jes rapports de production sls 2-4- économie inscrite dans une histoire d Dans cette approche, "économie est l'étude des rapports sociaux qui ‘s’établissent entre les lesf hommes ou entre les sociétés elles-mémes @ l'occasion de Ia lutte pour la production des oe moyens de subsistance qui est au centre de Ia vie économique. En effet l’activité économique = o implique une double relation : 1- Une relation de I’homme avec la nature qui s’inscrit dans le cadre du processus de production 2- Une relation des hommes entre eux qui détermine la répartition du produit ente les membres de la société étude du mode de D'aprés les éléments précités, la science économique a pour objet principal |” tives et les apports production qui est une combinaison dialectique entre les formes produc sociaux que les hommes établissent entre eux dans la lutte contre 1 rareté. 2.5- Economie : élément de synthése ce des choix pour tenir compte de Dans ces définitions, on sort du contexte restreint de la scien <4 « définitions plus synthétiques : Ia société et des institutions. Particuliérement, on va citer des iétés utilisent des ressources « L ‘économie est l'étude de la maniére dont les soci produire des marchandises ayant une valeur et pour les répartir entre une multitude d‘individus » Joseph E. STIGLITZ (1943), Prix Nobel 2001 les entreprises, les pouvoirs publics ix déterminent la facon rares pour « La science économique étudie comment les individus, et d’autres organisations sociales font des choix et comment ces cho dont les ressources de la société sont utilisées » Paul A. SAMUELSON (1915-2009), Prix Nobel 1970. « L'économie est la science qui étudie le comportement humain en tant que relation entre Jes fins et les moyens rares @ usage alternatif ». Baron Lionel ROBBINS (1898-1984) « L'économie i i étudic re res sont em ie est la science qui étudie comment les ressources rares sont é: iployées pour la satisfaction de: i i 7 me part, aux sfa 5 besoins des hommes vivant en société « elle s’intéresse, d'une part, opérations essentielles ie re ic tr : ns que soient la production, la dist ibution et la consommation des biens et, dautre part, aux institutic ns t tutions et aux activité. és - ae Sati Shier = Se ayant pour objet de faciliter ces operatio'/ le ee aca car elles font intervenir plusieurs concepts. D’abord le eee © les ressources sont rares et le probléme économique se pose alors ent Bestion de la rareté et ensuite le concept du besoin signifiant que les besoine sont illimités ce qui conduit ata recherche des lois et des régles pour une meilleure affectation de ces ressources limitées, 3:Les fondements de base de Pactivité éconoy ique Tackle i activité humaine présente un aspect économique dés qu’il y a lutte contre la rareté. Or la vie quotidienne rappelle tout instant I"idée de rareté. En effet, tout homme a des besoins nombre ot variés qu'il satisfait price & des ressources ou bien économiques qui, par nature, sont limitéea. Faute de pouvoir tout avoir 4 1a fois et tout faire en méme temps, l"homme doit effectuer des choix a occasion des grands actes de la vie économique 3-1. Les besoins économiques Un besoin est un état de manque face a ce qui est nécessaire ou ressenti comme tel par homme . Les besoins sont différents d’un individu a l'autre et ils évoluent dans le temps vivant en soci et l’espace. Les agents économiques ont des besoins qui, par ce qu’ils se renouvellent et se diversifient sans cesse, peuvent étre considérés comme illimités. Ces besoins et leurs satisfactions constituent la raison et le but de l’activité économique. = Les caractéristiques d’un besoi 1- La satiété : L’intensité d’un besoin diminue au fur et & mesure qu’il est satisfait ; au- dela d’une certaine satisfaction, le besoin se trouve saturé, La multiplicité : A cété des besoins vitaux (manger, se vétir, se loger ...) apparaissent sans cesse de nouveaux besoins liés tant au caractére propre a chaque individu qu’a Venvironnement économique, social et culture! - L’interdépendance : les besoins sont souvent substituables, mémes imparfaitement, les uns aux autres, certains sont méme complémentaires donc ils sont interdépendants. * La classification des besoins : une classification selon la nature