R2 werden die auf verschiedenen Streckenabschnitten
aufgezeichneten Weg-Zeit- und Geschwindigkeit-Zeit-Diagramme verglichen.

1) Ordnen Sie den beiden Diagrammen jeweils die zutreffende Aussage aus A bis D zu.
[0 / 1 P.]

Geschwindigkeit in Metern pro Sekunde R1 und R2 fahren mit der

R2 A gleichen Geschwindig-
keit.
R1
R1 befindet sich im
Zeit in Sekunden B Stillstand und R2 be-
0
0 schleunigt.
Die Geschwindigkeit von
Weg in Metern
C R1 ist zu jedem Zeitpunkt
R1
R2 höher als jene von R2.
Die Geschwindigkeit von
Zeit in Sekunden
0 D R1 ist konstant und R2
0
beschleunigt.
10. Jänner 2024 / BHS / Angewandte Mathematik / HTL 2 S. 5/19

Aufgabe 2

Käse

a) Bei der Herstellung von Käse werden verschiedene Enzyme verwendet.

Die Masse eines bestimmten Enzyms nimmt mit der Zeit exponentiell ab.

Zu Beginn der Beobachtung (t = 0) betrug die Masse 0,19 µg, nach 15 Wochen betrug die
Masse 0,06 µg.

Die Masse des Enzyms in µg soll in Abhängigkeit von der Zeit t in Wochen näherungsweise
durch die Exponentialfunktion f beschrieben werden.

1) Stellen Sie eine Gleichung der Exponentialfunktion f auf. [0 / 1 P.]

2) Zeichnen Sie im nachstehenden Koordinatensystem den Graphen der Exponential-

funktion f im Intervall [0; 15] ein. [0 / 1 P.]

0,2 Masse in µg

0,18
0,16
0,14
0,12
0,1
0,08
0,06
0,04
0,02
t in Wochen
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Zum Volumen eines anderen Enzyms wurden die nachstehenden Daten ermittelt.

Zeit in Wochen 0 2 15
Volumen in ml 0,040 0,033 0,034

3) Begründen Sie anhand der Daten aus der obigen Tabelle, warum das Volumen in Abhän-
gigkeit von der Zeit nicht durch ein lineares Modell beschrieben werden kann. [0 / 1 P.]
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b) Bei der Reifung eines Käses einer bestimmten Sorte ändert sich dessen Eiweißgehalt.
In der nachstehenden Abbildung ist die zeitliche Entwicklung des Eiweißgehalts während der
Reifung als Graph der linearen Funktion E dargestellt.

Eiweißgehalt in Prozent
35
E
30

25

20

15

10

5
Reifedauer in Wochen
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

1) Stellen Sie eine Gleichung der linearen Funktion E auf. [0 / 1 P.]

c) Bei Käse ist die Gesamtmasse die Summe aus der Trockenmasse und der Masse an ent­
haltenem Wasser.

Jemand kauft ein Käsestück mit einer Gesamtmasse von 120 g.

Der Wasseranteil dieses Käsestücks beträgt 35 %.
Auf der Verpackung wird der Fettanteil in der Trockenmasse mit 40 % angegeben.

1) Kreuzen Sie die zutreffende Aussage an. [1 aus 5] [0 / 1 P.]

Die Trockenmasse beträgt 85 g.

Die Fettmasse beträgt 35 g.

Der Fettanteil an der Gesamtmasse beträgt 26 %.

Der Anteil der Trockenmasse an der Gesamtmasse

beträgt 60 %.

Die Wassermasse beträgt 30 g.

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Aufgabe 3

Bremsvorgänge

a) Ein LKW bremst vor einer Kreuzung ab.

Die Weg-Zeit-Funktion dieses LKW für den Zeitraum vom Beginn des Bremsvorgangs bis zum
Stillstand wird mit sL bezeichnet.

sL(t) = 12 ∙ t – t2
t ... Zeit in s mit t = 0 für den Beginn des Bremsvorgangs
sL(t) ... zurückgelegter Weg zur Zeit t in m

1) Berechnen Sie die Geschwindigkeit des LKW zu Beginn des Bremsvorgangs. Geben Sie
das Ergebnis in km/h an. [0 / 1 P.]
2) Berechnen Sie denjenigen Zeitpunkt, zu dem der LKW zum Stillstand kommt. [0 / 1 P.]

b) Ein Zug bremst vor einer Haltestelle ab. In der nachstehenden Abbildung ist der Graph der
Weg-Zeit-Funktion sZ für die letzten 200 m vor dem Stillstand dargestellt.

200 sZ(t) in m

150

100
sZ
50

t in s
0
0 10 20 30 40

1) Ermitteln Sie mithilfe der obigen Abbildung die momentane Geschwindigkeit dieses Zuges
zur Zeit t = 20. [0 / 1 P.]
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c) Während einer Fahrt mit einem Motorboot wird der Motor abgestellt. Durch den Widerstand
im Wasser wird das Motorboot abgebremst.

In der nachstehenden Abbildung ist der Graph der zugehörigen Geschwindigkeit-Zeit-Funktion

des Motorboots dargestellt.

v(t) in m/s

t in s
O

1) Ordnen Sie den beiden Funktionen jeweils den zutreffenden Graphen aus A bis D zu.
[0 / 1 P.]

Weg-Zeit-Funktion
des Motorboots
t in s
Beschleunigung- A O
Zeit-Funktion des
Motorboots

t in s
B O

t in s
C O

t in s
D O
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Aufgabe 4

Ruderboot

In der nachstehenden Abbildung ist der zur y-Achse symmetrische Querschnitt eines Ruderboots
modellhaft dargestellt.

y in m
1

A
g
0 N x in m
–1 0 1
f
Wasser

Der Graph der Funktion f ist die Begrenzungslinie des Querschnitts vom Punkt P bis zum Punkt N.
Der Graph der quadratischen Funktion g ist die Begrenzungslinie des Querschnitts vom Punkt N
bis zum Punkt A.

Für die Funktion f gilt:

f(x) = 1,6 ∙ x 3 – 2,4 ∙ x 2 + 1,7 ∙ x – 0,9

a) Im Punkt N = (1 | 0) haben die Funktionen f und g die gleiche Steigung.

Der Graph von g verläuft durch den Punkt A = (1,05 | 0,35).

1) Erstellen Sie ein Gleichungssystem zur Berechnung der Koeffizienten der quadratischen
Funktion g. [0 / 1 / 2 P.]
2) Berechnen Sie die Koeffizienten von g. [0 / 1 P.]
10. Jänner 2024 / BHS / Angewandte Mathematik / HTL 2 S. 10/19

b) In der nebenstehenden Abbildung sind der y in m

1
Wendepunkt W1 der Funktion f sowie der
Wendepunkt W2 der zu f symmetrischen
Funktion h eingezeichnet.
Zwischen den Punkten W1 und W2 soll
eine horizontale Verbindung s angebracht
0 x in m
werden.
–1 0 1
h s f
W2 W1

1) Berechnen Sie mithilfe der Funktion f die Länge von s. [0 / 1 P.]

c) Die beiden Ruder tauchen unter dem Winkel α in das Wasser ein (siehe nachstehende Ab-
bildung).

y in m

d
b b

α α A = (1,05 | 0,35)

0 x in m
0

1) Kreuzen Sie die richtige Formel zur Berechnung des Winkels α an. [1 aus 5] [0 / 1 P.]

( b )
α = arccos 1,05 – 0,5 ∙ d

α = arctan(1,05 – d )
b

α = arcsin(0,35 )
b

α = arccos( b )
1,05

α = arcsin(1,05 – 0,5 ∙ d)
b
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Aufgabe 5

Fluggepäck

a) Bei einer bestimmten Fluglinie darf jeder Fluggast höchstens 2 Gepäckstücke aufgeben.

In der nachstehenden Tabelle ist die Häufigkeitsverteilung der Anzahl der Gepäckstücke pro
Fluggast für einen bestimmten Flug dieser Fluglinie dargestellt.

Anzahl i der Gepäckstücke pro Fluggast 0 1 2

absolute Häufigkeit der Fluggäste mit i Gepäckstücken H0 H1 H2

1) Stellen Sie mithilfe der obigen Tabelle eine Formel zur Berechnung des arithmetischen
Mittels x der Anzahl der Gepäckstücke pro Fluggast auf.

x= [0 / 1 P.]

2) Kreuzen Sie denjenigen Ausdruck an, der in jedem Fall die Standardabweichung der Anzahl
der Gepäckstücke pro Fluggast angibt. [1 aus 5] [0 / 1 P.]


(0 – x )2 + (1 – x )2 + (2 – x )2
3

(H0 – x )2 + (H1 – x )2 + (H2 – x )2
3

(0 – x )2 ∙ H0 + (1 – x )2 ∙ H1 + (2 – x )2 ∙ H2
H1 + 2 ∙ H2

(0 – x )2 ∙ H0 + (1 – x )2 ∙ H1 + (2 – x )2 ∙ H2
H0 + H1 + H2

(H0 – x )2 ∙ 0 + (H1 – x )2 ∙ 1 + (H2 – x )2 ∙ 2
H0 + H1 + H2

Für eine Reisegruppe von 12 Fluggästen beträgt der Median der Anzahl der Gepäckstücke
pro Fluggast 2.

3) Vervollständigen Sie die nachstehende Tabelle. [0 / 1 P.]

Anzahl i der Gepäckstücke pro Fluggast 0 1 2

Anzahl der Fluggäste mit i Gepäckstücken 5

10. Jänner 2024 / BHS / Angewandte Mathematik / HTL 2 S. 12/19

b) Die Masse eines aufgegebenen Gepäckstücks ist annähernd normalverteilt mit dem Erwar-
tungswert 20 kg und der Standardabweichung 2 kg.

1) Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeit, dass ein Gepäckstück eine Masse von mindestens
25 kg hat. [0 / 1 P.]

In der nachstehenden Abbildung ist der Graph der zugehörigen Dichtefunktion dargestellt.

Wendepunkt

Erwartungswert
Masse in kg

2) Veranschaulichen Sie in der obigen Abbildung die Wahrscheinlichkeit, dass die Masse
eines Gepäckstücks um höchstens 2 kg vom Erwartungswert abweicht. [0 / 1 P.]

c) Immer wieder werden Gepäckstücke beim Transport beschädigt.

Die Wahrscheinlichkeit, dass ein Gepäckstück beim Transport beschädigt wird, beträgt
jeweils 0,7 %.

Eine Zufallsstichprobe von 300 Gepäckstücken wird nach dem Transport untersucht.

1) Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeit, dass höchstens 2 dieser Gepäckstücke beim Trans-
port beschädigt worden sind. [0 / 1 P.]
2) Beschreiben Sie ein Ereignis E im gegebenen Sachzusammenhang, dessen Wahrschein-
lichkeit mit dem nachstehenden Ausdruck berechnet wird.
P(E) = 1 – 0,993300 ≈ 0,88 [0 / 1 P.]
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Aufgabe 6 (Teil B)

Walnüsse

a) Nussknacker sind Werkzeuge zum Öffnen von Nüssen (siehe Abbildung 1). Ein Nussknacker
ist in Abbildung 2 modellhaft dargestellt.

Abbildung 1 Abbildung 2
y
FA
FC

Bildquelle: Pearson Scott Foresman, public x

domain, https://commons.wikimedia.org/w/ α
O
index.php?curid=80563725 [18.10.2021].

FD

FB

1) Stellen Sie mithilfe der Vektoren F A und F B eine Formel zur Berechnung des Winkels α auf.

α= [0 / 1 P.]

Für die Kraft F A (in Newton) gilt: F A = (–24

10
)
Der Einheitsvektor von F A wird mit eA bezeichnet.

2) Tragen Sie die fehlenden Zahlen in die dafür vorgesehenen Kästchen ein.

eA =
( ) [0 / 1 P.]

Für die Kraft F C gilt: | F C | = 65 N

3) Tragen Sie die fehlenden Zahlen in die dafür vorgesehenen Kästchen ein.

FC =
( ) [0 / 1 P.]
10. Jänner 2024 / BHS / Angewandte Mathematik / HTL 2 S. 14/19

b) In der nachstehenden Abbildung ist der Querschnitt einer Walnuss modellhaft dargestellt. Die
Schale der Walnuss entsteht durch Rotation der grau markierten Fläche um die x-Achse.

y in cm
1,5
g

1,0
h

0,5

0 x in cm
–c –b 0 b c

–0,5

–1,0

–1,5

g(x) = –0,034 ∙ x 4 – 0,19 ∙ x 2 + 1,5

h(x) = –0,057 ∙ x 4 – 0,14 ∙ x 2 + a
x, g(x), h(x) ... Koordinaten in cm
a ... Parameter

1) Zeigen Sie, dass die Länge L dieser Walnuss mehr als 4 cm beträgt. [0 / 1 P.]

An der Stelle x = 0 beträgt die Dicke der Walnussschale 1,7 mm.

2) Geben Sie den Parameter a der Funktion h an.

a= cm [0 / 1 P.]

3) Ordnen Sie den beiden Volumen jeweils die zutreffende Formel aus A bis D zu. [0 / 1 P.]

π · ∫ g(x)2 dx – π · ∫ h(x)2 dx
c b
Innenvolumen der A
–c –b
Walnuss (ohne Schale)
π · ∫ (g(x) – h(x))2 dx
c

Volumen der Walnuss- B

–c

schale C 2 ∙ π · ∫ h(x)2 dx
b

π · ∫ (g(x)2 – h(x)2) dx
b
D
–b
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c) In einer Studie wurde die zeitliche Entwicklung des Holzvolumens einer bestimmten Walnuss-
plantage ermittelt.
In der nachstehenden Abbildung ist die momentane Änderungsrate des Holzvolumens als
Graph der Funktion V′ mit dem Hochpunkt H dargestellt.

12 V′(t) in m³ pro Jahr

11
10 H
9
8 V′
7
6
5
4
3
2
1 t in Jahren
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100
8

t ... Zeit ab Beginn der Studie in Jahren

V′(t) ... momentane Änderungsrate des Holzvolumens zur Zeit t in m3 pro Jahr

1) K
 reuzen Sie die zutreffende Aussage über die zugehörige Stammfunktion V für das Zeit­
intervall [0; 100] an. [1 aus 5] [0 / 1 P.]

V hat bei t = 8 einen Hochpunkt.

V ist monoton fallend.

V hat an der Stelle t = 8 die kleinste Steigung.

V ist monoton steigend.

V ist an der Stelle t = 8 negativ gekrümmt.

2) E
 rmitteln Sie näherungsweise den Flächeninhalt zwischen dem Graphen von V′ und der
Zeitachse im Zeitintervall [50; 80].

Flächeninhalt: [0 / 1 P.]

3) Interpretieren Sie diesen Flächeninhalt im gegebenen Sachzusammenhang. Geben Sie

dabei die zugehörige Einheit an. [0 / 1 P.]
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Aufgabe 7 (Teil B)
Turmkorb
Stuttgarter Fernsehturm

Der Stuttgarter Fernsehturm ist ein Wahrzeichen der Stadt Stuttgart.

Er ist einer der ersten Türme mit Turmkorb.

Bildquelle: Taxiarchos228 – own work, FAL,

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/dd/Stuttgarter_Fernsehturm1.jpg [12.05.2021] (adaptiert).

a) Zur Bestimmung der Höhe h des Stuttgarter Fernsehturms wurde die nachstehende nicht
maßstabgetreue Skizze erstellt.

δ γ

100 m

Bildquelle: Hansj?Lipp, CC BY-SA 2.0, https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d0/Der_Stuttgarter_Fernsehturm_vom_

Marienplatz_aus_gesehen_-_geo.hlipp.de_-_10720.jpg [12.05.2021] (adaptiert).

Es gilt: γ = 36,1° und δ = 47,7°

1) Berechnen Sie die Höhe h. [0 / 1 P.]

10. Jänner 2024 / BHS / Angewandte Mathematik / HTL 2 S. 17/19

b) Beim Bau des Stuttgarter Fernsehturms wurde Beton verwendet. Die mittlere Druckfestigkeit
des Betons in Abhängigkeit von der Trocknungszeit kann durch die Funktion R beschrieben
werden.

R(t) = a – b ∙ ct
t ... Trocknungszeit in Tagen
R(t) ... mittlere Druckfestigkeit bei der Trocknungszeit t in N/mm2
a, b, c ... Parameter

In der nachstehenden Abbildung ist der Graph von R dargestellt.

R(t) in N/mm2
48,2

P = (7 | 36,2)

2,6 t in Tagen
O

1) Geben Sie mithilfe der obigen Abbildung die Parameter a und b an.

a=

b= [0 / 1 P.]

2) Berechnen Sie mithilfe der obigen Abbildung den Parameter c. [0 / 1 P.]

3) B
 egründen Sie anhand der Gleichung von R, warum die mittlere Druckfestigkeit
für t → ∞ asymptotisch gegen den Wert 48,2 geht. [0 / 1 P.]

c) Für bestimmte Jahre ist die jährliche Besucherzahl des Stuttgarter Fernsehturms in der nach-
stehenden Tabelle angegeben.

Jahr 2007 2009 2011 2016 2017

Besucherzahl (gerundet) 329 000 284 000 307 000 530 000 460 000

Die zeitliche Entwicklung der jährlichen Besucherzahl des Stuttgarter Fernsehturms soll durch
die lineare Funktion f modelliert werden.
t ... Zeit in Jahren mit t = 0 für das Jahr 2007
f(t) ... jährliche Besucherzahl des Stuttgarter Fernsehturms zur Zeit t

1) Stellen Sie mithilfe der Regressionsrechnung eine Gleichung der linearen Funktion f auf.
Wählen Sie dabei t = 0 für das Jahr 2007. [0 / 1 P.]
2) E
 rmitteln Sie mithilfe von f den prognostizierten Wert für die Besucherzahl des Stuttgarter
Fernsehturms im Jahr 2025. [0 / 1 P.]
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Aufgabe 8 (Teil B)

Pilzkultur

a) Die Masse einer bestimmten Pilzkultur kann während der ersten 120 Stunden nach Beobach-
tungsbeginn näherungs­weise durch die Funktion m in Abhängigkeit von der Zeit t beschrieben
werden.
t ... Zeit nach Beobachtungsbeginn in h
m(t) ... Masse der Pilzkultur zur Zeit t in µg

Der Graph der Funktion m ist in einem ordinatenlogarithmischen Koordinatensystem eine

Gerade (siehe nachstehende Abbildung).

m(t) in µg
1 000

100

m
10

t in h

0 20 40 60 80 100 120

1) Tragen Sie die fehlende Zahl in das dafür vorgesehene Kästchen ein. [0 / 1 P.]
2) K
 reuzen Sie die Gleichung der Funktion m an, deren Graph in der obigen Abbildung dar-
gestellt ist. [1 aus 5] [0 / 1 P.]

m(t) = a ∙ t 2 + b

m(t) = a ∙ bt

m(t) = a ∙ t b

m(t) = a ∙ sin(b ∙ t)

m(t) = a ∙ lg(t) + b

3) Berechnen Sie die Parameter a und b der Funktion m. [0 / 1 P.]

10. Jänner 2024 / BHS / Angewandte Mathematik / HTL 2 S. 19/19

b) Die momentane Änderungsrate der Masse einer bestimmten Pilzkultur kann für einen be-
stimmten Zeitraum durch die nachstehende Differenzialgleichung beschrieben werden.

dm
=a–λ∙m
dt
t ... Zeit nach Beobachtungsbeginn in h
m(t) ... Masse der Pilzkultur zur Zeit t in µg
a, λ ... positive Konstanten

1) Geben Sie die zugehörige homogene Differenzialgleichung an. [0 / 1 P.]

Jemand behauptet, dass m(t) = a ∙ ℯ –λ ∙ t eine Lösung der Differenzialgleichung dm = a – λ · m

dt
ist.

2) Überprüfen Sie nachweislich, ob diese Behauptung richtig ist. [0 / 1 P.]

Eine Lösung dieser Differenzialgleichung für eine bestimmte Anfangsbedingung bei t = 0 lautet:

m(t) = 1 000 – 998 ∙ ℯ –λ ∙ t

3) Geben Sie diese Anfangsbedingung an. [0 / 1 P.]

1
∫
t2
Jemand berechnet: · m(t) dt = 400 µg
t2 – t1 t1

4) Interpretieren Sie das Ergebnis der obigen Berechnung im gegebenen Sachzusammen-

hang. [0 / 1 P.]

c) Zu Beginn der Beobachtung beträgt die Masse einer bestimmten Pilzkultur 1,4 g. Jeden Tag
verdoppelt sich die Masse dieser Pilzkultur.

1) Berechnen Sie, nach wie vielen Tagen nach Beginn der Beobachtung die Masse dieser
Pilzkultur erstmals mehr als 7 kg beträgt. [0 / 1 P.]