2022

MATHEMATISCH-
NATURWISSENSCHAFTLICHE
FAKULTÄT

UNIVERSITÄT ZU KÖLN

DEKANAT

MODULHANDBUCH
INFORMATIK

1-FACH-MASTER OF SCIENCE

VERSION 1.0
NACH DER PRÜFUNGSORDNUNG FÜR DEN 1-FACH-MASTER-STUDIENGANG INFORMATIK
(FASSUNG 22.10.2021)
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

HERAUSGEBER: Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät der Universität zu Köln

REDAKTION: Prof. Dr. Andreas Vogelsang, Dr. Roman Wienands

ADRESSE: Universität zu Köln, Department Mathematik/Informatik,

Abteilung für Informatik, Albertus-Magnus-Platz 50923 Köln

E-MAIL vogelsang@[Link], wienands@[Link]

STAND 22.10.2021

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 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Kontaktpersonen

Studiendekan: Prof. Dr. Martin Hülskamp

Department für Biologie

0221 / 470 - 2473

[Link]@[Link]

Studiengangsverantwortlicher: Prof. Dr. Andreas Vogelsang

Abteilung für Informatik, Department Mathematik/Informatik

0221 / 470 - 89780

vogelsang@[Link]

Prüfungsausschussvorsitzender: Prof. Dr. Andreas Vogelsang

Abteilung für Informatik, Department Mathematik/Informatik

0221 / 470 - 89780

vogelsang@[Link]

Fachstudienberater: Dr. Roman Wienands

Abteilung Mathematik, Department Mathematik Informatik

0221 / 470 - 4344

wienands@[Link]

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Legende

AM Aufbaumodul SM Schwerpunktmodul

BM Basismodul SSt Selbststudium

EM Ergänzungsmodul SWS Semesterwochenstunde

K Kontaktzeit (= Präsenzzeit in LV) UzK Universität zu Köln

LP Leistungspunkt (engl.: CP) VN Vor- und Nachbereitungszeit

LV Lehrveranstaltung WL Workload = Arbeitsaufwand

MM Mastermodul WP Wahlpflichtveranstaltung

P Pflichtveranstaltung

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Inhaltsverzeichnis

Kontaktpersonen ........................................................................................................... 3

Legende.......................................................................................................................... 4

1 Das Studienfach Informatik............................................................................. 6

1.1 Inhalte, Studienziele und Voraussetzungen ....................................................... 6
1.2 Studienaufbau und -abfolge ............................................................................... 7
1.3 LP-Gesamtübersicht .......................................................................................... 8
1.4 Semesterbezogene LP-Übersicht ...................................................................... 8
1.5 Berechnung der Gesamtnote ............................................................................. 8

2 Modulbeschreibungen und Modultabellen .................................................... 9

2.1 Fachstudium Informatik ...................................................................................... 9
2.2 Überfachliche Qualifikationen .......................................................................... 58
2.3 Masterarbeit ..................................................................................................... 61

3 Studienhilfen .................................................................................................. 64
3.1 Musterstudienplan............................................................................................ 64
3.2 Fach- und Prüfungsberatung ........................................................................... 66
3.3 Weitere Informations- und Beratungsangebote ............................................... 67

Anhang A Anwendungsfelder .................................................................................... 68

A.1 Mathematik ...................................................................................................... 68
A.2 Physik ............................................................................................................ 114
A.3 Wirtschaftswissenschaften ............................................................................. 131
A.4 Volkswirtschaftslehre ..................................................................................... 184
A.5 Digital Humanities .......................................................................................... 220
A.6 Computational Biology ................................................................................... 227
A.7 Erde und Atmosphäre .................................................................................... 236

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1 Das Studienfach Informatik

1.1 Inhalte, Studienziele und Voraussetzungen

Der Master of Science ([Link].) in Informatik ist im Kern ein breiter Informatik-Master, hat
aber ausgeprägte interdisziplinäre Vertiefungsrichtungen. Er soll die informatischen
Grundlagen vermitteln, um analytisch, kreativ und konstruktiv Systeme aus Soft- und
Hardware zu entwickeln und zu warten. Die methodische und analytische Schulung in
Kombination mit einem breiten Anwendungsspektrum qualifiziert die Absolvent:innen
dieses Studiengangs für einen stark nachgefragten Bereich am Arbeitsmarkt. Als mög-
liche Anwendungsfelder stehen Mathematik, Physik, Wirtschaftswissenschaften, VWL,
Digital Humanities, Computational Biology und Erde und Atmosphäre zur Auswahl.

Der Masterstudiengang Informatik ist wissenschaftlich fundiert und vermittelt breites

und in ausgewählten Teilgebieten vertieftes fachliches Wissen. Ferner werden nicht nur
gegenwartsnahe Inhalte vermittelt, sondern theoretisch untermauerte Konzepte und
Methoden, die über aktuelle Trends hinweg Bestand haben und zum lebenslangen Ler-
nen befähigen.

Die Absolvent:innen werden für die erfolgreiche Tätigkeit über das gesamte Berufsle-
ben hinweg bzw. für weiterführende wissenschaftliche Studien auf diesem Gebiet qua-
lifiziert. Abhängig von der Wahl der Schwerpunkte haben die Absolvent:innen stark aus-
geprägte Kompetenzen in den Bereichen

• Algorithmik
• Data Science
• Artificial Intelligence
• Scientific Computing
• Visual Analytics
• Software Engineering

Alle diese Bereiche sind sowohl in der Wissenschaft als auch in der Industrie hochgra-
dig relevant und gefragt.
Der Masterstudiengang ist als konsekutiver Studiengang zu geeigneten Bachelorstudi-
engängen Bachelor of Science ([Link].) konzipiert. Der Abschluss des entsprechenden
Bachelorstudiums ist sowohl eine formale als auch eine inhaltliche Voraussetzung.
Der Studiengang richtet sich an Studierende mit einem Bachelor in Informatik oder ver-
wandten Studiengängen (z.B. Wirtschaftsinformatik, Wirtschaftsmathematik, Mathema-
tik mit Nebenfach Informatik). Im Bachelorstudiengang müssen folgende Inhalte abge-
deckt worden sein:
• Theoretische Informatik (min. 15 LP)
• Mathematik (min. 18 LP)
• Programmierung, Software Technologie, Informationssysteme (min. 18 LP)
Außerdem muss der Bachelor mindestens mit der Note 2,5 abgeschlossen worden sein.
Da Lehrveranstaltungen sowohl auf Deutsch als auch auf Englisch angeboten werden,
müssen Bewerber:innen für den Studiengang sowohl Deutschkenntnisse (DSH-2 oder
gleichwertig) als auch Englischkenntnisse (Level B2) nachweisen.

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1.2 Studienaufbau und -abfolge

Der Masterstudiengang Informatik umfasst (mindestens) 120 Leistungspunkte und ist

auf eine Regelstudienzeit von vier Semestern angelegt. Das Studium kann sowohl im
Winter- als auch im Sommersemester begonnen werden.
Der Aufbau des Studiengangs ist in Abbildung 1 gezeigt. Er ist geprägt durch eine große
Flexibilität und weitreichende Wahlmöglichkeiten für die Studierenden. Sämtliche Lehr-
veranstaltungen des Wahlpflichtbereichs Informatik sind einem bestimmten Fachgebiet
zugeordnet. Der Studienaufbau legt lediglich fest, dass Studierende eine bestimmte
Mindestanzahl an Leistungspunkten in einzelnen Fachgebieten erbringen müssen. Da-
bei wählen Studierende eines der Fachgebiete als Schwerpunktgebiet aus. Im Schwer-
punktgebiet müssen Lehrveranstaltungen im Umfang von mindestens 21 LP erbracht
werden. Zu dem Schwerpunktgebiet wählen Studierende zwei weitere Fachgebiete als
Ergänzungsgebiete aus, in denen jeweils mindestens 12 LP erbracht werden müssen.
Hierdurch wird eine gewisse fachliche Breite im Rahmen der informatischen Ausbildung
gewährleistet. Vervollständigt wird der Studienaufbau durch ein Seminar in Informatik
(6 LP), eine Masterarbeit (30 LP), überfachliche Qualifikationen (6 LP) sowie die Erbrin-
gung von 24 LP in einem Anwendungsfeld.

Abbildung 1: Aufbau des Master-Studiengangs Informatik

Das Studium ist modular aufgebaut. Module sind thematisch und zeitlich abgeschlossene
Studieneinheiten, die sich ggf. über mehrere Semester erstrecken und aus verschiedenen
Lehr- und Lernformen zusammensetzen können. In Übereinstimmung mit dem Modell
„Studieren in Köln“ werden die Module je nach Arbeitsaufwand mit 6, 9 oder 12 LP be-
wertet. Die erfolgreiche Teilnahme an Modulen wird durch die Vergabe von Leistungs-
punkten auf der Grundlage von Prüfungsleistungen nachgewiesen. Die zusätzlich ver-
gebene Modulnote wird mit der in Abschnitt 1.5 spezifizierten Gewichtung zur Berech-
nung der Gesamtnote herangezogen. Die Lehre setzt sich typischerweise aus Vorlesun-
gen, Übungen, Seminaren und Programmierpraktika und -projekten zusammen. Informa-
tik kann man nur erlernen, indem man sie betreibt. Daher bilden vor allem die vorlesungs-
begleitenden Übungen/Praktika einen zentralen Bestandteil des Studiengangs. Die Zu-
ordnung von Leistungspunkten (LP) zu den verschiedenen Lehrformen und Modultypen
erfolgte aufgrund der entsprechenden Erfahrungen mit den anderen Masterstudiengän-
gen des Departments Mathematik/Informatik. Bei Vorlesungen und Übungen wurden hier-
bei jeweils zwei Semesterwochenstunden (SWS) drei LP zugeordnet. Dies ergibt z.B. für
eine Vorlesung (4 SWS) mit zugehöriger Übung (2 SWS) neun LP. Bei Seminaren ist der
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Anteil des Selbststudiums typischerweise deutlich höher, so dass hierfür sechs LP veran-
schlagt wurden für zwei SWS. Ähnliche bzw. identische Zuordnungen finden sich bei den
meisten mathematisch/informatischen Studiengängen an deutschen Hochschulen.

1.3 LP-Gesamtübersicht

Das Studium der Informatik mit dem Studienziel Master umfasst 120 LP. Hiervon
entfallen 90 LP auf die Informatik (inklusive Masterarbeit im Umfang von 30 LP), 24
LP auf das Anwendungsfeld und 6 LP auf überfachliche Qualifikationen

LP-Gesamtübersicht
Fachstudium Informatik 60 LP
Anwendungsfeld 24 LP
Überfachliche Qualifikationen 6 LP
Master-Arbeit 30 LP
Gesamt 120 LP

1.4 Semesterbezogene LP-Übersicht

LP-Übersicht
Sem Modul K VN LP
.
1 - 3 Schwerpunktgebiet * * 21 - 30

1-3 Ergänzungsgebiet 1 * * 12 - 21

1-3 Ergänzungsgebiet 2 * * 12 - 21
1-3 Vorlesungen aus anderen Fachgebieten * * 0- 9
1-3 Überfachliche Qualifikationen * * 6

2-3 Schwerpunktmodul Seminar MSc-I-S 30 h 150 h 6

4 Schwerpunktmodul Masterarbeit MSc-I-MA * * 30

*abhängig von der Wahl

1.5 Berechnung der Gesamtnote

Die Gesamtnote für den Studienabschluss des Masterstudiengangs Informatik wird aus
den gewichteten Modulnoten errechnet. Die Gesamtnote ergibt sich dabei aus der
Summe aller Modulnoten multipliziert mit dem jeweiligen Gewichtungsfaktor. Die Gewich-
tung der Modulnoten orientiert sich dabei an den entsprechenden Leistungspunkteantei-
len, wobei die überfachlichen Qualifikationen im Umfang von 6 LP unbenotet bleiben und
damit nicht in die Berechnung der Gesamtnote einfließen. D.h., dass nur Leistungen im
Umfang von 114 LP bei der Berechnung der Endnote berücksichtigt werden und somit
Module mit 6, 9 oder 12 LP jeweils einen Gewichtungsfaktor von 6/114, 9/114 oder 12/114
erhalten. Die Masterarbeit fließt mit einer Gewichtung von 30/114 in die Gesamtnote ein.
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2 Modulbeschreibungen und Modultabellen

2.1 Fachstudium Informatik

Im Fachstudium Informatik müssen Veranstaltungen aus mindestens drei Fachgebieten

(s. Tabelle) und ein vertiefendes Seminar gewählt werden. Man unterscheidet hierbei
zwischen dem Schwerpunktgebiet im Umfang von 21-30 LP und zwei Ergänzungsge-
bieten im Umfang von 12-21 LP. Jedes Fachgebiet gliedert sich in Basis (BM), Aufbau-
(AM) und Ergänzungsmodule (EM).
Es folgen die Modulbeschreibungen der einzelnen Veranstaltungen sortiert
nach den Fachgebieten.

Fachgebiet Algorithmen und Theorie:

Fachgebiet Algorithmen und Theorie

Modul LP P/WP Soll LP
BM Algorithmen und Theorie I 9 WP
BM Algorithmen und Theorie II 9 WP Ergänzung:
BM Algorithmen und Theorie III 9 WP 12-21
AM Algorithmen und Theorie I 6 WP
AM Algorithmen und Theorie II 6 WP
Schwerpunkt:
EM Algorithmen und Theorie I 9 WP 21-30
EM Algorithmen und Theorie II 6 WP

Basismodule:
Als Basismodul Algorithmen und Theorie I - III kann jeweils eine der Vorlesungen Effizi-
ente Algorithmen, Einführung in die Mathematik des Operations Research, Konvexe Op-
timierung gewählt werden.

Titel des Moduls

BM Effiziente Algorithmen / Efficient Algorithms
Art des Moduls Kurztitel
Basismodul BM-EA
Kenn- Workload Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
270 h
MSc-I-EA 9 LP 1.-3. Se- WiSe nur WiSe 1 Semester
mester
1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante
a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
9
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2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Die Studierenden erweitern ihre Fähigkeiten, systematisch Algorithmen und
Datenstrukturen anhand von Entwurfsparadigmen selbstständig zu entwickeln
und diese im Hinblick auf ihre Laufzeit und Korrektheit zu beurteilen.
3 Inhalte des Moduls
Im Rahmen dieser Vorlesung werden fortgeschrittene algorithmische Konzepte
wie beispielsweise Approximation und Randomisierung eingeführt. Es werden
weiterführende Algorithmenentwurfsparadigmen wie z.B. primal-duale Algorith-
men, LP Relaxierung oder randomisiert inkrementelle Algorithmen eingeführt
und bekannte Entwurfsprinzipien wie gierige Algorithmen vertieft. Es werden
fortgeschrittene Datenstrukturen wie perfektes Hashing, randomisierte Such-
bäume oder Splaybäume besprochen.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung (120)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Mathematik, [Link]. Wirtschaftsmathematik, [Link]. Information Systems
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. Christian Sohler
11 Sonstige Informationen
Deutsch oder Englisch

Titel des Moduls

Einführung in die Mathematik des Operations Research

Art des Moduls Kurztitel

Basismodul BM-OR
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

BSc-M-OR 270 h 9 LP 1.-3. Semester SoSe SoSe 1 Semester

10
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1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 56 h 112 h Gruppen-
größe
b) Übung 28 h 56 h
a) 100
Prüfungsvorbereitung 18 h b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Ziel des Moduls ist die Erarbeitung der mathematischen Grundlagen von effi-
zienten Optimierungsalgorithmen für Probleme des Operations Research. In
dieser einführenden Vorlesung stehen die linearen, konvexen und kombinatori-
schen Strukturen und deren Anwendungen im Mittelpunkt. Die folgenden The-
men werden behandelt: stabile Matchings, kürzeste Wege, minimale Spann-
bäume, lineare Optimierung, bipartite Matchings, Flüsse, Ellipsoidmethode,
ganzzahlige Optimierung.
Kenntnisse der grundlegenden Konzepte und Methoden des mathematischen
Operations Research, die zum Verständnis und zur Lösung von Problemen im
Bereich der Wirtschaftsmathematik benötigt werden. Fähigkeit zur Anwendung
mathematischer Begriffe und Methoden bei der Entwicklung und dem Einsatz
von Algorithmen. In Vorlesungen und Übungen werden neben den Fachkennt-
nissen auch Fähigkeiten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen
von Problemen vermittelt und konzeptionelles, analytisches und logisches Den-
ken wird trainiert. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungs-
stoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeit und Präsentationskom-
petenz.
3 Inhalte des Moduls
1. Einführung: Stabile Matchings
2. Kürzeste Wege
3. Minimale Spannbäume
4. Polyedertheorie
5. Das Simplexverfahren
6. Die Ellipsoidmethode
7. Matrixspiele und LP Dualität
8. Matchings in bipartiten Graphen
9. Netzwerkflüsse
10. Ganzzahlige Optimierung und vollständig unimodulare Matrizen
11. Ganzzahlige Optimierung und vollständig duale ganzzahlige Systeme
Literatur: z.B.
A. Schrijver - Theory of linear and integer programming
A. Schrijver - Combinatorial optimization
Zu weiterer Literatur vgl. das aktuelle Kommentierte Vorlesungsverzeichnis.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übung

11
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5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Masterstudiengang Informatik, zu den Bachelorstudi-
engängen Mathematik, Wirtschaftsmathematik
Inhaltlich: Stoff der Vorlesungen Lineare Algebra I und II sowie Analysis I und
II
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden wird. Zulassungsvorausset-
zung für die Klausur ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungs-
aufgaben. Die genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Be-
ginn der Veranstaltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussklausur ist
eine Anmeldung erforderlich; zu Beginn des Folgesemesters wird eine Wieder-
holungsklausur angeboten. Das Modul wird benotet. Die Note der Klausur ist
die Modulnote. Eine wiederholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übun-
gen zur Vorbereitung auf eine Wiederholung der Abschlussklausur ist möglich.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist in den Bachelorstudiengängen Mathematik, Wirtschaftsmathe-
matik und im Masterstudiengang Informatik verwendbar.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. F. Vallentin
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Konvexe Optimierung
Art des Moduls Kurztitel
Basismodul BM-KO
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des An-
punkte bots gebots

MSc-M-KO 270 h 9 LP 1.-3. Semester unregelmäßig SoSe/WiSe 1 Semester

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1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 56 h 112 h Gruppen-
größe
b) Übung 28 h 56 h
a) 100
Prüfungsvorbereitung 18 h b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
In der modernen konvexen Optimierung nimmt die semidefinite Optimierung
eine zentrale Position ein. Semidefinite Optimierung ist eine Verallgemeinerung
der linearen Optimierung, bei der man lineare Funktionen über positiv semidefi-
nite Matrizen optimiert, die linearen Nebenbedingungen unterworfen sind. Eine
große Klasse konvexer Optimierungsprobleme kann man mit Hilfe der semide-
finiten Optimierung modellieren. Auf der einen Seite gibt es Lösungsalgorith-
men für semidefinite Optimierung, die in der Theorie und in der Praxis effizient
sind. Auf der anderen Seite ist semidefinite Optimierung ein viel benutztes
Werkzeug von besonderer Eleganz.
Ziel des Moduls ist die Vermittlung einer Einführung in die theoretischen
Grundlagen, in algorithmische Techniken und in mathematische Anwendungen
aus Kombinatorik, Geometrie und Algebra. Nach erfolgreicher Teilnahme wer-
den Studierende in der Lage sein,
- die grundlegenden Konzepte der semidefiniten Optimierung zu erklären
- Beispiele aus Kombinatorik, Geometrie und Algebra, die man mit Hilfe von se-
midefiniter Optimierung modellieren kann, anzugeben
- Semidefinite Programme mit Hilfe von Computersoftware zu lösen
- Optimierungsprobleme als semidefinite Programme zu modellieren
Des Weiteren wird die Befähigung zu selbstständiger Arbeit mit Hilfe von ein-
schlägiger Fachliteratur vermittelt. Die Übungen dienen neben der Vertiefung
des Vorlesungsstoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeit und
Päsentationskompetenz.
3 Inhalte des Moduls
1. Konische Optimierung: Konvexe Kegel, Konische Programme, Dualitätsthe-
orie
2. Semidefinite Optimierung: Eigenwertoptimierung, Relaxierung quadratischer
Programme
3. Das MAXCUT-Problem: Goemans-Williamson Algorithmus, Grothendieck-
Ungleichung
4. Packungen und Färbungen in Graphen: Lovasz Theta Funktion, perfekte
Graphen
5. Determinantenmaximierung: Loewner-John Ellipsoid
6. Das Kusszahlproblem: Die Schranke von Delsarte, Goethals und Seidel
7. Polynomielle Optimierung: Quadratsummen, Positivstellensätze
8. Algorithmen: Innere-Punkte-Methode, Ellipsoidmethode
Literatur: z.B.
A. Ben-Tal, A. Nemirovski - Lectures on modern convex optimization

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S. Boyd, L. Vandenberghe - Convex Optimization

M. Laurent, F. Vallentin - Semidefinite optimization: Theory and applications in
combinatorics, geometry, and algebra
Weitere Literatur wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übung
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Masterstudiengang Mathematik/Wirtschaftsmathema-
tik
Inhaltlich: Einführung in die Mathematik des Operations Research
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 – minütige Abschlussklausur bestanden wird. Zulassungsvorausset-
zung für die Klausur ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungs-
aufgaben. Die genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Be-
ginn der Veranstaltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussklausur ist
eine Anmeldung erforderlich; zu Beginn des Folgesemesters wird eine Wieder-
holungsklausur angeboten. Die Klausurnote der Klausur ist die Modulnote.
Eine wiederholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorberei-
tung auf eine Wiederholung der Abschlussklausur ist möglich. Das Modul wird
benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist in den Masterstudiengängen Mathematik, Wirtschaftsmathematik
und Informatik verwendbar.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. F. Vallentin
11 Sonstige Informationen

Aufbaumodule:
Als Aufbaumodul Algorithmen und Theorie I, II kann jeweils eine der Vorlesungen Rand-
omisierte Algorithmen, Quantum Computing gewählt werden.

Titel des Moduls

Randomisierte Algorithmen

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Art des Moduls Kurztitel

Aufbaumodul AM-RA
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des An-
punkte bots gebots

MSc-I-RA 180 h 6 LP 1.-3. Semester unregelmäßig nur WiSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante
a) Vorlesung 30 h 60 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden sind in der Lage, grundlegende randomisierte Algorithmen im
Hinblick auf Ihre Performanz und Korrektheit zu analysieren. Sie können einfa-
che Entwurfsprinzipien für randomisierte Algorithmen anwenden, wie z.B. rand-
omisiert inkrementelle Algorithmen.
3 Inhalte des Moduls
Es wird zunächst eine kurze Einführung in diskrete Wahrscheinlichkeitsrech-
nung geben. Danach werden grundlegende randomisierte Algorithmen und Da-
tenstrukturen eingeführt und analysiert wie z.B. randomisierter Quicksort, Ski-
plisten, randomisiert inkrementelle geometrische Algorithmen, randomisierter
MaxCut, usw.
Die Studierenden lernen Entwurfsprinzipien für randomisierte Algorithmen wie
randomisiert inkrementelle Algorithmen oder randomisiertes Runden von linea-
ren Programmen kennen. Vertiefend werden aktuelle Methoden aus dem Be-
reich der randomisierten Algorithmen diskutiert wie z.B. Property Testing oder
Datenstromalgorithmen.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfohlen: Effiziente Algorithmen
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Mündliche Prüfung (20-30 Minuten)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Prüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Mathematik, [Link]. Wirtschaftsmathematik, [Link]. Information Systems
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114

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10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. Christian Sohler
11 Sonstige Informationen
Deutsch oder Englisch

Titel des Moduls

Quantum Computing
Art des Moduls Kurztitel
Aufbaumodul AM-QC
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

MSc-I-QC 180 h 6 LP 1.-[Link] SoSe nur SoSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 45 h 90 h Gruppen-
größe
b) Übung 15 h 30 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
This course will:
• Acquaint participant with a physics, math, or computer science back-
ground with the mathematical frameworks of finite-dimensional multi-
partite quantum mechanics and of information processing.
• Introduce the paradigmatic phenomena that show the difference be-
tween classical and quantum information (Bell inequality violations, en-
tanglement, no-cloning, teleportation…)
• Discuss practically relevant applications such as quantum key distribu-
tion and concrete quantum algorithms.
3 Inhalte des Moduls
Background
• Finite-dimensional quantum systems, tensor products, unitary gates,
quantum circuits
• Bits, qubits, communication channels, circuit model of computation
Quantum Information
• Bell inequalities, entanglement, no-cloning, quantum teleportation
• Quantum channels and coding
• Quantum key distribution
Quantum Computation
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• Grover's algorithm
• Shor's algorithm
• Brief introduction to quantum and classical complexity theory
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Linear algebra. Basic familiarity with quantum mechanics and computer sci-
ence is advantageous, but a short introduction to both topics will be given at
the beginning of the course.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
One oral or written exam (3 hours) at the end of the semester. To qualify for the
exam, students must actively participate in the problem class, solve the home-
work problems and register for the exam.
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Abschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
-
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Tommaso Calarco, David Gross, Rochus Klesse
11 Sonstige Informationen
Englisch

Ergänzungsmodule:

Titel des Moduls

EM Algorithmen und Theorie I
Art des Moduls Kurztitel
Ergänzungsmodul EM-ATI
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

MSc-I-ATI 270 h 9 LP 1.-3. Semester unregelmäßig SoSe/WiSe 1 Semester

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 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden erweitern ihre Fähigkeiten, systematisch Algorithmen und
Datenstrukturen anhand von Entwurfsparadigmen selbstständig zu entwi-
ckeln und diese im Hinblick auf ihre Laufzeit und Korrektheit zu beurteilen.
3 Inhalte des Moduls
Im Rahmen dieser Vorlesung werden fortgeschrittene algorithmische Kon-
zepte wie beispielsweise Approximation und Randomisierung eingeführt. Es
werden weiterführende Algorithmenentwurfsparadigmen wie z.B. primal-du-
ale Algorithmen, LP Relaxierung oder randomisiert inkrementelle Algorith-
men eingeführt und bekannte Entwurfsprinzipien wie gierige Algorithmen ver-
tieft. Es werden fortgeschrittene Datenstrukturen wie perfektes Hashing, ran-
domisierte Suchbäume oder Splaybäume besprochen.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Nach Ankündigung
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Prüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Mathematik, [Link]. Wirtschaftsmathematik, [Link]. Information Systems
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. Christian Sohler
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

EM Algorithmen und Theorie II
Art des Moduls Kurztitel
Ergänzungsmodul
18
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

EM-ATII
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

MSc-I-ATII 180 h 6 LP 1.-3. Semester unregelmäßig SoSe/WiSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 30 h 60 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden erweitern ihre Fähigkeiten, systematisch Algorithmen und
Datenstrukturen anhand von Entwurfsparadigmen selbstständig zu entwi-
ckeln und diese im Hinblick auf ihre Laufzeit und Korrektheit zu beurteilen.
3 Inhalte des Moduls
Im Rahmen dieser Vorlesung werden fortgeschrittene algorithmische Kon-
zepte wie beispielsweise Approximation und Randomisierung eingeführt. Es
werden weiterführende Algorithmenentwurfsparadigmen wie z.B. primal-du-
ale Algorithmen, LP Relaxierung oder randomisiert inkrementelle Algorith-
men eingeführt und bekannte Entwurfsprinzipien wie gierige Algorithmen ver-
tieft. Es werden fortgeschrittene Datenstrukturen wie perfektes Hashing, ran-
domisierte Suchbäume oder Splaybäume besprochen.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Nach Ankündigung
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Prüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Mathematik, [Link]. Wirtschaftsmathematik, [Link]. Information Systems
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. Christian Sohler
11 Sonstige Informationen

19
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Fachgebiet Engineering Software-Intensiver Systeme:

Fachgebiet Engineering Software-Intensiver Systeme

Modul LP P/WP Soll LP
BM Engineering Software-Intensiver Systeme I 9 WP
BM Engineering Software-Intensiver Systeme II 9 WP Ergänzung:
AM Engineering Software-Intensiver Systeme I 6 WP 12-21
AM Engineering Software-Intensiver Systeme II 6 WP
AM Engineering Software-Intensiver Systeme III 6 WP
Schwer-
AM Engineering Software-Intensiver Systeme IV 6 WP punkt:
EM Engineering Software-Intensiver Systeme I 9 WP 21-30
EM Engineering Software-Intensiver Systeme II 6 WP

Basismodule:
Als Basismodul Engineering Software-Intensiver Systeme I, II kann jeweils eine der Vor-
lesungen Requirements Engineering, IT-Security gewählt werden.

Titel des Moduls

Anforderungsmanagement / Requirements Engineering
Art des Moduls Kurztitel
Basismodul BM-RE
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

MSc-I-RE 270 h 9 LP 1.-3. Semester SoSe nur SoSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden…
… haben ein Bewusstsein für die Bedeutung, Schwierigkeiten und Möglichkei-
ten des Requirements Engineering.
… haben einschlägige Kenntnisse über Erhebung, Dokumentation, Analyse
und Verwaltung von Anforderungen und sind in der Lage entsprechende Tech-
niken anzuwenden
… wissen, dass erfolgreiches Requirements Engineering sorgfältige Planung,
systematische Vorgehensweise und Disziplin erfordert.

20
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

… wissen, welche nicht-fachlichen Schwierigkeiten (z.B. Zeitökonomie, Kom-

munikations- und Abstimmungsprobleme, Schwierigkeiten in der Zusammenar-
beit mit anderen) im Rahmen der Software-Erstellung auftreten können und
wie man erfolgreich damit umgeht.
3 Inhalte des Moduls
Eine gute Anforderungsspezifikation ist eine entscheidende Voraussetzung für
jedes erfolgreiche Softwareprojekt. Diese Vorlesung gibt eine Einführung in
Prozesse, Methoden und Darstellungsformen zur Spezifikation und Verwaltung
von Anforderungen.
Die Themen umfassen:
§ Hintergrund und allgemeiner Überblick
§ Fundamentale Prinzipien des Requirements Engineering
§ Arbeitsprodukte und Dokumentationstechniken (natürlichsprachlich und
modellbasiert)
§ Praktiken zur Anforderungserhebung
§ Validierung von Anforderungen
§ Requirements Engineering Prozesse
§ Requirements Management
§ Tool Support
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfohlen: Basismodul Informatik (Programmierkurs), Aufbaumodul Informatik
II (Softwaretechnik), Schwerpunktmodul Programmierpraktikum aus dem Ba-
chelorstudiengang Wirtschaftsinformatik.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung. Bei entsprechender vorheriger Ankündi-
gung kann die regelmäßige Teilnahme an den Übungen sowie die erfolgreiche
Bearbeitung von Übungsaufgaben als Zulassungsvoraussetzungen für die Prü-
fung herangezogen werden sowie anteilig in die Prüfungsleistung eingehen.
Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung erforderlich; Pro
Turnus wird eine Wiederholungsklausur angeboten. Eine wiederholte Teil-
nahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf eine Wieder-
holung der Abschlussklausur ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Mathematik, [Link]. Wirtschaftsmathematik, [Link]. Information Systems
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. Andreas Vogelsang

21
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

11 Sonstige Informationen
Englisch

Titel des Moduls

IT-Sicherheit /IT-Security

Art des Moduls Kurztitel

Basismodul BM-ITS
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

MSc-I-ITS 270 h 9 LP 1.-3. Semester WiSe nur WiSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
c) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung verfügen die Studieren-
den über Kenntnisse der grundlegenden Anwendungen symmetrischer Verfah-
ren und über Grundkenntnisse der asymmetrischen Kryptographie. Sie können
entscheiden, unter welchen Bedingungen man in der Praxis bestimmte Verfah-
ren einsetzt und wie die Sicherheitsparameter zu wählen sind. Mit den Grund-
lagen des abstrakten Denkens in der IT-Sicherheitstechnik sind sie vertraut.
Zum anderen erreichen die Studierenden durch Beschreibungen ausgewählter
praxisrelevanter Algorithmen, wie z. B. des AES, RSA, Diffie-Hellmann-Schlüs-
selaustausch oder ECC-basierten Verfahren, ein algorithmisches und techni-
sches Verständnis zur praktischen Anwendung. Die Studierenden erhalten da-
bei einen Überblick über die in Unternehmen eingesetzten Lösungen. Sie sind
in der Lage, argumentativ eine bestimmte Lösung zu verteidigen.
3 Inhalte des Moduls
Die Lehrveranstaltung bietet einen allgemeinen Einstieg in die Funktionsweise
moderner Kryptografie und Datensicherheit. Es werden grundlegende Begriffe
und mathematisch/technische Verfahren der Kryptografie und der Datensicher-
heit erläutert. Praktisch relevante symmetrische und asymmetrische Verfahren
und Algorithmen werden vorgestellt und an praxisrelevanten Beispielen erläu-
tert.
Die Vorlesung lässt sich in vier Teile gliedern: Die Funktionsweise der symmet-
rischen Kryptographie einschließlich der Beschreibung historisch bedeutender
symmetrischer Verschlüsselungsverfahren (Caesar Chiffre, Affine Chiffre) und
aktueller symmetrischer Verfahren (Data Encryption Standard, Advanced Enc-
ryption Standard, Stromchiffren, One Time Pad) werden im ersten Teil behan-
delt.

22
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Der zweite Teil besteht aus einer Einleitung zu asymmetrischen Verfahren und
einem ihrer wichtigsten Stellvertreter (RSA). Hierzu wird eine Einführung der
Grundlagen der Zahlentheorie durchgeführt, um ein grundlegendes Verständ-
nis der Verfahren sicherzustellen (u.a. Ringe ganzer Zahlen, Gruppen, Körper,
diskrete Logarithmen, euklidischer Algorithmus). Nichtsdestotrotz liegt der
Schwerpunkt auf der algorithmischen Einführung des asymmetrischen Verfah-
rens.
Im dritten Teil werden die asymmetrischen Methoden fortgesetzt und die wich-
tigsten Stellvertreter (Diffie-Hellman, elliptische Kurven) diskutiert. Der Schwer-
punkt liegt auf der algorithmischen Einführung der asymmetrischen Verfahren,
die sowohl Verschlüsselungsalgorithmen als auch digitale Signaturen beinhal-
ten. Abgeschlossen wird dieser Teil durch Hashfunktionen, die eine große
Rolle für digitalen Signaturen und Message Authentication Codes (MACs oder
kryptografische Checksummen) spielen.
Im vierten Teil der Vorlesung werden Grundlagen von Sicherheitslösungen auf-
bauend auf den Konzepten der symmetrischen und asymmetrischen Krypto-
graphie besprochen. Dabei wird vor allem auf die in Unternehmen notwendigen
und eingesetzten Lösungen (PKI, digitale Zertifikate etc.) eingegangen.

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Fähigkeit zum abstrakten und logischen Denken.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung. Bei entsprechender vorheriger Ankündi-
gung kann die regelmäßige Teilnahme an den Übungen sowie die erfolgreiche
Bearbeitung von Übungsaufgaben als Zulassungsvoraussetzungen für die Prü-
fung herangezogen werden sowie anteilig in die Prüfungsleistung eingehen.
Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung erforderlich; Pro
Turnus wird eine Wiederholungsklausur angeboten. Eine wiederholte Teil-
nahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf eine Wieder-
holung der Abschlussklausur ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Mathematik, [Link]. Wirtschaftsmathematik, [Link]. Information Systems
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. Amir Moradi
11 Sonstige Informationen

23
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Aufbaumodule:
Als Aufbaumodule Engineering Software-Intensiver Systeme I – IV kann jeweils eine der
Veranstaltungen Empirical Software Engineering, Software Engineering for Embedded
Systems, Sustainable Digital Innovation Lab, Business Intelligence and Data Manage-
ment gewählt werden.

Titel des Moduls

Empirical Software Engineering
Art des Moduls Kurztitel
Aufbaumodul AM-ESE
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

MSc-I-ESE 180 h 6 LP 1.-3. Semester WiSe nur WiSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 20 h 50 h Gruppen-
größe
b) Projekt 10 h 100 h
a) 20
b) 20
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden…
… haben ein Bewusstsein für die Bedeutung von wissenschaftlicher Herange-
hensweise an praktische Fragestellungen im Software Engineering.
… kennen quantitative und qualitative empirische Methoden und deren Ein-
satzmöglichkeiten im Software Engineering
… können empirische Studien in Einsatzbereichen des Software Engineerings
designen, durchführen und auswerten
… haben spezifisches Wissen in Bezug auf quantitative Forschungsmethoden
(insbesondere kontrollierte Experimente)
3 Inhalte des Moduls
Der Hauptfokus der Lehrveranstaltung liegt auf der Nutzung von empirischen
Methoden zur Beantwortung von Fragestellungen im Software Engineering. Ty-
pische Fragestellungen sind z.b. „Wie finde ich Fehler in Programmcode?“,
„Wie kann ich schneller Software entwickeln?“, „Wie kann ich Anforderungen
besser aufschreiben?“ oder „Wie kann ich die Ressourcen fürs Testing optimal
nutzen?“
In der Lehrveranstaltung werden sowohl qualitative (Interviews, Feldstudien,
…) als auch quantitative (kontrollierte Experimente, Umfragen, …) empirische
Methoden vorgestellt. Es wird gezeigt, wie diese Arten von Studien designed,
durchgeführt und ausgewertet werden. Dabei kommen Techniken aus der de-
skriptiven wie auch aus der Inferenzstatistik zum Einsatz (z.b. Hypothesen-
tests).
24
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Zu den Inhalten der Vorlesung gehören:

• Theorien im Software Engineering: Wie entsteht eigentlich Wissen?
• Forschungsstrategien und Messungen
• Deskriptive Statistik
• Kontrollierte Experimente und Hypothesentests
Neben der Vorlesung führen die Studierenden in einem angeleiteten Projekt
eine eigene empirische Studie zu einer selbstgewählten Frage aus der Softwa-
retechnik durch.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung, Projekt
5 Modulvoraussetzungen
Empfohlen: Basismodul Informatik (Programmierkurs), Aufbaumodul Informatik
II (Softwaretechnik), Schwerpunktmodul Programmierpraktikum aus dem Ba-
chelorstudiengang Wirtschaftsinformatik.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Präsentation und Abschlussbericht
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Prüfung (70% Abschlussbericht, 30% Präsentation)
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Mathematik, [Link]. Wirtschaftsmathematik, [Link]. Information Systems
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. Andreas Vogelsang
11 Sonstige Informationen
Englisch

Titel des Moduls

Software Engineering for Embedded Systems
Art des Moduls Kurztitel
Aufbaumodul AM-SEES
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

MSc-I-SEES 180 h 6 LP 1.-3. Semester WiSe nur WiSe 1 Semester

25
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 30 h 60 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden…
… haben ein Bewusstsein für die Bedeutung, Schwierigkeiten und Möglichkei-
ten des Software Engineerings im Bereich Embedded Systems.
… haben einschlägige Kenntnisse über Software, Softwareentwicklung, Soft-
warequalität und Projektmanagement im Bereich Embedded Systems.
… wissen, dass gründliches und systematisches Requirements Engineering
sowie sorgfältiger Grob- und Feinentwurf unabdingbar für den Erfolg eines
Softwareprojekts sind und kennen entsprechende Techniken.
… kennen die wichtigsten Qualitätssicherungsmaßnahmen und sind in der
Lage, gängige Qualitätssicherungsmaßnahmen sinnvoll einzuplanen und kön-
nen diese umsetzen.
… kennen außerdem die wesentlichen Aspekte des Projektmanagements und
Techniken zur Lösung der dabei anfallenden Aufgaben.
3 Inhalte des Moduls
Für die Entwicklung von guter und erfolgreicher Software braucht es mehr als
nur Programmierkenntnisse. Softwaretechnik (engl. Software Engineering) be-
schäftigt sich mit der systematischen Verwendung von Prinzipien, Methoden
und Werkzeugen für die arbeitsteilige, ingenieurmäßige Entwicklung und An-
wendung von umfangreichen Softwaresystemen.
Dazu gehören die Themen:
• Anforderungen
• Software Architektur und Software Design
• Programmiertechniken und Richtlinien
• Wartung und Evolution
• Qualitätssicherung
• Testen
• Entwicklungsprozesse
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfohlen: Basismodul Informatik (Programmierkurs), Aufbaumodul Informatik
II (Softwaretechnik), Schwerpunktmodul Programmierpraktikum aus dem Ba-
chelorstudiengang Wirtschaftsinformatik.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung

26
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Schriftliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung. Bei entsprechender vorheriger Ankündi-
gung kann die regelmäßige Teilnahme an den Übungen sowie die erfolgreiche
Bearbeitung von Übungsaufgaben als Zulassungsvoraussetzungen für die Prü-
fung herangezogen werden sowie anteilig in die Prüfungsleistung eingehen.
Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung erforderlich; Pro
Turnus wird eine Wiederholungsklausur angeboten. Eine wiederholte Teil-
nahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf eine Wieder-
holung der Abschlussklausur ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Mathematik, [Link]. Wirtschaftsmathematik, [Link]. Information Systems
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Die Lehrenden der Abteilung Informatik
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Sustainable Digital Innovation Lab
Art des Moduls Kurztitel
Aufbaumodul AM-SDIL
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

MSc-I-SDIL 180 h 6 LP 1.-3. Semester WiSe nur WiSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 30 h 60 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen in den Bereichen:
digitale Innovation, digitale Technologien, Informationssystementwicklung,
Nachhaltigkeit.
... lösen teaminterne Konflikte und Zieldivergenzen selbstständig.

27
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

... präsentieren wissenschaftliche Ergebnisse adressatengerecht.

... bewerten aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen kritisch und entwickeln al-
ternative Lösungen.
… entwickeln für reale Probleme und Herausforderungen Arbeitsprozesse.

3 Inhalte des Moduls

• Einführung in globale Nachhaltigkeitsherausforderungen und digitale
Innovationen
• Aufkommende digitale Technologiestapel (Hard- und Software)
• Systementwicklungspraktiken, die für komplexe Zusammenhänge
und Anforderungen geeignet sind
• Entwicklung von Ideen zur Lösung der Designherausforderung
• Projekt- und Teammanagement
• Design und Implementierung von Informationssystemen
• Prototyping und Test
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung eines Kurses. Ein Kurs ist zu besuchen; die
schriftliche Prüfung bezieht sich auf den Inhalt eines Kurses
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Information Systems, [Link]. Business Administration, [Link]. Data Analyt-
ics & Econometrics
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. Wolf Ketter
11 Sonstige Informationen
English

28
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Titel des Moduls

Business Intelligence and Data Management

Art des Moduls Kurztitel

Aufbaumodul AM-BIDM
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

MSc-I-BIDM 180 h 6 LP 1.-3. Semester WiSe nur WiSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 30 h 60 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen in der Datenana-
lyse, im Data Warehousing und Data Mining.
... handeln verantwortungsvoll unter Beachtung ökologischer, sozialer und ethi-
scher Kriterien.
... bewerten aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen kritisch und entwickeln al-
ternative Lösungen.
... entwickeln für reale Probleme und Herausforderungen Arbeitsprozesse.

3 Inhalte des Moduls

• Reporting und Online Analytical Processing (OLAP)
• Mehrdimensionale Datenmodellierung (z.B. MetaMIS, ADAPT)
• Design und Implementierung von Data Warehouses
• Data Warehouse Schemata und Architekturen
• Nicht-relationale Datenbanken (NoSQL/NewSQL)
• Grundlagen der Verwaltung und Analyse großer Datensätze (z.B.
Spark, Hadoop, MapReduce)
• Data Mining und Business Analytics (Assoziationsregeln, Entschei-
dungsbäume, Clustering, künstliche neuronale Netze)
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
keine

29
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung

Schriftliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung eines Kurses. Ein Kurs ist zu besuchen; die
schriftliche Prüfung bezieht sich auf den Inhalt eines Kurses
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Information Systems, [Link]. Business Administration, [Link]. Data Analyt-
ics & Econometrics
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. Christoph Rosenkranz
11 Sonstige Informationen
Sprache: English. Der Kurs wird in einem projektbezogenen Format durchge-
führt

Ergänzungsmodule:

Titel des Moduls

EM Engineering Software-Intensiver Systeme I

Art des Moduls Kurztitel

Ergänzungsmodul EM-SEI
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des An-
punkte bots gebots

MSc-I-EMSEI 270 h 9 LP 1.-3. Semester unregelmäßig WiSe/SoSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden erweitern ihre Fähigkeiten und Kenntnisse in Spezialberei-
chen zum Engineering Software-Intensiver Systeme.
3 Inhalte des Moduls

30
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Die Inhalte dieser Vorlesung behandeln vertiefende Themen im Bereich Soft-

ware und Systems Engineering (z.B. Design Thinking, Advanced Systems En-
gineering, Model-based Engineering, Software Testing, Deployment und Con-
tainerization).
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Nach Ankündigung
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung. Bei entsprechender vorheriger Ankündi-
gung kann die regelmäßige Teilnahme an den Übungen sowie die erfolgreiche
Bearbeitung von Übungsaufgaben als Zulassungsvoraussetzungen für die Prü-
fung herangezogen werden sowie anteilig in die Prüfungsleistung eingehen.
Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung erforderlich; Pro
Turnus wird eine Wiederholungsklausur angeboten. Eine wiederholte Teil-
nahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf eine Wieder-
holung der Abschlussklausur ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Mathematik, [Link]. Wirtschaftsmathematik, [Link]. Information Systems
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Die Lehrenden der Abteilung Informatik
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

EM Engineering Software-Intensiver Systeme II
Art des Moduls Kurztitel
Ergänzungsmodul EM-SEII
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des An-
punkte bots gebots

MSc-I-EMSEII 180 h 6 LP 1.-3. Semester unregelmäßig WiSe/SoSe 1 Semester

31
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 30 h 60 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden erweitern ihre Fähigkeiten und Kenntnisse in Spezialberei-
chen zum Engineering Software-Intensiver Systeme.
3 Inhalte des Moduls
Die Inhalte dieser Vorlesung behandeln vertiefende Themen im Bereich Soft-
ware und Systems Engineering (z.B. Design Thinking, Advanced Systems En-
gineering, Model-based Engineering, Software Testing, Deployment und Con-
tainerization).
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Nach Ankündigung
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung. Bei entsprechender vorheriger Ankündi-
gung kann die regelmäßige Teilnahme an den Übungen sowie die erfolgreiche
Bearbeitung von Übungsaufgaben als Zulassungsvoraussetzungen für die Prü-
fung herangezogen werden sowie anteilig in die Prüfungsleistung eingehen.
Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung erforderlich; Pro
Turnus wird eine Wiederholungsklausur angeboten. Eine wiederholte Teil-
nahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf eine Wieder-
holung der Abschlussklausur ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Mathematik, [Link]. Wirtschaftsmathematik, [Link]. Information Systems
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Die Lehrenden der Abteilung Informatik
11 Sonstige Informationen

32
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Fachgebiet Artificial Intelligence and Visual Analytics:

Fachgebiet Artificial Intelligence and Visual Analytics

Modul LP P/WP Soll LP
BM Artificial Intelligence and Visual Analytics I 9 WP
BM Artificial Intelligence and Visual Analytics II 9 WP Ergänzung:
BM Artificial Intelligence and Visual Analytics III 9 WP 12-21
AM Artificial Intelligence and Visual Analytics I 6 WP
AM Artificial Intelligence and Visual Analytics II 6 WP
Schwer-
AM Artificial Intelligence and Visual Analytics III 6 WP punkt:
AM Artificial Intelligence and Visual Analytics IV 6 WP 21-30
EM Artificial Intelligence and Visual Analytics I 9 WP
EM Artificial Intelligence and Visual Analytics II 6 WP

Basismodule:
Als Basismodul Artificial Intelligence and Visual Analytics I, II kann jeweils eine der Vorle-
sungen Visual Analytics, Data and Information Science gewählt werden.

Titel des Moduls

Visual Analytics
Art des Moduls Kurztitel
Basismodul BM-VA
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

MSc-I-VA 270 h 9 LP 1.-3. Semester SoSe nur SoSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 120 Gruppen-
größe
b) Übung 30 60
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im Bereich Vi-
sual Analytics
analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen im Bereich Visual
Analytics
erheben und analysieren Daten mit Hilfe quantitativer / qualitativer Methoden
zu ausgewählten wissenschaftlichen Fragestellungen.
begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
3 Inhalte des Moduls

33
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Die Vorlesung befasst sich mit der visuellen Analyse von großen und komple-
xen Datensätzen. In der Vorlesung werden ausgewählte Themen aus den Be-
reichen Visualisierung, Interaktion, menschliche Wahrnehmung, Datenanalyse
und deren Kombination zur Lösung anwendungsorientierter Fragestellungen
bearbeitet. Es werden grundlegende Methoden und deren praktische Beispiele
sowie Anwendungen und aktuelle Forschungsansätze vorgestellt.
Visuelle Analyse kann man nutzen für Exploration, Analyse und Kommunika-
tion von in Berichten, Präsentationen, oder online nutzen. Anwendungsberei-
che sind zum Beispiel Finanzen, Wirtschaft, Geowissenschaften, Meteorologie,
Medizin, Biologie, Transport, oder Sport.
In den Übungen zur Vorlesung wird der Vorlesungsstoff vertieft. Übungsaufga-
ben werden unter Anleitung einer Übungsleitung besprochen. Die Übungen
können neben der Vertiefung der Fachkenntnisse auch zum Erwerb von Kom-
munikations- und Präsentationsfähigkeiten dienen.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Programmieren, Algorithmen und Datenstrukturen
Empfohlen: Visualisierung, Software Engineering, Statistik
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Mathematik, [Link]. Wirtschaftsmathematik, [Link]. Information Systems
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr.-Ing. Tatiana Landesberger von Antburg
11 Sonstige Informationen
Englisch

Titel des Moduls

Data and Information Science
Art des Moduls Kurztitel
Basismodul BM-DIS

34
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer

nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

MSc-I-DIS 270 h 9 LP 1.-3. Semester WiSe nur WiSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 120 Gruppen-
größe
b) Übung 30 60
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden haben Verständnis für grundlegende Anwendungen, Kon-
zepte und Analysetechniken im Bereich des maschinellen Lernens für Data
Science. Sie verstehen die Datenlage, Algorithmen und Modelle des Maschi-
nellen Lernens. Sie sind in der Lage, zu komplexen Fragestellungen passende
Algorithmen des Maschinellen Lernens auszuwählen, sie kennen die Stärken
und Schwächen der Verfahren. Sie wissen, welche Ergebnisse aus den jeweili-
gen Daten abgeleitet werden können und können computergestützte Verfahren
im Anwendungsfeld und im jeweiligen wissenschaftlichen Kontext angemessen
durchführen und beurteilen.
3 Inhalte des Moduls
Die Lehrveranstaltung bietet einen Überblick über die wesentlichen Methoden
des Maschinellen Lernens und der verwendeten Algorithmen für verschiedene
Problemklassen, insbesondere für überwachtes, unüberwachtes Lernen sowie
für Reinforcement learning. Im ersten Teil der Lehrveranstaltung werden die
gängigen Verfahren und Algorithmen für jede der drei Klassen von Lernverfah-
ren behandelt, wobei auch die Durchführung von Experimenten und die Evalu-
ation der Modelle betrachtet wird. Im zweiten Teil der Lehrveranstaltung wer-
den fortgeschrittene Aspekte betrachtet, wie beispielsweise hoch-dimensionale
oder nicht-stationäre Probleme, unzureichende Labels oder unbalancierte
Klassenverteilung in den Ausgangsdaten.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Mathematik, [Link]. Wirtschaftsmathematik, [Link]. Information Systems
9 Gesamtnote/Fachnote

35
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

9/114
10 Modulbeauftragte/r
Die Lehrenden der Abteilung Informatik
11 Sonstige Informationen
Englisch

Als Basismodule Artificial Intelligence and Visual Analytics III kann die Vorlesung Analy-
tics and Applications gewählt werden.

Titel des Moduls

Analytics and Applications

Art des Moduls Kurztitel

Basismodul BM-AA
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

MSc-I-AA 180 h 6 LP 1.-3. Semester WiSe nur WiSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 120 Gruppen-
größe
b) Übung 30 60
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im Bereich
Data Science und Machine Learning.
... lösen teaminterne Konflikte und Zieldivergenzen selbstständig.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
... entwickeln für reale Probleme und Herausforderungen Arbeitsprozesse.
3 Inhalte des Moduls
• Unterschiedliche Verfahren aus dem Bereich Business Intelligence
• Datenanalyse und Business Analytics • Simulationen und Optimie-
rungsverfahren
• Business Intelligence und Data Warehouse Konzepte
• Data-/ Text-/ Web-Mining
• Predictive modelling & Machine Learning
• Verfahren um Daten zu clustern

36
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

• Aus Daten Erkenntnisse gewinnen

• Machine Learning Modelle Evaluieren
• Integration von Machine Learning und Data Science Methoden in
eine Wertschöpfungskette
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Information Systems, [Link]. Business Administration, [Link]. Data Analyt-
ics & Econometrics
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. Wolf Ketter
11 Sonstige Informationen
Sprache: Englisch. Diese Vorlesung wird nach dem Prinzip "Inverted Class-
room" gehalten. Weitere Informationen bezüglich Literaturempfehlung wird im
Syllabus bereitgestellt. Die Teilnahme an der ersten Vorlesung wird dringend
empfohlen.

Aufbaumodule:
Als Aufbaumodul Artificial Intelligence and Visual Analytics I - IV kann jeweils eine der
Veranstaltungen Visual Analytics Praktikum, Computerlinguistik, Statistik, Advanced
Analytics and Applications gewählt werden.

Titel des Moduls

Visual Analytics Praktikum
Art des Moduls Kurztitel
Aufbaumodul AM-VAP
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

MSc-I-VAP 180 h 6 LP 1.-3. Semester WiSe Nur WiSe 1 Semester

37
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Praktikum 30 h 150 h Gruppen-
größe
a) 15
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Verstehen und selbstständig Anwenden weiterführende, spezialisierte Metho-
den im Bereich Visual Analytics
analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen im Bereich Visual
Analytics
erheben und analysieren Daten mit Hilfe quantitativer / qualitativer Methoden
zu ausgewählten wissenschaftlichen Fragestellungen.
Präsentieren und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Problemlösungen.

3 Inhalte des Moduls

Die Lehrveranstaltung befasst sich mit der visuellen Analyse von großen und
komplexen Datensätzen: Visualisierung, Interaktion, menschliche Wahrneh-
mung, Datenanalyse und deren Kombination zur Lösung anwendungsorientier-
ter Fragestellungen. Es werden Aufgabenstellungen aus aktuellen Forschungs-
und Anwendungsthemen im Bereich Visual Analytics bearbeitet. Anwendungs-
bereiche sind zum Beispiel Finanzen, Wirtschaft, Geowissenschaften, Meteoro-
logie, Medizin, Biologie, Transport, oder Sport.
Die Lehrveranstaltung kann neben der Vertiefung der Fachkenntnisse auch
zum Erwerb von Kommunikations- und Präsentationsfähigkeiten dienen.
4 Lehr- und Lernformen
von der individuellen Wahl der Studierenden abhängig

5 Modulvoraussetzungen
Programmieren, Algorithmen und Datenstrukturen, Mathematik?
Empfohlen: Modul Visualisierung, Visual Analytics, Statistik, Software Enginee-
ring
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Portfolio
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Wirtschaftsinformatik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr.-Ing. Tatiana Landesberger von Antburg

38
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

11 Sonstige Informationen
Englisch und Deutsch

Titel des Moduls

Computerlinguistik

Art des Moduls Kurztitel

Basismodul BM-CL

Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer

mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

MSc-I-CL 180 h 6 LP 1.-3. Semester SoSe nur SoSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 30 h 60 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Mit erfolgreichem Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden über
grundlegende Kenntnisse von Terminologie und Vorgehensweisen der Ver-
arbeitung natürlichsprachlicher Daten und der notwendigen Beschreibungs-
konzepte. Darüber hinaus sind sie in der Lage praktische Experimente zur
Sprachverarbeitung selbst durchzuführen, bei denen maschinelle Lernver-
fahren eingesetzt werden.

3 Inhalte des Moduls

Das Modul dient einer allgemeinen Einführung in die Computerlinguistik. In
der Vorlesung werden Konzepte und Methoden der datengetriebenen
Sprachverarbeitung theoretisch eingeführt und erklärt. Dabei spielen quanti-
tative, statistische Verfahren eine große Rolle, und werden anhand von typi-
schen Anwendungsfällen verschiedener linguistischer Ebenen besprochen.
In der Übung werden die Inhalte praktisch umgesetzt. Dazu werden die Stu-
dierenden mit einigen in der Sprachverarbeitung üblichen Bibliotheken ein-
schlägiger Programmiersprachen (derzeit: Python) vertraut gemacht und
schreiben darin eigene Programme zur Durchführung von Experimenten,
die anhand von üblichen Metriken wie Precision und Recall ausgewertet
werden. Ein dritter Aspekt, der Vorlesung und Übung gleichermaßen betrifft,
ist die sachgemäße wissenschaftliche Interpretation experimenteller Ergeb-
nisse, die sowohl in theoretisch als auch praktisch behandelt wird.

39
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung, praktische Übung

5 Modulvoraussetzungen
keine

6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung

Schriftliche Prüfung

7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten

Bestehen der Prüfung

8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)

Veranstaltungen des Moduls sind auch Teil des Moduls Computerlinguistik
in den BA-Studiengängen „Informationsverarbeitung“ sowie „Linguistik und
Phonetik.“

9 Gesamtnote/Fachnote
6/114

10 Modulbeauftragte/r
Professur für Digital Humanities – Sprachliche Informationsverarbeitung

11 Sonstige Informationen
Deutsch und englisch

Titel des Moduls

Statistik
Art des Moduls Kurztitel
Aufbaumodul AM-Statistik
Kenn- Work- Leis- Studiense- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- mester des Ange- des An-
punkte bots gebots
MSc-M-
Statistik 180 6 LP 1.-3. Semester unregelmäßig SoSe/WiSe 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante
a) Vorlesung 30 h 60 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

40
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Studierende sollten bei erfolgreicher Teilnahme die Fähigkeit besitzen, Daten

mit Hilfe gängiger statistischer Methoden zu untersuchen und neue statistische
Methoden zur Untersuchung von Daten kritisch zu bewerten.
3 Inhalte des Moduls
Grundzüge der schließenden Statistik: Schätzen, Testen, Konfidenzintervalle,
Regression; Ausgewählte parametrische und nichtparametrische Methoden;
Grundzüge der statistischen Entscheidungstheorie; Monte-Carlo Simulation.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Etwa entsprechend dem Modul „Einführung in die Stochastik“.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der:die jeweilige Dozent:in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Mathematik, [Link]. Wirtschaftsmathematik
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. Peter Mörters
11 Sonstige Informationen
Deutsch oder Englisch

Titel des Moduls

Advanced Analytics and Applications
Art des Moduls Kurztitel
Aufbaumodul AM-AAA

41
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer

nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

MSc-I-AAA 180 h 6 LP 1.-3. Semester SoSe nur SoSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 30 h 60 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen in den Bereichen
Data Science und Machine Learning
... lösen teaminterne Konflikte und Zieldivergenzen selbstständig.
... präsentieren wissenschaftliche Ergebnisse adressatengerecht.
... bewerten aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen kritisch und entwickeln al-
ternative Lösungen.
... entwickeln für reale Probleme und Herausforderungen Arbeitsprozesse.
3 Inhalte des Moduls
• Business Analytics Anwendungen
• Informationsqualität
• Erklärende Analytik
• Prädiktive Analytik
• Data-Mining-Prozess
• Prädiktive Modelle
• Klassifizierungsmethoden
• Clustering und Datenreduktionsverfahren
• Gaußsche Mischungsmodelle
• Stichprobenverfahren
• Neuronale Netze und Deep Learning
• Zeitreihen
• Kausale Inferenz
• Identifizierung von Behandlungseffekten
• Ensemble-Lernen
• Einführung in das Verstärkungslernen
• Programmiersprache: Python
4 Lehr- und Lernformen
42
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung eines Kurses. Ein Kurs ist zu besuchen; die
schriftliche Prüfung bezieht sich auf den Inhalt eines Kurses.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Information Systems, [Link]. Business Administration, [Link]. Data Analyt-
ics & Econometrics
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. Wolf Ketter
11 Sonstige Informationen
Englisch

Ergänzungsmodule:

Titel des Moduls

EM Artificial Intelligence and Visual Analytics I
Art des Moduls Kurztitel
Ergänzungsmodul EM-AII
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des An-
punkte bots gebots

MSc-I-EMAII 270 h 9 LP 1.-3. Semester unregelmäßig SoSe/WiSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im Bereich Artifi-
cial Intelligence and Visual Analytics

43
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen im Bereich Artificial

Intelligence and Visual Analytics
erheben und analysieren Daten mit Hilfe quantitativer / qualitativer Methoden
zu ausgewählten wissenschaftlichen Fragestellungen.
begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
3 Inhalte des Moduls
Die Vorlesung befasst sich mit aktuellen Fragestellungen aus dem Bereich Arti-
ficial Intelligence and Visual Analytics. Es beinhaltet wechselnde Themenstel-
lungen, Forschungsergebnisse und Anwendungen neuer Erkenntnisse in ver-
schiedenen Bereichen, inkl. Artificial Intelligence, Machine Learning, Visualisie-
rung, Visual Analytics, Computergraphik und Bildverstehen.
Anwendungsbereiche sind zum Beispiel Finanzen, Wirtschaft, Geowissen-
schaften, Meteorologie, Medizin, Biologie, Transport, oder Sport.
In den Übungen zur Vorlesung wird der Vorlesungsstoff vertieft. Die Übungen
können neben der Vertiefung der Fachkenntnisse auch zum Erwerb von Kom-
munikations- und Präsentationsfähigkeiten dienen.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Nach Ankündigung
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Prüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Mathematik, [Link]. Wirtschaftsmathematik, [Link]. Information Systems
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Die Lehrenden der Abteilung Informatik
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

EM Artificial Intelligence and Visual Analytics II

44
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Art des Moduls Kurztitel

Ergänzungsmodul EM-AIVAII
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des An-
punkte bots gebots

MSc-I-AIII 180 h 6 LP 1.-3. Semester unregelmäßig SoSe/WiSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 30 h 60 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im Bereich Artifi-
cial Intelligence and Visual Analytics
analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen im Bereich Artificial
Intelligence and Visual Analytics
erheben und analysieren Daten mit Hilfe quantitativer / qualitativer Methoden
zu ausgewählten wissenschaftlichen Fragestellungen.
begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
3 Inhalte des Moduls
Die Vorlesung befasst sich mit aktuellen Fragestellungen aus dem Bereich Arti-
ficial Intelligence and Visual Analytics. Es beinhaltet wechselnde Themenstel-
lungen, Forschungsergebnisse und Anwendungen neuer Erkenntnisse in ver-
schiedenen Bereichen, inkl. Artificial Intelligence, Machine Learning, Visualisie-
rung, Visual Analytics, Computergraphik und Bildverstehen.
Anwendungsbereiche sind zum Beispiel Finanzen, Wirtschaft, Geowissen-
schaften, Meteorologie, Medizin, Biologie, Transport, oder Sport.
In den Übungen zur Vorlesung wird der Vorlesungsstoff vertieft. Die Übungen
können neben der Vertiefung der Fachkenntnisse auch zum Erwerb von Kom-
munikations- und Präsentationsfähigkeiten dienen.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Nach Ankündigung
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Prüfung
45
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)

[Link]. Mathematik, [Link]. Wirtschaftsmathematik, [Link]. Information Systems
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Die Lehrenden der Abteilung Informatik
11 Sonstige Informationen

Fachgebiet Wissenschaftliches Rechnen und High Performance Computing:

Fachgebiet Wissenschaftliches Rechnen und High Performance Computing

Modul LP P/WP Soll LP
BM Wissenschaftliches Rechnen und HPC I 9 WP
BM Wissenschaftliches Rechnen und HPC II 9 WP Ergänzung:
BM Wissenschaftliches Rechnen und HPC III 6 WP 12-21
AM Wissenschaftliches Rechnen und HPC I 9 WP
Schwer-
AM Wissenschaftliches Rechnen und HPC II 9 WP
punkt:
EM Wissenschaftliches Rechnen und HPC I 9 WP 21-30
EM Wissenschaftliches Rechnen und HPC II 6 WP

Basismodule:
Als Basismodul Wissenschaftliches Rechnen und HPC I, II kann jeweils eine der Vorle-
sungen Einführung in die Numerik partieller Differentialgleichungen, Numerik partieller
Differentialgleichungen gewählt werden.

Titel des Moduls

Einführung in die Numerik partieller Differentialgleichungen
Art des Moduls Kurztitel
Basismodul BM-ENPDG

Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer

nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

BSc-M-END 270 h 9 LP 1.-3. Semester WiSe nur WiSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 56 h 112 h Gruppen-
größe
b) Übung 28 h 56 h
a) 100
46
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Prüfungsvorbereitung 18 h b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Kenntnisse weiterführender und aktueller Konzepte und Methoden der numeri-
schen Mathematik zur Lösung von Differentialgleichungen, die zum Verständ-
nis und zur Lösung von Problemen im Bereich der Angewandten Mathematik,
der Wirtschaftsmathematik und des Wissenschaftlichen Rechnens benötigt
werden. Die Studierenden werden auf eine Bachelorarbeit und auf weiterfüh-
rende Module im Bereich der Numerik vorbereitet.
In Vorlesungen und Übungen werden neben den Fachkenntnissen auch Fähig-
keiten zum Erkennen, Formulieren, Einordnen und Lösen von Problemen ver-
mittelt. Konzeptionelles, analytisches und logisches Denken wird trainiert. Die
Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungsstoffs auch dem Erwerb
von Kommunikationsfähigkeit und Präsentationskompetenz.
3 Inhalte des Moduls
Einführung in die Numerik partieller Differentialgleichungen für Anfangs- und
Randwertaufgaben, wie Finite Differenzen, CFL-Bedingung, Finite Volumen,
Riemann-Probleme, schwache Formulierungen, Regularität in Sobolevräumen,
Galerkinmethoden, konforme Finite Elemente, Fehlerabschätzungen
Literatur:
D. Braess, Finite Elemente, 4. Auflage 2007, Springer, Berlin et al. S.
Brenner, L. R. Scott, The Mathematical Theory of Finite Element Methods, 3.
Auflage, 2008, Springer-Verlag.
A. Quarteroni, A. Valli, Numerical Approximation of Partial Differential Equa-
tions, 2. Auflage, 1997, Springer-Verlag.
R. Leveque, Finite Volumes Methods for Hyperbolic Problems, Cambridge Uni-
versity Press, 2002.
Weitere Literatur wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
4 Lehr- und Lernformen
Präsenzvorlesung mit Tafelarbeit oder Beamer-Präsentation, schriftliche und
computerunterstützte Übungen in Matlab/Octave
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik/Wirtschaftsmathematik/Infor-
matik mit dem Studienziel Bachelor/Master
Inhaltlich: Stoff der Vorlesungen Algorithmische Mathematik, Numerische Ma-
thematik
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden wird. Zulassungsvorausset-
zung für die Klausur ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungs-
aufgaben. Die genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Be-
ginn der Veranstaltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussklausur ist
47
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

eine Anmeldung erforderlich; zu Beginn des Folgesemesters wird eine Wieder-

holungsklausur angeboten. Das Modul wird benotet. Die Note der Klausur ist
die Modulnote. Eine wiederholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übun-
gen zur Vorbereitung auf eine Wiederholung der Abschlussklausur ist möglich.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Bachelor-/Masterstudiengängen Mathematik,
Wirtschaftsmathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. G. Gassner, Prof. Dr. A. Klawonn, Prof. Dr. A. Kunoth
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Numerik partieller Differentialgleichungen
Art des Moduls Kurztitel
Basismodul BM-NPDG

Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer

nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

MSc-M-NDg 270 h 9 LP 1.-3. Semester SoSe nur SoSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 56 h 112 h Gruppen-
größe
b) Übung 28 h 56 h
a) 100
Prüfungsvorbereitung 18 h
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Kenntnisse moderner Konzepte und Methoden der Numerik partieller Differen-
tialgleichungen, die zum Verständnis und zur Lösung von Problemen im Be-
reich der Angewandten Mathematik, der Wirtschaftsmathematik und des Wis-
senschaftlichen Rechnens benötigt werden. Vorbereitung auf eine Masterar-
beit. Die Studierenden haben ein vertieftes Verständnis für die grundlegenden
Fragestellungen der Numerischen Mathematik und des Wissenschaftlichen
Rechnens in den behandelten Bereichen erworben.
In Vorlesungen und Übungen werden neben vertieften Fachkenntnissen auch
weitergehende Fähigkeiten zum Erkennen, Formulieren, Einordnen und Lösen
von Problemen vermittelt. Konzeptionelles, analytisches und logisches Denken
wird trainiert. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungsstoffs
48
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeiten und Präsentationskompe-

tenzen.
3 Inhalte des Moduls
Weiterführende, moderne Diskretisierungsansätze für partielle Differentialglei-
chungen verschiedener Art, wie gemischte und nichtkonforme Finite Elemente,
Diskontinuierliche Galerkin-Verfahren, Summation-by-Parts-Operatoren,
WENO-Finite Volumen-Verfahren, adaptive Ansätze. Moderne Techniken zur
schnellen Lösung der entstehenden diskreten Probleme, wie Mehrgitter- und
Multiskalenverfahren, Gebietszerlegungsmethoden.
Literatur:
D. Braess, Finite Elemente, 4. Auflage 2007, Springer, Berlin et al.
S. Brenner, L. R. Scott, The Mathematical Theory of Finite Element Methods,
3. Auflage, 2008, Springer-Verlag.
J. S. Hesthaven, T. Warburton, Nodal Discontinuous Galerkin Methods, 2008,
Springer-Verlag.
A. Quarteroni, A. Valli, Numerical Approximation of Partial Differential Equa-
tions, 2. Auflage, 1997, Springer-Verlag.
B. Rivière, Discontinuous Galerkin Methods for Solving Elliptic and Parabolic
Equations, 2008, SIAM.
A. Toselli, O. B. Widlund, Domain Decomposition Methods – Algorithms and
Theory, 2005, Springer-Verlag.
R. Leveque, Finite Volumes Methods for Hyperbolic Problems, Cambridge Uni-
versity Press, 2002.
Originalarbeiten
Weitere Literatur wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
4 Lehr- und Lernformen
Präsenzvorlesung mit Tafelarbeit oder Beamer-Präsentation, schriftliche und
computerunterstützte Übungen in Matlab/Octave
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik/Wirtschaftsmathematik/Infor-
matik mit dem Studienziel Master
Inhaltlich: Stoff der Vorlesungen Algorithmische Mathematik, Numerische Ma-
thematik und Einführung in die Numerik partieller Differentialgleichungen
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden wird. Zulassungsvorausset-
zung für die Klausur ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungs-
aufgaben. Die genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Be-
ginn der Veranstaltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussklausur ist
eine Anmeldung erforderlich; zu Beginn des Folgesemesters wird eine Wieder-
holungsklausur angeboten. Die Klausurnote der Klausur ist die Modulnote.
49
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Eine wiederholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorberei-
tung auf eine Wiederholung der Abschlussklausur ist möglich. Das Modul wird
benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Masterstudiengängen Mathematik, Wirt-
schaftsmathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. G. Gassner, Prof. Dr. A. Klawonn, Prof. Dr. A. Kunoth
11 Sonstige Informationen

Als Basismodul Wissenschaftliches Rechnen und HPC III kann die Vorlesung High Per-
formance Computing gewählt werden.

Titel des Moduls

High Performance Computing
Art des Moduls Kurztitel
Basismodul BM-HPC
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

MSc-I-HPC 180 h 6 LP 1.-3. Semester SoSe nur SoSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 30 h 60 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden kennen wichtige parallele Algorithmen aus verschiedenen
Aufgabenbereichen des parallelen und Hochleistungsrechnens, insbesondere
aus dem Umfeld des wissenschaftlichen Rechnens. Sie können deren An-
wendbarkeit in den gängigen Szenarien beurteilen, sind mit ihren wesentlichen
Leistungsmerkmalen vertraut und können insbesondere auch die parallele
Skalierbarkeit dieser sowie ähnlicher Algorithmen bewerten. Die Studierenden
sind ferner in der Lage, bekannte Algorithmen mit Hilfe eines parallelen Pro-
grammiermodells umzusetzen.
3 Inhalte des Moduls

50
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Die Vorlesung behandelt eine Auswahl von Algorithmen aus den folgenden
klassischen Problemfeldern des wissenschaftlichen Rechnens ("the seven
dwarfs of HPC"):
• Löser für partielle Differentialgleichungen (und verwandte Problemstel-
lungen) auf strukturierten und unstrukturieten Gittern
• Algorithmen der numerischen linearen Algebra auf dünn- und dichtbe-
setzten Matrizen
• Partikelorientierte Simulationsverfahren
• Spektralverfahren (z.B. parallele schnelle Fouriertransformation, etc.)
• stochastische Verfahren (Monte-Carlo-Simulation, etc.)
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Prüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Mathematik, [Link]. Wirtschaftsmathematik, [Link]. Information Systems
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Die Lehrenden der Abteilung Informatik
11 Sonstige Informationen

Aufbaumodule:
Als Aufbaumodul Wissenschaftliches Rechnen und HPC I, II kann jeweils eine der Vorle-
sungen Ausgewählte Themen der Numerischen Mathematik und des Wissenschaftli-
chen Rechnens, Großer Lesekurs gewählt werden.

Titel des Moduls

Ausgewählte Themen der Numerischen Mathematik und des Wissenschaftlichen Rech-
nens
Art des Moduls Kurztitel

51
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Aufbaumodul AM-AKNMWR

Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer

nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

MSc-M-KNum 270 h 9 LP 1.-3. Semester WiSe nur WiSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 56 h 112 h Gruppen-
größe
b) Übung 28 h 56 h
a) 100
Prüfungsvorbereitung 18 h
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Kenntnisse moderner Konzepte und Methoden ausgewählter Bereiche der Nu-
merischen Mathematik und des Wissenschaftlichen Rechnens, die zum Ver-
ständnis und zur Lösung von Problemen im Bereich der Angewandten Mathe-
matik, der Wirtschaftsmathematik und des Wissenschaftlichen Rechnens benö-
tigt werden. Vorbereitung auf eine Masterarbeit. Die Studierenden haben ein
vertieftes Verständnis für die grundlegenden Fragestellungen der Numerischen
Mathematik und des Wissenschaftlichen Rechnens in den behandelten Berei-
chen erworben.
In Vorlesungen und Übungen werden neben vertieften Fachkenntnissen auch
weitergehende Fähigkeiten zum Erkennen, Formulieren, Einordnen und Lösen
von Problemen vermittelt. Konzeptionelles, analytisches und logisches Denken
wird trainiert. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungsstoffs
auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeiten und Präsentationskompe-
tenzen.
3 Inhalte des Moduls
Ausgewählte Themen der Numerischen Mathematik und des Wissenschaftli-
chen Rechnens ist jeweils eine Spezialvorlesung, deren Inhalt vor Beginn des
Semesters im Internet und durch Aushang von den Lehrenden bekannt gege-
ben wird.
Mögliche Themen sind:
Modellierung und Numerik von Problemen der Fluiddynamik;
Modellierung und numerische Lösung kontinuumsmechanischer Probleme;
Modellierung und numerische Lösung medizinischer und bio-mechanischer
Probleme;
Numerische Finanzmathematik;
Hyperbolische Erhaltungsgleichungen;
Paralleles Wissenschaftliches Rechnen/Hochleistungsrechnen;
Numerik stochastischer Differentialgleichungen;
Literatur: Originalarbeiten
4 Lehr- und Lernformen

52
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Präsenzvorlesung mit Tafelarbeit oder Beamer-Präsentation, schriftliche und

computerunterstützte Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik/Wirtschaftsmathematik/Infor-
matik mit dem Studienziel Master
Inhaltlich: Stoff der Vorlesungen Algorithmische Mathematik, Numerische Ma-
thematik und Einführung in die Numerik partieller Differentialgleichungen; wei-
tere Voraussetzungen werden in der jeweiligen Ankündigung angegeben.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden wird. Zulassungsvorausset-
zung für die Klausur ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungs-
aufgaben. Die genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Be-
ginn der Veranstaltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussklausur ist
eine Anmeldung erforderlich; zu Beginn des Folgesemesters wird eine Wieder-
holungsklausur angeboten. Die Klausurnote der Klausur ist die Modulnote.
Eine wiederholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorberei-
tung auf eine Wiederholung der Abschlussklausur ist möglich. Das Modul wird
benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Masterstudiengängen Mathematik, Wirt-
schaftsmathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. G. Gassner, Prof. Dr. A. Klawonn, Prof. Dr. A. Kunoth
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Großer Lesekurs
Art des Moduls Kurztitel
Aufbaumodul AM-GLK
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des An-
punkte bots gebots

MSc-M-gLk 270 h 9 LP 1.-3. Semester unregelmäßig SoSe/WiSe 1 Semester

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 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Lesekurs 42 h 210 h Gruppen-
größe
Prüfungsvorbereitung 18 h
a) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden können sich selbständig in ein aktuelles Gebiet der Numeri-
schen Mathematik und des Wissenschaftlichen Rechnens einarbeiten. Sie kön-
nen die erarbeiteten Inhalte kompetent präsentieren und über diese mit den
Lehrenden sachkundig diskutieren.
3 Inhalte des Moduls
Die Studierenden können sich selbständig in ein aktuelles Gebiet der Numeri-
schen Mathematik und des Wissenschaftlichen Rechnens einarbeiten. Sie kön-
nen die erarbeiteten Inhalte kompetent präsentieren und über diese mit den
Lehrenden sachkundig diskutieren.
4 Lehr- und Lernformen
Diskussionen von Lehrenden und Studierenden, selbständiges Literaturstu-
dium, Tafel- oder Beamer-Vorträge, mündliches Abschlussgespräch mit den
Lehrenden.
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik/Wirtschaftsmathematik/Infor-
matik mit dem Studienziel Master
Inhaltlich: Stoff der Vorlesungen Algorithmische Mathematik, Numerische Ma-
thematik und Einführung in die Numerik partieller Differentialgleichungen; wei-
tere Voraussetzungen werden in der jeweiligen Ankündigung angegeben.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
30-45-minütige mündliche Prüfung bestanden wird.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Masterstudiengängen Mathematik, Wirt-
schaftsmathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. G. Gassner, Prof. Dr. A. Klawonn, Prof. Dr. A. Kunoth
11 Sonstige Informationen
Der Umfang entspricht einer Vorlesung mit 6 SWS.

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Ergänzungsmodule:

Titel des Moduls

EM Wissenschaftliches Rechnen und HPC I
Art des Moduls Kurztitel
Ergänzungsmodul EM-WRI
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des An-
punkte bots gebots

MSc-I-EMWRI 270 h 9 LP 1.-3. Semester unregelmäßig SoSe/WiSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante
a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im Bereich Wis-
senschaftliches Rechnen und HPC.
analysieren realer Fragestellungen und Herausforderungen im Bereich Wis-
senschaftliches Rechnen und HPC
begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
3 Inhalte des Moduls
Die Vorlesung befasst sich mit aktuellen Fragestellungen aus dem Bereich
Wissenschaftliches Rechnen und HPC. Es beinhaltet wechselnde Themenstel-
lungen, Forschungsergebnisse und Anwendungen neuer Erkenntnisse in ver-
schiedenen Bereichen, inkl. Numerik, Löser für partielle Differentialgleichun-
gen, Architektur und Programmierung von Grafik- und Koprozessoren.
Anwendungsbereiche sind zum Beispiel Finanzen, Wirtschaft, Geowissen-
schaften, Meteorologie, Medizin, Biologie, Transport, oder Sport.
In den Übungen zur Vorlesung wird der Vorlesungsstoff vertieft. Die Übungen
können neben der Vertiefung der Fachkenntnisse auch zum Erwerb von Kom-
munikations- und Präsentationsfähigkeiten dienen.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Nach Ankündigung
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
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 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Bestehen der Prüfung

8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Mathematik, [Link]. Wirtschaftsmathematik
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Die Lehrenden der Abteilung Informatik
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

EM Wissenschaftliches Rechnen und HPC II
Art des Moduls Kurztitel
Ergänzungsmodul EM-WRII
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des An-
punkte bots gebots
MSc-I-
EMWRII 180 h 6 LP 1.-3. Semester unregelmäßig SoSe/WiSe 1 Semester
1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante
a) Vorlesung 30 h 60 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im Bereich Wis-
senschaftliches Rechnen und HPC.
analysieren realer Fragestellungen und Herausforderungen im Bereich Wis-
senschaftliches Rechnen und HPC
begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
3 Inhalte des Moduls
Die Vorlesung befasst sich mit aktuellen Fragestellungen aus dem Bereich
Wissenschaftliches Rechnen und HPC. Es beinhaltet wechselnde Themenstel-
lungen, Forschungsergebnisse und Anwendungen neuer Erkenntnisse in ver-
schiedenen Bereichen, inkl. Numerik, Löser für partielle Differentialgleichun-
gen, Architektur und Programmierung von Grafik- und Koprozessoren.
Anwendungsbereiche sind zum Beispiel Finanzen, Wirtschaft, Geowissen-
schaften, Meteorologie, Medizin, Biologie, Transport, oder Sport.

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 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

In den Übungen zur Vorlesung wird der Vorlesungsstoff vertieft. Die Übungen
können neben der Vertiefung der Fachkenntnisse auch zum Erwerb von Kom-
munikations- und Präsentationsfähigkeiten dienen.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Nach Ankündigung
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Prüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Mathematik, [Link]. Wirtschaftsmathematik, [Link]. Information Systems
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Die Lehrenden der Abteilung Informatik
11 Sonstige Informationen

Schwerpunktmodul Seminar Informatik:

Titel des Moduls

Seminar Informatik
Art des Moduls Kurztitel
Schwerpunktmodul SM-S
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

MSc-I-S 180 h 6 LP 1.-3. Semester WiSe/SoSe WiSe/SoSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Seminar 30 h 150 Gruppen-
größe
15 Studierende
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
57
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Die Studierenden sind in der Lage fortgeschrittene Kenntnisse aus der Infor-
matik eigenständig zu vertiefen, selbstständig Literaturrecherchen durchzufüh-
ren und darauf aufbauend eigenständige forschungsnahe Projektarbeit durch-
zuführen. Die Studierenden können ihre Ergebnisse schlüssig präsentieren
und diskutieren. Zu den allgemeinen Kompetenzen gehören das Erlernen di-
daktisch-pädagogischer Methoden und ihre Anwendung bei wissenschaftlichen
Vorträgen, die Befähigung zur kritischen wissenschaftlichen Diskussion, allge-
meine Präsentationskompetenz sowie Kommunikationsfähigkeit.
3 Inhalte des Moduls
Das Seminar vertieft den Studierenden bereits bekannte Themengebiete der
Informatik, indem diese sich ein vorgegebenes Thema/Projekt eigenständig er-
arbeiten und in einer Seminararbeit sowie einem Vortrag vorstellen. Üblicher-
weise handelt es sich um ausgewählte Literatur aus einem Vertiefungsgebiet
der Informatik, die in der Regel mit Kenntnissen aus mindestens einer Vorle-
sung des Angebots der Informatik für Masterstudierende studiert werden kön-
nen.
4 Lehr- und Lernformen
Seminar
5 Modulvoraussetzungen
Empfohlen wird mindestens ein Modul aus dem Angebot der Informatik für
Master-Studiengänge. Insbesondere kann ein bestimmtes Modul auch zur Zu-
lassung vorausgesetzt werden, falls das Seminar dessen Themenbereich be-
handelt bzw. vertieft.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Die Prüfung setzt sich anteilig aus einer Projektarbeit und/oder einer Seminar-
arbeit sowie einem Seminarvortrag zusammen. Des Weiteren wird eine regel-
mäßige Teilnahme vorausgesetzt.
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Vortrag, Ausarbeitung sowie eine regelmäßige Teilnahme wie in Punkt 6 be-
schrieben.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Masterstudiengänge Informatik, Mathematik, Wirtschaftsmathematik, Informa-
tion Systems
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Die Lehrenden der Abteilung Informatik
11 Sonstige Informationen

2.2 Überfachliche Qualifikationen

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Titel des Moduls

Überfachliche Qualifikationen

Art des Moduls Kurztitel

Ergänzungsmodul EM-UeQ
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn des Dauer
nummer load tungs- semester des Angebots
punkte Angebots

MSc-I-UeQ 180 h 6 1.-3. Semester WiSe/SoSe Nach Angebot 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Gruppen-
größe
von der individuellen Wahl s. ausgewählte s. ausgewählte s. ausgewählte
der/des Studierenden abhängig Lehrveranstaltungen Lehrveranstaltungen Lehrveranstal-
tungen
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Der/die Studierende kann nach erfolgreichem Abschluss des Moduls je nach
Wahl der Kurse …
• Kenntnisse im Bereich Entrepreneurschip erlangen (Entwicklung von Bu-
siness Modellen, Prototypen, Professionell kommunizieren in Unterneh-
men uns Startups)
• sich mit fachübergreifenden Themen, Forschungsansätzen, Lösungskon-
zepten und Theorien auseinandersetzen
• EDV-Kenntnisse, Präsentations- und Schreibkompetenzen, Informations-
beschaffung, Vermittlungskompetenzen, Kommunikations- und Organisa-
tionskompetenzen, Fremdsprachen etc. in universitären und wissen-
schaftlichen Kontext anwenden.
• durch die Vertiefung in fachnahen Lehrinhalten ein individuelles Profil
ausbilden
• sich mit anderen Fächern auseinandersetzen und ein Problembewusst-
sein für innovative und integrative Lösungsansätze entwickeln
3 Inhalte des Moduls
von der individuellen Wahl abhängig
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesungen, Seminare, Übungen aus dem universitären Angebot
5 Modulvoraussetzungen
Einschreibung im Masterstudiengang Informatik
Formal: keine
Inhaltlich: keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
von der individuellen Wahl abhängig
59
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7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten

von der individuellen Wahl abhängig
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master Informatik
9 Gesamtnote/Fachnote
unbenotet; keine Berücksichtigung bei der Berechnung der Gesamtnote
10 Modulbeauftragte/r
Die oder der Vorsitzende des Prüfungsausschusses
11 Sonstige Informationen
Mögliche Lehrveranstaltungen:
• Entrepreneurship
o Professionell kommunizieren in Unternehmen und Startups: So
geht es richtig
o Praxisworkshop Design Thinking
o Develop your own idea into a business model! Agile management
techniques for MINT students
o Accelerate your career! Entrepreneurship, Strategy and Leader-
ship for MINT students
• Wissenschaft
o Was ist Wissenschaft? - Mathematisch Naturwissenschaftliche
Grundlegung
o Music, Python and Deep Learning - understanding, designing and
implementing
o Artificial Neural Networks for interdisciplinary music research
o Computational Music Cognition: eine Einführung in die Methodik
der Modellbildung und Computersimulation kognitiver Prozesse
der Musikverarbeitung
• Interdisziplinäre Themen
o VO Klima im Wandel: Erklären und Verstehen
o Globale Ernährungssicherung
• Ethik/Philosophie/Psychologie
o Gerechtigkeit, Menschenrechte, Umgang mit dem menschlichen
Leben (Medizinethik)
o Critical Thinking
o Künstliche Intelligenz – Bildwelten – mass media: Psychologische
Faktoren der Meinungsbildung
o Grundlagen der Forschungsethik in der Psychologie
• Gesellschaft
o Einführung in die Soziologie
60
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

o Intercultural Issues in Academia

o Immer länger, immer besser leben? – Normwandel in der altern-
den Gesellschaft
• Kompetenzen
o Schreibwerkstatt: Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens
o Schreibwerkstatt: Wissenschaftliches Schreiben – Vertiefungsse-
minar
o Wissenschaftsjournalismus - Wie bringe ich komplizierte Sachver-
halte in eine leicht verständliche Form? Kommunikation für Scienti-
fic Entrepreneurs
o Online-Journalismus in der Praxis
o Design Thinking und Agile Methoden in der Praxis (Fairer Hacka-
thon)

2.3 Masterarbeit

Zum Abschluss des Studiums fertigen die Studierenden eine Masterarbeit an. In ihr
sollen die Kandidat:innen zeigen, dass sie in der Lage sind, innerhalb der durch
die zu erwerbenden Leistungspunkte vorgegebenen Zeit ein substantielles Problem
aus einem aktuellen Gebiet der Informatik mit wissenschaftlichen Methoden zu
bearbeiten und schriftlich darzustellen. Die Kandidat:innen sollen in der Masterarbeit
zeigen, dass sie unter Anleitung die Fähigkeit erworben hat, selbstständig und mit
wissenschaftlichem Anspruch zu arbeiten. Die Masterarbeit kann in deutscher oder
englischer Sprache verfasst werden.

Titel des Moduls

Masterarbeit
Art des Moduls Kurztitel
Masterarbeit MA-Info
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit des Beginn Dauer
nummer load tungs- semester Angebots des An-
punkte gebots

MSc-I-MA 900 h 30 LP 4. Semester studienbegleitend; flexibel 6 Monate

das Modul ist nicht
an Vorlesungszeiten
gebunden
1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante
a) Masterarbeit abhängig von der abhängig von der Gruppen-
Themenwahl Themenwahl größe
individuelle
Betreuung
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

61
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Die Studierenden sollen zeigen, dass sie in der Lage sind, innerhalb der durch
die Leistungspunkte vorgegebenen Zeit ein substantielles Problem aus einem
aktuellen Gebiet der Informatik mit wissenschaftlichen Methoden selbstständig
zu bearbeiten, zu reflektieren und schriftlich darzustellen. Sie lernen dabei,
wissenschaftlich zu argumentieren und ihre Ergebnisse in Form eines Textes zu
formulieren, der wissenschaftlichen Ansprüchen genügt. Aufgrund der begrenz-
ten Bearbeitungszeit üben sich die Studierenden zudem in effektivem Zeitma-
nagement.
3 Inhalte des Moduls
Die Masterarbeit behandelt ein substantielles Problem aus einem aktuellen Ge-
biet der Informatik, welches abschließend schriftlich dargestellt werden soll.
Der genaue Inhalt des Moduls ist abhängig von der Themenwahl der Studie-
renden.
4 Lehr- und Lernformen
Projekt
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Vor der Ausgabe des Themas der Masterarbeit sollen mindestens
60 LP erworben sein. Ausnahmen regelt der Prüfungsausschuss.
Inhaltlich: Kenntnis der Inhalte diverser Vorlesungen und Seminare aus dem
Forschungsgebiet, dem das Thema der Masterarbeit entstammt. Die genauen
inhaltlichen Voraussetzungen hängen von der Wahl des Themas ab.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Hausarbeit
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
Masterarbeit bestanden wird. Die Masterarbeit wird von zwei Gutachter:innen
bewertet. Die Note des Moduls ergibt sich aus dem arithmetischen Mittel der
beiden Bewertungen. In Ausnahmefällen, die in der Prüfungsordnung näher
spezifiziert sind, wird zur Bewertung der Masterarbeit ein:e dritte:r Gutachter:in
hinzugezogen. Eine nicht bestandene Masterarbeit kann einmal mit einem
neuen Thema wiederholt werden.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar im Masterstudiengang Informatik
9 Gesamtnote/Fachnote
30/114
10 Modulbeauftragte/r
Die Dozent:innen der Abteilung Informatik des Departments Mathematik/Infor-
matik
11 Sonstige Informationen
Die Masterarbeit kann in deutscher oder englischer Sprache verfasst werden.
Auf begründeten schriftlichen Antrag hin kann die oder der Vorsitzende des
Prüfungsausschusses eine angemessene Nachfrist gewähren; der Antrag ist
vor Ablauf der Frist im Prüfungsamt einzureichen.
62
MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

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 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

3 Studienhilfen

3.1 Musterstudienplan

Die folgenden Musterstudienpläne entsprechen der Empfehlung der Abteilung für In-
formatik des Departments Mathematik/Informatik. Unter Beachtung der jeweiligen
Modulvoraussetzung kann auch eine andere Reihenfolge der Module gewählt wer-
den, die idealerweise im Rahmen der Studienberatung besprochen werden sollte. Als
Grundlage für die individuelle Gestaltung des Studienverlaufs sollte die über das
Webangebot der Abteilung für Informatik zur Verfügung gestellte mittelfristige Vorle-
sungsplanung herangezogen werden, s.

[Link]

Der Aufbau des Studiengangs bietet ein hohes Maß an Flexibilität bei der Wahl der
Lehrveranstaltungen. Um den Studierenden dennoch eine gewisse Orientierung bei
der Wahl zu bieten, führen wir das Konzept der Tracks ein. Tracks dienen den Studie-
renden zur Orientierung bei der Auswahl von Schwerpunkt- und Ergänzungsgebieten.
Tracks beschreiben dabei keinerlei Verpflichtungen, sondern definieren vielmehr eine
sinnvolle Kombination von Fachgebieten mit einer bestimmten inhaltlichen Ausrich-
tung.

Mögliche Tracks könnten die Folgenden sein:

• Track „Data and Simulation Science”

o Schwerpunktgebiet: Wiss. Rechnen und HPC
o Ergänzungsgebiet 1: Artificial Intelligence and Visual Analytics
o Ergänzungsgebiet 2: Algorithmen und Theorie
o Anwendungsfeld: Erde und Atmosphäre

• Track „Data-Driven Systems Engineering”

o Schwerpunktgebiet: Engineering Software-Intensiver Systems
o Ergänzungsgebiet 1: Artificial Intelligence and Visual Analytics
o Ergänzungsgebiet 2: Algorithmen und Theorie
o Anwendungsfeld: Wirtschaftswissenschaften

• Track „Algorithm Engineering“

o Schwerpunktgebiet: Algorithmen und Theorie
o Ergänzungsgebiet 1: Artificial Intelligence and Visual Analytics
o Ergänzungsgebiet 2: Engineering Software-Intensiver Systems
o Anwendungsfeld: Computational Biology

• Track „Interactive Systems“

o Schwerpunktgebiet: Artificial Intelligence and Visual Analytics
o Ergänzungsgebiet 1: Algorithmen und Theorie
o Ergänzungsgebiet 2: Engineering Software-Intensiver Systems
o Anwendungsfeld: Digital Humanities

Im Folgenden sind exemplarische Studienverläufe für diese vier Tracks angegeben:

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Track Data and Simulation Science

Semester 1 2 3 4 Summe
Fachgebiet

AM Wissenschaftliches Rechnen und

BM Wissenschaftliches HPC I:
Rechnen und HPC I: BM Wissenschaftliches Rechnen Ausgewählte Themen der Numerischen
Schwerpunkt: Einführung Numerik partieller und HPC II: Mathematik und des Wissenschaftlichen
Wissenschaftliches Rechnen und HPC Differentialgleichungen (9 LP) High Performance Computing (6 LP) Rechnens (9 LP) 24
Ergänzungsgebiet I: BM AI und Visual Analytics I:
Artificial Intelligence and Visual Data And Information Science AM AI und Visual Analytics I: Masterarbeit (30 LP)
Analytics (9 LP) Statistik (6 LP) 15
BM Algorithmen und Theorie I:
Ergänzungsgebiet II: Einführung in die Mathematik des AM Algorithmen und Theorie I:
Algorithmen und Theorie Operations Research (9LP) Randomisierte Algorithmen (6LP) 15
BM Erde und Atmosphäre I: BM Erde und Atmosphäre II: AM Erde und Atmosphäre:
Anwendungsfeld: Die Atmosphäre im Erdsystem Numerische Simulation der Atmospheric Dynamics and Modelling
Erde und Atmosphäre (9 LP) Atmosphäre (9 LP) (6LP) 24
Weitere LV Überfachliche Q. (6LP) Seminar (6 LP) 42
Summe 33 30 27 30

Track Data-Driven Systems Engineering

Semester 1 2 3 4 Summe
Fachgebiet

BM Engineering Software-
Intensiver Systeme II:
Requirements Engineering (9 LP)

Schwerpunkt: BM Engineering Software- AM Engineering Software-

Engineering Software-Intensiver Intensiver Systeme I: Intensiver Systeme I:
Systeme IT Security (9LP) Empirical Software Engineering (6LP) 24
Ergänzungsgebiet I:
Artificial Intelligence and Visual BM AI und Visual Analytics I: AM AI und Visual Analytics I:
Analytics Visual Analytics (9LP) Visual Analytics Praktikum (6LP) 15
Masterarbeit (30 LP)

Ergänzungsgebiet II: BM Algorithmen und Theorie I: AM Algorithmen und Theorie I:

Algorithmen und Theorie Effiziente Algorithmen (9LP) Randomisierte Algorithmen (6LP) 15
BM WiWi I:
Business Ethics (6LP)
AM WiWi I: AM WiWi II:
Anwendungsfeld: BM WiWi II: SM Elective Corporate Development I SM Elective Corporate Development II
Wirtschaftswissenschaften Strategic Development (6 LP) (6LP) (6LP) 24
Überfachliche Q. (6LP)

Weitere LV Seminar (6 LP) 42

Summe 30 30 30 30

Track Algorithm Engineering

Semester 1 2 3 4 Summe
Fachgebiet
Schwerpunkt: BM Algorithmen und Theorie I: AM Algorithmen und Theorie I: AM Algorithmen und Theorie II:
Algorithmen und Theorie Effiziente Algorithmen (9LP) Quantum Computing (6LP) Randomisierte Algorithmen (6LP) 21
Ergänzungsgebiet I:
Artificial Intelligence and BM AI und Visual Analytics I: BM AI und Visual Analytics II:
Visual Analytics Data And Information Science (9 LP) Visual Analytics (9 LP) 18
AM Engineering Software- Masterarbeit (30 LP)
Ergänzungsgebiet II: Intensiver Systeme I: BM Engineering Software-
Engineering Software- Business Intelligence and Data Intensiver Systeme I:
Intensiver Systeme Management (6 LP) IT Security (9LP) 15
Anwendungsfeld:
Computational Biology BM Computational Biology (12 LP) AM Computational Biology (12 LP) 24
Weitere LV Überfachliche Q. (6LP) Seminar (6 LP) 42
Summe 30 30 30 30

65
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Track Interactive Systems

Semester 1 2 3 4 Summe
Fachgebiet
Schwerpunkt:
Artificial Intelligence and AM AI und Visual Analytics I: BM AI und Visual Analytics I: AM AI und Visual Analytics I:
Visual Analytics Computerlinguistik (6 LP) Visual Analytics (9 LP) Visual Analytics Praktikum (6 LP) 21
Ergänzungsgebiet I: BM Algorithmen und Theorie I: AM Algorithmen und Theorie II:
Algorithmen und Theorie Effiziente Algorithmen (9LP) Randomisierte Algorithmen (6LP) 15

AM Engineering Software-
Intensiver Systeme II:
Masterarbeit (30 LP)
Business Intelligence and Data
Management (6 LP)

Ergänzungsgebiet II: AM Engineering Software-Intensiver AM Engineering Software-

Engineering Software- Systeme I: Intensiver Systeme III:
Intensiver Systeme Sustainable Digital Innovation Lab (6 LP) Empirical Software Engineering (6LP) 18
Anwendungsfeld:
Digital Humanities BM Digital Humanities (9 LP) AM Digital Humanities (15 LP) 24
Weitere LV Überfachliche Q. (6LP) Seminar (6 LP) 42
Summe 30 27 33 30

3.2 Fach- und Prüfungsberatung

Die fachspezifische Studien- und Prüfungsberatung erfolgt in der Abteilung für Infor-
matik. Angesprochen sind hier Studieninteressierte, die ein Informatikstudium in
Betracht ziehen, Studierende, die ihr Studium aufnehmen, und Studierende, die sich
im Studium befinden. Es werden ganzjährig feste, mehrmals wöchentlich stattfin-
dende offene Sprechstunden angeboten. Zusätzlich werden Fragen per E-Mail oder
Telefon beantwortet und ausführliches Informationsmaterial über das Webangebot
der Abteilung für Informatik zur Verfügung gestellt. Fragen zur Prüfungsorganisation
können im Rahmen vorgegebener Sprechzeiten auch an das Sekretariat des Prü-
fungsamtes und ggf. an das Geschäftszimmer gerichtet werden. Das Beratungsan-
gebot des Faches wird verstärkt durch den:die Studiengangskoordinator:in, der:die
Auskünfte zur Organisation des Studiengangs erteilt. Zudem bieten alle Hochschul-
lehrer:innen und Mitarbeiter:innen eine individuelle Studienberatung in ihren Sprech-
stunden an.
Schließlich bietet die Fachschaft des Departments Mathematik/Informatik umfangrei-
che Hilfestellung für die Studierenden an. Dies umfasst z.B. Orientierungseinheiten
zu Beginn des Studiums, aber auch Beratungstätigkeiten während des Studiums.
Weiterführende Informationen zu den fach- bzw. studiengangspezifischen Beratungs-
angeboten sind über den jeweiligen Webauftritt abrufbar.

Fach- bzw. studiengangspezifische Beratung

Studienberatung am Department Mathematik/Informatik:
[Link]

Informationsmaterialien (Studienverläufe, Prüfungsmodalitäten, Modulhandbücher, Prüfungsordnungen,

etc.):
[Link]

Fachschaft:
[Link]

66
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

3.3 Weitere Informations- und Beratungsangebote

Neben den Beratungsangeboten des Faches steht den Studierenden an der Uni-
versität zu Köln ein reichhaltiges Beratungsangebot zur Verfügung. Die wichtigsten
Ansprechpartner sind in der folgenden Tabelle aufgelistet.

Beratungsangebot der Universität zu Köln

Zentrale Studienberatung Allgemeine Fragen zum
[Link] [Link]/abteilung21/content/index_ger.html Studium, Fächerwahl etc.

Studierendensekretariat Fragen zur Einschrei-

[Link] bung, Rückmeldung etc.
Kölner Studierendenwerk Soziale Aspekte im Zu-
sammenhang mit dem
[Link] Studium
ASTA Studierendenvertretung
[Link]
Servicezentrum Inklusion Studieren mit Behinderung,
chronischer und psychi-
[Link] scher Erkrankung
International Office Ausländische Studierende
und Vorbereitung auf ein
[Link] Auslandsstudium

Zentrum für internationale Beziehungen (UiB) der Math.-Naturw. Fakultät

[Link]
Zentrale Gleichstellungsbeauftragte Vereinbarkeit von Familie
und Studium, Sexuali-
[Link] sierte Diskriminierung

67
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Anhang A Anwendungsfelder

A.1 Mathematik

Das Studium im Anwendungsfeld Mathematik beginnt mit den beiden Basismodulen

Mathematik I (MSc-I-Mathe1) und Mathematik II (MSc-I-Mathe2), an die sich das
Aufbaumodul Seminar Mathematik (MSc-I-SMathe) anschließt.

LP-Übersicht Nebenfach Mathematik

Sem Modul K VN LP
.
1 Basismodul Mathematik I MSc-I-Mathe 1 84 h 186 h 9

2 Basismodul Mathematik II MSc-I-Mathe2 84 h 186 h 9

3 Aufbaumodul Seminar Mathematik MSc-I-SMathe 28 h 140 h 6

Die beiden Basismodule müssen durch jeweils eine Veranstaltung aus dem Vor-
lesungskatalog Mathematik abgedeckt werden.

Vorlesungskatalog Mathematik

Bereich Vorlesungen
Angewandte Analysis Funktionalanalysis, Variationsrechnung, Ausgewählte Kapitel der Ange-
wandten Analysis
Diskrete Mathematik und Konvexe und diskrete Geometrie, Methoden und Probleme der diskreten
mathematische Optimierung Mathematik
Stochastik und Versiche- Wahrscheinlichkeitstheorie II, Stochastische Finanzmathematik, Risikotheo-
rungsmathematik rie, Ausgewählte Kapitel der Stochastik, Ausgewählte Kapitel der Statisti-
schen Mechanik
Algebra und Zahlentheorie Geometrische Darstellungstheorie, Strukturen und Darstellungen von
Algebren, Elliptische Funktionen, Modulformen, Aktuelle Themen der
Algebra und Zahlentheorie
Geometrie und Topologie Differentialgeometrie, Komplexe Geometrie, Riemannsche Flächen, Spezi-
elle Kapitel der Differentialgeometrie, Topologie, Algebraische Topologie,
Differentialtopologie, Geometrische Topologie, Ausgewählte Kapitel der
Topologie
Analysis Funktionalanalysis, Analysis auf Mannigfaltigkeiten, Komplexe
Geometrie, Riemannsche Flächen, Differentialtopologie

Es folgen die Modulbeschreibungen und Modultabellen im Anwendungsfeld Mathematik

sortiert nach den Bereichen.

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 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Bereich Angewandte Analysis:

Titel des Moduls

Funktionalanalysis
Art des Moduls Kurztitel
Basismodul BM-FA
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des An-
punkte bots gebots

MSc-M-FA 270 h 9 LP 1.-3. Semester unregelmäßig SoSe/WiSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Kenntnisse der grundlegenden Konzepte und Methoden in Funktionalanalysis
und Fähigkeiten bei der Anwendung unterschiedlicher Lösungsmethoden.
Grundlagen für weiterführende Vorlesungen in Analysis.
In Vorlesungen und Übungen werden neben vertieften Fachkenntnissen auch
weitergehende Fähigkeiten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen
von Problemen vermittelt und konzeptionelles, analytisches und logisches Den-
ken wird trainiert. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungs-
stoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeiten und Präsentations-
kompetenzen.
3 Inhalte des Moduls
• Metrische Räume, Banach- und Hilberträume
• Operatoren und Funktionale
• Fredholmsche Alternative, Dualräume
• Spektralsatz für kompakte Operatoren
• Hahn-Banach Sätze
• Rieszscher Darstellungssatz, Satz von der offenen Abbildung
• Schwache Topologien
Literatur z.B. [Link] oder [Link], Funktionalanalysis
Zu weiterer Literatur vgl. das aktuelle Kommentierte Vorlesungsverzeichnis.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Stoff der Vorlesungen Analysis I, II und III, Lineare Algebra I, II
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 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung

Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. M. Kunze, Prof. Dr. G. Marinescu, Prof. Dr. G. Sweers
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Variationsrechnung
Art des Moduls Kurztitel
Basismodul BM-VR
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
ab dem 1.
MSc-M-VR 270 h 9 LP Semester unregelmäßig SoSe/WiSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Kenntnisse der grundlegenden Konzepte und Methoden der Variationsrech-
nung und Fähigkeiten bei
der Anwendung unterschiedlicher Lösungsmethoden. Die Studierenden wer-
den auf eine Masterarbeit
70
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

in diesem Gebiet vorbereitet.

In Vorlesungen und Übungen werden neben vertieften Fachkenntnissen auch
weitergehende
Fähigkeiten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen von Problemen
vermittelt und
konzeptionelles, analytisches und logisches Denken wird trainiert. Die Übun-
gen dienen neben der
Vertiefung des Vorlesungsstoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähig-
keiten und Präsentationskompetenzen.
3 Inhalte des Moduls
• Fundamentallemma der Variationsrechnung
• Hinreichende und Notwendige Kriterien für Existenz
• Konvexe Optimierungsaufgaben
• Nichtkonvexe Variationsaufgaben
• Regularität von Minimierern
Literatur z.B. [Link], Introduction to calculus of variations
Zu weiterer Literatur vgl. das aktuelle Kommentierte Vorlesungsverzeichnis.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Funktionalanalysis oder Einführung in Partielle Differentialgleichun-
gen
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r

71
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Prof. Dr. M. Kunze, Prof. Dr. G. Sweers

11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Ausgewählte Kapitel der Angewandten Analysis
Art des Moduls Kurztitel
Basismodul BM-AKAngA
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

MSc-M-KAA 270 h 9 LP ab dem 1. unregelmäßig SoSe/WiSe 1 Semester

Semester
1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante
a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden haben ein vertieftes Methodenspektrum und Spezialkennt-
nisse erworben, die auf eine Masterarbeit und auch auf eine Promotion vorbe-
reiten.
In Vorlesungen und Übungen werden neben vertieften Fachkenntnissen auch
weitergehende Fähigkeiten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen
von Problemen vermittelt und konzeptionelles, analytisches und logisches Den-
ken wird trainiert. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungs-
stoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeiten und Präsentations-
kompetenzen.
3 Inhalte des Moduls
Weitere Themen aus: Variationsrechnung, Variationsungleichungen, Theorie
der Viskositätslösungen von Partiellen Differentialgleichungen, Hamiltonsche
Systeme, Wellengleichungen, Dynamik unendlich dimensionaler Systeme, Ge-
odätische Flüsse, Stabilitätstheorie, Elliptische Gleichungen.
Zu Themen und weiterer Literatur vgl. das aktuelle Kommentierte Vorlesungs-
verzeichnis.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master

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 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Inhaltlich: Solide Kenntnisse in Analysis, in der Regel im Umfang von mindes-

tens einer der Vorlesungen Partielle Differentialgleichungen oder Dynamische
Systeme.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. M. Kunze
11 Sonstige Informationen

Bereich Diskrete Mathematik und Mathematische Optimierung:

Titel des Moduls

Konvexe und diskrete Geometrie
Art des Moduls Kurztitel
Basismodul BM-KDG
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
ab dem 1.
MSc-M-KDG 270 h 9 LP Semester unregelmäßig SoSe/WiSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100

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 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
In der konvexen und diskreten Geometrie werden Eigenschaften, wie Inhalt,
Oberfläche und Isoperimetrie, von n-dimensionalen konvexen Objekten stu-
diert. Im drei-dimensionalen Anschauungsraum sind diese intuitiv recht einfach
zu verstehen. Dagegen gibt es im n-dimensionalen Raum einige Überraschun-
gen, die oft sehr positive bzw. sehr negative Konsequenzen für die Existenz
von effizienten Algorithmen haben.
Ziel des Moduls ist der Aufbau von n-dimensionaler Intuition und das Verste-
hen der algorithmischen Konsequenzen.
Nach erfolgreicher Teilnahme werden Studierende in der Lage sein,
- die grundlegenden Konzepte der konvexen und diskreten Geometrie zu erklä-
ren
- Beispiele von algorithmischen Anwendungen der konvexen und diskreten Ge-
ometrie anzugeben
- Probleme, die in den Bereich der konvexen und diskreten Geometrie fallen,
zu erkennen
- die erlernte n-dimensionale Intuition in neuen Kontexten anzuwenden, um
Probleme zu lösen
Des Weiteren wird die Befähigung zu selbstständiger Arbeit mit Hilfe von ein-
schlägiger Fachliteratur vermittelt. Die Übungen dienen neben der Vertiefung
des Vorlesungsstoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeit und Prä-
sentationskompetenz.
3 Inhalte des Moduls
1. Kombinatorik von konvexen Polytopen: Das abc von f, g und h, Dehn-Som-
merville Gleichungen, Schälbarkeit, Zyklische Polytope, Das Theorem von
McMullen, Effizienz des Simplexalgorithmus
2. Inhalt, Oberfläche und Isoperimetrie: Brunn-Minkowski Theorie, Isoperimet-
rie, Theorem von Dvoretzky, Phänomen der Volumenkonzentration, Volumen-
berechnung
3. Geometrie der Zahlen: Gitter, Gitterbasisreduktion, Kugelpackungsproblem,
Kugelüberdeckungsproblem, Algorithmus von Voronoi
Literatur: z.B.
G.M. Ziegler - Lectures on polytopes
J. Matousek - Lectures on discrete geometry
P.M. Gruber - Discrete and convex geometry
Weitere Literatur wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Einführung in die Mathematik des Operations Research
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung

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 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Klausur oder mündliche Prüfung

7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. F. Vallentin
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Methoden und Probleme der diskreten Mathematik
Art des Moduls Kurztitel
Basismodul BM-MPDM
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
ab dem 1.
MSc-M-MPdM 270 h 9 LP Semester unregelmäßig SoSe/WiSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
In der diskreten Mathematik steht die Entwicklung und Verfeinerung von Me-
thoden zur Lösung von konkreten Problemen im Vordergrund.

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Ziel des Moduls ist das Zusammenstellen und Ausprobieren eines Werkzeug-
kastens von wichtigen Methoden, die aus einer Reihe von unterschiedlichen
mathematischen Gebieten kommen.
Nach erfolgreicher Teilnahme werden Studierende in der Lage sein,
- grundlegende Methoden der diskreten Mathematik aufzuzählen und anzu-
wenden
- konkrete Probleme als Probleme der diskreten Mathematik zu identifizieren
und nach Schwierigkeit zu klassifizieren
- Methoden der diskreten Mathematik an konkreten Problemen anzuwenden
und falls nötig gewinnbringend abzuwandeln
Des Weiteren wird die Befähigung zu selbstständiger Arbeit mit Hilfe von ein-
schlägiger Fachliteratur vermittelt. Die Übungen dienen neben der Vertiefung
des Vorlesungsstoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeit und Prä-
sentationskompetenz.
3 Inhalte des Moduls
1. Lineare Algebra: Zählen mit Determinante und Permanente
2. Algebra: polynomielle Methode, kombinatorischer Nullstellensatz
3. Analysis: Szemeredi Regularität und Anwendungen
4. Topologie: Das Borsuk-Ulam Theorem und das Färben von Graphen
5. Wahrscheinlichkeitsrechnung: Modelle für zufällige Graphen
6. Geometrie: sphärische t-Designs
Literatur: z.B.
N. Alon, J. Spencer - The probablistic method
J. Matousek - Using the Borsuk-Ulam theorem (Lectures on topological meth-
ods in combinatorics and geometry)
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Einführung in die Mathematik des Operations Research
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)

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Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-

mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. F. Vallentin
11 Sonstige Informationen

Bereich Stochastik und Versicherungsmathematik:

Titel des Moduls

Wahrscheinlichkeitstheorie II
Art des Moduls Kurztitel
Basismodul BM-WTII
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
ab dem 1. 1 Semester
MSc-M-WT2 270 h 9 LP Semester unregelmäßig SoSe/WiSe

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Vertiefte Kenntnisse der Konzepte und Methoden der Wahrscheinlichkeitstheo-
rie und der Grundlagen stochastischer Prozesse, Vorbereitung auf weiterfüh-
rende Stochastik-Module.
Vermittlung von Fach- und Methodenkompetenz. Befähigung zu selbstständi-
ger Erarbeitung und Anwendung stochastischer Arbeitstechniken. Verständnis
einschlägiger Fachliteratur.
In Vorlesungen und Übungen werden neben vertieften Fachkenntnissen auch
weitergehende Fähigkeiten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen
von Problemen vermittelt und konzeptionelles, analytisches und logisches Den-
ken wird trainiert. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungs-
stoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeiten und Präsentations-
kompetenzen.
3 Inhalte des Moduls
1. Martingaltheorie
- Martingale, Submartingale, Supermartingale, Semimartingale
- Stoppzeiten, Optional Stopping (Sampling) Theorem
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- Martingalkonvergenz und deren Anwendung

- Gleichgradig integrierbare und quadratintegrierbare Martingale
- Doob-Meyer-Zerlegung
2. Markovketten und Verzweigungsprozesse
- Typen von Zuständen, irreduzible Ketten, aperiodische Ketten
- Kriterien für Rekurrenz und Transienz
- Markovketten in stetiger Zeit
3. Stationäre Folgen
- Ergodensätze
- Anwendungen
4. Spezielle Verteilungen
- Unbegrenzt teilbare Verteilungen, kanonische Darstellung
- Reguläre Variation, Karamata-Theorie
- Stabile Verteilungen, subexponentielle Verteilungen
5. Brown’sche Bewegung (Wiener-Prozess), Gauß’sche Prozesse
- Stoppzeiten, starke Markov- Eigenschaft, Spiegelungsprinzip
- Invarianzprinzipien und deren Anwendungen
- Zentrale Grenzwertsätze für abhängige Zufallsvariablen
- Quadratische Variation und stochastische Integrale
- Extremwerttheorie
Literatur z.B. Chow, Y.S., Teicher, H. (1997) Probability Theory. Springer, New
York (3rd Edition)
Zu weiterer Literatur vgl. das aktuelle Kommentierte Vorlesungsverzeichnis
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Stoff des Moduls Wahrscheinlichkeitstheorie I
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.

78
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9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Die Dozent:innen des Forschungsbereichs Stochastik und Versicherungsma-
thematik des Departments Mathematik/Informatik
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Risikotheorie
Art des Moduls Kurztitel
Basismodul BM-RT
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
ab dem 1.
MSc-M-RT 270 h 9 LP Semester unregelmäßig SoSe/WiSe 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Kenntnisse der Grundlagen und Methoden der Risikotheorie, Anwendung von
Methoden der Wahrscheinlichkeitstheorie. Vorbereitung auf Masterarbeiten
und weiterführende Module im Bereich Stochastik.
In Vorlesungen und Übungen werden neben vertieften Fachkenntnissen auch
weitergehende Fähigkeiten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen
von Problemen vermittelt und konzeptionelles, analytisches und logisches Den-
ken wird trainiert. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungs-
stoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeiten und Präsentations-
kompetenzen.
3 Inhalte des Moduls
Risikomodelle (Modelle, Rückversicherung, Panjer-Algorithmus, Approximatio-
nen, Prämienkalkulationsprinzipien), Kredibilität (amerikanische Kredibilität,
Bayes-Methoden, Empirische Bayes-Methoden), Cramér-Lundberg-Modell
(Ruinwahrscheinlichkeiten, Differential- und Integralgleichung, Lundberg Un-
gleichung und Cramér-Lundberg Approximation, Pollaczek-Khintchine-Formel,
subexponentielle Schäden, Seals Formeln), Sparre-Andersen-Modell (Lund-
berg Ungleichung und Cramér-Lundberg Approximation, subexponentielle
Schäden, Approximationen).
Literatur z.B. [Link], Aspects of risk theory

79
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Zu weiterer Literatur vgl. das aktuelle Kommentierte Vorlesungsverzeichnis.

4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Stoff der Vorlesung Wahrscheinlichkeitstheorie I
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. H. Schmidli
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Stochastische Finanzmathematik
Art des Moduls Kurztitel
Basismodul BM-StFM
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
ab dem 1. 1 Semester
MSc-M-SF 270 h 9 LP Semester unregelmäßig SoSe/WiSe

80
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Kenntnisse der Grundlagen und Methoden der Finanzmathematik und der
Zinsratenmodelle. Vorbereitung auf eine Masterarbeit.
In Vorlesungen und Übungen werden neben vertieften Fachkenntnissen auch
weitergehende Fähigkeiten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen
von Problemen vermittelt und konzeptionelles, analytisches und logisches Den-
ken wird trainiert. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungs-
stoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeiten und Präsentations-
kompetenzen.
3 Inhalte des Moduls
State-Pricing (Arbitrage, risikoneutrale Wahrscheinlichkeiten, optimaler Nutzen,
Äquilibrium, Pareto-Optimalität),
Modelle in Diskreter Zeit (Martingale und Arbitrage, vollständige Märkte, ameri-
kanische Optionen),
Stochastischer Kalkül (Stochastisches Integral, Itô-Formel, SDE’s),
Black-Scholes-Modell,
Zinsratenmodelle (Obligationen, klassische Modelle, Kreditrisiko)
Portfolio-Theorie
Forwards und Futures.
Literatur z.B. D. Lamberton und B. Lapeyre. Stochastic Calculus Cpplied to Fi-
nance.
Zu weiterer Literatur vgl. das aktuelle Kommentierte Vorlesungsverzeichnis.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Stoff der Vorlesung Wahrscheinlichkeitstheorie II
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung

81
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-

derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. H. Schmidli
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Ausgewählte Kapitel der Stochastik
Art des Moduls Kurztitel
o Basismodul BM-AKSt
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
ab dem 1.
MSc-M-AK- 270 h 9 LP Semester unregelmäßig SoSe/WiSe 1 Semester
Stoch
1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante
a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
In diesem Modul erwerben Studierende probabilistisches Verständnis für aus-
gewählte Modelle der Stochastik und die Fähigkeit, diese mit probabilistischen
Methoden zu untersuchen.
Die Studierenden erwerben darüber hinaus ein vertieftes Methodenspektrum
und Spezialkenntnisse, die auf eine Masterarbeit und auch auf eine Promotion
vorbereiten. In Vorlesungen und Übungen werden neben vertieften Fachkennt-
nissen auch weitergehende Fähigkeiten zum Einordnen, Erkennen, Formulie-
ren und Lösen von Problemen vermittelt und konzeptionelles, analytisches und
logisches Denken wird trainiert. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des
Vorlesungsstoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeiten und Prä-
sentationskompetenzen.
3 Inhalte des Moduls
82
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Weitere Themen z.B. aus: Branching Brownian motion, Prinzipien grosser Ab-
weichungen, zufällige Graphen, zufällige Felder, Perkolation.
Zu Themen und weiterer Literatur vgl. das aktuelle Kommentierte Vorlesungs-
verzeichnis.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Kenntnisse in Niveau und Umfang der Vorlesung Wahrscheinlich-
keitstheorie I und II.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Die Dozent:innen des Forschungsbereichs Stochastik und Versicherungsma-
thematik des Departments Mathematik/Informatik
11 Sonstige Informationen
Je nach Bedarf kann die Vorlesung in englischer oder deutscher Sprache an-
geboten werden.

Titel des Moduls

Ausgewählte Kapitel der Statistischen Mechanik
Art des Moduls Kurztitel
o Basismodul BM-AKStM

83
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer

mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
1 Semester
MSc-M- 270 h 9 LP ab dem 1. unregelmäßig SoSe/WiSe
AKStM Semester
1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante
a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
In diesem Modul erwerben Studierende probabilistisches Verständnis für aus-
gewählte Modelle der statistischen Mechanik und die Fähigkeit, Modelle der
statistischen Mechanik mit probabilistischen Methoden zu untersuchen.
3 Inhalte des Moduls
Ausgewählte Modelle der statistischen Mechanik, zum Beispiel Curie-Weiss-,
Ising-, Potts Modell, freies Gaußsches Feld; wahrscheinlichkeitstheoretische
Methoden, zum Beispiel: Markovketten, Extermwertanalyse, große Abweichun-
gen.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Kenntnisse in Niveau und Umfang der Vorlesung Wahrscheinlich-
keitstheorie I.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
84
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

9/114
10 Modulbeauftragte/r
Die Dozent:innen des Forschungsbereichs Stochastik und Versicherungsma-
thematik des Departments Mathematik/Informatik
11 Sonstige Informationen
Je nach Bedarf kann die Vorlesung in Englischer oder Deutscher Sprache an-
geboten werden.

Bereich Algebra Zahlentheorie:

Titel des Moduls

Geometrische Darstellungstheorie
Art des Moduls Kurztitel
o Basismodul BM-GDT
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
270 h ab dem ein Se-
MSc-M- 9 LP ersten Se- unregelmä- SoSe/WiS mester
GDT mester ßig e

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Kenntnisse der grundlegenden Konzepte und Methoden der geometrischen
Darstellungstheorie und Einführung in aktuelle Forschungsgegenstände. Die
Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, Originalliteratur lesen und
eine Masterarbeit in diesem Gebiet anfertigen zu können.
In Vorlesungen und Übungen werden neben vertieften Fachkenntnissen auch
weitergehende Fähigkeiten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen
von Problemen vermittelt und konzeptionelles, analytisches und logisches Den-
ken wird trainiert. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungs-
stoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeiten und Präsentations-
kompetenzen.
3 Inhalte des Moduls
• Einführung: einfache Beispiele, Ausblick auf Anwendungen
• Homologische und kohomologische Konstruktionen, Kategorifizierung
• Vertiefung in einem aktuellen Forschungsgebiet
• Diskussion von Anwendungen
85
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Literatur z.B. [Link], Young tableaux

Zu Themen und weiterer Literatur vgl. das aktuelle Kommentierte Vorlesungs-
verzeichnis.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Stoff der Grundvorlesungen in Analysis und Linearer Algebra sowie
der Vorlesungen Algebra und Darstellungstheorie.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. P. Littelmann
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Strukturen und Darstellungen von Algebren

Art des Moduls Kurztitel

o Basismodul BM-SDA
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

86
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

270 h ab dem ein Se-

MSc-M-SDA 9 LP ersten Se- unregelmä- SoSe/WiS mester
mester ßig e

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Kenntnisse der grundlegenden Konzepte und Methoden der Darstellungs- und
Strukturtheorie von Algebren und Einführung in aktuelle Forschungsgegen-
stände. Die Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, Originalarbeiten
in diesem Gebiet lesen und eine Masterarbeit anfertigen zu können.
In Vorlesungen und Übungen werden neben vertieften Fachkenntnissen auch
weitergehende Fähigkeiten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen
von Problemen vermittelt und konzeptionelles, analytisches und logisches Den-
ken wird trainiert. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungs-
stoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeiten und Präsentations-
kompetenzen.
3 Inhalte des Moduls
• Einführung: Beispiele von Algebren, Fragestellung, Ausblick auf Anwen-
dungen
• Strukturen von Algebren (halbeinfache Situationen, Morita-Äquivalenz,
Radikale) und Beispiele (Köcher und Relationen, Algebren aus Anwen-
dungsgebieten wie Lietheorie oder mathematischer Physik)
• Darstellungen von Algebren (projektiv, injektiv, Konstruktionen von Dar-
stellungen, Invarianten)
• Auswahl fortgeschrittener Methoden (aus den Bereichen Homologische
Algebra, Auslander-Reiten-Theorie, Höchstgewichtkategorien, nichtkom-
mutative Geometrie) mit Vertiefung in einem aktuellen Forschungsgebiet
• Diskussion von Anwendungen
Literatur z.B. [Link], Lectures on modules and rings
[Link], [Link] and [Link], Representation theory of artin algebras
[Link] Connell and [Link], Noncommutative noetherian rings
Zu weiterer Literatur vgl. das aktuelle Kommentierte Vorlesungsverzeichnis.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Stoff der Grundvorlesungen in Analysis und in Linearer Algebra so-
wie der Vorlesungen Algebra und Darstellungstheorie
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung

87
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Klausur oder mündliche Prüfung

7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. P. Littelmann
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Elliptische Funktionen
Art des Moduls Kurztitel
o Basismodul BM-EllipF
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
270 h ab dem ein Se-
MSc-M-EF 9 LP ersten Se- unregelmä- SoSe/WiS mester
mester ßig e

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden sollen eine Einführung in die Theorie der elliptischen Funktio-
nen erhalten, um nach Beendigung des Moduls unmittelbar mit einer Ab-
schlussarbeit beginnen zu können.

88
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

In Vorlesungen und Übungen werden neben vertieften Fachkenntnissen auch

weitergehende Fähigkeiten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen
von Problemen vermittelt und konzeptionelles, analytisches und logisches Den-
ken wird trainiert. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungs-
stoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeiten und Präsentations-
kompetenzen.
3 Inhalte des Moduls
In der Vorlesung werden wir Theorie und Anwendungen von elliptischen Funk-
tionen diskutieren. Wir betrachten den Zusammenhang von Gittern und Perio-
den und geben dann die Definition von elliptischen Funktionen. Durch Kon-
struktion der Weierstrassschen ℘-Funktion weisen wir die Existenz elliptischer
Funktionen nach. Anschließend untersuchen wir die Null- und Polstellen von ℘
und betrachten die Differentialgleichung von ℘. Wir geben eine Beschreibung
des Körpers aller elliptischen Funktionen eines festen Gitters. Schließlich defi-
nieren wir die absolute Invariante j eines Gitters sowie die Eisenstein-Reihen
und zeigen die Modularität dieser Funktionen.
Für diese Vorlesung wird der Besuch der Vorlesungen Algebra und Funktio-
nentheorie vorausgesetzt.
Literatur:
E. Freitag, R. Busam, Funktionentheorie 1, Springer-Verlag, Berlin, 2006, 1–
537.
M. Koecher und A. Krieg, Elliptische Funktionen und Modulformen, Springer-
Verlag, Berlin, 1998, 1–331.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: der Besuch der Vorlesungen Algebra und Funktionentheorie
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.

89
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. K. Bringmann, Prof. Dr. S. Zwegers
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Modulformen
Art des Moduls Kurztitel
o Basismodul BM-Modulformen
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
270 h ab dem ein Se-
MSc-M-MF 9 LP ersten Se- unregelmä- SoSe/WiS mester
mester ßig e

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden sollen eine Einführung in die klassische Theorie der Modul-
formen erhalten, um nach Beendigung des Moduls unmittelbar mit einer Ab-
schlussarbeit beginnen zu können.
In Vorlesungen und Übungen werden neben vertieften Fachkenntnissen auch
weitergehende Fähigkeiten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen
von Problemen vermittelt und konzeptionelles, analytisches und logisches Den-
ken wird trainiert. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungs-
stoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeiten und Präsentations-
kompetenzen.
3 Inhalte des Moduls
Modulformen sind holomorphe Funktionen auf der oberen komplexen Halb-
ebene, welche eine raffinierte unendliche Symmetrie besitzen. Die meisten An-
wendungen resultieren aus der Verbindung der Theorie der Modulformen zur
Zahlentheorie. Diese basiert darauf, dass die Fourierkoeffizienten von Modul-
formen häufig eine arithmetische Bedeutung haben. Ziel der Vorlesung Modul-
formen ist es, eine Einführung in die klassische Theorie der Modulformen zu
geben. Behandelt werden unter anderem die folgenden Themen: die Modul-
gruppe, Modulsubstitutionen, Eisensteinreihen, Thetareihen, Dimensionsfor-
meln, die Dedekindsche Eta-Funktion, Hecke-Operatoren, usw.
Literatur:
90
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

M. Koecher, A. Krieg, Elliptische Funktionen und Modulformen, Springer-Lehr-

buch Masterclass, 2007
D. Zagier, Elliptic modular forms and their applications, in J.H. Bruinier, G. van
der Geer, G. Harder and D. Zagier, The 1-2-3 of modular forms, Springer,
2008.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Gute Kenntnisse in Algebra, Funktionentheorie und Zahlentheorie.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. K. Bringmann, Prof. Dr. S. Zwegers
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Aktuelle Themen der Algebra und Zahlentheorie
Art des Moduls Kurztitel
o Basismodul BM-ATAZT

91
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer

mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
270 h ab dem ein Se-
MSc-M-TAZ 9 LP ersten Se- unregelmä- SoSe/WiS mester
mester ßig e

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden sollen einen ausreichenden Einblick in aktuelle Forschungs-
themen der algebraischen Geometrie und/oder Zahlentheorie erhalten um
nach Beendigung des Moduls unmittelbar mit einer Abschlussarbeit beginnen
zu können.
In Vorlesungen und Übungen werden neben vertieften Fachkenntnissen auch
weitergehende Fähigkeiten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen
von Problemen vermittelt und konzeptionelles, analytisches und logisches Den-
ken wird trainiert. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungs-
stoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeiten und Präsentations-
kompetenzen.
3 Inhalte des Moduls
In dieser Vorlesung werden die Studierenden in ein aktuelles Forschungs-
thema der Algebra und/oder Zahlentheorie eingeführt. Der Titel, das Thema
und die vorausgesetzten Kenntnisse werden vor Beginn des Semesters be-
kannt gegeben.
Nach einer Einordnung der Probleme in den gesamtmathematischen Kontext
werden die notwendigen Begriffe erklärt und an Beispielen erläutert. Die der-
zeit bekannten Untersuchungsmethoden werden vorgestellt und ein Überblick
über den aktuellen Wissensstand wird gegeben.
Zu Themen und Literatur vgl. das aktuelle Kommentierte Vorlesungsverzeich-
nis.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: je nach Thema eine der Vorlesungen aus dem Bereich Algebra und
Zahlentheorie. Die vorausgesetzten Kenntnisse werden vor Beginn des Se-
mesters bekannt gegeben.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
92
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Die Dozent:innen des Forschungsbereichs Algebra/Zahlentheorie des Depart-
ments Mathematik/Informatik
11 Sonstige Informationen

Bereich Geometrie und Topologie:

Titel des Moduls

Differentialgeometrie
Art des Moduls Kurztitel
o Basismodul BM-Diffgeo
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
270 h ab dem ein Se-
MSc-M-DG 9 LP ersten Se- unregelmä- SoSe/WiS mester
mester ßig e

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

93
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Vertrautheit mit den grundlegenden Konzepten und Methoden der Diffe-

rentialgeometrie, Verständnis der Riemannschen Geometrie und der Be-
ziehung zur Theorie der Liegruppen. Die Studierenden werden auf Ba-
chelorarbeiten und weiterführende Module in Differentialgeometrie vorbe-
reitet.

In Vorlesungen und Übungen werden neben den Fachkenntnissen auch

Fähigkeiten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen von Prob-
lemen vermittelt und konzeptionelles, analytisches und logisches Denken
wird trainiert. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungs-
stoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeit und Präsentations-
kompetenz.

3 Inhalte des Moduls

1. Differenzierbare Mannigfaltigkeiten
- Mannigfaltigkeiten und differenzierbare Strukturen, Orientierung
- Tangentialbündel und Vektorfelder
- Immersionen und Einbettungen
- Zerlegung der Eins
2. Metrische Geometrie
3. Grundlagen der Riemannschen Geometrie
- Riemannsche Metriken und kovariante Ableitung
- Geodätische, Krümmungen, erste und zweite Variationsformel, Jacobifelder
- Geometrie von Untermannigfaltigkeiten
4. Globale Riemannsche Geometrie
- Vollständigkeit und der Satz von Hopf-Rinow
- Die Sätze von Bonnet-Myers und Hadamard
5. Liegruppen und homogene Räume
- Liegruppen und Liealgebren
- Homogene Räume
- Symmetrische Räume
Literatur z.B. M. do Carmo; Riemannian Geometry
S. Gallot, D. Hulin, J. Lafontaine; Riemannian Geometry
D. Burago, Y. Burago, S. Ivanov; A Course in Metric Geometry
Zu weiterer Literatur vgl. das aktuelle Kommentierte Vorlesungsverzeichnis.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master

94
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Inhaltlich: Stoff der Vorlesungen Analysis I, II und III sowie Lineare Algebra I
und II
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Die Dozent:innen des Forschungsbereichs Geometrie und Topologie des De-
partments Mathematik/Informatik
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Komplexe Geometrie
Art des Moduls Kurztitel
o Basismodul BM-KompGeo
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
270 h ab dem ein Se-
MSc-M-KG 9 LP ersten Se- unregelmä- SoSe/WiS mester
mester ßig e

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
95
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Verständnis der grundlegenden Konzepte und Methoden der mengentheoreti-
schen und der algebraischen Topologie und Fähigkeit, topologische Begriffe
und Methoden auf geometrische Fragestellungen anzuwenden. Die Studieren-
den werden auf Bachelorarbeiten und weiterführende Module in Topologie vor-
bereitet.
In Vorlesungen und Übungen werden neben den Fachkenntnissen auch Fähig-
keiten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen von Problemen ver-
mittelt und konzeptionelles, analytisches und logisches Denken wird trainiert.
Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungsstoffs auch dem Er-
werb von Kommunikationsfähigkeit und Präsentationskompetenz.
3 Inhalte des Moduls
1. Überlagerungen und Quotientenräume
- Überlagerungen und Homotopieanhebungseigenschaft
- Die Quotiententopologie
- Topologische Gruppen, Orbiträume, Homogene Räume
2. Homotopie und Fundamentalgruppe
- Homotopie und Homotopieäquivalenz
- Die Fundamentalgruppe
- Anwendungen (z.B. Brouwerscher Fixpunktsatz)
3. Simpliziale Komplexe
- Simpliziale Abbildungen
- Baryzentrische Unterteilung
4. Simpliziale Homologietheorie
- Definition der Homologiegruppen
- Homotopieinvarianz der Homotopiegruppen
- Ausgewählte Anwendungen
5. Ausbau der Theorie und weitere Anwendungen
- z.B. Homologie mit Koeffizienten, Kohomologietheorie, Dualität
Literatur z.B. K. Jänich, Topologie
W. Schubert, Topologie
Zu weiterer Literatur vgl. das aktuelle Kommentierte Vorlesungsverzeichnis.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Stoff der Vorlesungen Analysis I und II sowie Lineare Algebra I und II
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung

96
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Klausur oder mündliche Prüfung

7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. Marinescu
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Riemannsche Flächen
Art des Moduls Kurztitel
o Basismodul BM-RiemF
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
270 h ab dem ein Se-
MSc-M-RF 9 LP ersten Se- unregelmä- SoSe/WiS mester
mester ßig e

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden haben Kenntnisse der Analysis III und der Funktionentheorie
erworben. Sie werden nun ein vertieftes Methodenspektrum und Spezialkennt-

97
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

nisse der Riemannschen Flächen, elementaren algebraischen Geometrie, To-

pologie der Flächen, Differentialgeometrie, Analysis auf Mannigfaltigkeiten und
Methoden der Partialdifferentialgleichungen erwerben. Die Vorlesung fördert
das Verständnis der Gemeinsamkeiten verschiedener mathematischer Gebiete
sowie das Verständnis ausgewählter Anwendungen auf Probleme der Analy-
sis, Algebra, Geometrie und Zahlentheorie.
In Vorlesungen und Übungen werden neben vertieften Fachkenntnissen auch
weitergehende Fähigkeiten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen
von Problemen vermittelt und konzeptionelles, analytisches und logisches Den-
ken wird trainiert. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungs-
stoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeiten und Präsentations-
kompetenzen.
3 Inhalte des Moduls
1. Riemannsche Flaechen und ihre Abbildungen
2. Ebene algebraische Kurven
3. Topologische Klassifikation der kompakten Flaechen, Euler-Charakteris-
tik
4. Fundamentalgruppe und Ueberlagerungen
5. Verzweigte Ueberlagerungen, Riemann-Hurwitz-Formel, Pluecker-For-
mel
6. Existenzsatz nicht-konstanter meromorpher Funktionen
7. Satz von Riemann-Roch
8. Harmonische Funktionen
9. Uniformisierungssatz
Elliptische Funktionen, Modulformen
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Solide Kenntnisse in Analysis und Funktionentheorie.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)

98
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-

mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. Marinescu
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Spezielle Kapitel der Differentialgeometrie
Art des Moduls Kurztitel
o Basismodul BM-SKDiffgeo
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
270 h ab dem ein Se-
MSc-M- 9 LP ersten Se- unregelmä- SoSe/WiS mester
KDfG mester ßig e

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Einführung in die aktuelle Forschung der Differentialgeometrie, Vorbereitung
auf eine Masterarbeit in Differentialgeometrie.
In Vorlesungen und Übungen werden neben vertieften Fachkenntnissen auch
weitergehende Fähigkeiten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen
von Problemen vermittelt und konzeptionelles, analytisches und logisches Den-
ken wird trainiert. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungs-
stoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeiten und Präsentations-
kompetenzen.
3 Inhalte des Moduls
Eine Auswahl folgender Themen:
- Holonomietheorie
- Spingeometrie, Dirac-Operatoren, Indexsätze
- Kählergeometrie
- Strukturtheorie halbeinfacher Liescher Gruppen und symmetrischer Räume
- Theorie der Orbifolds
- Einstein Metriken
99
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- Charakteristische Klassen (Chern-Weil-Theorie)

Zu Themen und weiterer Literatur vgl. das aktuelle Kommentierte Vorlesungs-
verzeichnis.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Grundlegende Kenntnisse in Differentialgeometrie.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Die Dozent:innen des Forschungsbereichs Geometrie und Topologie des De-
partments Mathematik/Informatik
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Topologie
Art des Moduls Kurztitel
o Basismodul BM-Topol
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
100
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

270 h ab dem ein Se-

MSc-M-TOP 9 LP ersten Se- unregelmä- SoSe/WiS mester
mester ßig e

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Verständnis der grundlegenden Konzepte und Methoden der mengentheoreti-
schen und der algebraischen Topologie und Fähigkeit, topologische Begriffe
und Methoden auf geometrische Fragestellungen anzuwenden. Die Studieren-
den werden auf Bachelorarbeiten und weiterführende Module in Topologie vor-
bereitet. In Vorlesungen und Übungen werden neben den Fachkenntnissen
auch Fähigkeiten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen von Prob-
lemen vermittelt und konzeptionelles, analytisches und logisches Denken wird
trainiert. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungsstoffs auch
dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeit und Präsentationskompetenz.
3 Inhalte des Moduls
1. Überlagerungen und Quotientenräume
- Überlagerungen und Homotopieanhebungseigenschaft
- Die Quotiententopologie
- Topologische Gruppen, Orbiträume, Homogene Räume
2. Homotopie und Fundamentalgruppe
- Homotopie und Homotopieäquivalenz
- Die Fundamentalgruppe
- Anwendungen (z.B. Brouwerscher Fixpunktsatz)
3. Simpliziale Komplexe
- Simpliziale Abbildungen
- Baryzentrische Unterteilung
4. Simpliziale Homologietheorie
- Definition der Homologiegruppen
- Homotopieinvarianz der Homotopiegruppen
- Ausgewählte Anwendungen
5. Ausbau der Theorie und weitere Anwendungen
- z.B. Homologie mit Koeffizienten, Kohomologietheorie, Dualität
Literatur z.B. K. Jänich, Topologie
W. Schubert, Topologie
Zu weiterer Literatur vgl. das aktuelle Kommentierte Vorlesungsverzeichnis.

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Stoff der Vorlesungen Analysis I und II sowie Lineare Algebra I und II

101
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung

Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Die Dozent:innen des Forschungsbereichs Geometrie und Topologie des De-
partments Mathematik/Informatik
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Algebraische Topologie
Art des Moduls Kurztitel
o Basismodul BM-AlgTop
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
270 h ab dem ein Se-
MSc-M-AT 9 LP ersten Se- unregelmä- SoSe/WiS mester
mester ßig e

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

102
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Kenntnisse der grundlegenden Konzepte und Methoden der Algebraischen To-

pologie; die Studierenden sind in der Lage, aktuelle Fragestellungen der Topo-
logie zu verstehen. Vorbereitung auf eine Masterarbeit.
In Vorlesungen und Übungen werden neben vertieften Fachkenntnissen auch
weitergehende Fähigkeiten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen
von Problemen vermittelt und konzeptionelles, analytisches und logisches Den-
ken wird trainiert. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungs-
stoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeiten und Präsentations-
kompetenzen.
3 Inhalte des Moduls
1. Singuläre Homologietheorie
- Berechnung von Homologiegruppen
- CW-Komplexe
- Homologie mit Koeffizienten
- Geometrische Anwendungen
2. Kohomologietheorie
- singuläre Theorie vs. de Rham Kohomologie
- Produkte und Dualität
3. Ausgewählte Kapitel
- z.B. Klassifikation von Mannigfaltigkeiten, Homotopietheorie
Literatur z.B. [Link], Algebraic topology
[Link], Algebraic topology
Zu weiterer Literatur vgl. das aktuelle Kommentierte Vorlesungsverzeichnis.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Grundlegende Kenntnisse in Geometrie und Topologie, etwa im Um-
fang der Vorlesung `Topologie’ aus dem Bachelorprogramm.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)

103
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-

mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. H Geiges, Ph.D. (Cantab)
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Differentialtopologie
Art des Moduls Kurztitel
o Basismodul BM-DiffTopol
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
270 h ab dem ein Se-
MSc-M-DfT 9 LP ersten Se- unregelmä- SoSe/WiS mester
mester ßig e

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Kenntnisse der grundlegenden Konzepte und Methoden der Differentialtopolo-
gie; die Studierenden sind in der Lage, aktuelle Fragestellungen der Topologie
zu verstehen. Vorbereitung auf eine Masterarbeit. In Vorlesungen und Übun-
gen werden neben vertieften Fachkenntnissen auch weitergehende Fähigkei-
ten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen von Problemen vermit-
telt und konzeptionelles, analytisches und logisches Denken wird trainiert. Die
Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungsstoffs auch dem Erwerb
von Kommunikationsfähigkeiten und Präsentationskompetenzen.
3 Inhalte des Moduls
1. Differenzierbare Mannigfaltigkeiten und Abbildungen
2. Vektorbündel und allgemeinere Faserbündel
3. Differentialgleichungen auf Mannigfaltigen
4. Isotopien und Isotopieerweiterung
5. Konstruktion von Mannigfaltigkeiten, exotische Sphären
Literatur z.B. [Link]öcker und K.Jänich, Einführung in die Differentialtopologie

104
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Zu weiterer Literatur vgl. das aktuelle Kommentierte Vorlesungsverzeichnis.

4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Grundlegende Kenntnisse in Geometrie und Topologie, etwa im Um-
fang der Vorlesung `Differenzierbare Mannigfaltigkeiten’ aus dem Bachelorpro-
gramm.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. H. Geiges, Ph.D. (Cantab)
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Geometrische Topologie
Art des Moduls Kurztitel
o Basismodul BM-GeoTopol
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
270 h

105
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

MSc-M-GT 9 LP ab dem unregelmä- SoSe/WiS ein Se-

ersten Se- ßig e mester
mester
1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante
Gruppen-
a) Vorlesung 60 h 120 h
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Kenntnisse der grundlegenden Konzepte und Methoden der Geometrischen
Topologie; die Studierenden sind in der Lage, aktuelle Fragestellungen der To-
pologie zu verstehen. Vorbereitung auf eine Masterarbeit.
In Vorlesungen und Übungen werden neben vertieften Fachkenntnissen auch
weitergehende Fähigkeiten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen
von Problemen vermittelt und konzeptionelles, analytisches und logisches Den-
ken wird trainiert. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungs-
stoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeiten und Präsentations-
kompetenzen.
3 Inhalte des Moduls
1. Knoten und Verschlingungen
- Knotenpolynome
- Zöpfe und Zopfgruppen
2. 3-Mannigfaltigkeiten
- Top-PL-Diff
- Heegaard-Zerlegung
- Homöomorphismen von Flächen
- Der Satz von Lickorish und Wallace
3. Verzweigte Überlagerungen
- Riemann-Hurwitz-Formel
- Der Satz von Hilden und Montesinos
4. Dehn-Chirurgie von 3-Mannigfaltigkeiten
- Chirurgie-Koeffizient
- Verschlingungszahlen und ganzzahlige Chirurgie
- Modifikation von Chirurgie-Beschreibungen
- Linsenräume und Kettenbrüche
5. Die Poincaré-Sphäre
- Heegard-Zerlegung, Klempnerei, verzweigte Überlagerung, Seifert-Man-
nigfaltigkeiten
Literatur z.B. [Link] und [Link], Knots
Zu weiterer Literatur vgl. das aktuelle Kommentierte Vorlesungsverzeichnis.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen

106
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.

Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Grundlegende Kenntnisse in Geometrie und Topologie (keine Algeb-
raische Topologie)
aus einer Geometrie- oder Topologievorlesung aus dem Bachelorprogramm.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. H. Geiges, Ph.D (Cantab)
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Ausgewählte Kapitel der Topologie
Art des Moduls Kurztitel
o Basismodul BM-AKTopol
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
270 h ab dem ein Se-
MSc-M-KT 9 LP ersten Se- unregelmä- SoSe/WiS mester
mester ßig e

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe

107
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

b) Übung 30 h 60 h a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden haben ein vertieftes Methodenspektrum und Spezialkennt-
nisse erworben, die auf eine Masterarbeit und auch auf eine Promotion vorbe-
reiten.
In Vorlesungen und Übungen werden neben vertieften Fachkenntnissen auch
weitergehende Fähigkeiten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen
von Problemen vermittelt und konzeptionelles, analytisches und logisches Den-
ken wird trainiert. Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungs-
stoffs auch dem Erwerb von Kommunikationsfähigkeiten und Präsentations-
kompetenzen.
3 Inhalte des Moduls
Weitere Themen aus: Differentialtopologie (z.B. Chirurgietheorie), Geometri-
sche Topologie (z.B. 4-Mannigfaltigkeiten und Kirby Calculus), Kontakttopolo-
gie, Symplektische Topologie
Zu Themen und weiterer Literatur vgl. das aktuelle Kommentierte Vorlesungs-
verzeichnis.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Solide Kenntnisse in Geometrie und Topologie, in der Regel im Um-
fang von mindestens ein bis zwei der Vorlesungen `Algebraische Topologie’,
`Geometrische Topologie’ oder `Differentialtopologie’.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114

108
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

10 Modulbeauftragte/r
Prof. H. Geiges, Ph.D. (Cantab)
11 Sonstige Informationen

Bereich Analysis:

Die Modulbeschreibungen zu den Veranstaltungen Komplexe Geometrie, Riemannsche

Flächen und Differentialtopologie sind dem Bereich Geometrie und Topologie zu entneh-
men (s.o.). Die Modulbeschreibung zur Veranstaltung Funktionalanalysis ist dem Be-
reich Angewandte Analysis zu entnehmen (s.o.).

Titel des Moduls

Analysis auf Mannigfaltigkeiten
Art des Moduls Kurztitel
o Basismodul BM-AnaMannigf
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
270 h ab dem ein Se-
MSc-M-AaM 9 LP ersten Se- unregelmä- SoSe/WiS mester
mester ßig e

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 60 h 120 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
a) 100
b) 30
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Kenntnisse der grundlegenden Konzepte und Methoden der Differentialgeo-
metrie, Analysis auf Mannigfaltigkeiten und Topologie. Vertiefung und Anwen-
dung von theoretischen Methoden aus Analysis I – III und Lineare Algebra.
Grundlage für weiterführende Module im Bereich Differentialgeometrie und
Analysis.
In Vorlesungen und Übungen werden neben den Fachkenntnissen auch Fähig-
keiten zum Einordnen, Erkennen, Formulieren und Lösen von Problemen ver-
mittelt und konzeptionelles, analytisches und logisches Denken wird trainiert.
Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungsstoffs auch dem Er-
werb von Kommunikationsfähigkeit und Präsentationskompetenz.
3 Inhalte des Moduls
1. Komplexe und Hermitesche Geometrie.
- Holomorphe und Hermitesche Vektorbündel
- Chern-Zusammenhang
109
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- Laplace-Operatoren
2. Der spin-c Dirac-Operator
- Der Clifford-Zusammenhang
- Geometrische Dirac-Operatoren
- Lichnerowicz-Formeln
3. Elliptische Differentialoperatoren
- Distributionen und Sobolevräume
- Spektralzerlegung elliptischer selbstadjungierter Operatoren
- Hogdetheorie
4. Anwendungen
- Hodge- und Lefschetzzerlegungen
- Verschwindungs- und Einbettungssätze
- Kähler-Einstein-Metriken
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung mit Übungen
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Stoff der Vorlesungen Analysis I und II sowie Lineare Algebra I und II
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Klausur oder mündliche Prüfung
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist bestanden und die Leistungspunkte werden zuerkannt, wenn die
120-180 - minütige Abschlussklausur bestanden oder die 30-45 - minütige
mündliche Abschlussprüfung bestanden wird. Zulassungsvoraussetzung für die
Prüfung ist die regelmäßige erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben. Die
genauen Anforderungen gibt der/die jeweilige Dozent/-in zu Beginn der Veran-
staltung bekannt. Zur Teilnahme an der Abschlussprüfung ist eine Anmeldung
erforderlich; es wird zeitnah eine Wiederholungsprüfung angeboten. Eine wie-
derholte Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung auf
eine Wiederholung der Abschlussprüfung ist möglich. Das Modul wird benotet.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. G. Marinescu
11 Sonstige Informationen

110
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Aufbaumodul Seminar:

Als Aufbaumodul Seminar kann entweder ein Seminar der Angewandten oder ein Semi-
nar der Reinen Mathematik gewählt werden.

Titel des Moduls

Seminar Angewandte Mathematik
Art des Moduls Kurztitel
o Aufbaumodul AM-SemAngM
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
180 ab dem ein Se-
MSc-M- 6 LP zweiten jedes Se- SoSe/WiS mester
SAM Semester mester e

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Seminar 30 h 150 h Gruppen-
größe
15 Studie-
rende
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Selbständiges Einarbeiten in anspruchsvolle mathematische (Original-)Litera-
tur und Präsentieren von mathematischen Sachverhalten, Grundlagen des
Arbeitens mit wissenschaftlicher Literatur.
Didaktisch-pädagogische Methoden und ihre Anwendung bei wissenschaftli-
chen Vorträgen. Fähigkeit zur kritischen Diskussion. Auswahl, Organisation
und Gestaltung komplexen mathematischen Materials. Allgemeine Präsenta-
tionskompetenz, Kommunikationsfähigkeit und Fähigkeit, wissenschaftliche
Diskussionen zu führen.
3 Inhalte des Moduls
Ausgewählte Kapitel aus einem Vertiefungsgebiet der Angewandten Mathe-
matik, die in der Regel mit Kenntnissen aus mindestens einer Vorlesung des
Masterprogramms studiert werden können.
Zu Themen und Literatur vgl. das aktuelle Kommentierte Vorlesungs- bzw. Se-
minarverzeichnis.
4 Lehr- und Lernformen
Seminar
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Die Teilnahme kann an bestimmte Vorkenntnisse geknüpft sein. Die
Zulassung regelt die/der verantwortliche Dozentin/Dozent.

111
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung

Referat/Präsentation, Dauer: 1 Stunde
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Vortrag und regelmäßige Teilnahme
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Die Dozent:innen des Departments Mathematik/Informatik
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Seminar Reine Mathematik
Art des Moduls Kurztitel
o Aufbaumodul AM-SemRM
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
180 ab dem ein Se-
MSc-M- 6 LP zweiten jedes Se- SoSe/WiS mester
SRM Semester mester e

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Seminar 30 h 150 h Gruppen-
größe
15 Studie-
rende
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Selbständiges Einarbeiten in anspruchsvolle mathematische (Original-)Litera-
tur und Präsentieren von mathematischen Sachverhalten, Grundlagen des
Arbeitens mit wissenschaftlicher Literatur.
Didaktisch-pädagogische Methoden und ihre Anwendung bei wissenschaftli-
chen Vorträgen. Fähigkeit zur kritischen Diskussion. Auswahl, Organisation
und Gestaltung komplexen mathematischen Materials. Allgemeine Präsenta-
tionskompetenz, Kommunikationsfähigkeit und Fähigkeit, wissenschaftliche
Diskussionen zu führen.

112
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

3 Inhalte des Moduls

Ausgewählte Kapitel aus einem Vertiefungsgebiet der Reinen Mathematik, die
in der Regel mit Kenntnissen aus mindestens einer Vorlesung des Master-
programms studiert werden können.
Zu Themen und Literatur vgl. das aktuelle Kommentierte Vorlesungs- bzw. Se-
minarverzeichnis.
4 Lehr- und Lernformen
Seminar
5 Modulvoraussetzungen
Formal: Zulassung zum Studium der Mathematik, Wirtschaftsmathematik bzw.
Informatik mit Studienziel Master
Inhaltlich: Die Teilnahme kann an bestimmte Vorkenntnisse geknüpft sein. Die
Zulassung regelt die/der verantwortliche Dozentin/Dozent.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Referat/Präsentation, Dauer: 1 Stunde
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Vortrag und regelmäßige Teilnahme
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist verwendbar in den Maststudiengängen Mathematik, Wirtschafts-
mathematik und Informatik.
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Die Dozent:innen des Departments Mathematik/Informatik
11 Sonstige Informationen

113
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

A.2 Physik

Das Studium im Anwendungsfeld Physik setzt sich aus den beiden Basismodulen
Experimentalphysik (MSc-M-ExP) und Theoretische Physik I (MSc-M-TP1) und
dem Aufbaumodul Theoretische Physik II (MSc-M-TP2) zusammen.

LP-Übersicht Nebenfach Physik

Sem Modul K VN LP
.
1 Basismodul Theoretische Physik I MSc-M-TP1 84 h 186 h 9

2 Basismodul Experimentalphysik MSc-M-ExP 56 h 124 h 6

3 Aufbaumodul Theoretische Physik II MSc-M-TP2 84 h 186 h 9

Das Basismodul Experimentalphysik (MSc-M-ExP) kann aus den Vorlesungen Fest-

körperphysik, Kern- und Teilchenphysik und Astrophysik gewählt werden. Zusätzlich
kann vom Prüfungsausschuss die Wahl weiterer Vorlesungen der Experimentalphy-
sik zugelassen werden, die nicht bereits im Bachelorprogramm gewählt wurden.

Titel des Moduls

Festkörperphysik
Art des Moduls Kurztitel
Basismodul BM-FKP
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
ab dem
MN-P-Fest 180 h 6 LP ersten Se- SoSe nur SoSe 1 Semes-
mester ter
1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante
a) Vorlesung 42 h 63 h Gruppen-
b) Übung 14 h 42 h größe
15-20 Studie-
c) Prüfungsvorbereitung --- 19 h
rende
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Beherrschung der wichtigsten Konzepte der Festkörperphysik / Verständnis
der grundlegenden Eigenschaften von Materialien, wie zum Beispiel der me-
chanischen Festigkeit und dem elektrischen

114
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Widerstand / Erlernen der prinzipiellen Untersuchungsmethoden an Festkör-

pern.
Fachübergreifende Kompetenzen + Soft Skills:
Fähigkeit, Probleme algorithmisch zu abstrahieren; Computerprogrammierung;
Fähigkeit, Beziehungen zwischen Beobachtungen und mikroskopischen Mo-
dellen zu analysieren und zu erstellen; Interdisziplinarität aufgrund der Ver-
knüpfung mit Nachbarfächern (Chemie, Erdwissenschaften, ...)
3 Inhalte des Moduls
Das Modul besteht aus einer Vorlesung mit Übungen, die folgende Themen
behandelt:
• Kristallstruktur
• reziproke Gitter
• Gitterschwingungen
• Bindungen in Kristallen
• Phononen
• elektronische Struktur von Stoffen
• thermische, optische, elektrische und magnetische Eigenschaften von
Stoffen
• Supraleitung
Literaturempfehlungen:
Kittel, Introduction to Solid State Physics (Wiley and Sons)
Ibach Lüth, Festkörperphysik (Springer Berlin)
Ashcroft Mermin, Solid State Physics (Thomson learning)
Gross und Marx, Festkörperphysik (Oldenbourg Verlag)
4 Lehr- und Lernformen
Parallel zu der Vorlesung finden Übungen statt, in denen Übungsaufgaben ge-
stellt werden, die gemittelt mit Erfolg zu bestehen sind. Eine genaue Definition
des Erfolges wird vom Dozenten zu Beginn des Moduls bekannt gegeben.
5 Modulvoraussetzungen
Kenntnisse über Inhalt der Module Experimentalphysik I-III, Mathematische
Methoden“ und „Vektoranalysis und Lineare Algebra“.
6 Form der Modulabschlussprüfung
Zu Beginn der Semesterferien findet eine 120 bis 180-minütige Klausur statt,
deren Inhalt der Stoff aus Vorlesung und Übungen ist. Zur Teilnahme an der
Klausur sind das erfolgreiche Bestehen der Übungen, sowie eine Anmeldung
erforderlich. Vor Beginn oder am Anfang des Folgesemesters wird eine Wie-
derholungsklausur angeboten.
Eine nicht bestandene Klausur kann wiederholt werden.
Eine bestandene Klausur kann nicht wiederholt werden. Unbeschadet hiervon
kann bei Wahrnehmung des ersten möglichen Prüfungstermins nach Erreichen
der Prüfungszulassung, die Prüfung einmalig zur Notenverbesserung am
nächsten möglichen Prüfungstermin, wiederholt werden.
Eine erneute Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung
auf eine Wiederholung
115
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

der Klausur ist mö[Link] Klausurnote ist die Modulnote. Im Falle von zwei
bestandenen Klausuren ist die bessere Note die Modulnote.
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das erfolgreiche Bestehen der Übungen und der Klausur.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Für Wahlbereiche anderer [Link] oder [Link] Studiengänge geeignet.
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. M. Braden
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Kern- und Teilchenphysik
Art des Moduls Kurztitel
Basismodul BM-KTP
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
ab dem
MN-P-Kern 180 h 6 LP ersten Se- jedes Win- nur WiSe 1 Semes-
mester ter-semes- ter
ter
1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante
a) Vorlesung 42 h 63 h Gruppen-
b) Übung 14 h 42 h größe
b) 15-20 Stu-
c) Prüfungsvorbereitung --- 19 h
dierende in
der Übung
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Kenntnisse grundlegender Konzepte der Kern- und Teilchenphysik
Übergreifende Methodenkenntnisse der Atom-, Kern und Teilchenphysik
Praktische Kenntnisse und berufliche Kompetenzen in Physik-Anwendungen
Übungen vertiefen die Problemlösungsfähigkeiten und die analytischen Fähig-
keiten Studierende verbessern ihre kommunikativen Fähigkeiten und ihre
Teamfähigkeit Inhalte der Vorlesung basieren auf Inhalten früherer Veranstal-
tungen und ermöglichen somit die Fähigkeit zur Selbsteinschätzung, Abstrakti-
onsfähigkeit und eine erweiterte Lernfähigkeit. Vorlesung und Übung fördern
das Zeitmanagement der Studierenden

116
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

3 Inhalte des Moduls

Das Modul besteht aus einer Vorlesung mit Übungen, die folgende Themen
behandelt:
• Eigenschaften Atomkerne
• Kernkräfte & starke Wechselwirkungen
• Kernmodelle
• Zerfall instabiler Kerne und angeregte Zustände
• Beta Zerfall & schwache Wechselwirkung
• Invarianzprinzipien und Erhaltungssätze
• Quarkmodell der Hadronen
• Standardmodell der Elementarteilchenphysik
Literaturempfehlungen:
Bethge: Kernphysik (Springer)
Demtroeder: Experimentalphysik 4 (Springer)
Mayer-Kuckuk: Kernphysik (Teubner)
Krane: Introductory Nuclear Physics (Wiley & Sons)
Casten: Nuclear Structure from a Simple Perspective (Oxford University Press)
Heyde: Basic Ideas and Concepts in Nuclear Physics (Institute of Physics Pub-
lishing)
Povh, Rith, Scholz, Zetsche: Teilchen und Kerne (Springer)
Machner: Einführung in die Kern und Elementarteilchenphysik (Wiley)
Martin: Nuclear and Particle Physics (Wiley)
4 Lehr- und Lernformen
Parallel zu der Vorlesung finden Übungen statt, in denen Übungsaufgaben ge-
stellt werden, die gemittelt mit Erfolg zu bestehen sind. Eine genaue Definition
des Erfolges wird vom Dozenten zu Beginn des Moduls bekannt gegeben.
5 Modulvoraussetzungen
Kenntnisse über Inhalt des Moduls Experimentalphysik III.
6 Form der Modulabschlussprüfung
Zu Beginn der Semesterferien findet eine 120 bis 180-minütige Klausur statt,
deren Inhalt der Stoff aus Vorlesung und Übungen ist. Zur Teilnahme an der
Klausur sind das erfolgreiche Bestehen der Übungen, sowie eine Anmeldung
erforderlich. Vor Beginn oder am Anfang des Folgesemesters wird eine Wie-
derholungsklausur angeboten.
Eine nicht bestandene Klausur kann wiederholt werden.
Eine bestandene Klausur kann nicht wiederholt werden. Unbeschadet hiervon
kann bei Wahrnehmung des ersten möglichen Prüfungstermins nach Erreichen
der Prüfungszulassung, die Prüfung einmalig zur Notenverbesserung am
nächsten möglichen Prüfungstermin, wiederholt werden.
Eine erneute Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen, zur Vorbereitung
auf eine Wiederholung der Klausur, ist möglich.
Die Klausurnote ist die Modulnote. Im Falle von zwei bestandenen Klausuren
ist die bessere Note die Modulnote.
117
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten

Das erfolgreiche Bestehen der Übungen und der Klausur.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Für Wahlbereiche anderer [Link] oder [Link] Studiengänge geeignet.
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. P. Reiter
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Astrophysik
Art des Moduls Kurztitel
Basismodul BM-AstroP
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
ab dem
MN-P-Astro 180 h 6 LP ersten Se- jedes Win- nur WiSe 1 Semes-
mester ter-semes- ter
ter
1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante
a) Vorlesung 42 h 63 h Gruppen-
b) Übung 14 h 42 h größe
b) 15-20 Stu-
c) Prüfungsvorbereitung --- 19 h
dierende
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Anwendung physikalischer Prinzipien auf astrophysikalische Problemstellun-
gen / Verständnis der grundlegenden Konzepte der Astrophysik / Überblick
über experimentelle Methoden der Astronomie und selbstständige Behandlung
einfacher Probleme in Übungsaufgaben.
Das Modul fordert und fördert die Kompetenzen analytisches Denkvermögen,
Fähigkeiten, Probleme zu abstrahieren, neue Ideen und Lösungen zu entwi-
ckeln, wissenschaftliche Methoden anzuwenden,Teamfähigkeit, Fähigkeit, ei-
gene und andere Ideen in Frage zu stellen, eigene Wissenslücken zu erkennen
und zu schließen, effizient auf ein Ziel hinzuarbeiten, sich selbst und seinen Ar-
beitsprozess effektiv zu organisieren und mit anderen produktiv zusammenzu-
arbeiten.
3 Inhalte des Moduls
Das Modul besteht aus einer Vorlesung mit Übungen, die die Grundlagen der
Astronomie behandelt:
118
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

• Stellare Astrophysik: Eigenschaften, Innerer Aufbau und Entwicklung von

Sternen
• Die Milchstrasse und externe Galaxien: interstellares Medium, Strah-
lungsprozesse, Struktur und Dynamik
• Grundlagen der Kosmologie: Verteilung der Materie im Universum,
dunkle Materie, Urknall und Entwicklung
Literaturempfehlungen:
Shu, The Physical Universe (University Science Books, Mill Valley California)
Unsöld Baschek, Der neue Kosmos (Springer Verlag, Berlin)
Weigert Wendker Wisotzki, Astronomie und Astrophysik (VCH Verlag, Wein-
heim)
Carroll Ostlie, An Introduction to Modern Astrophysics (Pearson Education Lim-
ited)
4 Lehr- und Lernformen
Parallel zu der Vorlesung finden Übungen statt, in denen Übungsaufgaben ge-
stellt werden, die in Arbeitsgruppen gelöst werden.
5 Modulvoraussetzungen
Kenntnisse über Inhalt der Module Experimentalphysik I, II und III.
6 Form der Modulabschlussprüfung
Zu Beginn der Semesterferien findet eine 120 bis 180-minütige Klausur statt,
deren Inhalt der Stoff aus Vorlesung und Übungen ist. Zur Teilnahme an der
Klausur sind das erfolgreiche Bestehen der Übungen (> 50% der erreichbaren
Punkte), sowie eine Anmeldung erforderlich. Vor Beginn oder am Anfang des
Folgesemesters wird eine Wiederholungsklausur angeboten.
Eine nicht bestandene Klausur kann wiederholt werden.
Eine bestandene Klausur kann nicht wiederholt werden. Unbeschadet hiervon
kann bei Wahrnehmung des ersten möglichen Prüfungstermins nach Erreichen
der Prüfungszulassung, die Prüfung einmalig zur Notenverbesserung am
nächsten möglichen Prüfungstermin, wiederholt werden.
Eine erneute Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung
auf eine Wiederholung der Klausur ist möglich.
Die Klausurnote ist die Modulnote. Im Falle von zwei bestandenen Klausuren
ist die bessere Note die Modulnote.
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das erfolgreiche Bestehen der Übungen und der Klausur.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Für Wahlbereiche anderer [Link] oder [Link] Studiengänge geeignet.
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. P. Schilke
11 Sonstige Informationen

119
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Die Module Theoretische Physik I, II (MSc-M-TP1 bzw. MSc-M-TP2) können aus

den Vorlesungen Theoretische Physik IIIa (Klassische Feldtheorie), Theoretische
Physik Iva (Statistische Physik), Advanced Statistical Physics, Advanced Quantum
Mechanics und Computerphysik gewählt werden. Zusätzlich kann vom Prüfungsaus-
schuss die Wahl weiterer Vorlesungen der Theoretischen Physik zugelassen wer-
den, die nicht bereits im Bachelorprogramm gewählt wurden.

Titel des Moduls

Theoretische Physik IIIa (Klassische Feldtheorie)

Art des Moduls Kurztitel

Basis-/Aufbaumodul BAM-TPIIIa
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
ab dem ein Se-
MA-P-TP3a 270 h 9 LP ersten Se- jedes Win- nur WiSe mester
mester ter-semes-
ter
1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante
a) Vorlesung 56 h 84 h Gruppen-
b) Übung 28 h 84 h größe
b) 15-20 Stu-
c) Prüfungsvorbereitung --- 18 h
dierende
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Verständnis der Grundprinzipien mathematischer Naturbeschreibung / Fähig-
keit zur Abstraktion physikalischer Phänomene in mathematische Sprache /
Grundprinzipien physikalischer Theoriebildung: Axiomatik, Symmetrien, Erhal-
tungssätze / Umgang mit Differentialgleichungen als zentralem Werkzeug zur
Beschreibung physikalischer Phänomene / Kenntnis der wichtigsten exakt lös-
baren Modellprobleme der klassischen Physik / Wichtige Näherungsverfahren
zur approximativen Lösung komplexer Probleme
Vorlesung und Übungen stellen hohe Ansprüche an das analytische Denkver-
mögen der Studierenden. Insbesondere soll auch die Fähigkeit entwickelt wer-
den, Probleme zu abstrahieren.
Die Studierenden werden explizit aufgefordert, die Übungen und Prüfungsvor-
bereitung teilweise im Team zu bewältigen.
Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungsstoffs auch dem Er-
werb von Kommunikationsfähigkeit und Präsentationskompetenz.
Die Studierenden werden darauf hingewiesen, dass im Team die eigenen Stär-
ken eine Hilfe für andere Studierende sein können und die eigenen Schwächen
durch die Kompetenzen der anderen Teammitglieder ausgeglichen werden

120
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

können. Damit schult das Modul soziale Kompetenzen wie Teamfähigkeit,

Kommunikationsfähigkeit, Kritikfähigkeit und Durchsetzungsvermögen.
3 Inhalte des Moduls
Die Studierenden können frei wählen, ob sie der Klassischen Feldtheorie oder
der Statistische Physik mehr Gewicht in dem Studium geben. Dies bedeutet, es
kann entweder
1. die Klassische Feldtheorie mit 9LPen (Modul Theoretische Physik IIIa)
zusammen mit der Statistischen Physik mit 6LPen (Modul Theoretische
Physik IVb)
oder
2. die Statistische Physik mit 9LPen (Modul Theoretische Physik IVa) zu-
sammen mit der Klassischen Feldtheorie mit 6LPen (Modul Theoreti-
sche Physik IIIb)
gewählt werden. Die Module mit einem Umfang von 9LPen enthalten gegen-
über den Modulen mit 6LPen eine Vertiefungskomponente.
In diesem Modul werden folgende Themen der Klassischen Feldtheorie behan-
delt:
• Historische und begriffliche Einleitung
• Spezielle Relativitätstheorie
• Die Grundgleichungen des elektromagnetischen Feldes
• Elektrostatik und Magnetostatik
• Elektromagnetische Wellen
• Eichinvarianz der Elektrodynamik
• Elektrodynamik kontinuierlicher Medien
• Die Grenzen der klassischen Elektrodynamik
• Vertiefung: z.B. Feldgleichungen der Gravitation und Gravitationswellen;
Hydrodynamik, Solitonen
Literaturempfehlungen:
T. Fließbach - Elektrodynamik
J. Jackson, Klassische Elektrodynamik (Gruyter)
L. Landau und E. Lifschitz - Band II: Klassische Feldtheorie
4 Lehr- und Lernformen
Parallel zu der Vorlesung finden Übungen statt, in denen Übungsaufgaben ge-
stellt werden, die gemittelt mit Erfolg zu bestehen sind. Eine genaue Definition
des Erfolges wird vom Dozenten zu Beginn des Moduls bekannt gegeben.
5 Modulvoraussetzungen
Kenntnisse über Inhalt der Module „Mathematische Methoden“ und „Vektor-
analysis und Lineare Algebra.“
6 Form der Modulabschlussprüfung
Zu Beginn der Semesterferien findet eine 120 bis 180-minütige Klausur statt,
deren Inhalt der Stoff aus Vorlesung und Übungen ist. Zur Teilnahme an der
Klausur sind das erfolgreiche Bestehen der Übungen, sowie eine Anmeldung

121
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

erforderlich. Vor Beginn oder am Anfang des Folgesemesters wird eine Wie-
derholungsklausur angeboten.
Eine nicht bestandene Klausur kann wiederholt werden. Eine bestandene
Klausur kann nicht wiederholt werden. Eine erneute Teilnahme an der Vorle-
sung und den Übungen zur Vorbereitung auf eine Wiederholung der Klausur ist
möglich.
Die Klausurnote ist die Modulnote.
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das erfolgreiche Bestehen der Übungen und der Klausur.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Für Wahlbereiche anderer [Link] oder [Link] Studiengänge geeignet.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. C. Kiefer
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Theoretische Physik IVa (Statistische Physik)
Art des Moduls Kurztitel
Basis-/Aufbaumodul BAM-TPIVa
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
ab dem
MN-P-TP4a 270 h 9 LP ersten Se- jedes Win- nur WiSe 1 Semes-
mester ter-semes- ter
ter
1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante
a) Vorlesung 56 h 84 h Gruppen-
b) Übung 28 h 84 h größe
b) 15-20 Stu-
c) Prüfungsvorbereitung --- 18 h
dierende
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Verständnis der Grundprinzipien mathematischer Naturbeschreibung / Fähig-
keit zur Abstraktion physikalischer Phänomene in mathematische Sprache /
Grundprinzipien physikalischer Theoriebildung: Axiomatik, Symmetrien, Erhal-
tungssätze / Umgang mit Differentialgleichungen als zentralem Werkzeug zur
Beschreibung physikalischer Phänomene / Kenntnis der wichtigsten exakt lös-
baren Modellprobleme der klassischen Physik / Wichtige Näherungsverfahren
zur approximativen Lösung komplexer Probleme
122
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Vorlesung und Übungen stellen hohe Ansprüche an das analytische Denkver-

mögen der Studierenden. Insbesondere soll auch die Fähigkeit entwickelt wer-
den, Probleme zu abstrahieren.
Die Studierenden werden explizit aufgefordert, die Übungen und Prüfungsvor-
bereitung teilweise im Team zu bewältigen.
Die Übungen dienen neben der Vertiefung des Vorlesungsstoffs auch dem Er-
werb von Kommunikationsfähigkeit und Präsentationskompetenz.
Die Studierenden werden darauf hingewiesen, dass im Team die eigenen Stär-
ken eine Hilfe für andere Studierende sein können und die eigenen Schwächen
durch die Kompetenzen der anderen Teammitglieder ausgeglichen werden
können. Damit schult das Modul soziale Kompetenzen wie Teamfähigkeit,
Kommunikationsfähigkeit, Kritikfähigkeit und Durchsetzungsvermögen.
3 Inhalte des Moduls
Die Studierenden können frei wählen, ob sie der Klassischen Feldtheorie oder
der Statistische Physik mehr Gewicht in dem Studium geben. Dies bedeutet, es
kann entweder
1. die Klassische Feldtheorie mit 9LPen (Modul Theoretische Physik IIIa)
zusammen mit der Statistischen Physik mit 6LPen (Modul Theoretische
Physik IVb)
oder
2. die Statistische Physik mit 9LPen (Modul Theoretische Physik IVa) zu-
sammen mit der Klassischen Feldtheorie mit 6LPen (Modul Theoreti-
sche Physik IIIb)
gewählt werden. Die Module mit einem Umfang von 9LPen enthalten gegen-
über den Modulen mit 6LPen eine Vertiefungskomponente.
In diesem Modul werden folgende Themen der Statistischen Physik behandelt:
1. Statistische Beschreibung der Natur
• Wahrscheinlichkeiten und Verteilungen, Mikro- und Makrozustände
• Entropie und thermisches Gleichgewicht
• Gleichgewichts-Ensembles und statistische Potentiale
• Statistische Begründung der Thermodynamik
2. Thermodynamik
• Potentiale, Relationen, Prozesse, Hauptsätze
• Phasengleichgewichte
3. Gleichgewicht in wechselwirkungsfreien Systemen
• Klassisches ideales Gas
• Ideale Quantengase
4. Gleichgewicht in wechselwirkenden Systemen
• Molekularfeld-Methode
• Ferromagnetische Systeme, Phasenübergänge, kritische Phänomene
5. Vertiefung: z.B. Einführung in Nichtgleichgewichts-Phänomene und
stochastische Prozesse; ungeordnete Systeme
Literaturempfehlungen:
Schwabl, Statistische Mechanik (Springer)
123
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Huang, Statistical Mechanics (Wiley)

Landau-Lifshitz, Theoretische Physik Bd. V (Akademie-Verlag)
L. Peliti, Statistical Mechanics in a Nutshell (Princeton UP)
Plischke and Bergersen, Equilibrium Statistical Mechanics (World scientific)
H. Callen, Thermodynamics (Wiley)
N.G. van Kampen, Statistical Processes in Physics and Chemistry (North Hol-
land)
4 Lehr- und Lernformen
Parallel zu der Vorlesung finden Übungen statt, in denen Übungsaufgaben ge-
stellt werden, die gemittelt mit Erfolg zu bestehen sind. Eine genaue Definition
des Erfolges wird vom Dozenten zu Beginn des Moduls bekannt gegeben.
5 Modulvoraussetzungen
Kenntnisse über Inhalt der Module „Mathematische Methoden“ und „Vektor-
analysis und Lineare Algebra.“
6 Form der Modulabschlussprüfung
Zu Beginn der Semesterferien findet eine 120 bis 180-minütige Klausur statt,
deren Inhalt der Stoff aus Vorlesung und Übungen ist. Zur Teilnahme an der
Klausur sind das erfolgreiche Bestehen der Übungen, sowie eine Anmeldung
erforderlich. Vor Beginn oder am Anfang des Folgesemesters wird eine Wie-
derholungsklausur angeboten.
Eine nicht bestandene Klausur kann wiederholt werden. Eine bestandene Klau-
sur kann nicht wiederholt werden. Eine erneute Teilnahme an der Vorlesung
und den Übungen zur Vorbereitung auf eine Wiederholung der Klausur ist
möglich.
Die Klausurnote ist die Modulnote.
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das erfolgreiche Bestehen der Übungen und der Klausur.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Für Wahlbereiche anderer [Link] oder [Link] Studiengänge geeignet.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. M. Lässig
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

Advanced Statistical Physics
Art des Moduls Kurztitel
Basis-/Aufbaumodul BAM-ASP
124
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer

mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
ab dem
MN-P-PN- 270 h 9 LP ersten Se- jedes Win- nur WiSe 1 Semes-
StatPhysII mester ter-semes- ter
ter
1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante
a) Lecture 56 h 84 h Gruppen-
b) Problem Class 28 h 84 h größe
b) 15-20 stu-
c) Preparation for exam -- 18 h
dents per
problem class
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
The course introduces the students to key concepts required for the theoretical
description of classical many-particle systems. Participation in the lecture
course and the exercise sessions enables the students to analyze interacting
many-particle systems on the level of mean field approximations and scaling
arguments. The course is a mandatory prerequisite for the Area of Specializa-
tion (AoS)"Statistical and Biological Physics", and an optional prerequisite for
the other AoS`s in theoretical physics.
3 Inhalte des Moduls
1. Macroscopic and microscopic degrees of freedom
• conservation laws
• fast and slow variables
• elementary continuum mechanics and hydrodynamics
2. Phase transitions and critical phenomena
• Universality
• Landau theory
• relevance of fluctuations
• field-theoretic approach
3. Scaling and renormalization
4. Dynamics
• Correlation- and response functions
• Langevin- and Fokker-Planck equations
• the Wiener integral
• nonequilibrium stationary states
5. Disordered systems and glasses
4 Lehr- und Lernformen
The module consists of a lecture course, supplemented by a problem class.
5 Modulvoraussetzungen
Classical theoretical physics; elementary thermodynamics and statistical phys-
ics.
125
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

6 Form der Modulabschlussprüfung

The module is passed by passing a written exam, which is held during the se-
mester and is offered again at the beginning of the following semester. To be
accepted for the written exam, students must actively participate in the problem
class, solve the homework problems and register for the exam. A failed exam
may be repeated twice. Failing the second repetition fails the entire module. (If
the first possible exam appointment is perceived and the exam is not passed,
the exam can be repeated three times. Here the module fails in the case that
the third repetition as not passed.) A renewed participation in the lecture and
the problem classes on a repetition of the exam is possible. (If the first possible
appointment for the exam, after the achievement of acceptation to the exam, is
used and this exam is passed, an admission occurs for the purpose of the im-
provement of the mark, by the next possible exam.) The failed module cannot
be repeated and counts as final not passed. (Nevertheless, the failed module
can be compensated by the module "Advanced Quantum Mechanics".) The
grade given for the module is equal to the grade of the written exam.
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
The module is passed by passing a written exam.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
As elective subject in other [Link]. programs.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. J. Krug, Prof Dr. T. Nattermann
11 Sonstige Informationen
Literature:
Plischke Bergersen, Equilibrium statistical physics (World Scientific)
Goldenfeld, Lectures on phase transitions and the renormalization group
(Westview Press)
Chaikin Lubensky, Principles of condensed matter physics (Cambridge Univer-
sity Press)
Modulsprache: englisch

Titel des Moduls

Advanced Quantum Mechanics
Art des Moduls Kurztitel
o Basis-/Aufbaumodul BAM-AQM
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
270 h ab dem ein Se-
MN-P-QMII 9 LP ersten Se- nur WiSe mester
mester
126
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

jedes Win-
ter-semes-
ter
1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante
a) Lecture 56 h 84 h Gruppen-
b) Problem Class 28 h 84 h größe
b) 15-20 stu-
c) Preparation for exam -- 18 h
dents per
problem class
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Building on the foundational exposition of quantum mechanics in the Bachelor
course program, this course introduces the student to various themes of ad-
vanced quantum mechanics that are required knowledge for doing master the-
sis research in experimental or theoretical physics. The course especially ca-
ters to the needs of students specializing in condensed matter physics and nu-
clear physics.
3 Inhalte des Moduls
1. Scattering theory
• differential cross section
• method of partial waves and scattering phases for systems with spherical
symmetry
• optical theorem, Lippmann-Schwinger equation, Born approximation
• time-dependent scattering theory, Moeller operators
• scattering matrix, multichannel scattering
2. The formalism of second quantization
• construction of the Fock space for fermions and bosons
• second quantization of one- and two-body operators
• vacuum state and normal ordering
• quantum theory of the free electromagnetic field
3. Relativistic quantum theory
• Dirac equation, invariance properties (parity, time reversal, charge conju-
gation)
• hole interpretation of the positron, nonrelativistic reduction
• Pauli equation, spinors
4. Theory of angular momentum and spin
• irreducible representations of the rotation and spin groups
• Schur`s lemma, decomposition of tensor products
Clebsch-Gordan coefficients, Wigner-Eckart theorem, 3j- and 6j-symbols
4 Lehr- und Lernformen
The module consists of a lecture course, supplemented by a problem class.
5 Modulvoraussetzungen

127
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Classical theoretical physics (mechanics and electrodynamics), basic quantum

mechanics (as taught in a one-semester theoretical physics course on quan-
tum mechanics).
6 Form der Modulabschlussprüfung
The module is passed by passing a written exam, which is held during the se-
mester and is offered again at the beginning of the following semester. To be
accepted for the written exam, students must actively participate in the problem
class, solve the homework problems and register for the exam. A failed exam
may be repeated twice. Failing the second repetition fails the entire module. (If
the first possible exam appointment is perceived and the exam is not passed,
the exam can be repeated three times. Here the module fails in the case that
the third repetition as not passed.) A renewed participation in the lecture and
the problem classes on a repetition of the exam is possible. (If the first possible
appointment for the exam, after the achievement of acceptation to the exam, is
used and this exam is passed, admission occurs for the purpose of the im-
provement of the mark, by the next possible exam.)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
The module is passed by passing a written exam.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
As elective subject in other [Link]. programs.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. M. Zirnbauer
11 Sonstige Informationen
Literature:
Sakurai, Modern Quantum Mechanics (Addison-Wesley)
Schwabl, Advanced Quantum Mechanics (Springer)
Modulsprache: englisch

Titel des Moduls

Computerphysik
Art des Moduls Kurztitel
o Basis-/Aufbaumodul BAM-ComP
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
270 h ab dem ein Se-
MN-P-Comp 9 LP ersten Se- jedes Som- nur SoSe mester
mester mer-semes-
ter

128
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 56 h 84 h Gruppen-
b) Übung 28 h 84 h größe
b) 20 Studie-
c) Prüfungsvorbereitung --- 18 h
rende
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Vorlesung behandelt numerische Methoden zur Lösung physikalischer
Probleme. Dabei werden zum einen wesentliche Algorithmen und numerische
Verfahren eingeführt und ihre Anwendung auf Fragestellungen der Mechanik,
Elektrodynamik, Quantenmechanik und statistischen Physik diskutiert.
Zum anderen werden grundlegende Programmiertechniken illustriert und am
Beispiel einer Programmiersprache (etwa Python oder C) konkretisiert, so dass
die Studierenden hinreichend Programmiererfahrungen sammeln, um auch
neue Fragestellungen numerisch behandeln zu können.
Eine wichtige Rolle dabei spielen die Übungen, bei denen kleine Programmier-
projekte eigenständig bearbeitet werden.
Fachübergreifende Kompetenzen:
Fähigkeit, Probleme algorithmisch zu abstrahieren; Computer-Programmierung
Soft Skills:
Analytisches Denkvermögen; Kommunikation, insbesondere Kommunikation
technisch abstrakter Zusammenhänge; Belastungsfähigkeit und Stressresis-
tenz
3 Inhalte des Moduls
Das Modul besteht aus einer Vorlesung mit Übungen, die folgende Themen
behandelt:
• Iterative Verfahren
• Numerische Lösung gewöhnlicher und partieller Differentialgleichungen
• Numerische Lösung von Gleichungssystemen, Eigenwertprobleme
• Zufallszahlen und Monte-Carlo Methoden
Parallel dazu werden folgende Aspekte der Programmiertechnik behandelt:
• Rechnerstrukturen
• Elementare algorithmische Strukturen (Schleifen, Verzweigung, Proze-
duren)
• Einführung in eine imperative Programmiersprache (Python oder C)
• Einführende Aspekte objekt-orientierter Programmiertechniken
• Einführende Aspekte paralleler Programmiertechniken
Literaturempfehlungen:
Einführend:
T. Pang, An Introduction to Computational Physics, Cambridge University
Press
Begleitend und weiterführend:
W.H. Press, S.A. Teukolsky, W.T. Vetterling, B.P. Flannery, Numerical Recipes
in C,

129
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Cambridge University Press

4 Lehr- und Lernformen
Parallel zu der Vorlesung finden Übungen statt, in denen die in der Vorlesung
behandelten Verfahren implementiert werden. Die Übungen sind gemittelt mit
Erfolg zu bestehen.
Eine genaue Definition des Erfolges wird vom Dozenten zu Beginn des Moduls
bekannt gegeben.
5 Modulvoraussetzungen
Vorkenntnisse in einer Programmiersprache sind hilfreich, werden aber nicht
vorausgesetzt.
6 Form der Modulabschlussprüfung
Zu Beginn der Semesterferien findet eine 120 bis 180-minütige Klausur statt,
deren Inhalt der Stoff aus Vorlesung und Übungen ist. Zur Teilnahme an der
Klausur sind das erfolgreiche Bestehen der Übungen, sowie eine Anmeldung
erforderlich. Vor Beginn oder am Anfang des Folgesemesters wird eine Wie-
derholungsklausur angeboten.
Eine nicht bestandene Klausur kann wiederholt werden.
Eine bestandene Klausur kann nicht wiederholt werden. Unbeschadet hiervon
kann bei Wahrnehmung des ersten möglichen Prüfungstermins nach Erreichen
der Prüfungszulassung, die Prüfung einmalig zur Notenverbesserung am
nächsten möglichen Prüfungstermin, wiederholt werden.
Eine erneute Teilnahme an der Vorlesung und den Übungen zur Vorbereitung
auf eine Wiederholung der Klausur ist möglich.
Die Klausurnote ist die Modulnote. Im Falle von zwei bestandenen Klausuren
ist die bessere Note die Modulnote.
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das erfolgreiche Bestehen der Übungen und der Klausur.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Für Wahlbereiche anderer physiknaher [Link] oder [Link] Studiengänge geeig-
net.
9 Gesamtnote/Fachnote
9/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. S. Trebst
11 Sonstige Informationen

130
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

A.3 Wirtschaftswissenschaften

Die Studien im Anwendungsfeld Wirtschaftswissenschaften bestehen aus einem

Wahlpflichtbereich im Umfang von 24 LP. Die zur Wahl stehenden Module haben
hierbei einen Umfang von 6 LP.
Im Nebenfach Wirtschaftswissenschaften kann einer der Ergänzungsbereiche
Accounting, Corporate Development, Finance, Marketing und Supply Chain Manage-
ment studiert werden.

Ergänzungsbereich Accounting and Taxation:

Titel des Moduls

SM Controlling I
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-Cont1
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1016MSCO 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur WiSe ter
N1 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Operative Controlling (2. 45 h 135 h Gruppen-
Term) größe

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im
Bereich des operativen Controllings.
... kommunizieren kontinuierlich und zielgerichtet in heterogenen Teams.
... diskutieren wissenschaftliche Themen fachgerecht und situationsadä-
quat mit (fachfremden) Personen.
3 Inhalte des Moduls
• Grundlagen des Controlling
• Theorie, Konzepte und Methoden zur Fundierung des Controlling
• Controllinginstrumente
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: Grundkenntnisse des internen und externen Rechnungswesens,
der Investition und Finanzierung sowie der Entscheidungstheorie
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
131
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten

Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science Gesundheitsökonomie:
Ergänzungsbereich Gesundheitsökonomie
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Economics:
Ergänzungsbereich Management & Social Sciences
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Data Analytics & Econometrics:
Ergänzungsbereich Data Analytics & Econometrics
Master of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Business Administration
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Carsten Homburg
11 Sonstige Informationen
Die Veranstaltung des Moduls findet in der ersten Semesterhälfte statt und wird
am Ende dieser geprüft.

132
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Titel des Moduls

SM Controlling II

Art des Moduls Kurztitel

o Schwerpunktmodul SM-Cont2
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1016MSCO 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur WiSe ter
N2 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Operative Controlling (1. 45 h 135 h Gruppen-
Term) größe

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im Be-
reich des strategischen Controllings.
... kommunizieren kontinuierlich und zielgerichtet in heterogenen Teams.
... diskutieren wissenschaftliche Themen fachgerecht und situationsadä-
quat mit (fachfremden) Personen.
... entwickeln für reale Probleme und Herausforderungen Arbeitsprozesse.
3 Inhalte des Moduls
• Einführung in das strategische Controlling
• Traditionelle Instrumente des Kostenmanagements
• Neuere Instrumente des Kostenmanagements
• Benchmarking
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: Grundkenntnisse des internen und externen Rechnungswesens,
der Investition und Finanzierung sowie der Entscheidungstheorie
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
133
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Ergänzungsbereich Corporate Development

Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science Gesundheitsökonomie:
Ergänzungsbereich Gesundheitsökonomie
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Economics:
Ergänzungsbereich Management & Social Sciences
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Data Analytics & Econometrics:
Ergänzungsbereich Data Analytics & Econometrics
Master of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Business Administration
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Carsten Homburg
11 Sonstige Informationen
Die Veranstaltung des Moduls findet in der zweiten Semesterhälfte statt und
wird am Ende dieser geprüft.

Titel des Moduls

SM Accounting I
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-Acc1
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
ab dem
1016MSAC ersten Se- jedes 2. Se- 1 Semes-
C1 180 h 6 LP mester mester nur WiSe ter
134
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Unternehmensbewertung 45 h 135 h Gruppen-
größe
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden
auf dem Gebiet der Unternehmensbewertung.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen
auf dem Gebiet der Unternehmensbewertung.
... erwerben Kompetenz zur Differenzierung unterschiedlicher Anlässe,
Zwecke und dogmatischer Konzeptionen der Unternehmensbewertung.
... wenden die Grundregeln der investitionstheoretischen Be-
wertungslehre auf Unternehmensbewertungsprobleme an.
... erstellen Cash Flow-Prognosen.
... erwerben Kompetenzen zum zielbezogenen Einsatz der unterschiedlichen
Varianten der DCF- Methode und anderer moderner Bewertungsmethoden.
3 Inhalte des Moduls
• Anlässe, Zwecke, Dogmengeschichte
• Äquivalenzprinzipien
• Prognoseregeln und -Instrumente
• Risikonutzenansatz der Unternehmensbewertung
• Kapitalmarktorientierte Bewertungsmethoden

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
135
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Ergänzungsbereich Supply Chain Management

Master of Science Gesundheitsökonomie:
Ergänzungsbereich Gesundheitsökonomie
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Economics:
Ergänzungsbereich Management & Social Sciences
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Data Analytics & Econometrics:
Ergänzungsbereich Data Analytics & Econometrics
Master of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Business Administration
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
N. N.
11 Sonstige Informationen
Die Prüfung wird jedes Semester angeboten.

Titel des Moduls

SM Taxation I
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-Tax1
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1016MSTA 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur WiSe ter
X1 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Besteuerung der Unter- 45 h 135 h Gruppen-
nehmen I größe

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

136
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden
auf dem Gebiet der Unternehmensbewertung.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen
auf dem Gebiet der Unternehmensbewertung.
... erwerben Kompetenz zur Differenzierung unterschiedlicher Anlässe,
Zwecke und dogmatischer Konzeptionen der Unternehmensbewertung.
... wenden die Grundregeln der investitionstheoretischen Be-
wertungslehre auf Unternehmensbewertungsprobleme an.
... erstellen Cash Flow-Prognosen.
... erwerben Kompetenzen zum zielbezogenen Einsatz der unterschiedlichen
Varianten der DCF- Methode und anderer moderner Bewertungsmethoden.
3 Inhalte des Moduls
• Laufende Ertragsbesteuerung der Unternehmen
• Besteuerung in Abhängigkeit von der Rechtsform (Personen-
unternehmen und
Kapitalgesellschaften)
• Rechtsformoptimierung
• Internationale Besteuerung
• Doppelbesteuerungsproblematik und Umgang mit Maßnahmen
zur Verhinderung von
Steuerarbitrage
• Vertiefung anhand von Übungsfällen

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:

137
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Ergänzungsbereich Supply Chain Management

Master of Science Gesundheitsökonomie:
Ergänzungsbereich Gesundheitsökonomie
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Economics:
Ergänzungsbereich Management & Social Sciences
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Data Analytics & Econometrics:
Ergänzungsbereich Data Analytics & Econometrics
Master of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Business Administration
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Michael Overesch
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Advanced Accounting
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-AdAcc
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1016MSAA 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur SoSe ter
C1 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Value-based Controlling 45 h 135 h Gruppen-
größe
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
138
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden.

... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen.
... sammeln, systematisieren und synthetisieren eigenständig Litera-
tur zu ausgewählten wissenschaftlichen Fragestellungen.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
... diskutieren wissenschaftliche Themen fachgerecht und situationsadä-
quat mit (fachfremden) Personen.
... handeln verantwortungsvoll unter Beachtung ökologischer, sozialer und ethi-
scher Kriterien.
... bewerten aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen kritisch und entwickeln al-
ternative Lösungen.
3 Inhalte des Moduls
• Grundlagen des wertorientieren Controllings (u.a. traditionelle Finanzkenn-
zahlen)
• Charakteristika von Kapitalmärkten
• Auswirkungen der Kapitalstruktur auf den Unternehmenswert
• Der Shareholder Value-Ansatz
• Diverse Discounted Cash Flow (DCF) Verfahren
• Wertorientierte Kennzahlen und deren Steuerung
• Working Capital Management, insb. Cash Management
• Risikomessung und -management
• Umsetzung einer wertorientierten Strategie
• Das Ohlson Modell
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: Grundkenntnisse des internen und externen Rechnungswesens,
der Investition und Finanzierung
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
139
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Ergänzungsbereich Supply Chain Management

Master of Science Gesundheitsökonomie:
Ergänzungsbereich Gesundheitsökonomie
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Data Analytics & Econometrics:
Ergänzungsbereich Data Analytics & Econometrics
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Carsten Homburg
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Accounting & Taxation Seminar
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-AccTaxSem
Kennnum- Work- Leistungs- Stu- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load punkte dien- des Ange- des Ange-
semes- bots bots
ter
180 h 6 LP 1 Semes-
1016MSAT jedes 2. Se- nur SoSe ter
S1 ab dem mester
ersten
Semes-
ter
1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante
a) Seminar Unternehmens- a) 30 h a) 150 h
Gruppen-
besteuerung größe
b) 30 h b) 150 h
b) Seminar Rechnungswe- c) 30 h c) 150 h
sen
c) Seminar Controlling
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...

140
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

... erheben und analysieren Daten / Informationen mit Hilfe quantitativer /

qualitativer Methoden zu ausgewählten wissenschaftlichen Fragestellun-
gen.
... sammeln, systematisieren und synthetisieren eigenständig Litera-
tur zu ausgewählten wissenschaftlichen Fragestellungen.
... erstellen eine wissenschaftliche Arbeit zu einem ausgewählten Thema
und leisten dabei einen eigenständigen wissenschaftlichen Beitrag.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
... diskutieren wissenschaftliche Themen fachgerecht und situationsadäquat.
... präsentieren wissenschaftliche Ergebnisse adressatengerecht.
... beurteilen in Selbst- und Fremdreflexion Ihren eigenen Handlungs-
prozess und erfassen Entwicklungspotentiale.
... verwenden selbstständig Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens und
der guten wissenschaftlichen Praxis.
3 Inhalte des Moduls
Aktuelle Fragestellungen zum Controlling oder zum Rechnungswesen oder zur
Unternehmensbesteuerung
4 Lehr- und Lernformen
Seminar
5 Modulvoraussetzungen
keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Kombinierte Prüfung: RE, HA
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung eines Kurses. Ein Kurs ist zu besuchen;
die Prüfung bezieht sich auf den Inhalt eines Kurses.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
141
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Master of Science Mathematik:

Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Area Accounting an Taxation
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Selected Issues in Accounting and Taxation I
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-SI-AccTax1
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1016MSSIS 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur SoSe ter
1 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Tax Accounting a) 30 h a) 60 h
Gruppen-
b) Financial Service and
größe
b) 30 h b) 60 h
Real Estate Taxation
c) Besteuerung von Fami- c) 30 h c) 60 h
lienunternehmen d) 30 h d) 60 h
d) Selected Issues in Con-
trolling I e) 30 h e) 60 h
e) Jahresabschlussprü- f) 30 h f) 60 h
fung
f) Sonderprüfungen

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden in
Rechnungswesen und Besteuerung.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen in Rechnungswe-
sen und Besteuerung.
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse
spezialisierter Theorien / Methoden.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
142
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

... diskutieren Themen fachgerecht und situationsadäquat.

... entwickeln für reale Probleme und Herausforderungen Arbeitsprozesse.
3 Inhalte des Moduls
Ausgewählte Themenbereiche aus Controlling, Rechnungswesen, Wirtschafts-
prüfung oder Unternehmenssteuern
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen
keine
6 Form der Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: PO
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung: Zwei Lehrveranstaltungen sollen belegt
werden; die Prüfung bezieht sich auf die Inhalte von zwei Lehrveranstaltungen.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science Gesundheitsökonomie:
Ergänzungsbereich Gesundheitsökonomie
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Area Accounting an Taxation
11 Sonstige Informationen
143
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Ergänzungsbereich Corporate Development:

Titel des Moduls

Business Ethics
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-BE
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1253MSBE 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur WiSe ter
T1 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Managing Business Eth- 60 h 120 h Gruppen-
ics in Markets and Organ- größe
isations
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen.
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse
spezialisierter Theorien / Methoden.
... lösen teaminterne Konflikte und Zieldivergenzen selbstständig.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
... beurteilen in Selbst- und Fremdreflexion Ihren eigenen Handlungs-
prozess und erfassen
Entwicklungspotentiale.
... handeln verantwortungsvoll unter Beachtung ökologischer, sozialer und ethi-
scher Kriterien.
... bewerten aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen kritisch und entwickeln al-
ternative Lösungen.
3 Inhalte des Moduls
In diesem Modul werden grundlegende Konzepte der Unternehmensethik vor-
gestellt und auf die Entscheidungsfindung von Managern und Mitarbeitern an-
gewendet. Es stützt sich auf Standardtheorien der Ethik wie Teleologie, Deon-
tologie, Tugendethik und Fairnesskonzepte. Vor dem Hintergrund dieser
Grundlagen werden unternehmerische Entscheidungen in Organisationen und
Märkten diskutiert und bewertet. Anhand von Fallstudien werden die theoreti-
schen Konzepte veranschaulicht und angewendet.

144
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science Gesundheitsökonomie:
Ergänzungsbereich Gesundheitsökonomie
Master of Science Sociology - Social Research:
Ergänzungsbereich Sociology: Social Research
Master of Science Sociology - Social and Economic Psychology:
Ergänzungsbereich Sociology: Social and Economic Psychology
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Economics:
Ergänzungsbereich Management & Social Sciences
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Medienwissenschaft:
Ergänzungsbereich Medienmanagement und Medienökonomie
Master of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Business Administration
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
145
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Master of Science Economic Research:

Ergänzungsbereich Economic Research
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Bernd Irlenbusch
11 Sonstige Informationen
Dieses Modul kann Lehrveranstaltungen enthalten, die entweder bis zur Mitte
des Semesters (1. Term) oder ab Mitte des Semesters (2. Term) stattfinden.
Die erforderlichen Prüfungen werden in der Regel nach dem jeweiligen Semes-
ter angeboten.

Titel des Moduls

SM Strategic Development
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-StDev
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1253MSSD 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur WiSe ter
P1 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Mergers and Acquisitions 60 h 120 h Gruppen-
größe
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Me-
thoden im Bereich Unternehmensentwicklung.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen im Bereich Unter-
nehmensentwicklung.
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse
spezialisierter Theorien / Methoden.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
... diskutieren wissenschaftliche Themen fachgerecht und situationsadä-
quat mit (fachfremden) Personen.
... handeln verantwortungsvoll unter Beachtung ökologischer, sozialer und ethi-
scher Kriterien.
3 Inhalte des Moduls
Zentrale Fragestellungen des Corporate Developments

146
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science Sociology - Social Research:
Ergänzungsbereich Sociology: Social Research
Master of Science Sociology - Social and Economic Psychology:
Ergänzungsbereich Sociology: Social and Economic Psychology
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Economics:
Ergänzungsbereich Management & Social Sciences
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Medienwissenschaft:
Ergänzungsbereich Medienmanagement und Medienökonomie
Master of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Business Administration
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
9 Gesamtnote/Fachnote

147
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Mark ebers
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Strategic Human Resource Management
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-StHRM
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1253MSSH 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur WiSe ter
R1 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Strategic Human Re- 60 h 120 h Gruppen-
source Management größe

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Metho-
den im Bereich des Personalmanagements.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen des Personalma-
nagements.
... kommunizieren kontinuierlich und zielgerichtet in heterogenen Teams.
... lösen teaminterne Konflikte und Zieldivergenzen selbstständig.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
... handeln verantwortungsvoll unter Beachtung ökologischer, sozialer und ethi-
scher Kriterien.
... entwickeln für reale Probleme und Herausforderungen Arbeitsprozesse.
3 Inhalte des Moduls
Das Modul vermittelt wie Personalmanagement ökonomischen Wert schafft und
zur Umsetzung von Unternehmensstrategien beiträgt.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen

148
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60), RE
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science Gesundheitsökonomie:
Ergänzungsbereich Gesundheitsökonomie
Master of Science Sociology - Social Research:
Ergänzungsbereich Sociology: Social Research
Master of Science Sociology - Social and Economic Psychology:
Ergänzungsbereich Sociology: Social and Economic Psychology
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Economics:
Ergänzungsbereich Management & Social Sciences
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Medienwissenschaft:
Ergänzungsbereich Medienmanagement und Medienökonomie
Master of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Business Administration
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
Master of Science Economic Research:
Ergänzungsbereich Economic Research
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114

149
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Dirk Sliwka
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Strategic Management
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-StManag
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1253MSSM 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur WiSe ter
G1 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Strategic Management 60 h 120 h Gruppen-
(1. Term) größe

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Die Studierenden...
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen.
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse
spezialisierter Theorien / Methoden.
... erheben und analysieren Daten mit Hilfe quantitativer / qualitativer Me-
thoden zu ausgewählten wissenschaftlichen Fragestellungen.
... kommunizieren kontinuierlich und zielgerichtet in heterogenen Teams.
... lösen teaminterne Konflikte und Zieldivergenzen selbstständig.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
... präsentieren wissenschaftliche Ergebnisse adressatengerecht.
... beurteilen in Selbst- und Fremdreflexion Ihren eigenen Handlungs-
prozess und erfassen Entwicklungspotentiale.
... handeln verantwortungsvoll unter Beachtung ökologischer, sozialer und ethi-
scher Kriterien.
... bewerten aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen kritisch und entwickeln al-
ternative Lösungen.
... entwickeln für reale Probleme und Herausforderungen Arbeitsprozesse.
3 Inhalte des Moduls
• Grundlagen zum strategischen Management
• Grundlegende Konzepte zur Analyse von strategischer Positionierung von
Firmen am Markt
150
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

• Grundlegende Konzepte zur Analyse von Wettbewerb

• Anwendung von theoretischen Konzepten zur strategischen Positionierung
am Markt und Wettbewerb in Fall Studien
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Area Corporate Development
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Elective Corporate Development I
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-ECorDev1
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h 1 Semes-
6 LP nur SoSe ter
151
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

1253MSSIC ab dem jedes 2. Se-

1 ersten Se- mester
mester
1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante
Gruppen-
Elective Corporate Devel- 60 h 120 h
opments I größe

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im Bereich
Corporate Development.
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse
spezialisierter Theorien / Methoden.
... erheben und analysieren Daten mit Hilfe quantitativer / qualitativer Me-
thoden zu ausgewählten wissenschaftlichen Fragestellungen.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
... diskutieren wissenschaftliche Themen fachgerecht und situationsadä-
quat mit (fachfremden) Personen.
... bewerten aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen kritisch und entwickeln al-
ternative Lösungen.
... verwenden selbstständig Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens und
der guten wissenschaftlichen Praxis.
3 Inhalte des Moduls
Wechselnde Themen des Corporate Developments
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance

152
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Master of Science Business Administration - Marketing:

Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Area Corporate Development
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Elective Corporate Development II
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-ECorDev2
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1253MSSIC 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur WiSe ter
2 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Sustainability & Stra- a) 30 h a) 150 h Gruppen-
tegy b) 30 h b) 150 h größe
b) Elective Corporate
Developments II
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im Bereich
Corporate Development.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen im Bereich Cor-
porate Development.
153
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse

spezialisierter Theorien / Methoden.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
... diskutieren wissenschaftliche Themen fachgerecht und situationsadä-
quat mit (fachfremden) Personen.
... bewerten aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen kritisch und entwickeln al-
ternative Lösungen.
... entwickeln für reale Probleme und Herausforderungen Arbeitsprozesse.
3 Inhalte des Moduls
Wechselnde Themen des Corporate Developments
4 Lehr- und Lernformen
Seminar
5 Modulvoraussetzungen
Keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Kombinierte Prüfung: RE, HA
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung eines Kurses. Ein Kurs ist zu besuchen;
die Prüfung bezieht sich auf den Inhalt eines Kurses.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
9 Gesamtnote/Fachnote
154
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

6/114
10 Modulbeauftragte/r
Area Corporate Development
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Elective Corporate Development III
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-ECorDev3
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1253MSSIC 6 LP ersten Se- unregelmä- WiSe/SoS ter
3 mester ßig e

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Elective Corporate Deve- 60 h 120 h Gruppen-
lopments III größe
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im Bereich
Corporate Development.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen im Bereich Cor-
porate Development.
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse
spezialisierter Theorien / Methoden.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
... diskutieren wissenschaftliche Themen fachgerecht und situationsadä-
quat mit (fachfremden) Personen.
... bewerten aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen kritisch und entwickeln al-
ternative Lösungen.
... entwickeln für reale Probleme und Herausforderungen Arbeitsprozesse.
3 Inhalte des Moduls
Wechselnde Themen des Corporate Developments
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung

155
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

5 Modulvoraussetzungen
Keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL(60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Area Corporate Development
11 Sonstige Informationen

Ergänzungsbereich Finance:

Titel des Moduls

SM Finance I
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-Fin1
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots
156
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

180 h ab dem 1 Semes-

1253MSFIN 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur WiSe ter
1 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Capital Market Theory 60 h 120 h Gruppen-
größe

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im Bereich Ka-
pitalmarkttheorie.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen im Bereich Kapi-
talmarkttheorie.
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse
spezialisierter Theorien / Methoden.
... diskutieren wissenschaftliche Themen fachgerecht und situationsadäquat.
3 Inhalte des Moduls
• Investitionsentscheidungen unter Unsicherheit
• Portfoliotheorie
• Finanzwirtschaftliche
Bewertungsmodelle
• Analyse und Bewertung von Forwards, Futures and Options

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
157
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:

Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Economics:
Ergänzungsbereich Management & Social Sciences
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Business Administration
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Alexander Kempf, Dr. Alexander Pütz
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Finance II
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-Fin2
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1253MSFIN 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur WiSe ter
2 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Corporate Finance 60 h 120 h Gruppen-
größe
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im Bereich
Corporate Finance.

158
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen im Bereich Cor-

porate Finance.
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse
spezialisierter Theorien / Methoden.
... diskutieren wissenschaftliche Themen fachgerecht und situationsadäquat mit
(fachfremden) Personen.
3 Inhalte des Moduls
• Finanzplanung
• Kapitalkosten
• Unternehmensbewertung
• Unternehmensrestrukturierung

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Economics:
Ergänzungsbereich Management & Social Sciences
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Business Administration
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
159
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Master of Science Wirtschaftsmathematik:

Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences

9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Dieter Hess
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Finance III
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-Fin3
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1253MSFIN 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur WiSe ter
3 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Insurance Economics 60 h 120 h Gruppen-
größe

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden in den Be-
reichen Finance oder Versicherungen.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen in den Be-
reichen Finance oder Versicherungen.
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse spe-
zialisierter Theorien / Methoden.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
... bewerten aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen kritisch und entwickeln al-
ternative Lösungen.
3 Inhalte des Moduls
• Theorie der Versicherungsnachfrage
• Produktionstheorie der Versicherung
160
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

• Marktgleichgewichte bei symmetrischer und asymmetrischer Informationsver-

teilung
• Grundlagen spartenbezogener Tarifkalkulation und Reservierung
• Versicherungsregulierung
• Einführung in Solvenzstandards

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Gesundheitsökonomie:
Ergänzungsbereich Gesundheitsökonomie
Master of Science Economics:
Ergänzungsbereich Management & Social Sciences
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Business Administration
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences

161
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Heinrich R. Schradin
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Finance Advanced IV
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-AdvFin4
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1253MSFIN 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur WiSe ter
4 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Insurance Economics 60 h 120 h Gruppen-
größe

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im
Bereich Value-Based Management in Versicherungsunternehmen.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen im Bereich Va-
lue-Based Management in Versicherungsunternehmen.
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse
spezialisierter Theorien / Methoden.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
3 Inhalte des Moduls
a) Value-Based Management in Insurance - Theory and Practice
• Einführung in das Versicherungsmanagement
• Versicherungsrisiko und Produktionstechnik
• Risikomodellierung und Risikomessung
• Risikomanagement und Shareholder Wealth
• Risikobasierte Kapitalallokation
• Entscheidungsfindung im Rahmen der wertorientierten Steuerung
• Trends und Herausforderungen in der Versicherungsbranche

162
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

b) Banking
• Einführung in das Bankmanagement
• Theoretische Erklärungsansätze für Banken
• Risikomessung und -mangement von Liquiditätsrisken
• Risikomessung und -mangement von Erfolgsrisiken
• Risikomessung und -management von operationellen Risiken
• Eigenmittelbestimmung
• Banksteuerung und -controlling
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften

9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r

163
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Area Finance
11 Sonstige Informationen

Ergänzungsbereich Marketing:

Titel des Moduls

SM Brand Management
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-BManag
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1266MSBM 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur SoSe ter
G1 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Brand Management 45 h 135 h Gruppen-
größe

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien, Konzepte und Metho-
den des Marketings am Beispiel des Markenmanagements.
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse
spezialisierter Theorien, Konzepte und Methoden des Marketings am
Beispiel des Markenmanagements.
... handeln verantwortungsvoll unter Beachtung ökologischer, sozialer und ethi-
scher Kriterien.
3 Inhalte des Moduls
Im Rahmen des Moduls werden zentrale Fragestellungen des Markenmanage-
ments behandelt. Das Modul beinhaltet konzeptionelle und anwendungsbezo-
gene Elemente, einschließlich studentische Präsentationen, Fallstudien, Dis-
kussionen und Gastreferenten aus der Praxis. Ein selbstständiges Literaturstu-
dium als Ergänzung zu Vorlesung und Übung wird vorausgesetzt. Von den Stu-
dierenden wird erwartet, neben dem Besuch der Vorlesungen und der Teil-
nahme an den Übungen, ihre Lern- und Arbeitsprozesse selbstständig und ei-
genverantwortlich zu gestalten.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung

164
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: Grundkenntnisse in Marketing und multivariaten Methoden (z.B.
Regressionsanalyse, Varianzanalyse)
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science Sociology - Social Research:
Ergänzungsbereich Sociology: Social Research
Master of Science Sociology - Social and Economic Psychology:
Ergänzungsbereich Sociology: Social and Economic Psychology
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Economics:
Ergänzungsbereich Management & Social Sciences
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Medienwissenschaft:
Ergänzungsbereich Medienmanagement und Medienökonomie
Master of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Business Administration
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r

165
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Univ.-Prof. Dr. Franziska Völckner

11 Sonstige Informationen
Dieses Modul kann Veranstaltungen enthalten, die nur in einer Hälfte des Se-
mesters stattfinden, entweder bis Mitte des Semesters (1. Term) oder ab Mitte
des Semesters (2. Term). Diese Information finden Sie jeweils aktuell in KLIPS
bei der zugehörigen Lehrveranstaltung. Häufig werden für Midterm-Veranstal-
tungen auch die dazugehörigen Prüfungen in der Mitte des Semesters angebo-
ten.

Titel des Moduls

SM Customer Management
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-CustMan
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1266MSCM 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur WiSe ter
G1 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Customer Management 45 h 135 h Gruppen-
größe

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im Bereich
Kundenmanagement.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen im Bereich Kun-
denmanagement.
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse
spezialisierter Theorien / Methoden.
... handeln verantwortungsvoll unter Beachtung ökologischer, sozialer und ethi-
scher Kriterien.
3 Inhalte des Moduls
Im Rahmen des Moduls werden zentrale Fragestellungen des Kundenmanage-
ments behandelt. Das Modul beinhaltet konzeptionelle und anwendungsbezo-
gene Elemente, einschließlich studentische Präsentationen, Fallstudien, Dis-
kussionen und Gastreferenten aus der Praxis. Ein selbstständiges Literaturstu-
dium als Ergänzung zu Vorlesung und Übung wird vorausgesetzt. Von den Stu-
dierenden wird erwartet, neben dem Besuch der Vorlesungen und der Teil-
nahme an den Übungen, ihre Lern- und Arbeitsprozesse selbstständig und ei-
genverantwortlich zu gestalten.

166
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: Grundkenntnisse in Marketing
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science Sociology - Social Research:
Ergänzungsbereich Sociology: Social Research
Master of Science Sociology - Social and Economic Psychology:
Ergänzungsbereich Sociology: Social and Economic Psychology
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Economics:
Ergänzungsbereich Management & Social Sciences
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Medienwissenschaft:
Ergänzungsbereich Medienmanagement und Medienökonomie
Master of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Business Administration
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences

9 Gesamtnote/Fachnote
167
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Werner Reinartz
11 Sonstige Informationen
Dieses Modul kann Veranstaltungen enthalten, die nur in einer Hälfte des Se-
mesters stattfinden, entweder bis Mitte des Semesters (1. Term) oder ab Mitte
des Semesters (2. Term). Diese Information finden Sie jeweils aktuell in KLIPS
bei der zugehörigen Lehrveranstaltung. Häufig werden für Midterm-Veranstal-
tungen auch die dazugehörigen Prüfungen in der Mitte des Semesters angebo-
ten.

Titel des Moduls

SM Marketing Performance Management
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-MarkPerfMan
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1266MSMP 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur WiSe ter
F1 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Marketing Performance 45 h 135 h Gruppen-
Management größe

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Die Studierenden...
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen im Bereich Kun-
denmanagement.
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse spe-
zialisierter Theorien / Methoden.
... handeln verantwortungsvoll unter Beachtung ökologischer, sozialer und
ethischer Kriterien.
3 Inhalte des Moduls
Im Rahmen des Moduls werden zentrale Fragestellungen des Marketing Perfor-
mance Managements behandelt. Das Modul beinhaltet konzeptionelle und an-
wendungsbezogene Elemente, einschließlich studentische Präsentationen,
Fallstudien, Diskussionen und Gastreferenten aus der Praxis. Ein selbstständi-
ges Literaturstudium als Ergänzung zu Vorlesung und Übung wird vorausge-
setzt. Von den Studierenden wird erwartet, neben dem Besuch der Vorlesun-
gen und der Teilnahme an den Übungen, ihre Lern- und Arbeitsprozesse
selbstständig und eigenverantwortlich zu gestalten.

168
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: Grundkenntnisse in Marketing und multivarianten Methoden
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science Sociology - Social Research:
Ergänzungsbereich Sociology: Social Research
Master of Science Sociology - Social and Economic Psychology:
Ergänzungsbereich Sociology: Social and Economic Psychology
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Economics:
Ergänzungsbereich Management & Social Sciences
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Medienwissenschaft:
Ergänzungsbereich Medienmanagement und Medienökonomie
Master of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Business Administration
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences

9 Gesamtnote/Fachnote
169
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Marc Fischer
11 Sonstige Informationen
Dieses Modul kann Veranstaltungen enthalten, die nur in einer Hälfte des Se-
mesters stattfinden, entweder bis Mitte des Semesters (1. Term) oder ab Mitte
des Semesters (2. Term). Diese Information finden Sie jeweils aktuell in KLIPS
bei der zugehörigen Lehrveranstaltung. Häufig werden für Midterm-Veranstal-
tungen auch die dazugehörigen Prüfungen in der Mitte des Semesters angebo-
ten.

Titel des Moduls

SM Digital Strategy and Management
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-DigStraMan
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1266MSDS 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur SoSe ter
M1 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Digital Strategy and Mar- 45 h 135 h Gruppen-
keting größe

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Die Studierenden...
... verstehen ökonomische und strategische Rahmenwerke, die Unterneh-
men, Wirtschaftsmodelle und taktische Entscheidungen erklären.
... analysieren aktuelle Fragestellungen und Herausforderungen der aus
digitalen Technologien resultierenden Transformation von Wirtschaft und
Gesellschaft.
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse
spezialisierter Theorien / Methoden.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
... handeln verantwortungsvoll unter Beachtung ökologischer, sozialer und ethi-
scher Kriterien.
... bewerten aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen kritisch und entwickeln al-
ternative Lösungen.
3 Inhalte des Moduls

170
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Das Aufkommen des Internets und mobiler Endgeräte sowie die Fähigkeit zur
Automatisierung von Aufgaben und die Fülle von Daten verändern Gesellschaft
und Unternehmen. Dieses Modul bietet den Studierenden ein breites Spektrum
an Themen und Fragestellungen im Zusammenhang mit dieser "digitalen"
Transformation. Das Modul besteht sowohl aus konzeptionellen als auch ange-
wandten Methoden und Rahmenwerken zum Verständnis von Geschäftsmodel-
len und der Organisation von Industrien. Das Modul zielt darauf ab, sowohl die
Angebotsseite (Infrastruktur, Betriebe, etc.) als auch die Nachfrageseite
(Kund*innen, Marketing, etc.) abzudecken. Von den Studierenden wird erwar-
tet, dass sie ihr eigenes Wissen teilen und aktuelle Ereignisse (z.B. neue Un-
ternehmen, aktuelle Nachrichten, Börsengänge, etc.) nutzen, um die erlernten
Konzepte anzuwenden.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: Grundkenntnisse in Marketing und Wirtschaft
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science Sociology - Social Research:
Ergänzungsbereich Sociology: Social Research
Master of Science Sociology - Social and Economic Psychology:
Ergänzungsbereich Sociology: Social and Economic Psychology
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Economics:
Ergänzungsbereich Management & Social Sciences
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Medienwissenschaft:
171
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Ergänzungsbereich Medienmanagement und Medienökonomie

Master of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Business Administration
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Hernán Bruno
11 Sonstige Informationen
Dieses Modul kann Veranstaltungen enthalten, die nur in einer Hälfte des Se-
mesters stattfinden, entweder bis Mitte des Semesters (1. Term) oder ab Mitte
des Semesters (2. Term). Diese Information finden Sie jeweils aktuell in KLIPS
bei der zugehörigen Lehrveranstaltung. Häufig werden für Midterm-Veranstal-
tungen auch die dazugehörigen Prüfungen in der Mitte des Semesters angebo-
ten.

Ergänzungsbereich Supply Chain Management:

Titel des Moduls

SM Supply Chain Analytics I
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-SCAnaI
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1271MBSC 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur WiSe ter
A1 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Predictive Analytics 45 h 135 h Gruppen-
größe
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im Bereich
Data Science.

172
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

... erheben und analysieren Daten mit Hilfe quantitativer / qualitativer Me-
thoden zu ausgewählten wissenschaftlichen Fragestellungen.
... kommunizieren kontinuierlich und zielgerichtet in heterogenen Teams.
... lösen teaminterne Konflikte und Zieldivergenzen selbstständig.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
... präsentieren wissenschaftliche Ergebnisse adressatengerecht.
... entwickeln für reale Probleme und Herausforderungen Arbeitsprozesse.
... verwenden selbstständig Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens und
der guten wissenschaftlichen Praxis.
3 Inhalte des Moduls
• Einführung in Datenanalyse/Data Science
• Einführung in Programmiersprache Python
• Verfahren der Bedarfsprognose

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: PO
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science Sociology - Social Research:
Ergänzungsbereich Sociology: Social Research
Master of Science Sociology - Social and Economic Psychology:
Ergänzungsbereich Sociology: Social and Economic Psychology
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Economics:
173
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Ergänzungsbereich Management & Social Sciences

Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Medienwissenschaft:
Ergänzungsbereich Medienmanagement und Medienökonomie
Master of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Business Administration
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences

9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. Nicolas Fugger
Area Supply Chain Management
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Supply Chain Analytics II
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-SCAnaII
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1271MBSC 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur WiSe ter
A2 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Predictive Analytics 45 h 135 h Gruppen-
größe
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im Bereich
Data Science.
... erheben und analysieren Daten mit Hilfe quantitativer / qualitativer Me-
thoden zu ausgewählten wissenschaftlichen Fragestellungen.
... kommunizieren kontinuierlich und zielgerichtet in heterogenen Teams.
174
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

... lösen teaminterne Konflikte und Zieldivergenzen selbstständig.

... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
... präsentieren wissenschaftliche Ergebnisse adressatengerecht.
... entwickeln für reale Probleme und Herausforderungen Arbeitsprozesse.
... verwenden selbstständig Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens und
der guten wissenschaftlichen Praxis.
3 Inhalte des Moduls
• Einführung in analystische Modellierung
• Einführung in Optimierungsverfahren
• Optimierung von Fallstudien in Python

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: PO
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science Sociology - Social Research:
Ergänzungsbereich Sociology: Social Research
Master of Science Sociology - Social and Economic Psychology:
Ergänzungsbereich Sociology: Social and Economic Psychology
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Economics:
Ergänzungsbereich Management & Social Sciences
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
175
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Master of Science Medienwissenschaft:

Ergänzungsbereich Medienmanagement und Medienökonomie
Master of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Business Administration
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences

9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Andreas Fügener
Area Supply Chain Management
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Supply Chain Operations
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-SMOper
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1271MSSO 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur SoSe ter
P1 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Supply Chain Operations 45 h 135 h Gruppen-
größe
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im Bereich
Data Science.
... erheben und analysieren Daten mit Hilfe quantitativer / qualitativer Me-
thoden zu ausgewählten wissenschaftlichen Fragestellungen.
... kommunizieren kontinuierlich und zielgerichtet in heterogenen Teams.
... lösen teaminterne Konflikte und Zieldivergenzen selbstständig.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
176
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

... präsentieren wissenschaftliche Ergebnisse adressatengerecht.

... entwickeln für reale Probleme und Herausforderungen Arbeitsprozesse.
... verwenden selbstständig Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens und
der guten wissenschaftlichen Praxis.
3 Inhalte des Moduls
• Bestandsmanagement
• Vertragsgestaltung
• Kapazitäts-und Revenue Management
• Supply Chain Management

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: Das BM Supply Chain Analytics I sollte absolviert worden sein.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: PO
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science Sociology - Social Research:
Ergänzungsbereich Sociology: Social Research
Master of Science Sociology - Social and Economic Psychology:
Ergänzungsbereich Sociology: Social and Economic Psychology
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Economics:
Ergänzungsbereich Management & Social Sciences
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Medienwissenschaft:
Ergänzungsbereich Medienmanagement und Medienökonomie
177
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Master of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre:

Ergänzungsbereich Business Administration
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences

9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Ulrich W. Thonemann
Area Supply Chain Management
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Supply Chain Strategy
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-SCStr
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1271MSSS 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur WiSe ter
Y1 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Supply Chain Strategy 45 h 135 h Gruppen-
größe
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden für die
Formulierung und Implementierung von Strategien im Kontext von
Supply Chain und Operations Management.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen in Supply Chains.
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse spe-
zialisierter Theorien / Methoden.
... kommunizieren kontinuierlich und zielgerichtet in heterogenen Teams.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.

178
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

... handeln verantwortungsvoll unter Beachtung ökologischer, sozialer und ethi-

scher Kriterien.
... bewerten aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen kritisch und entwickeln al-
ternative Lösungen.
3 Inhalte des Moduls
• Strategieentwicklung
• Produktentwicklung
• Prozessdesign
• Simulation

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: PO
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science Economics:
Ergänzungsbereich Management & Social Sciences
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Medienwissenschaft:
Ergänzungsbereich Medienmanagement und Medienökonomie
Master of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Business Administration
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
179
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Master of Science Geographie:

Wahlpflichtfach Management & Social Sciences

9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Fabian Sting
Area Supply Chain Management
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Supply Chain Planning
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-SCPlan
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1271MSSP 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur SoSe ter
L1 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Project Management a) 45h a) 135h
Gruppen-
größe
b) Production Manage- b) 45h b) 135h
ment
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im Supply
Chain Planning.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen im Supply Chain
Planning.
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse spe-
zialisierter Theorien / Methoden.
... kommunizieren kontinuierlich und zielgerichtet in heterogenen Teams.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
... handeln verantwortungsvoll unter Beachtung ökologischer, sozialer und ethi-
scher Kriterien.
... bewerten aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen kritisch und entwickeln al-
ternative Lösungen.
3 Inhalte des Moduls

180
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Vertiefung ausgewählter Themengebiete des Supply Chain Managements:

a) Project Management:
• Projektdefinition und Projektbedingungen
• Projektrisikoanalyse und Risikomanagement
• Ressourcenzuteilung und Budgetierung
• Projektplanung
• Projektüberwachung
• Projektportfoliomanagement
• Management von menschlichem Verhalten in Projekten

b) Production Planning:
• Supply Chain Design
• Nachfrageprognose
• Programmplanung
• Losgrößen- und Reihenfolgeplanung
• Ablaufplanung
• Bestandsmanagement

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: Das BM Supply Chain Analytics I und II sollte absolviert worden
sein.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: PO
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung eines Kurses. Ein Kurs ist zu besuchen; die
schriftliche Prüfung bezieht sich auf den Inhalt eines Kurses.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science Economics:
Ergänzungsbereich Management & Social Sciences
181
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:

Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Medienwissenschaft:
Ergänzungsbereich Medienmanagement und Medienökonomie
Master of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Business Administration
Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Fabian Sting
Area Supply Chain Management
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Selected Issues in Behavioural Supply Chain Management
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-SIBSCM
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1271MSIBS 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur SoSe ter
1 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Gruppen-
Behavioural Supply 45 h 135 h
größe
Chain Management
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im Be-
havioural Operations Management.
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse spe-
zialisierter Theorien / Methoden.

182
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

... erheben und analysieren Daten mit Hilfe quantitativer / qualitativer Me-
thoden zu ausgewählten wissenschaftlichen Fragestellungen.
... konzipieren selbstständig ein Forschungsdesign zu einer Fragestellung.
... kommunizieren kontinuierlich und zielgerichtet in heterogenen Teams.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
... präsentieren wissenschaftliche Ergebnisse adressatengerecht.
... verwenden selbstständig Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens und
der guten wissenschaftlichen Praxis.
3 Inhalte des Moduls
• Verhaltensbedingte
Entscheidungsfindung
• Verhaltensmanagement
• Entscheidungs-Heuristik
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: Das BM Supply Chain Analytics I und II sollte absolviert worden
sein.
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: PO
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung eines Kurses. Ein Kurs ist zu besuchen; die
schriftliche Prüfung bezieht sich auf den Inhalt eines Kurses.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Schwerpunktbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science Economics:
Ergänzungsbereich Management & Social Sciences
Master of Education Wirtschaftspädagogik/Lehramt an Berufskollegs:
Ergänzungbereich Wirtschaftspädagogik
Master of Science Medienwissenschaft:
Ergänzungsbereich Medienmanagement und Medienökonomie
Master of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre:
183
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Ergänzungsbereich Business Administration

Master of Science Mathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Wirtschaftswissenschaften
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Prof. Dr. Nicolas Fugger
Area Supply Chain Management
11 Sonstige Informationen

A.4 Volkswirtschaftslehre

Die Studien im Anwendungsfeld Volkswirtschaftslehre bestehen aus einem Wahl-

pflichtbereich im Umfang von 24 LP. Die zur Wahl stehenden Module haben hierbei
einen Umfang von 6 LP.

Es folgen die Modulbeschreibungen der angebotenen Module:

Titel des Moduls

BM Microeconomics
Art des Moduls Kurztitel
o Basismodul BM-Micro
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1289MBMIC 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur WiSe ter
1 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Gruppen-
Microeconomics 60 h 120 h
größe
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden der Mikroöko-
nomie.

184
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse spe-

zialisierter Theorien / Methoden.
... handeln verantwortungsvoll unter Beachtung ökologischer, sozialer und ethi-
scher Kriterien.
... bewerten aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen kritisch und entwickeln al-
ternative Lösungen.
3 Inhalte des Moduls
Der Fokus des Moduls liegt auf mikroökonomischer Theorie. Neben fundamen-
talen Fragestellungen wie der Frage nach effizienter und nachhaltiger Ressour-
cenallokation liegt das Hauptaugenmerk insbesondere auf der Spieltheorie und
Informationsasymmetrien. Informationsaggregation in demokratischen Ent-
scheidungen und wünschenswerte normative Kriterien hierfür werden ebenfalls
behandelt.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Economics:
Basisbereich Economics
Master of Arts Regionalstudien Ost- und Mitteleuropa - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungbereich Volkwirtschaftslehre
Master of Arts Regionalstudien Lateinamerika - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Economics
Master of Arts Regionalstudien China - Betriebswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkwirtschaftslehre
Master of Science Mathematik:
Economics
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Economics
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences

9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Christoph Schottmüller

185
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

BM Macroeconomics
Art des Moduls Kurztitel
o Basismodul BM-Macro
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1289MBMA 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur WiSe ter
C1 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Gruppen-
Macroeconomics 60 h 120 h
größe
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen.
... präsentieren wissenschaftliche Ergebnisse adressatengerecht.
... handeln verantwortungsvoll unter Beachtung ökologischer, sozialer und ethi-
scher Kriterien.
... bewerten aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen kritisch und entwickeln al-
ternative Lösungen.
3 Inhalte des Moduls
Der Fokus des Moduls liegt auf makroökonomischen Theorien und Themen. Im
ersten Teil werden die wichtigsten Determinanten von Wirtschaftswachstum
und internationaler Einkommensunterschiede behandelt, auf Basis moderner
Wachstumstheorie. Im zweiten Teil werden kurzfristige ökonomischer Schwan-
kungen und Stabilisierungspolitik behandelt, auf Basis der Theorie realer Kon-
junkturzyklen und Neukeynesianischer Modelle. In beiden Teilen wird gefragt,
inwieweit Marktergebnisse nachhaltig sind, ob sie aus gesellschaftlicher Per-
spektive optimal sind, und ob Wirtschaftspolitik helfen kann, gesellschaftlich
gewünschte Ergebnisse zu erreichen. Das Modul gibt auch eine Einführung in
Methoden der dynamischen Optimierung und Simulation makroökonomischer
Modelle.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
186
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

keine
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (90)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Economics:
Basisbereich Economics
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
ErgänzungsbereichAccounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Arts Politikwissenschaft:
Ergänzungsbereich Politikwissenschaft
Master of Science Sociology: Social Research:
Ergänzungsbereich Sociology: Social Research
Master of Science Sociology: Social and Economic Psychology:
Ergänzungsbereich Sociology: Social and Economic Psychology
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Arts Regionalstudien Ost- und Mitteleuropa - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Arts Regionalstudien Lateinamerika - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Economics
Master of Arts Regionalstudien China - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Science Mathematik:
Economics
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Economics
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r

187
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Univ.-Prof. Michael Krause, Ph.D.

11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Markets and Economic Policy I
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-MarkEP1
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1302MSME 6 LP ersten Se- jedes 2. Se- nur SoSe ter
P1 mester mester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Gruppen-
Growth, Inequality and 45 h 135 h
größe
Structural Change
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen.
... präsentieren wissenschaftliche Ergebnisse adressatengerecht.
... handeln verantwortungsvoll unter Beachtung ökologischer, sozialer und ethi-
scher Kriterien.
... bewerten aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen kritisch und entwickeln al-
ternative Lösungen.
3 Inhalte des Moduls
• Neoklassisches Wachstum
• Tempo und Richtung des technischen Wandels
• Automatisierung, Arbeit und Freizeit
• Menschen, Roboter und künstliche Intelligenz
• Sektoraler Wandel (Deindustrialisierung, Dienstleistungen, Immobilien, Auf-
stieg des Staates)
• Technischer Wandel und Ungleichheit
• Die Wohlstandsgesellschaft und ihre wirtschaftlichen Probleme

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen

188
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Empfehlung: BM Macroeconomics oder BM Advanced Macroeconomics I

6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (90)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Economics:
Schwerpunktbereich Economics
Ergänzungsbereich Economics
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Ergänzungsbereich Accounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science Economic Research:
Ergänzungsbereich: Economic Research
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Arts Regionalstudien Ost- und Mitteleuropa - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Arts Regionalstudien Lateinamerika - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Economics
Master of Arts Regionalstudien China - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Science Mathematik:
Economics
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Economics
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Peter Funk
11 Sonstige Informationen

189
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Titel des Moduls

SM Markets and Economic Policy II
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-MarkEP2
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1302MSME 6 LP ersten Se- unregelmä- WiSe/SoS ter
P2 mester ßig e

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Gruppen-
Money and Financial 45 h 135 h
größe
Markets
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im Bereich
Geldpolitik, -theorie und Finanzmärkte.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen im Bereich
Geldpolitik, -theorie und Finanzmärkte.
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse spe-
zialisierter Theorien / Methoden.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
... bewerten aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen kritisch und entwickeln al-
ternative Lösungen.
3 Inhalte des Moduls
• Empirische Evidenz zu geldpolitischen Effekten
• Transaktionsfriktionen und Geldnachfrage
• Finanzintermediäre, Banken und Liquidität
• Geldpolitik und Banken
• Finanzkontrakte
• Akzeleration über Finanzmärkte
• Unkonventionelle Geldpolitik und Interbankenmärkte

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: BM Macroeconomics oder BM Advanced Macroeconomics

190
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung

Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Economics:
Schwerpunktbereich Economics
Ergänzungsbereich Economics
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
ErgänzungsbereichAccounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Arts Politikwissenschaft:
Ergänzungsbereich Politikwissenschaft
Master of Science Sociology: Social Research:
Ergänzungsbereich Sociology: Social Research
Master of Science Sociology: Social and Economic Psychology:
Ergänzungsbereich Sociology: Social and Economic Psychology
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Arts Regionalstudien Ost- und Mitteleuropa - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Arts Regionalstudien Lateinamerika - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Economics
Master of Arts Regionalstudien China - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Science Mathematik:
Economics
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Economics
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Andreas Schabert
191
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Markets and Economic Policy III
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-MarkEP3
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1302MSME 6 LP ersten Se- Jedes 2. WiSe ter
P3 mester Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Gruppen-
Deverlopment Economics 45 h 135 h
größe
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse spe-
zialisierter Theorien / Methoden.
... erheben und analysieren Daten mit Hilfe quantitativer / qualitativer Me-
thoden zu ausgewählten wissenschaftlichen Fragestellungen.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
... beurteilen in Selbst- und Fremdreflexion Ihren eigenen Handlungsprozess
und erfassen Entwicklungspotentiale.
3 Inhalte des Moduls
• Einführung in die Entwicklungsökonomie anhand von Ergebnissen theoreti-
scher und empirischer Forschung
• Ursachen und Wirkungen von Armut, Unterinvestment in Gesundheit, Bildung
und Vermögen
• Risiko und Versicherung
• Methoden zur Evaluierung von Entwicklungshilfemaßnahmen

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: BM Econometrics oder BM Applied Econometrics (Business Admi-
nistration)

192
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung

Schriftliche Prüfung: KL (90)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Economics:
Schwerpunktbereich Economics
Ergänzungsbereich Economics
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
ErgänzungsbereichAccounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Arts Politikwissenschaft:
Ergänzungsbereich Politikwissenschaft
Master of Science Sociology: Social Research:
Ergänzungsbereich Sociology: Social Research
Master of Science Sociology: Social and Economic Psychology:
Ergänzungsbereich Sociology: Social and Economic Psychology
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Arts Regionalstudien Ost- und Mitteleuropa - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Arts Regionalstudien Lateinamerika - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Economics
Master of Arts Regionalstudien China - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Science Mathematik:
Economics
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Economics
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Erik Hornung
193
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Markets and Economic Policy IV
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-MarkEP4
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1302MSME 6 LP ersten Se- Jedes 2. SoSe ter
P4 mester Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Gruppen-
Macroeconomics of the 45 h 135 h
größe
Labour Market
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse speziali-
sierter Theorien / Methoden.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
... diskutieren wissenschaftliche Themen fachgerecht und situationsadäquat mit
(fachfremden) Personen.
... bewerten aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen kritisch und entwickeln al-
ternative Lösungen.
3 Inhalte des Moduls
• Arbeitsmarktdynamik: das Entstehen und Vergehen von Arbeitsplätzen
• Theorie der Sucharbeitslosigkeit
• Das Search and Matching Modell des Arbeitsmarktes
• Strukturelle Arbeitsmarktpolitiken: Kündigungsschutz und Arbeitslosenversi-
cherung
• Arbeitsmarkt und Konjunktur
• Spezielle Themen der Makroökonomik der Arbeitsmärkte

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen

194
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Empfehlung: BM Macroeconomics oder BM Advanced Macroeconomics; BM

Microeconomics oder BM Microeconomics (Business Administration) oder BM
Advanced Microeconomics; BM Mathematics oder BM Advanced Mathematics
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (90)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Economics:
Schwerpunktbereich Economics
Ergänzungsbereich Economics
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
ErgänzungsbereichAccounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Arts Politikwissenschaft:
Ergänzungsbereich Politikwissenschaft
Master of Science Sociology: Social Research:
Ergänzungsbereich Sociology: Social Research
Master of Science Sociology: Social and Economic Psychology:
Ergänzungsbereich Sociology: Social and Economic Psychology
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Arts Regionalstudien Ost- und Mitteleuropa - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Arts Regionalstudien Lateinamerika - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Economics
Master of Arts Regionalstudien China - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Science Mathematik:
Economics
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Economics
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
9 Gesamtnote/Fachnote

195
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Michael Krause, Ph. D.
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Markets and Economic Policy V
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-MarkEP5
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1302MSME 6 LP ersten Se- Jedes 2. SoSe ter
P5 mester Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Gruppen-
Determinants of Growth 45 h 135 h
größe
in Economic History
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse speziali-
sierter Theorien / Methoden.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
... diskutieren wissenschaftliche Themen fachgerecht und situationsadäquat mit
(fachfremden) Personen.
... bewerten aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen kritisch und entwickeln al-
ternative Lösungen.
3 Inhalte des Moduls
• Einführung in die Determinanten der langfristigen Entwicklung und
des Wachstums in der Wirtschaftsgeschichte, insbesondere Geogra-
phie, Institutionen und kulturelle Faktoren
• Methoden für die Beurteilung von Ursache-Wirkungsbeziehung zwi-
schen den Determinanten und dem gegenwärtigen Entwicklungsstand

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung

196
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: BM Econometrics oder BM Applied Econometrics (Business Admi-
nistration)
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (90)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Economics:
Schwerpunktbereich Economics
Ergänzungsbereich Economics
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
ErgänzungsbereichAccounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Arts Politikwissenschaft:
Ergänzungsbereich Politikwissenschaft
Master of Science Sociology: Social Research:
Ergänzungsbereich Sociology: Social Research
Master of Science Sociology: Social and Economic Psychology:
Ergänzungsbereich Sociology: Social and Economic Psychology
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Arts Regionalstudien Ost- und Mitteleuropa - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Arts Regionalstudien Lateinamerika - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Economics
Master of Arts Regionalstudien China - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Science Mathematik:
Economics
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Economics
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
9 Gesamtnote/Fachnote

197
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Erik Hornung
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Market Design and Behavior I
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-MarkEDB1
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1289MSMD 6 LP ersten Se- Jedes 2. WiSe ter
B1 mester Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Gruppen-
Information and Strategy 45 h 135 h
größe
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden im Bereich In-
formationsökonomik.
... bewerten und diskutieren Erkenntnisse und Forschungsergebnisse spe-
zialisierter Theorien / Methoden.
... diskutieren wissenschaftliche Themen fachgerecht und situationsadä-
quat mit (fachfremden) Personen.
... präsentieren wissenschaftliche Ergebnisse adressatengerecht.
3 Inhalte des Moduls
Dieses Modul führt in die Informationsökonomie ein. Es befasst sich mit strate-
gischen Entscheidungen im Hinblick auf asymmetrische Informationen und
auch mit der Gestaltung von Informationssystemen. Mögliche Themen sind
strategische Kommunikation, Überzeugungskraft, Reputation oder soziales
Lernen.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen

198
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Empfehlung: BM Econometrics oder BM Applied Econometrics (Business Admi-

nistration)
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Kombinierte Prüfung: RE, HA
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Economics:
Schwerpunktbereich Economics
Ergänzungsbereich Economics
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
ErgänzungsbereichAccounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Arts Politikwissenschaft:
Ergänzungsbereich Politikwissenschaft
Master of Science Sociology: Social Research:
Ergänzungsbereich Sociology: Social Research
Master of Science Sociology: Social and Economic Psychology:
Ergänzungsbereich Sociology: Social and Economic Psychology
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Arts Regionalstudien Ost- und Mitteleuropa - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Arts Regionalstudien Lateinamerika - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Economics
Master of Arts Regionalstudien China - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Science Mathematik:
Economics
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Economics
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114

199
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Christoph Schottmüller
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Market Design and Behavior II
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-MarkEDB2
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1289MSMD 6 LP ersten Se- unregelmä- WiSe/SoS ter
B2 mester ßig e

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Gruppen-
Economic Engineering 45 h 135 h
größe
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... analysieren aktuelle Fragestellungen und Herausforderungen im Bereich
Marktdesign.
... erstellen eine wissenschaftliche Arbeit zu einem ausgewählten Thema
und leisten dabei einen eigenständigen wissenschaftlichen Beitrag.
... diskutieren Probleme in Märkten im Hinblick auf verschiedene Anspruchs-
gruppen fachgerecht.
... bewerten aktuelle Entwicklungen in verschiedenen Märkten kritisch und ent-
wickeln alternative Lösungen
3 Inhalte des Moduls
• Evaluation der Rollen von Theorie, Labor- sowie Feldexperimenten für
die Entwicklung von Märkten und Anreizsystemen
• Analyse von relevanten Verhaltensphänomenen und institutionellen De-
tails, die für spezifische Designs von besonderer Wichtigkeit sind
• Diskussion praktischer Anwendungen von Economic Engineering in Mat-
ching Märkten, bei Auktionen und weiteren Märkten
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen

200
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Empfehlung: Basiskenntnisse in Spieltheorie und experimenteller Wirtschafts-

forschung
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Kombinierte Prüfung: RE, HA
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Economics:
Schwerpunktbereich Economics
Ergänzungsbereich Economics
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
ErgänzungsbereichAccounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Arts Politikwissenschaft:
Ergänzungsbereich Politikwissenschaft
Master of Science Sociology: Social Research:
Ergänzungsbereich Sociology: Social Research
Master of Science Sociology: Social and Economic Psychology:
Ergänzungsbereich Sociology: Social and Economic Psychology
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Arts Regionalstudien Ost- und Mitteleuropa - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Arts Regionalstudien Lateinamerika - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Economics
Master of Arts Regionalstudien China - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Science Mathematik:
Economics
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Economics
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114

201
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Axel Ockenfels
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Market Design and Behavior III
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-MarkEDB3
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1289MSMD 6 LP ersten Se- Jedes 2. SoSe ter
B3 mester Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Gruppen-
Economics of Innovation 60 h 120 h
größe
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Methoden in Bereich der Ökonomie
der Innovation.
... vertiefen ihre Kenntnisse ökonometrischer Methoden, bauen auf ih-
ren Kenntnissen der Wirtschaftstheorie auf und studieren die Kern-
merkmale der relevanten Daten.
... beurteilen und bewerten quantitative Erkenntnisse und Forschungsergeb-
nisse.
... präsentieren und diskutieren wissenschaftliche Beiträge zielgruppengerecht.
... werden in neue Forschungsfragen eingeführt und zur Entwicklung origi-
neller Forschungsideen angeleitet.
... wenden Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens und guter wissenschaft-
licher Praxis an.
3 Inhalte des Moduls
• Zentrale und aktuelle Forschung in der Ökonomie der Innovation:
• Ideen- und Wissensproduktion, Annahme und Verbreitung von Techno-
logien, Mobilität von Innovatoren und Einzelpersonen in der hochqualifi-
zierten Arbeitnehmerschaft
• Wettbewerb auf den Produktmärkten, Marktzutritt, Innovation und wirtschaftli-
ches Wachstum
• Innovation, Produktivität und Umverteilung
• Rechte an geistigem Eigentum, Wissenschaft und Grundlagenforschung

202
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

• Forschungs-, Innovations- und Wachstumspolitik

• Entscheidungsfindung von Erfindern, Innovatoren, Unternehmern und Ver-
brauchern auf neuen Märkten
• Künstliche Intelligenz, Automatisierung und digitale Transformation
• Methoden der empirischen Modellierung und ökonometrische Methoden:
• mögliche Ergebnisse, Behandlungen, Zuweisungsmechanismen und Identifi-
zierung von kausalen Effekten
• Differenz-in-Differenzen-Methoden, Methoden mit instrumentellen Variablen
• Neigungsbewertung und Matching-Methoden, nicht- und semiparametrische
Modelle, maschinelles Lernen
• Wirtschaftstheorie und Datenquellen

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: BM Econometrics, Microeconomics und Macroeconomics und AM
Empirical Methods im [Link]. Economics oder BM Advanced Econometrics I,
Advanced Microeconomics I, und Advanced Macroeconomics I im [Link]. Eco-
nomic Research
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: PO
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Economics:
Schwerpunktbereich Economics
Ergänzungsbereich Economics
Master of Science Science: Economic Research:
Ergänzungsbereich Economic Research
Master of Arts Regionalstudien Ost- und Mitteleuropa - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Arts Regionalstudien Lateinamerika - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Economics
Master of Arts Regionalstudien China - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Science Mathematik:
Economics
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Economics
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114

203
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr.‘ Susanne Prantl
11 Sonstige Informationen
Weitere Informationen finden Sie in den entsprechenden Online-Systemen und
unter [Link].

Titel des Moduls

SM Market Design and Behavior IV
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-MarkEDB4
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1289MSMD 6 LP ersten Se- Jedes 2. SoSe ter
B4 mester Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Auction Theory (WS) a) 60 h a) 120 h
Gruppen-
größe
b) Vertragstheorie b) 45 h b) 135 h

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Methoden der formalen Institutionen-
ökonomik.
... analysieren Fragestellungen und Herausforderungen in Situationen mit Infor-
mationsasymmetrien.
... bewerten Erkenntnisse und Forschungsergebnisse der Theorie ökonomi-
scher Anreize.
... lösen vertragstheoretische Probleme selbstständig.
3 Inhalte des Moduls
Vertragstheorie:
• Prinzipal-Agenten Modelle
• Moral Hazard, Adverse Selection
• Hold-up Problem
• Unvollständige Verträge ///

Auction Theory (Wintersemester, bis 2022/23):

• Auktionenmit „Private Values“: Zweitpreisauktionen, Erstpreisauktionen, Re-
servationspreise, Revenue Equivalence Theorem, Erweiterungen • Mechanis-

204
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

musdesign: Revelation Principle, Optimale Mechanismen, Effiziente Mecha-

nismen • Auktionen mit „Interdependent Values“: Erlösvergleiche, Linkage
Prinzip
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: Basiskenntnisse in Spieltheorie und experimenteller Wirtschafts-
forschung
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Economics:
Schwerpunktbereich Economics
Ergänzungsbereich Economics
Master of Arts Regionalstudien Ost- und Mitteleuropa - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Arts Regionalstudien Lateinamerika - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Economics
Master of Arts Regionalstudien China - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Science Mathematik:
Economics
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Economics
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Patrick W. Schmitz
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Market Design and Behavior V
Art des Moduls Kurztitel
205
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

o Schwerpunktmodul SM-MarkEDB5
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semes- des Ange- des Ange-
punkte ter bots bots

180 h 1 Semes-
1289MSMD 6 LP ab dem Jedes 2. SoSe ter
B5 ersten Semester
Semes-
ter

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststu- geplante

dium Gruppen-
Corporate Taxation 45 h
größe
135 h
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen die Implikationen der Digitalisierung für die Steuerpolitik.
... können Reformoptionen der Unternehmensbesteuerung bewerten.
... entwickeln einen konzeptionellen Rahmen zur Analyse der In-
terdependenz von Unternehmensbesteuerung, Handelspolitik
und Umweltpolitik.
... lernen über politik-relevante Forschung mit einem akademischen Publikum
zu kommunizieren.
... lernen über politik-relevante Forschung mit einem nicht-akademi-
schen Publikum zu kommunizieren.
... führen einen Diskurs über Optionen der Politikgestaltung.
... analysieren die Steuerpolitik unter Berücksichtigung ethischer, sozialer und
ökologischer Aspekte.
... nehmen Stellung zu aktuellen Reformvorschlägen in der Steuerpolitik.
... verwenden die empirischen und theoretischen Methoden der angewandten
Finanzwissenschaft.
3 Inhalte des Moduls
• Steuerwettbewerb
• Steuerpolitik
und Digitalisierung
• Reformoptionen der Unternehmensbesteuerung
• Grenzausgleichssteuern
• Grenzausgleichssteuern und Klimawandel
• Unternehmensbesteuerung und Unternehmensfinanzierung

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: BM Microeconomics oder BM Microeconomics (Business Admin-
istration)

206
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung

Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Economics:
Schwerpunktbereich Economics
Ergänzungsbereich Economics
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
ErgänzungsbereichAccounting and Taxation
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science Economic Research:
Ergänzungsbereich Economic Research
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Arts Regionalstudien Ost- und Mitteleuropa - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Arts Regionalstudien Lateinamerika - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Economics
Master of Arts Regionalstudien China - Volkswirtschaftslehre:
Ergänzungsbereich Volkswirtschaftslehre
Master of Science Mathematik:
Economics
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Economics
Master of Science Geographie:
Wahlpflichtfach Management & Social Sciences
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Felix Bierbrauer
11 Sonstige Informationen

207
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Titel des Moduls

BM Econometrics

Art des Moduls Kurztitel

o Basismodul BM-Econo
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1314MBEC 6 LP ersten Se- Jedes 2. WiSe ter
O1 mester Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Gruppen-
Corporate Taxation 60 h 120 h
größe
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen.
... erheben und analysieren Daten mit Hilfe quantitativer / qualitativer Me-
thoden zu ausgewählten wissenschaftlichen Fragestellungen.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
3 Inhalte des Moduls
• Lineares Regressionsmodell
• Kleinstquadrate (KQ) Methode und verallgemeinerte Kleinstquadrate Me-
thode
• Endogenität und Instrument-Variablen (IV) Methode
• Maximum-Likelihood (ML) Methode
• Modelle für begrenzt abhängige Variablen
• Zeitreihenmodelle

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: Grundkenntnisse der Statistik und Matrixalgebra
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (90)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung

208
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)

Master of Science Economics:
Ergänzungsbereich Economics
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Mathematik:
Economics
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Economics

9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Roman Liesenfeld
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

BM Empirical Methods
Art des Moduls Kurztitel
o Basismodul BM-EmpM
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1314MA- 6 LP ersten Se- Jedes 2. SoSe ter
EMT1 mester Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

Gruppen-
Empirical Methods 45 h 135 h
größe
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen.
... erheben und analysieren Daten mit Hilfe quantitativer / qualitativer Me-
thoden zu ausgewählten wissenschaftlichen Fragestellungen.
... diskutieren wissenschaftliche Themen fachgerecht und situationsadä-
quat mit (fachfremden) Personen.

209
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

... verwenden selbstständig Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens und

der guten wissenschaftlichen Praxis.
3 Inhalte des Moduls
• Grundsätze der modernen Datenanalyse
• Parametrische und nichtparametrische statistische Schlussfolgerung
• Kausale Schlussfolgerung
• Spezialisierte ökonometrische Werkzeuge
• Maschinelle Lernverfahren und Großdatenmethoden
• Methoden zur Klassifizierung

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: BM Econometrics
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (90)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der Modulabschlussprüfung
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Economics:
Schwerpunktbereich Economics
Master of Science Mathematik:
Economics
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Economics

9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Jörg Breitung
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Empirical Methods and Data Analysis I
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-EmpMDA1

210
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer

mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1314MSEM 6 LP ersten Se- Jedes 2. WiSe ter
D1 mester Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Statistical Inference a) 45h a) 135h
Gruppen-
größe
b) Topics in Econometrics b) 45h b) 135h
and Statistics I
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden.
3 Inhalte des Moduls
• Grundlagen der Wahrscheinlichkeitsrechnung
• Theorie der Punktschätzung und Schätzverfahren (z.B. Maximum Likelihood)
• Theorie der Hypothesentests und ausgewählte Testverfahren
• Intervallschätzung

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: Grundkenntnisse der Wahrscheinlichkeitstheorie
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (90)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung eines Kurses. Ein Kurs ist zu besuchen; die
schriftliche Prüfung bezieht sich auf den Inhalt eines Kurses.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Economics:
Schwerpunktbereich Economics
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Ergänzungsbereich Accounting and Taxation
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
211
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Master of Science Economic Research:

Ergänzungsbereich Economic Research
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Mathematik:
Economics
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Economics
Master of Science Data Analytics & Econometrics:
Schwerpunktbereich Data Analytics & Econometrics
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Dominik Wied
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Empirical Methods and Data Analysis II
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-EmpMDA2
Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

ab dem 1 Semes-
1314MSE 180 h 6 LP ersten Se- Jedes 2. WiSe ter
MD1 mester Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Microeconometrics a) 45h a) 135h
Gruppen-
größe
b) Topics in Econometrics b) 45h b) 135h
and Statistics II
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen.
... erheben und analysieren Daten mit Hilfe quantitativer / qualitativer Me-
thoden zu ausgewählten wissenschaftlichen Fragestellungen.
... diskutieren wissenschaftliche Themen fachgerecht und situationsadä-
quat mit (fachfremden) Personen.

3 Inhalte des Moduls

212
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

• Begrenzte abhängige Variablen

• Bewertung der Behandlungseffekte
• Analyse der Dauer

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: BM Econometrics oder BM Applied Econometrics (Business Ad-
ministration) oder BM Advanced Econometrics
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (60)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der mündlichen Prüfung eines Kurses. Ein Kurs ist zu besuchen; die
mündliche Prüfung bezieht sich auf den Inhalt eines Kurses
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Economics:
Schwerpunktbereich Economics
Ergänzungsbereich Economics
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Ergänzungsbereich Accounting and Taxation
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science Economic Research:
Schwerpunktbereich Economic Research
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Information Systems:
Ergänzungsbereich Information Systems
Master of Science Mathematik:
Economics
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Economics
Master of Science Data Analytics & Econometrics:
Schwerpunktbereich Data Analytics & Econometrics
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r

213
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Univ.-Prof. Dr. Jörg Breitung

11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Empirical Methods and Data Analysis III
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-EmpMDA3
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1314MSEM 6 LP ersten Se- Jedes 2. SoSe ter
D3 mester Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Time Series Econo- a) 45h a) 135h
Gruppen-
metrics größe
b) 45h b) 135h
b) Stochastic Models and c) 45h c) 135h
Processes
c) Topics in Econometrics
and Statistics III
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen.
... erheben und analysieren Daten mit Hilfe quantitativer / qualitativer Methoden
zu ausgewählten wissenschaftlichen Fragestellungen.
3 Inhalte des Moduls
a) Time Series Econometrics:
• ARMA Modelle
• Zustandsraum Modelle
• Modelle für nicht stationäre Zeitreihen
• Multivariate Zeitreihenmodelle
• Nicht-Stationarität in multivariaten Zeitreihen

b) Stochastic Models and Processes:

• vertiefende Themen aus der statistischen Inferenz
• Bootstrap
• nichtparametrische Dichteschätzer
• nichtparametrische Tests (z.B. auf Unabhängigkeit)
• Brownsche Bewegungen
• Poisson-Prozesse

214
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

• Markov-Ketten

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: Solide Grundkenntnisse der Wahrscheinlichkeitstheorie
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (90)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung eines Kurses. Ein Kurs ist zu besuchen; die
schriftliche Prüfung bezieht sich auf den Inhalt eines Kurses.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Economics:
Schwerpunktbereich Economics
Ergänzungsbereich Economics
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Ergänzungsbereich Accounting and Taxation
Master of Science Business Administration - Corporate Development:
Ergänzungsbereich Corporate Development
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Supply Chain Management:
Ergänzungsbereich Supply Chain Management
Master of Science Economic Research:
Schwerpunktbereich Economics
Ergänzungsbereich Economics
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Information System:
Ergänzungsbereich Information System
Master of Science Mathematik:
Economics
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Economics
Master of Science Data Analytics & Econometrics:
Ergänzungsbereich Data Analytics & Econometrics
9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Dominik Wied
215
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Empirical Methods and Data Analysis IV

Art des Moduls Kurztitel

o Schwerpunktmodul SM-EmpMDA4
Kennnum- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer
mer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem 1 Semes-

1314MBEC 6 LP ersten Se- Jedes 2. WiSe ter
O1 mester Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Statistical Analysis of a) 45h a) 135h
Gruppen-
Financial Data größe
b) 45h b) 135h
b) Topics in Econometrics
and Statistics IV
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Theorien / Methoden.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen.
... erheben und analysieren Daten mit Hilfe quantitativer / qualitativer Me-
thoden zu ausgewählten wissenschaftlichen Fragestellungen.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
3 Inhalte des Moduls
• Eigenschaften von Finanzmarktzeitreihen
• Zeitreihenmodelle
• Effizienz von Wertpapiermärkten
• Empirische Analyse des Capital Asset Pricing Modells
• Empirische Analyse des intertemporaler Asset Pricing Modelle
• Volatilitätsmodelle
• Marktmikrostruktur und Hochfrequenzdaten

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen

216
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Empfehlung: Solide Kenntnisse grundlegender Methoden der Statistik und Öko-

nometrie; BM Econometrics oder BM Applied Econometrics (Business Admi-
nistration) oder BM Advanced Econometrics
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Schriftliche Prüfung: KL (90)
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung eines Kurses. Ein Kurs ist zu besuchen; die
schriftliche Prüfung bezieht sich auf den Inhalt eines Kurses.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Economics:
Schwerpunktbereich Economics
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Basisbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Ergänzungsbereich Accounting and Taxation
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Data Analytics & Econometrics:
Ergänzungsbereich Data Analytics & Econometrics
Master of Science Information System:
Ergänzungsbereich Information System
Master of Science Mathematik:
Economics
Master of Science Wirtschaftsmathematik:
Economics

9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Univ.-Prof. Dr. Roman Liesenfeld
11 Sonstige Informationen

Titel des Moduls

SM Empirical Methods and Data Analysis V
Art des Moduls Kurztitel
o Schwerpunktmodul SM-EmpMDA5

217
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Kenn- Work- Leis- Studien-se- Häufigkeit Beginn Dauer

nummer load tungs- mester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

180 h ab dem ers- 1 Semes-

1314MBE 6 LP ten Semes- Jedes 2. SoSe ter
CO1 ter Semester

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Multivariante Statistics a) 45 h a) 135 h Gruppen-
b) Panel Data Analysis b) 45 h b) 135 h größe
c) Bayesian Economet- c) 45 h c) 135 h
rics d) 45 h d) 135 h
d) Topics in Economet-
rics and Statistics III
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden...
... verstehen weiterführende, spezialisierte Methoden der Statistik und Ökono-
metrie.
... analysieren reale Fragestellungen und Herausforderungen der Statistik und
Ökonometrie.
... Analysieren Daten mit Hilfe statistischer und ökonometrischer Metho-
den zu ausgewählten wissenschaftlichen Fragestellungen.
... begründen und verteidigen (eigenständig erarbeitete) Positionen oder Prob-
lemlösungen.
... diskutieren wissenschaftliche Themen fachgerecht und situationsadäquat.
... verwenden selbstständig Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens und
der guten wissenschaftlichen Praxis.
• Neuere ökonometrische und statistische Methoden

• Anwendungen im Bereich der Wirtschafts-und Sozialwissenschaften

3 Inhalte des Moduls
a) Multivariate Statistics:
• Varianzanalyse
• Eigenwerte
• Hauptkomponentenanalyse
• Faktoranalyse
• Diskriminanzanalyse
• Clusteranalyse
• Multivariates Testen
• Korrelationsanalyse

b) Panel Data Analysis:

• statisches Paneldatenmodell
• dynamisches Paneldatenmodell
• Erweiterungen
• Faktoranalyse

218
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

c) Bayesian Econometrics:
• Prinzipien der Bayesianischen Ökonometrie
• Bayesianische Schätzer und Numerische Integration
• Importance Sampling und Markov-Chain-Monte-Carlo
• Lineares Regressionsmodell mit konjugierten Priorverteilungen
• Lineares Regressionsmodell mit nicht-konjugierten Priorverteilungen
• Lineares Regressionsmodell mit verallgemeinerter Kovarianzstruktur
• Zeitreihenmodelle
• Modelle für diskret abhängige Variablen
• Anwendung erlernter Methoden mit Hilfe ökonometrischer Soft-
ware zur Analyse von ökonomischen Datensätzen

d) Topics in Econometrics and Statistics 5:

• Neuere ökonometrische und statistische Methoden
• Anwendungen im Bereich der Wirtschafts-und Sozialwissenschaften

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung
5 Modulvoraussetzungen
Empfehlung: BM Econometrics oder BM Applied Econometrics (Business Admi-
nistration) oder BM Advanced Econometrics
6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung
Mündlich Prüfung: MP
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestehen der schriftlichen Prüfung eines Kurses. Ein Kurs ist zu besuchen; die
mündliche Prüfung bezieht sich auf den Inhalt eines Kurses.
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Master of Science Economics:
Schwerpunktbereich Economics
Master of Science Business Administration - Finance:
Ergänzungsbereich Finance
Basisbereich Finance
Master of Science Business Administration - Marketing:
Ergänzungsbereich Marketing
Master of Science Business Administration - Accounting and Taxation:
Ergänzungsbereich Accounting and Taxation
Master of Science International Management:
Ergänzungsbereich International Management
Master of Science Data Analytics & Econometrics:
Ergänzungsbereich Data Analytics & Econometrics
Master of Science Information System:
Ergänzungsbereich Information System
Master of Science Mathematik:
Economics
219
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Master of Science Wirtschaftsmathematik:

Economics

9 Gesamtnote/Fachnote
6/114
10 Modulbeauftragte/r
Dr. Bastian Gribisch
11 Sonstige Informationen

A.5 Digital Humanities

Das Studium im Anwendungsfeld Digital Humanities setzt sich aus einem Basismodul
Digital Humanities mit 9 LP und einem Aufbaumodul Digital Humanities mit 15 LP zu-
sammen.

Das Basismodul kann aus den Vorlesungen Einführung Textdaten und Einführung Vi-
suelle Programmierung gewählt werden.

Titel des Moduls

Einführung Textdaten

Art des Moduls Kurztitel

o Ergänzungsmodul EM-EinfTD

Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer

nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

1.-3. 1 Semes-
270 h 9 LP WiSe nur WiSe ter

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 30 h 150 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h

20 Studie-
rende

220
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Die Studierenden haben einen Überblick über aktuelle technische, konzepti-
onelle, methodische und theoretische Herausforderungen in der Sprachver-
arbeitung. Sie kennen die wesentlichen Modellierungsansätze im Bereich
maschineller Lernverfahren und können sie zielgerichtet einsetzen.

3 Inhalte des Moduls

Die Verarbeitung von Textdaten stellt algorithmische Verfahren immer noch
vor Herausforderungen. In der Vorlesung werden die wesentlichen Metho-
den, die in der Sprachverarbeitung verwendet werden, zusammen mit ihren
Annahmen, Voraussetzungen und Verwendungsweisen besprochen. Dabei
handelt es sich um Verfahren des maschinellen Lernens, derzeit vor allem
neuronale Netze, Entscheidungsbäume sowie Support Vector Machines.
Thema der Vorlesung ist außerdem der Umgang mit großen Datenmengen,
die regelmäßig zum Training eingesetzt werden, sowie die Beschaffung und
Aufbereitung von Referenzdaten. In der praktischen Übung werden die the-
oretisch behandelten Methoden praktisch umgesetzt. Dazu führen die Stu-
dierenden eigene Experimente durch, wofür sie selbständig programmieren.
Bestandteil der Übung ist ebenfalls der Umgang mit gängigen Bibliotheken
aus der Sprachverarbeitung, derzeit vor allem tensorflow und scikit-learn in
der Programmiersprache Python.

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung, praktische Übung

5 Modulvoraussetzungen
keine

6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung

Klausur

7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten

Bestehen der Klausur

8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)

Das Modul wird auch in den MA -Studiengängen „Informationsverarbeitung“
und „Medienwissenschaften/Medieninformatik“ angeboten.

9 Gesamtnote/Fachnote
9/114

10 Modulbeauftragte/r
Professur für Digital Humanities – Sprachliche Informationsverarbeitung

11 Sonstige Informationen

221
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Deutsch und englisch

Titel des Moduls

Einführung Visuelle Programmierung

Art des Moduls Kurztitel

o Ergänzungsmodul EM-EinfVP

Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer

nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

1.-3. 1 Semes-
270 h 9 LP WiSe nur WiSe ter

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Vorlesung 30 h 60 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 150 h

40 Studie-
rende

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Mit erfolgreichem Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage,
anwendungsreife visuelle Programme Spiel- oder virtuelle Realität-Anwen-
dungen unter Bezug zum Konzept der Intermedialität sowohl selbständig,
als auch in Teamarbeit zu entwerfen, zu erstellen und zu dokumentieren so-
wie die eigenen Arbeiten kritisch zu reflektieren.

3 Inhalte des Moduls

Das Hauptgewicht des Moduls liegt auf der praktischen Arbeit in der perfor-
manten visuellen Programmierung mit einem Schwerpunkt entweder in der
Spieleprogrammierung oder der VR-nahen 3D Simulation. Die Übung führt
in das innere Funktionen einer Game Engine ein und befähigt die Teilneh-
merInnen, die dabei heranzuziehenden Programmiertechniken direkt zu
üben. In dieser ersten Übung liegt das Schwergewicht ausnahmslos auf der
Realisierung komplexer visueller Anwendungen selbst (Grundlagen der 3D
Programmierung, Simulation physikalischer Vorgänge, Materialeigenschaf-
ten, Lichtprobleme, Bewegung und Kollisionserkennung).
Die Vorlesung thematisiert die theoretischen Grundlagen für den in den
Übungen bearbeiteten Stoff und legt die analytische Basis für die kritische
Evaluierung der eigenen praktischen Arbeit.

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung, praktische Übung

222
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

5 Modulvoraussetzungen
keine

6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung

Hausarbeit

7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten

Bestehen der Hausarbeit

8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)

Das Modul wird auch in den MA -Studiengängen „Informationsverarbeitung“
und „Medienwissenschaften/Medieninformatik“ angeboten.

9 Gesamtnote/Fachnote
9/114

10 Modulbeauftragte/r
Professur für Digital Humanities – Historisch-Kulturwissenschaftliche Infor-
mationsverarbeitung

11 Sonstige Informationen
Deutsch und englisch

Das Aufbaumodul kann aus den Vorlesungen Verarbeitung von Textdaten und Verar-
beitung Mehrdimensionaler Daten gewählt werden.

Titel des Moduls

Verarbeitung von Textdaten

Art des Moduls Kurztitel

o Ergänzungsmodul EM-VerarbTD

Kenn- Work- Leis- Studien-se- Häufigkeit Beginn Dauer

nummer load tungs- mester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

1.-3. 2 Semes-
450 h 15 LP WiSe nur WiSe ter

223
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Hauptseminar 30 h 240 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
c) Kolloquium 30 h 60 h
20 Studie-
rende

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Im Modul werden formale Kenntnisse vertieft und dabei Kompetenzen im
Bereich der textwissenschaftlich ausgerichteten Digital Humanities erwor-
ben:
! Eine selbständige Programmierlösung zu einer gestellten Aufgabe aus
dem Bereich der Prozessierung textueller Daten anzufertigen.
! Diese Lösung innerhalb von Kleingruppen zu diskutieren und anschlussfä-
hig zu halten.
! Das angefertigte Werk geltenden Richtlinien folgend zu dokumentieren.
! Die Arbeit gegenüber einem Fachpublikum vorzustellen und zu verteidi-
gen.

3 Inhalte des Moduls

Dieses forschungsorientierte Modul beinhaltet die Interaktion von textorien-
tierten, geistes- oder sozialwissenschaftlichen Fragestellungen und compu-
terlinguistischen Umsetzungen. Aus diesem Spannungsverhältnis ergeben
sich Dynamiken, die sowohl das Anwendungsfeld als auch die anwen-
dungsorientierte Informatik und Computerlinguistik befruchten. Daran
schließt sich über die textwissenschaftliche Fundierung hinaus auch die wis-
senschaftstheoretisch fundierte Reflexion über die Möglichkeiten algorithmi-
scher und computerlinguistischer Erkenntnis an. Der Mehrwert der compu-
terlinguistischen Umsetzungen liegt im Einsatz informationstechnologischer
Systeme zur Gewinnung und Sicherung wissenschaftlicher Erkenntnisse
und daraus folgender praktischer Anwendungen. Informationstechnologi-
sche Systeme werden in diesem Zusammenhang verstärkt zur Analyse gro-
ßer Datenmengen, für Simulationen und für die Interpretation quantitativer
Ergebnisse eingesetzt.

4 Lehr- und Lernformen

Hauptseminar, praktische Übung, Kolloquium

5 Modulvoraussetzungen
keine

6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung

Kombinierte Prüfung (Hausarbeit und Mündliche Darlegung)

224
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten

Bestehen der Modulprüfung

8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)

Das Modul wird auch in den MA -Studiengängen „Informationsverarbeitung“
und „Medienwissenschaften/Medieninformatik“ angeboten.

9 Gesamtnote/Fachnote
15/114

10 Modulbeauftragte/r
Professur für Digital Humanities – Sprachliche Informationsverarbeitung

11 Sonstige Informationen
Deutsch und englisch

Titel des Moduls

Verarbeitung von Mehrdimensionalen Daten

Art des Moduls Kurztitel

o Ergänzungsmodul EM-VerarbMD

Kenn- Work- Leis- Studien- Häufigkeit Beginn Dauer

nummer load tungs- semester des Ange- des Ange-
punkte bots bots

1.-3. 2 Semes-
450 h 15 LP WiSe nur WiSe ter

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststudium geplante

a) Hauptseminar 30 h 240 h Gruppen-
größe
b) Übung 30 h 60 h
c) Kolloquium 30 h 60 h
20 Studie-
rende

225
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Im Modul werden formale Kenntnisse vertieft und dabei Kompetenzen im
Bereich der objektwissenschaftlich ausgerichteten Digital Humanities erwor-
ben:
! Eine selbständige Programmierlösung zu einer gestellten Aufgabe aus
dem Bereich der Prozessierung mehrdimensionaler Daten anzufertigen.
! Diese Lösung innerhalb von Kleingruppen zu diskutieren und anschlussfä-
hig zu halten.
! Das angefertigte Werk geltenden Richtlinien folgend zu dokumentieren.
! Die Arbeit gegenüber einem Fachpublikum vorzustellen und zu verteidi-
gen.

3 Inhalte des Moduls

Dieses Modul führt an einem ausgedehnten Beispiel in die Formalisierung
von Fragestellungen einer inhaltlichen Disziplin und die Umsetzung dieser
Formalisierung in eine anwendungsreife Lösung ein. Das Gewicht liegt da-
bei auf dem Prozess der Formalisierung; für den Nachweis der Anwen-
dungsreife können daher sowohl eigene Softwaremodule als auch Anwen-
dungssysteme herangezogen werden. Das Modul behandelt mit wechseln-
den Schwerpunkten sowohl allgemeine methodische Teilgebiete – etwa die
unscharfe Logik / unscharfe Programmierung, die Theorie von Markup- oder
mehrschichtigen Annotationssystemen, Konzepte der Gamification, digitale
Kulturerbedokumentation, visuelle Programmierung – als auch konkrete
Technologienwie noSQL Datenbanken, Web Frameworks, Game Engines
und mobiledevices.
Das Kolloquium gibt einen Überblick über allgemeine Konzepte, die sich zur
Umsetzung fachspezifischer Fragestellungen eignet.
Im Hauptseminar untersuchen die Studierenden einen Problemkomplex und
beantworten Forschungsfragen durch Modellierung und Implementation ei-
nes Anwendungssystems. Sie identifizieren selbständig Themen für eigen-
ständige Projekt sehr unterschiedlicher Themenbereiche und entwickeln
diese in Teams. Die Projekte werden durch die Studierende mit Unterstüt-
zung durch die Dozierenden geplant, durchgeführt und finalisiert. Dadurch
wird an einem abgegrenzten Problem die praktische Umsetzung, in der Re-
gel unter Heranziehung eines geeigneten Anwendungssystems, demons-
triert.
Die Übung führt, je nach gewähltem Technologiebereich, in die praktische
Handhabung notwendiger Verfahren oder Tools ein. Dies schließt die Imple-
mentation geeigneter Komponenten ein.

4 Lehr- und Lernformen

Hauptseminar, praktische Übung, Kolloquium

5 Modulvoraussetzungen
keine

226
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

6 Form der Modulprüfung/Modulabschlussprüfung

Kombinierte Prüfung (Hausarbeit und Mündliche Darlegung)

7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten

Bestehen der Modulprüfung

8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)

Das Modul wird auch in den MA -Studiengängen „Informationsverarbeitung“
und „Medienwissenschaften/Medieninformatik“ angeboten.

9 Gesamtnote/Fachnote
15/114

10 Modulbeauftragte/r
Professur für Digital Humanities – Historisch-Kulturwissenschaftliche Infor-
mationsverarbeitung

11 Sonstige Informationen
Deutsch und englisch

A.6 Computational Biology

Das Studium im Anwendungsfeld Computational Biology setzt sich aus den beiden
Basismodulen Computational Biology und Practical in Computational Biology mit je-
weils 6 LP und einem Aufbaumodul Computational Biology mit 12 LP zusammen.

Basismodule:

Computational Biology
Identifi- Work- Cre- Term of studying Frequency Duration
cation load dit of oc-
number poin curence
ts
MN-B-C 1 180 h 6 LP 1st or higher Winter term 15 weeks
term of study-
ing
1 Type of lessons Contact times Self-study Intended group
Lectures 42 h times
size* approx.
138 h
50-70
2 Aims of the module and acquired skills
Students who successfully completed this module …
• have acquired detailed knowledge about the fundamentals of bioin-
formatics/computational biology (BICB).
227
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

• have acquired in-depth knowledge of important concepts and algorithms

in BICB.
• know the kind of biological problems that can be solved with bioinfor-
matic tools.
• are able to contextualize quantitative approaches and methods with
other fields of biology.
3 Contents of the module
• Basic algorithms
• BICB algorithms
• DNA and RNA sequence analysis
• Genomes, transcriptomes, proteomes
• Gene expression analysis
• Prediction of protein architecture
• Databases of biological sequences
• Specialized biological databases
• Mathematical and statistical modelling
4 Teaching/Learning methods
• Lectures
5 Requirements for participation
Enrollment in the Master´s degree course “Biological Sciences”
Additional academic requirements
Good quantitative/mathematical skills are required.
6 Type of module examinations
Two hours written examination about topics of the lectures (100 % of the total
module mark)
7 Requisites for the allocation of credits
Written examination at least “sufficient”
8 Compatibility with other
Curricula* None
9 Significance of the module mark for the overall grade
6/114
10 Module coordinator
Prof. Dr. Thomas Wiehe, phone 470 1588, e-mail: twiehe@[Link]
11 Additional information
Participating faculty: Prof. Dr. A. Beyer, Prof. Dr. K. Hofmann, Prof. Dr. T.
Wiehe
Literature:
• Information about textbooks and other reading material will be given
on the ILIAS representation of the course ([Link]
[Link]/ilias/goto_uk_crs_3516840.html)
General time schedule: Weeks 1-14: Mon. and Wed. from 9:00 to 9:45
a.m. as well as Fri. from 11:00 to 11:45 a.m.; Week 15 (Mon.-Fri.): Prep-
aration for the written examination

228
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Introduction to the module: November 02, 2020 at 9:00 a.m. online (further
information/link will be sent to your Smail-Account), for preparation to the
module before this introduction see ILIAS link under literature.
Written examination: February 12, 2021, second/supplementary examination
March 12, 2021; the latter date may vary if students and module coordinator
agree. More details will be given at the beginning of the module.
* Depending on how many students from other subject areas (and if indicated also from other master´s degree
courses, see 5) choose this module.

Practical in Computational Biology

Identifi- Work- Cre- Term of studying Fre- Duration
cation load dit quency of
number poin oc-
ts 1 st term or higher
curence 15 weeks
MN-B-C 2 180 h term of studying
6 LP Winter term
1 Type of lessons Contact times Self-study Intended group
Seminar/Project work 60 h times size
120 h 24
2 Aims of the module and acquired skills
Students who successfully completed this module …
• are able to perform simple bioinformatic analyses and related tasks
on personal computers running the Linux operating system.
• have acquired practical skills in the use of common bioinformatic al-
gorithms, computational sequence analysis tools as well as biologi-
cal databases, and have acquired skills in the statistical evaluation
of bioinformatic results.
• know the kind of biological problems that can be solved with bioinfor-
matic tools, can choose appropriate methods and judge the statisti-
cal and biological significance of the results.
• can independently carry out small scientific projects related to the topic
of the module.
•have learned how to present research results in oral and written form
and to critically discuss scientific publications related to the topic of
the module on a professional level.
3 Contents of the module
•Computer operating system Linux
•Programming with shell scripts and the statistical programming lan-
guage R
• Use of biological databases
• Organization of bioinformatics/computational biology experiments
• Application of bioinformatic software to biological problems
• Studying, presenting and discussing scientific literature related to the
topic of the module
• Writing of protocols and/or seminar papers
4 Teaching/Learning methods

229
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

• Project work; Seminar; Computer exercises; Training on presentation

techniques in oral and written form
5 Requirements for participation
Enrollment in the Master´s degree course “Biological Sciences”; Simulta-
neous participation in the lecture module “Computational Biology”.
Additional academic requirements
Good quantitative skills and strong motivation to work quantitatively are/is re-
quired.
6 Type of module examinations
Weakly written homework exercises (100 % of the total module mark)
7 Requisites for the allocation of credits
Regular and active participation; Passed
oral presentation; Weakly written home ex-
ercises at least “sufficient”
8 Compatibility with other Curricula*
None
9 Significance of the module mark for the overall grade
6/114
10 Module coordinator
Prof. Dr. Thomas Wiehe, phone 470 1588, e-mail: twiehe@[Link]
11 Additional information
Participating faculty: Prof. Dr. A. Beyer, Prof. Dr. K. Hofmann, Prof. Dr. T.
Wiehe
Literature:
• Information about textbooks and other reading material will be given
on the ILIAS representation of the course ([Link]
[Link]/ilias/goto_uk_crs_3516846.html)
General time schedule: Weeks 1-14: Tue. and Thu. from 2:00 to 4:00 p.m.
Introduction to the module: November 03, 2020 at 2:00 p.m., online (further
information/link will be sent to your Smail-Account)

Aufbaumodul:

Das Aufbaumodul Computational Biology kann aus den Vorlesungen Advanced Bioin-
formatics, Computational Neuroscience, und Statistical Genetics and Epidemiology
gewählt werden.

Advanced Bioinformatics
Identifi- Work- Cre- Term of studying Fre- Duration
cation load dit quency of
number poin oc-
ts curence 7 weeks
230
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

MN-B-SM (C 360 h 12 LP 1st or 2nd term of stud- Summer

2) ying term, 2nd
half
1 Type of lessons Contact times Self-study Intended group
a) Lectures 18 h times size

b) Practical/Lab 99 h 36 h max. 12

c) Seminar 12 h 159 h max. 12

36 h max. 12
2 Aims of the module and acquired skills
Students who successfully completed this module …
• have acquired detailed knowledge about the experimental background
of advanced methods in Bioinformatics and Computational Biology.
• have gained insight into contemporary topics of bioinformatic and bio-
statistical research and application to high-throughput data analysis.
• are able to use the above mentioned systems to analyse ge-
nome-scale data, conduct downstream analyses, and to inter-
pret and document their research.
• can independently carry out small scientific projects related to the topic
of the module.
• have learned how to present research results in oral and written form
and to critically discuss scientific publications related to the topic of
the module on a professional level.
• are able to transfer skills acquired in this module to other fields of biol-
ogy.
3 Contents of the module
• Modern bionformatic methods for genome, transcriptome and proteome
data analysis
• Multi-variate and high-dimensional data analysis
• Advanced regression methods, such as regularized linear models
• Application of these methods to molecular biology and for un-
derstanding disease mechanisms
• Handling of Unix based computer systems
• Scientific programming
4 Teaching/Learning methods
• Lectures; Practical/Lab (Project work); Seminar; Guidance to inde-
pendent research; Training on presentation techniques in oral and
written form
5 Requirements for participation
Enrollment in the Master´s degree course “Biological Sciences””
Knowledge and understanding of the content of the theory module “Compu-
tational Biology (C)“ and basic programming skills in “R“ are absolutely re-
quired for participation in the course. In cases of doubt, please contact the
module coordinator (see 10).
6 Type of module examinations
231
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

The final examination consists of three parts: Two hours written examina-
tion about topics of the lectures and the practical/lab part (50 % of the to-
tal module mark), oral presentation (25 % of the total module mark) and
written seminar paper (25 % of the total module mark)
7 Requisites for the allocation of credits
Regular and active participation;
Each examination part at least “sufficient” (see appendix of the examination
regulations for details)
8 Compatibility with other Curricula
None
9 Significance of the module mark for the overall grade
12/114
10 Module coordinator
Prof. Dr. Andreas Beyer, phone 478-84429, e-mail: [Link]@uni-ko-
[Link]
11 Additional information
Subject module of the Master´s degree course “Biological Sciences”,
Specialization: (C) Computational Biology
Specialization: Prof. Dr. A. Beyer, Prof. Dr. A. Tresch, Prof. Dr. T. Wiehe
Literature:
• Information about textbooks and other reading material will be given
on the ILIAS representation of the course ([Link]
[Link]/ilias/goto_uk_cat_2815610.html)
General time schedule: Week 1-6 (Mon.-Fri.): Lectures, practical/lab, prepa-
ration for the seminar talk (topic and date will be arranged individually) and
writing seminar paper; Week 7 (Mon.-Fri.): Preparation for the written exami-
nation
Note: The module does not contain hands-on laboratory work. The module
contains computer-based practicals/research as a main component, using
RStudio Server Pro.

Computational Neuroscience
Identifi- Work- Cre- Term of studying Fre- Duration
cation load dit quency of
number poin oc-
ts 1st or 2nd term of stud- curence 7 weeks
MN-B-SM (N 360 h ying
6) 12 LP Summer
term, 2nd
half
1 Type of lessons Contact times Self-study Intended group
a) Lectures 30 h times size*

232
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

b) Practical/Lab 100 h 60 h max. 10

c) Seminar 12 h 130 h max. 10
28 h max. 10
2 Aims of the module and acquired skills
Students who successfully completed this module …
• have acquired a general overview over the field of computational neuro-
science.
• can use Python for scientific programming, data analysis, and com-
putational modeling as well as for visualization of data and analysis
of results.
• have gained an understanding of how electrical properties of neu-
rons can be represented mathematically.
• can describe aspects of neural network connectivity using graph theo-
retical concepts.
• can perform basic spiking neural network simulations with NEST.
• are able to extract and condense information from the neuroscientific lit-
erature.
• have improved their overall analytical skills.
• have learned how to present research results and to critically discuss
scientific publications related to the topic of the module on a profes-
sional level.
• are able to transfer skills acquired in this module to other scientific
fields.
3 Contents of the module
• Fundamentals and selected topics of computational neuroscience
• Scientific programming with Python
• Analysis of electrophysiological data with Python
• Spike train statistics and stochastic point processes
• Neural coding and plasticity
• Mathematical descriptions of neurons and networks
• Ordinary differential equations
• Graph theory of neural networks
• Phase oscillator models of neural interactions
• Introduction to the neural network simulation tool NEST
4 Teaching/Learning methods
• Lectures; Programming/mathematical exercises; Seminar;
Guidance to independent research; Training on presentation
techniques in oral and written form

5 Requirements for participation

Enrollment in the Master´s degree course “Biological Sciences” or in the
Master´s degree course “Experimental and Clinical Neurosciences”

233
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Basic knowledge of neurobiology is required, e.g. from the modules Essen-

tials in Neuroscience or Neural Function I: From experiments to Analysis.
Some programming experience in any language is highly recommended.
6 Type of module examinations
The final examination consists of three parts: Two hours written examination
about topics of the lectures and the practical part (50 % of the total module
mark), oral presentation about a scientific paper (25 % of the total
module mark) and seminar paper (= written and programming exercises; 25
% of the total module mark)
7 Requisites for the allocation of credits
Regular and active participation;
Each examination part at least “sufficient” (see appendix of the examination
regulations for details)
8 Compatibility with other Curricula*
Elective module in the Master´s degree course “Experimental and Clinical Neu-
rosciences”
9 Significance of the module mark for the overall grade
12/114
10 Module coordinator
Prof. Dr. Martin Nawrot, phone 470-7307, e-mail: mnawrot@[Link]
11 Additional information
Subject module of the Master´s degree course “Biological Sciences”,
Specialization: (N) Neurobiology: Genes, Circuits, and Behavior
Participating faculty: Prof. Dr. S. van Albada, Prof. Dr. S. Daun, Prof. Dr. M.
Nawrot, Dr. V. Rostami
Literature:
• Information about textbooks and other reading material will be given
on the ILIAS representation of the course ([Link]
[Link]/ilias/goto_uk_cat_2815610.html)
General time schedule: Week 1 (Mon.-Thu.): Seminar, lectures and prac-
tical sessions; Week 2-6 (Mon.-Thu.): Lectures and practical sessions;
Week 1-6 (Fri.): Self-study time; Week 7 (Mon.-Thu.): Preparation for the
written examination
Note: The module contains computer-based practical sessions as a main com-
ponent.

*8 students from the Master´s degree course “Biological Sciences” and 2 students from the Master´s degree course
“Experimental and Clinical Neurosciences”

Statistical Genetics and Epidemiology

Identifi- Work- Cre- Term of studying Fre- Duration
cation load dit quency of
number poin oc-
ts 1st or 2nd term of stud- curence 7 weeks
MN-B-SM 360 h ying
(CG 2) 12 LP
234
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Winter
term, 2nd
half
1 Type of lessons Contact times Self-study Intended group
a) Lectures 37 h times size

b) Practical/Lab 48 h 74 h max. 12

c) Seminar 6h 171 h max. 6

24 h max. 12
2 Aims of the module and acquired skills
Students who successfully completed this module …
• have acquired detailed knowledge on advanced techniques for obtain-
ing data on genetic variation, concepts of epidemiology (with a partic-
ular focus on human genetic epidemiology), and statistical ap-
proaches to analyze these data in epidemiological studies.
• are able to conduct standard genetic epidemiological analyses, to ad-
dress potential problems in these studies as well as to interpret their
results and can independently carry out small scientific projects re-
lated to the topic of the module.
• have learned how to present research results in oral and written form
and to critically discuss scientific publications related to the topic of
the module on a professional level.
• are able to transfer skills acquired in this module to other fields of biol-
ogy.
3 Contents of the module
• Forms of genetic variation used in genetic epidemiology; technolo-
gies for obtaining genetic data
• Epidemiological study designs, effect measures, genetic risk models
• Linkage and association analysis methods for genetic data
• Obtaining, imputing, analyzing and annotating next-generation se-
quencing (NGS) data, including rare variants and structural varia-
tion
• Analysis of methylation data
4 Teaching/Learning methods
• Lectures; Practical/Lab (Project work); Seminar; Computer ex-
ercises; Guidance to independent research; Training on
presentation techniques in oral and written form
5 Requirements for participation
Enrollment in the Master´s degree course “Biological Sciences”
Additionally recommended: Good knowledge of quantitative methods is in-
dispensable to participate in this module. Good mathematical skills are nec-
essary. Basic knowledge of Linux and R is advantageous, but not manda-
tory.
6 Type of module examinations

235
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

The final examination consists of three parts: Two hours written examination
about topics of the lectures (50 % of the total module mark), oral presenta-
tion (25 % of the total module mark) and written seminar paper (weekly, ag-
gregate to 25 % of the total module mark)
7 Requisites for the allocation of credits
Regular and active participation;
Each examination part at least “sufficient” (see appendix of the examination
regulations for details)
8 Compatibility with other Curricula
None
9 Significance of the module mark for the overall grade
12/114
10 Module coordinator
Prof. Dr. Michael Nothnagel, phone 478-96847, e-mail: [Link]-
nagel@[Link]
11 Additional information
Subject module of the Master´s degree course “Biological Sciences”,
Focus of research: (C) Computational Biology; (G) Genetics and Cell Biology
Participating faculty: Dr. B. Budde, Prof. Dr. M. Nothnagel, Prof. Dr. P.
Nürnberg, Prof. Dr. M. Ruth- Schweiger
Literature:
• Laird, N.M., Lange, C. (2011) The Fundamentals of Modern Statistical
Genetics. Springer
• Bickeböller, H., Fischer, C. (2007) Einführung in die Genetische Epide-
miologie. Springer
• Further original papers will be handed out during the module
General time schedule: Weeks 1-6: Lectures (Mon., Tue., Thu. 2 h each),
practical/lab (Mon., Tue., 2 h each, Thu. 4 h), writing seminar paper and
preparation for the seminar talk (held in week 6); Week 7 (Mon.-Fri.): Prepa-
ration for the written examination. Dates for lectures and exercises may be
shifted if agreed on during the module.
Note: The module contains hand-on laboratory work conducted individually
and is taught in course rooms and research laboratories. The module con-
tains computer-based practicals/research as a main component.

A.7 Erde und Atmosphäre

Das Studium im Anwendungsfeld Erde und Atmosphäre setzt sich aus den zwei
Basismodulen Erde und Atmosphäre I und Erde und Atmosphäre II mit jeweils 9 LP
und einem Aufbaumodul Erde und Atmosphäre mit 6 LP zusammen.

Die beiden Basismodule sowie das Aufbaumodul müssen durch jeweils eine Ver-
anstaltung aus dem Vorlesungskatalog Erde und Atmosphäre abgedeckt werden.

236
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Vorlesungskatalog Erde und Atmosphäre

Bereich Vorlesungen

Meteorologie Basis: Numerische Simulation der Atmosphäre, Die Atmo-

sphäre im Erdsystem, Meteorologische Beobachtungssys-
teme, Synoptische Meteorologie
Aufbau: Atmospheric Boundary Layer, Physical Climatology,
Atmospheric Dynamics and Modelling, Radiation, Clouds and
Precipitation
Geophysik Basis: Geophysik des Erdkörpers, Geophysikalische Fluiddy-
namik, Geophysikalische Exploration und Plattentektonik, Ge-
ophysik der oberen Schichten, Umwelt- und Ingenieurgeophy-
sik, Mineralphysik und Geomaterialien
Aufbau: Electrical and Electromagnetic Methods of Applied
Geophysics Seismology, Geophysics of the Solar System, Ad-
vanced Geophysical Field Course

Es folgen die Modulbeschreibungen und Modultabellen im Anwendungsfeld Erde und

Atmosphäre sortiert nach den Bereichen.

Bereich Meteorologie:

Basismodule:

Numerische Simulation der Atmosphäre

Kennnummer Workload Leistungs- Studien- Häufigkeit Dauer

punkte semester des Ange-
bots
MN-GM- 270 h 9 LP 1.-3. Semes- Jedes 2. 1 Semester
METSIA ter SoSe

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststu- geplante Grup-

dium pengröße
a) Vorlesung 45 h
60 h
b) Computer Labor (Praktikum) 45 h
45 h 20 Studierende
c) Übung 30 h
45 h

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

• Verständnis, wie atmosphärische physikalisch/chemische Prozesse numerisch
modelliert werden können
• Kenntnis der Bestandteile von numerischen Atmosphären-/Klimamodellen
• Verständnis der Stärken und Schwächen der verschiedenen numerischen Me-
thoden und Modellansätze
• Umsetzung von numerischen Methoden
• Fähigkeit atmosphärische Modelle anzuwenden und die Modellergebnisse kri-
tisch zu beurteilen
• Grundlegende Fähigkeit atmosphärische Modelle zu entwickeln
3 Inhalte des Moduls
237
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

• Primitive meteorologische Gleichungen

• Vereinfachungen des Gleichungssystems
• Projektionen und Gittersysteme
• Numerische Methoden für Klima-, Wetter- und Atmosphärenmodelle
• Numerische Stabilität und Genauigkeit
• Einfache atmosphärische Modelle
• Anfangs- und Randbedingungen
• Zusammenfassung atmosphärischer Parameterisierung
• Moderne numerische Wettervorhersagemodelle
• Moderne Klimasimulationsmodelle

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung, Übung und Praktikum. Teilnahmepflicht in Übungen und Praktikum.

5 Modulvoraussetzungen
1. Einführung in die Geophysik und Meteorologie
2. Experimentalphysik I
3. Experimentalphysik II
4. Mathematische Methoden
5. Vektoranalysis und Lineare Algebra

6 Form der Modulabschlussprüfung

Abschlussklausur (bzw. der Wiederholungsprüfung).

7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten

Das Modul ist ein kompensierbares Wahlmodul. Es ist bestanden, wenn:

Regelmäßig an den Vorlesungen, Übungen und Praktikum teilgenommen wurde.

Es müssen mindestens 50% der in den Übungen zu erreichenden Punkte erwor-
ben worden sein, und es müssen mindestens 50% der in dem Praktikum bear-
beiteten Aufgaben erfolgreich gelöst worden sein. Praktikum-Versuchte dürfen
während des Semesters unbegrenzt wiederholt werden.
• Die Abschlussklausur bestanden wurde. Bei nicht bestandener Abschlussklausur
wird die Gelegenheit einer zeitnahen Wiederholungsprüfung (Klausur oder
mündliche Prüfung) gegeben. Bei nicht bestandener Wiederholungsprüfung wird
die Gelegenheit zu einer weiteren mündlichen Wiederholungsprüfung gegeben.

Die Modulnote ist die Note der Abschlussklausur (bzw. der Wiederholungsprüfung).

8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)

Als Wahlfach im Bachelorstudiengang Physik und Mathematik geeignet. Für Nebenfäch-
ler kann der Prüfungsausschuss Ausnahmen von den o. a. Teilnahmevoraussetzungen
zulassen.

9 Stellenwert der Modulnote für die Fachnote

9/114

10 Modulbeauftragte/r
Y. Shao

11 Sonstige Informationen

238
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Synoptische Meteorologie
Kennnum- Workload Leistungs- Studien- Häufigkeit Dauer
mer punkte semester des Ange-
bots
MN-GM- 270 h 9 LP 1.-3. Semes- Jedes 2. 1 Semester
METSYN ter WiSe

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststu- geplante Grup-

dium pengröße
a) Vorlesung 45 h
45 h
b) Seminar (Wetterbesprechung) 45 h
60 h 30 Studierende
c) Übung 30 h
45 h

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

• Verständnis atmosphärischer physikalischer Prozesse die zur Wetterdiagnose
und -Prognose relevant sind
• Kenntnis der Bestandteile und Werkzeuge moderner Wetterdiagnose und Wet-
terprognose
• Verständnis der Stärken und Schwächen der verschiedenen Vorhersagewerk-
zeuge
• Zu den zu erwerbenden Kompetenzen gehören Kommunikationsfähigkeit, rheto-
rische Fähigkeiten, wissenschaftliches Recherchieren, selbständiges Arbeiten,
Hinterfragen wissenschaftlicher Erkenntnisse

3 Inhalte des Moduls

• Klassische Instrumente der Synoptik
• Wetterelemente und Größen (Wolken, Nebel, Sicht, Niederschläge, Inversio-
nen)
• Luftmassen (Klassifikation und Transformation)
• Der Druck als vertikale Koordinate
• Grundgrößen der Synoptik
• Thermodynamische Diagrammpapiere, Nutzung des NinJo Systems zur Visuali-
sierung meteorologischer Daten
• Temperaturadvektion, lokale Temperaturänderung und Baroklinität
• Kontinuitätsgleichung und Vergenzen
• Großskalige Wettersysteme (Tiefs, Hochs, Polarfron, Fronten, Rossby-Wellen,
Tröge, Rücken, Cut-Offs, Kaltlufttropfen, etc.)
• Qualitative Deutung von Vorticy- und Omegagleichung im quasigeostrophischem
System

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung, Übung (Teilnahmepflicht), Wetterbesprechung und Seminar (Teilnahme-
pflicht)
Übung: Hier steht die (Hand)-Analyse von Radiosondenaufstiegen, Wetterkarten (Hö-
hen- und Bodenkarten) und Wetterlagen im Vordergrund. Darüber hinaus werden Übun-
gen zur Thermodynamik, zu Luftmassen, Temperaturänderung und Wettervorhersage
und synoptischer Dynamik gestellt.
Seminar: Das Seminar besteht aus der Wetterbesprechung. Zunächst werden die Stu-
dentinnen und Studenten an mehreren Seminarterminen gemeinsam in die Bespre-
chung des Wetters eingeführt. Zusätzlich wird an einem Termin das meteorologische
Applikations- und Präsentationssystem NinJo eingeführt. In der zweiten Hälfte des Se-
mesters analysieren und besprechen die Studentinnen und Studenten eigenständig das
239
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Wetter von mehreren Tagen.

5 Modulvoraussetzungen
• Einführung in die Geophysik und Meteorologie
• Experimentalphysik I
• Experimentalphysik II
• Mathematische Methoden
• Vektoranalysis und Lineare Algebra

6 Form der Modulabschlussprüfung

Abschlussklausur (bzw. der Wiederholungsprüfung).

7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten

Das Modul ist ein kompensierbares Wahlmodul. Es ist bestanden, wenn:

• Erfolgreich und regelmäßig an den Vorlesungen und Übungen teilgenommen

wurde (es müssen mindestens 50% der in den Übungen zu erreichenden Punkte
erworben worden sein).

• Erfolgreich am Seminar (Wetterbesprechung) teilgenommen wurde, d.h. der Se-

minarvortrag mit bestanden „bewertet“ wurde. Bei nicht bestandenem Seminar-
vortrag kann dieser einmal im Semester wiederholt werden.

• Die Abschlussklausur bestanden wurde. Bei nicht bestandener Abschlussklausur

wird die Gelegenheit einer zeitnahen Wiederholungsprüfung (Klausur oder
mündliche Prüfung) gegeben. Bei nicht bestandener Wiederholungsprüfung wird
die Gelegenheit zu einer weiteren mündlichen Wiederholungsprüfung gegeben.

Die Modulnote ist die Note der Abschlussklausur (bzw. der Wiederholungsprüfung).

8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)

Als Wahlfach im Bachelorstudiengang Physik und Mathematik geeignet. Für Absolven-
ten der Nebenfächer kann der Prüfungsausschuss Ausnahmen von den o. a. Teilnah-
mevoraussetzungen zulassen.

9 Stellenwert der Modulnote für die Fachnote

9/114

10 Modulbeauftragte/r
R. Neggers

11 Sonstige Informationen

Die Atmosphäre im Erdsystem

Kennnum- Workload Leistungs- Studien- Häufigkeit Dauer
mer punkte semester des Ange-
bots
MN-GM-ME- 270 h 9 LP 1.-3. Semes- Jedes 2. 1 Semester
TATM ter WiSe

240
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststu- geplante Grup-

dium pengröße
a) Vorlesung 45 h
45 h
b) Seminar 30 h
45 h 20 Studierende
c) Übung 45 h
60 h
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
• Verständnis der großen Phänomene und Zusammenhänge im Klimasystem der
Erde
• Das Verständnis der Interaktionen zwischen den Systemkomponenten (Ozean,
Atmosphäre, Land)
• Zu den zu erwerbenden und nicht fachspezifischen Kompetenzen gehören Kom-
munikationsfähigkeit, rhetorische Fähigkeiten, wissenschaftliches Recherchie-
ren, selbständiges Arbeiten, Hinterfragen wissenschaftlicher Erkenntnisse

3 Inhalte des Moduls

• Meteorologische Grundgleichungen
• Koordinatensysteme und Projektionen
• Skalenanalyse
• Quasi-geostrophische Systeme
• Barokline Instabilität
• Energetik (Strahlungsgleichgewicht, Konvektions-Strahlungs-Gleichgewicht)
• Wechselwirkungen zwischen Erdsystemkomponenten (Ozean-Atmosphäre Wär-
memaschine)
• Oszillationen- und Wellentheorie (Flachwassergleichungen)
• Interannuale und interdekadische Variabilitäten
• Einfache atmosphärische Modelle (Zellenmodelle)
• Die Themen umfassen
i) Kreisläufe der mittleren Breiten (Frontogenese, synoptische Wellenverstär-
kung);
ii) Tropische Kreisläufe (Hadley-und Walker-Zirkulation);
iii) Atmosphärische Schwingungen (ENSO, NAO, PNA, AO, QBO);
iv) Luft Wellen (Rossby-Wellen, Kelvin-Wellen, Konvektion gekoppelte Wellen).
Zuerst wird die für jedes Thema relevante Theorie eingeführt, die dann
angewendet wird, um die damit verbundenen Phänomene zu erklären

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung
Übung: In den Übungen können mathematische Ableitungen z. B. von Wellenphänome-
nen durchgeführt werden. An den Übungen besteht Teilnahmepflicht.
Seminar: Im Seminar werden von den Studenten und Studentinnen zu den Themen von
METATM aktuelle Forschungsergebnisse vorgestellt. Dabei werden ein, maximal zwei
Artikel von den Studenten besprochen. Am Anfang des Semesters können Artikel auch
gemeinsam kapitelweise besprochen werden. Am Seminar besteht Teilnahmepflicht.

5 Modulvoraussetzungen
• Einführung in die Geophysik und Meteorologie
• Experimentalphysik 1
• Experimentalphysik 2
• Mathematische Methoden
• Vektoranalysis und Lineare Algebra

241
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

6 Form der Modulabschlussprüfung

Abschlussklausur (bzw. der Wiederholungsprüfung).
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist ein kompensierbares Wahlmodul. Es ist bestanden, wenn

- Erfolgreich und regelmäßig an den Vorlesungen und Übungen teilgenommen

wurde (es müssen mindestens 50% der in den Übungen zu erreichenden Punkte
erworben worden sein).

- Erfolgreich am Seminar teilgenommen wurde, d.h. der Seminarvortrag mit bestan-

den „bewertet“ wurde. Bei nicht bestandenem Seminarvortrag kann dieser einmal
im Semester wiederholt werden.

- Die Abschlussklausur bestanden wurde. Bei nicht bestandener Abschlussklausur

wird die Gelegenheit einer zeitnahen Wiederholungsprüfung (Klausur oder mündli-
che Prüfung) gegeben. Bei nicht bestandener Wiederholungsprüfung wird die Ge-
legenheit zu einer weiteren mündlichen Wiederholungsprüfung gegeben.

Die Modulnote ist die Note der Abschlussklausur (bzw. der Wiederholungsprüfung).

8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)

Als Wahlfach im Bachelorstudiengang Physik und Mathematik geeignet. Für Nebenfäch-
ler kann der Prüfungsausschuss Ausnahmen von den o. a. Teilnahmevoraussetzungen
zulassen.

9 Stellenwert der Modulnote für die Fachnote

Gewichtet mit einem Faktor von 15/180.

10 Modulbeauftragte/r
R. Neggers

11 Sonstige Informationen
Literatur:
• D. Hartmann, Global Physical Climatology
• Peixoto and Oort, Physics of Climate
• D. Etling, Theoretische Meteorologie
• Holton, An introduction to dynamic meteorology

Meteorologische Beobachtungssysteme
Kennnum- Workload Leistungs- Studien- Häufigkeit Dauer
mer punkte semester des Ange-
bots
MN-GM- 270 h 9 LP 3.- 6. Se- Jedes zweite 1 Semester
METBEO mester SoSe

242
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststu- geplante Grup-

dium pengröße
a) Vorlesung 45 h
45 h
b) Übung 45 h
60 h 20 Studierende
c) Praktikum 30 h
45 h
2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen
• Überblick über meteorologische Messmethoden in Praxis und Theorie und das
derzeitige Beobachtungssystem
• Kenntnis der Fehlercharakteristika verschiedenster Messtechniken und Methoden
zur Qualitätskontrolle
• Grundlegendes Verständnis von Fernerkundungsverfahren
• Kompetenz in der Handhabung meteorologischer Standard-Instrumente und de-
ren computergestützter Analyse
• Interpretation von Meteosat Satellitenbeobachtungen und Wetterradarmessungen
• Methodenkompetenz

3 Inhalte des Moduls

• Globales meteorologisches Beobachtungsnetz
• Meteorologische Instrumentierung, Standards und Messtechnik (Kalibration, A/D-
Wandlung, Datenübertragung, Qualitätssicherung)
• Messung der meteorologischen Grundgrößen Druck, Temperatur, Feuchte, Strah-
lung, Windrichtung und –stärke
• Moderne Wind- und Turbulenzmessung mit Ultraschall-Anemometern
• Grundlagen der Fernerkundung
• Beobachtung von geostationären Satelliten
• Radarmeteorologie zur Niederschlagsbestimmung

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung, Übung (Teilnahmepflicht) und Praktikum (Teilnahmepflicht)
Übung: Bearbeitung von Übungszetteln zur Theorie von verschiedenen meteorologi-
schen Sensoren, PC-Übungen zu Radar und Satelliten
Praktikum: Ausgewählte Laborversuche zu Temperatur, Druck, Wind, Feuchte, Nieder-
schlag und Wolkenbildung,... Die Studenten sollen selbständig Messungen und Fehler-
analysen durchführen und dabei ihr theoretisch erworbenes Wissen anwenden.
5 Modulvoraussetzungen
• Einführung in die Geophysik und Meteorologie
• Experimentalphysik 1
• Experimentalphysik 2
• Mathematische Methoden
• Vektoranalysis und Lineare Algebra

6 Form der Modulabschlussprüfung

Abschlussklausur

7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten

Das Modul ist ein kompensierbares Wahlmodul. Es ist bestanden, wenn:

- erfolgreich und regelmäßig an den Übungen teilgenommen wurde (es müssen min-
destens 50% der in den Übungen zu erreichenden Punkte erworben worden sein).
Das Bestehen der Übungen ist Voraussetzung zur Teilnahme an der Klausur.
243
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

- erfolgreich am Praktikum teilgenommen wurde. Für vier der Versuche ist eine
schriftliche Ausarbeitung (Protokoll) anzufertigen. Eine unzureichende Ausarbeitung
kann pro Protokoll einmal wiederholt werden. Teilnahme und Ausarbeitungen wer-
den unbenotet testiert. Das Bestehen des Praktikums ist Vorausetzung zur Teil-
nahme an der Klausur.
- die Abschlussklausur bestanden wurde. Bei nicht bestandener Abschlussklausur
wird die Gelegenheit einer zeitnahen Wiederholungsprüfung (Klausur oder mündli-
che Prüfung) gegeben.

Die Modulnote ist die Note der Abschlussklausur (bzw. der Wiederholungsprüfung).

8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)

Als Wahlfach im Bachelorstudiengang Physik und Mathematik geeignet. Für Absolventen
der Nebenfächer kann der Prüfungsausschuss Ausnahmen von den o. a. Teilnahmevo-
raussetzungen zulassen.

9 Stellenwert der Modulnote für die Fachnote

9/114

10 Modulbeauftragte/r
S. Crewell

11 Sonstige Informationen

Aufbaumodule:

Clouds and Precipitation

Type of Module Module Code
Advanced Module AM-METCLOUD
Identifica- Work- Credit Term Offered Start Duration
tion Num- load Points Every
ber Winter
6 LP 1. – 3. Se- Term Only 1 Semes-
MN-GM- 180 h mester WiSe ter
METCLOU
D
1 Course Types Contact Private Study Planned
Time Group Size
a) Lectures 60 h
30 h 15
b) Exercise 60 h
30 h
2 Aims of the module and acquired skills

• Understanding the role of clouds for meteorology and in the climate system
• Knowledge of cloud microphysical processes
• Understanding the mechanisms for precipitation formation and efficiency
• Ability to interprete remote sensing observations of clouds and precipitation
• Understanding the links of cloud physics with dynamic meteorology, atmos-
pheric radiative transfer and climatology.
• Computer practice for problem solving, critical assessment and discussion of

244
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

scientific work presentation technique, time managagement

3 Contents of the module

• Basic overview of clouds in the atmosphere

• Thermodynamic concepts
• Homogeneous & heteorogeneous nucleation; Köhler theory
• Development of cloud droplet spectra (diffusional growth, collision-coales-
cence, entrainment, turbulence, breakup)
• Ice nucleation, ice crystal habits and ice microphysical processes
• Precipitation formation, thunderstorm development and life cycle, severe
storms
• Modification of clouds
• In-situ measurements and remote sensing of cloud parameters including radar
polarimetry
• Representation of clouds in numerical weather prediction and climate models,
e.g. DWD models COSMO and ICON

4 Teaching Methods
Lectures and exercises - Excercises with compulsory attendance

5 Prerequisites (for the Module)

Formal: None
With regard to the contents: Basics of mathematics, physics and meteorology (manda-
tory)

6 Type of Examination
Written examination (graded).

7 Credits Awarded
Successful participation in the exercises (50 % of the possible points have to be ob-
tained) and passing of the examination.

8 Compatibility with other Curricula

• Other modules of equal value can be admitted and announced by the examination
board after agreement.
• Suitable as an elective course for mathematics, physics and geoscience students

9 Proportion of Final Grade

6/114

10 Module Coordinator
S. Crewell

11 Further Information
Recommended Literature:

Rogers, R. R. & M. K. Yau, 1989: "A short course in cloud physics", 3rd Edition, But-
terworth- Heinemann, Int. Series in Nat. Philosophy, Vol. 113

Further Literature:

Pruppacher und Klett, 1997: „Microphysics of cloud and precipitation“ AOS Library,
245
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Vol. 18, Kluwer Academic Publishers

Atmospheric Dynamics and Modeling

Type of Module Module Code
Advanced Module AM-METADM
Identifica- Work- Credit Term Offered Start Duration
tion Num- load Points Every
ber Winter
6 LP 1. – 3. Se- Term Only 1 Semes-
MN-GM- 180 h mester WiSe ter
METADM
1 Course Types Contact Private Study Planned
Time Group Size
a) Lectures 60 h
30 h 15
b) Exercise 60 h
30 h

2 Aims of the module and acquired skills

Aims: Advanced understanding of atmospheric dynamics and modeling with emphasis
on the physics core of global climate and numerical weather prediction models. Ac-
quired skills: capacity for model applications, development and construction, and ca-
pacity for model data analysis and critical assessment.

3 Contents of the module

• Review on atmospheric dynamics and governing equations

• Review on atmospheric waves and implications to atmospheric modeling
• Model closure
• Parameterization of the atmospheric boundary layer
• Parameterization of land and ocean surface processes
• Parameterization of convection and clouds
• Introduction to non-linear system theory and ensemble forecast
• Weather and climate predictability

4 Teaching Methods
Lectures and tutorials (Compulsory attendance in tutorial)

5 Prerequisites (for the Module)

Undergraduate level understanding of general and theoretical meteorology.

6 Type of Examination
Written examination (graded).

7 Credits Awarded
Successful participation in the exercises (50 % of the possible points have to be ob-
tained) and passing of the examination.

8 Compatibility with other Curricula

• Other modules of equal value can be admitted and announced by the examination
board after agreement.

246
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

• Suitable as an elective course for mathematics, physics and geoscience students

9 Proportion of Final Grade

6/114
10 Module Coordinator
Y. Shao, H. Elbern
11 Further Information
Recommended Literature:

Stensrud DJ 2010: Parameterization Schemes: Keys to Understanding Numerical

Weather Prediction Models. ISBN-10: 0521126762
Stull RB 2008: An Introduction to Boundary Layer Meteorology. ISBN-10: 9027727694
Kalnay E 2002: Atmospheric modeling, data assimilation and predictability. ISBN 0-
521-79629-6.
Trenberth KE 2010: Climate system modeling. ISBN-10: 0521128374
Domenico P and FW Schwartz, 2008: Physical and Chemical Hydrogeology. ISBN-10:
0471597627

Atmospheric Boundary Layer

Type of Module Module Code
Advanced Module AM-METABL
Identifica- Work- Credit Term Offered Start Duration
tion Num- load Points Every
ber Summer
6 LP 1. – 3. Se- Term Only 1 Semes-
MN-GM- 180 h mester SuSe ter
METABL
1 Course Types Contact Private Study Planned
Time Group Size
a) Lectures 45 h
45 h 30
b) Exercise 60 h
30 h

2 Aims of the module and acquired skills

To create understanding of:

• the atmospheric boundary layer and its role in weather and climate;
• turbulent and convective flow;
• the turbulent kinetic energy budget and its use in determining atmospheric sta-
bility;
• the interaction between the atmospheric boundary layer and the Earth’s sur-
face;
• the closure problem and associated parameterization techniques;
• boundary layer clouds

Acquired skills:

247
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

• Describing turbulent flow using perturbed prognostic equations

• Reynolds averaging
• Stability analysis using the dimensionless Richardson number and Obukhov
length
• Parameterization of turbulent fluxes using K-theory
• Applying similarity theory to interpret measurements
• Experience with and interpretation of the bulk mixed-layer model
• Programming experience and presentation skills
• Interpretation of measurements of boundary-layer processes

3 Contents of the module

• Definition of the atmospheric boundary layer

• Mathematical tools (statistics)
• Governing equations of turbulent flows
• Prognostic equations for turbulent fluxes and variances
• Turbulent kinetic energy, stability and scaling
• Turbulence closure techniques
• Boundary conditions and external forcings
• Mathematical tools (time series analysis)
• Similarity theory
• Measurement and simulation
• The convective mixed layer
• Stable boundary layer
• Boundary layer clouds

4 Teaching Methods
Lectures and exercises. Exercises have a compulsory attendance. In addition a one-
day excursion to the JOYCE observational site will be organized to perform and inter-
pret measurements of boundary-layer processes (attendance recommended but not
compulsory)

5 Prerequisites (for the Module)

Formal: None
With regard to the contents: Basic knowledge of the governing equations of atmos-
pheric flow; Vector calculus; Linear algebra; Tensor notation

6 Type of Examination
Written examination (graded).

7 Credits Awarded
Successful participation in the exercises (50 % of the possible points have to be ob-
tained) and passing of the examination.

8 Compatibility with other Curricula

• Other modules of equal value can be admitted and announced by the examination
board after agreement.
• Suitable as an elective course for mathematics, physics and geoscience students

248
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

9 Proportion of Final Grade

6/114
10 Module Coordinator
R. Neggers
11 Further Information
Recommended Literature:

Stull; 1988: An Introduction to Boundary Layer Meteorology. Kluwer Academic Pub-

lishers.
Garratt, J. R., 1992: The Atmospheric Boundary Layer. Cambridge University Press

Radiation
Type of Module Module Code
Advanced Module AM-METRAD
Identifica- Work- Credit Term Offered Start Duration
tion Num- load Points Every
ber Winter
6 LP 1. – 3. Se- Term Only 1 Semes-
MN-GM- 180 h mester WiSe ter
METRAD
1 Course Types Contact Private Study Planned
Time Group Size
a) Lectures 45 h
45 h 15
b) Exercise 60 h
30 h
2 Aims of the module and acquired skills

• Understanding the relevance of atmospheric radiation for weather and climate

• Understanding the interaction of atmospheric radiation with atmospheric gases,
aerosols, clouds and precipitation
• Basic knowledge of modern remote sensing methods
• Solving problems in atmospheric radiation and cloud physics
• Computational techniques to address radiative transfer
• Programming experience and presentation skills
• Evaluation and interpretation of radiation sensor measurements
• Critical assessment and discussion of scientific work, presentation techniques,
faculity of abstraction, conceptional, analytic and logical way of thinking

3 Contents of the module

• Basic concepts and definitions, EM waves, electromagnetic spectrum

• Reflection and refraction
• Thermal emission, Planck's function, radiation laws, brightness temperature
• Absorption and scattering by atmospheric gases and particles
• Radiative transfer in different spectral regions,
• Broadband fluxes and heating rates, atmospheric radiation budget
• Measurements of atmospheric radiation, ground-based & satellite

249
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

• Remote sensing of atmospheric water vapor, clouds and precipitation.

4 Teaching Methods
Lecture, exercises (compulsory attendance)

Exercises: Task sheets for strengthening the understanding of atmospheric radiation

concepts, PC-exercises on radiative transfer & heating rates determined with the
COSMO model, Evaluation, interpretation and presentation of broadband short- and
long-wave measurements of atmospheric radiation (surface and satellite-based), Re-
mote sensing applications

5 Prerequisites (for the Module)

Formal: None
With regard to the contents: Basic knowledges in Classical mechanics, ordinary differ-
ential equations, Laplace equation in spherical coordinates.

6 Type of Examination
Written examination (graded).

7 Credits Awarded
Successful participation in the exercises (50 % of the possible points have to be ob-
tained) and passing of the examination.

8 Compatibility with other Curricula

• Other modules of equal value can be admitted and announced by the examination
board after agreement.
• Suitable as an elective course for mathematics, physics and geoscience students

9 Proportion of Final Grade

6/114

10 Module Coordinator
U. Löhnert

11 Further Information

Physical Climatology
Type of Module Module Code
Advanced Module AM-METCLIMATE

Identifica- Work- Credit Term Offered Start Duration

tion Number load Points Every
Summer
MN-GM- 6 LP 1. – 3. Se- Term Only 1 Semes-
METCLIMATE 180 h mester SoSe ter

250
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

1 Course Types Contact Private Study Intended

Time Group Size
a) Lectures 60 h
30 h 15
b) Exercise 60 h
30 h

2 Aims of the module and acquired skills

Understanding of global climate system, processes and interactions; Correct interpre-
tation of climate observations and simulations; Overview of climate modeling and anal-
ysis.

3 Contents of the module

• Climate as a dynamic system

• Atmospheric general circulation
• Global energy, water and carbon cycles
• Ocean dynamics and circulation
• Atmosphere – ocean interactions
• Atmosphere – land and ice interactions
• Regional and global reanalysis with examples from the HErZ project
• Large-scale interactive climate systems
• Introduction to global climate models
• Climate scenarios and projections

4 Teaching Methods
Lectures and tutorials (compulsory attendance in tutorial)

5 Prerequisites (for the Module)

Formal: None

Bachelor level meteorology, mathematics and scientific programming.

6 Type of Examination
Written examination (graded).

7 Requisites for the allocation of credits

Successful participation in the exercises (50 % of the possible points have to be ob-
tained) and passing of the examination.

8 Compatibility with other Curricula

• Other modules of equal value can be admitted and announced by the examination
board after agreement.
• Suitable as an elective course for mathematics, physics and geoscience students

9 Proportion of Final Grade

6/114

10 Module Coordinator
Y. Shao, F. Steffany

251
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

11 Further Information
Recommended Literature:

Trenberth KE 2010: Climate system modeling. ISBN-10: 0521128374

Peixoto JP and AH Oort 2007: Physics of Climate. ISBN-10: 0883187124
Grotjahn R 2004: Global Atmospheric Circulation: Observations and Theories. ISBN-
10: 019517481X
Robinson W 2001: Modeling Dynamic Climate Systems. ISBN-10: 0387951342
Lau K-M and D Waliser 2012: Intraseasonal Variability in the Atmosphere-Ocean Cli-
mate System. ISBN-10: 3642139132.
Robinson, W., Modeling Dynamic Climate Systems, 2001.
Lau, K.-M. and D. Waliser, Intraseasonal Variability in the Atmosphere-Ocean Climate
System, 2012.
Rayner, J.N., Dynamic Climatology: Basis in Mathematics and Physics, 2000.

Bereich Geophysik:

Basismodule:

Modul: Geophysik des Erdkörpers

Kennnum- Workload Leistungs- Studien- Häufigkeit Dauer
mer punkte semester des Ange-
bots
MN-GM- 270 h 9 LP 1.-3. Semes- Jedes 2. 1 Semester
GEOERD ter WiSe

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststu- geplante Grup-

dium pengröße
a) Vorlesung 45 h
45 h 20 Studierende
b) Übungen 30 h
45 h
c) Praktikum 60 h
45 h

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Die Studierenden sollen die wichtigsten geophysikalischen Eigenschaften des Erdkör-
pers kennen lernen. Sie sollen mit den wesentlichen theoretisch/mathematischen Hilfs-
mitteln, die zur Beschreibung des Erdkörpers notwendig sind, vertraut gemacht werden.
Das begleitende Praktikum soll die Studierenden im Umgang mit Rechnern schulen. Da-
bei werden sie sowohl Basisfunktionen des Rechners als auch spezielle numerische
und datenauswertungsorientierte Methoden erlernen, die wesentliche Rollen in der Geo-
physik des Erdkörpers spielen. In diesem Praktikum werden Qualifikationen geschult,
die für das wissenschaftliche Berufsleben essentiell sind. Dazu gehören Kritikfähigkeit,
selbständiges Arbeiten, Zeitmanagement, wissenschaftliche Erkenntnisse zu hinterfra-
gen, Methodenkompetenz.

3 Inhalte des Moduls

Entstehung des Sonnensystems
Entstehung/Evolution der Erde, und Erde Mond System
Schwerefeld der Erde: Theoretische Grundlagen, Zusammenhänge zwischen Gravita-
tion, Erddynamik und Erdform
Gezeiten: Theoretische Grundlagen, Gezeiten der Meere, der Erde, der Atmosphäre
Seismologie: Elastizitätstheorie, Wellentheorie, Aufbau der Erde, Erdbeben und Mecha-
nismen
252
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Erdmagnetfeld: Beschreibung des Erdmagnetfeldes, Innere und Äußere Beiträge, Dyna-

motheorie
Dynamik des Erdkörpers einschließlich der Grundlagen zur Plattentektonik

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesungen, Übungen (Teilnahmepflicht) , Praktikum (Teilnahmepflicht)

5 Modulvoraussetzungen
• Einführung in die Geophysik und Meteorologie
• Experimentalphysik 1
• Experimentalphysik 2
• Mathematische Methoden
• Vektoranalysis und Lineare Algebra

6 Form der Modulabschlussprüfung

Schriftliche Klausur

7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten

Das Modul ist bestanden, wenn

• Erfolgreich und regelmäßig an den Übungen teilgenommen wurde (es müssen

mindestens 50% der in den Übungen zu erreichenden Punkte erworben worden
sein).
• Erfolgreich am Praktikum teilgenommen wurde. Dies bedeutet eine regelmäßige
und aktive Teilnahme an den Praktikumsprojekten.
• Die Abschlussklausur bestanden wurde. Bei nicht bestandener Abschlussklausur
am Ende des Semesters wird die Gelegenheit einer zeitnahen Wiederholungs-
prüfung (Klausur oder mündliche Prüfung) gegeben.
Die Modulnote ist die Note der Abschlussklausur (bzw. der Wiederholungsprüfung).

8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)

Das Modul ist als Wahlfach im Bachelorstudiengang Physik geeignet. Für Nebenfächler
kann der Prüfungsausschuss Ausnahmen von den o. a. Teilnahmevoraussetzungen zu-
lassen.

9 Stellenwert der Modulnote für die Fachnote

9/114.

10 Modulbeauftragte/r
J. Saur

11 Sonstige Informationen:
Literatur:
W. Lowrie, Fundamentals of Geophysics, Cambridge University Press
N. Sleep and K. Fujita, Principles of Geophysics, Blackwell Science

Weiterführende Literatur:
P. Shearer, Introduction to Seismology,Cambridge University Press
R. Merrill et al., The magnetic field of the Earth, Accademic Press
W. Kertz, Einführung in die Geophysik I und II, B.I.-Hochschultaschenbuch

253
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Geophysikalische Fluiddynamik: Ozeane, Atmosphäre und Weltraum

Kennnum- Workload Leistungs- Studien- Häufigkeit Dauer
mer punkte semester des Ange-
bots
MN-GM-GE- 270 h 9 1.- 3. Se- Jedes 2. 1 Semester
OFLU mester WiSe

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststu- geplante Grup-

dium pengröße
a) Vorlesung 45 h
45 h 20 Studierende
b) Übungen 30 h
45 h
c) Praktikum 60 h
45 h

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Die Studierenden sollen die wichtigsten geophysikalischen Eigenschaften des nicht fes-
ten Teils der Erde und des Weltalls kennen lernen. Sie sollen mit den wesentlichen the-
oretisch/mathematischen Hilfsmitteln, die zur Beschreibung von geophysikalischen Flüs-
sigkeiten notwendig sind, vertraut gemacht werden. Das begleitende Praktikum soll die
Studierenden im Umgang mit dem Computer schulen. Dabei werden sie sowohl Basis-
funktion des Rechners als auch spezielle numerische und datenauswertungsorientierte
Methoden erlernen, die wesentliche Rollen in der Beschreibung von neutralen wie ioni-
sierten Flüssigkeiten spielen. In diesem Praktikum werden Qualifikationen geschult, die
sowohl für das wissenschaftliche als auch für das nicht-wissenschaftliche Berufsleben
essentiell sind. Dazu gehören Kritikfähigkeit, selbständiges Arbeiten, Zeitmanagement,
wissenschaftliche Erkenntnisse zu hinterfragen, Methodenkompetenz.

3 Inhalte des Moduls

Theoretische Grundlagen der geophysikalischen Fluiddynamik:

• Einführung und Ableitung der Fluid-Gleichungen

• Eigenschaften geophysikalischer Fluide
• Einfache Lösungen geophysikalischer Fluid-Gleichungen
• Grundlagen elektrische leitfähiger Fluide

Ozeane:
• Eigenschaften und Struktur der Ozeane und Ozeanische Becken
• Strömungen der Ozeane
• Kopplung Ozeane/Atmosphäre

Erdatmosphäre:
• Struktur und Aufbau der Erdatmosphäre
• Temperaturhaushalt und Strahlungstransport
• Überblick wesentlicher dynamischer Eigenschaften der Atmosphäre

Erdionosphäre: Eigenschaften, Entstehung, Transport

Erdmagnetosphäre: Eigenschaften und Transportmechanismen
Sonne und Sonnenwind

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesungen, Übungen (Teilnahmepflicht) , Praktikum (Teilnahmepflicht)

254
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

5 Modulvoraussetzungen
• Einführung in die Geophysik und Meteorologie
• Experimentalphysik 1
• Experimentalphysik 2
• Mathematische Methoden
• Vektoranalysis und Lineare Algebra

6 Form der Modulabschlussprüfung

Klausur

7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten

Das Modul ist ein kompensierbares Wahlmodul. Es ist bestanden, wenn

• Erfolgreich und regelmäßig an den Vorlesungen und Übungen teilgenommen

wurde (es müssen mindestens 50% der in den Übungen zu erreichenden Punkte
erworben worden sein).
• Erfolgreich am Praktikum teilgenommen wurde. Dies bedeutet eine regelmäßige
und aktive Teilnahme an den Praktikumsprojekten.

• Die Abschlussklausur bestanden wurde. Bei nicht bestandener Abschlussklausur

wird die Gelegenheit einer zeitnahen Wiederholungsprüfung (Klausur oder
mündliche Prüfung) gegeben.

Die Modulnote ist die Note der Abschlussklausur (bzw. der Wiederholungsprüfung).
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist als Wahlfach im Bachelorstudiengang Physik geeignet.

9 Stellenwert der Modulnote für die Fachnote

9/114

10 Modulbeauftragte/r
J. Saur

11 Sonstige Informationen
Literatur:
Pedlosky, Geophysical Fluid Dynamics, Springer Verlag, Second Edition
Garrison, Essentials of Oceanography, Thomson Brooks/Cole, 2005
Landau und Lifschitz, Hydrodynamik, Verlag Harri Deutsch
Baumjohann und Treumann, Basic Space Plasma Physics, Imperial College Press

Geophysikalische Exploration und Plattentektonik

Kennnum- Workload Leistungs- Studien- Häufigkeit Dauer
mer punkte semester des Ange-
bots
MN-GM- 270 h 9 LP 1.-3 .Semes- Jedes 2. 1 Semester
GEOEXP ter SoSe

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststu- geplante Grup-

dium pengröße
a) Vorlesung 45h

255
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

b) Übung 45 h 45 h 20-40 Studie-

rende
c) Praktikum 30h 60 h
45h

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Ziel ist es, die Studierenden mit den Grundlagen der Seismik und Tiefenelektromagnetik
vertraut zu machen und sie im Umgang mit typischen Auswerteprogrammen zu schulen.
Im Vordergrund steht hierbei die Anwendung dieser Methoden auf die Erkundung tiefe-
rer Erdschichten. Neben der Kompetenz bezüglich der behandelten Methoden wird in
diesem Modul auch die Fähigkeit zum selbständigen Arbeiten und zum Arbeiten in
Gruppen (Praktikum) gefördert.

3 Inhalte des Moduls

Im Vordergrund stehen seismische und elektromagnetische Methoden zur Erkundung
der tieferen Erdkruste wie sie beispielsweise in der Erdöl- und Erdgasexploration bzw. in
der Geothermieerkundung Anwendung finden. Darüber hinaus werden geologisch-tekto-
nische Prozesse wie Plattentektonik, Kontinentaldrift, Plattengrenzen, Subduktionszo-
nen, Vulkanismus behandelt.
In diesem Modul werden die Grundlagen und physikalische Hintergründe seismischer
und elektromagnetischer Methoden (Magnetotellurik, Transientelektromagnetik) vermit-
telt. Dabei steht die Anwendung dieser Methoden auf Erdöl- und Geothermieexploration
und auf die Lösung geologisch-tektonischer Prozesse in der Erdkruste im Vordergrund.
In den Übungen erarbeiten sich die Studierenden den Umgang mit typischen Interpreta-
tionsmethoden und lernen im Rahmen der Übungen und des Praktikums die Anwen-
dung ausgewählter geophysikalischer Messmethoden in der Praxis kennen.
4 Lehr- und Lernformen
Vorlesung, Übung (Teilnahmepflicht), Praktikum (Teilnahmepflicht)

5 Modulvoraussetzungen
• Einführung in die Geophysik und Meteorologie
• Experimentalphysik 1
• Experimentalphysik 2
• Mathematische Methoden
• Vektoranalysis und Lineare Algebra

6 Form der Modulabschlussprüfung

Klausur

7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten

Das Modul ist ein kompensierbares Wahlmodul. Es ist bestanden, wenn
- Erfolgreich und regelmäßig an den Vorlesungen und Übungen teilgenommen
wurde (es müssen mindestens 50% der in den Übungen zu erreichenden Punkte
erworben worden sein).

- Erfolgreich am Praktikum teilgenommen wurde. Für zwei Versuche ist eine

schriftliche Ausarbeitung anzufertigen. Bei allen Versuchen gilt Anwesenheits-
pflicht. Eine unzureichende Ausarbeitung kann einmal im Semester korrigiert
werden. Teilnahme und Ausarbeitung werden unbenotet testiert. Das Bestehen
des Praktikums ist Voraussetzung zur Teilnahme an der Klausur.

- Die Abschlussklausur bestanden wurde. Bei nicht bestandener Abschlussklausur

wird die Gelegenheit einer zeitnahen Wiederholungsprüfung (Klausur oder
mündliche Prüfung) gegeben.

256
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Die Modulnote ist die Note der Abschlussklausur (bzw. der Wiederholungsprüfung).

8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)

Das Modul ist als Wahlfach im Bachelorstudiengang Physik geeignet. Für Nebenfächler
kann der Prüfungsausschuß Ausnahmen von den o. a. Teilnahmevoraussetzungen zu-
lassen.

9 Stellenwert der Modulnote für die Fachnote

9/114

10 Modulbeauftragte/r
B. Tezkan

11 Sonstige Informationen
Literatur:
W.E. Telford et al.: Applied Geophysics, Cambridge University Press, 1999
O. Yilmaz: Investigation in Geophysics, V.2 Seismic data processing, Society of Explo-
ration Geophysicists, 1987.
Nabighian, M.N.: Electromagnetic methods in applied geophysics, Society of Exploration
Geophysics, 1987.
W. Lowrie: Fundamentals of Geophysics, Cambridge University Press, 1997
Version: 2013-12-20 LW

Geophysik der oberen Schichten, Umwelt- und Ingenieurgeophysik

Kennnum- Workload Leistungs- Studien- Häufigkeit Dauer
mer punkte semester des Ange-
bots
MN-GM- 270 h 9 LP 1.-3. Semes- jedes zweite 1 Semester
GEOING ter SoSe

1 Lehrveranstaltungen Kontaktzeit Selbststu- geplante Grup-

dium pengröße
a) Vorlesung 45h
45 h 20-40
b) Übung 45h
60h
c) Praktikum 30 h
45 h

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Die Studierenden sollen mit den wichtigsten geophysikalischen Methoden (Geoelektrik,
Georadar, Elektromagnetik, Gravimetrie, Magnetik) zur Erkundung oberflächennaher
Schichten vertraut gemacht werden. Sie sollen die Anwendungsbereiche der unter-
schiedlichen Methoden und besonders die Grenzen der Auswerteverfahren kennen ler-
nen. Neben der Kompetenz bezüglich der behandelten Methoden wird in diesem Modul
auch die Fähigkeit zum selbständigen Arbeiten und zum Arbeiten in Gruppen (Prakti-
kum) gefördert.

3 Inhalte des Moduls

Zerstörungsfreie Erkundung des oberflächennahen Untergrundes (Deponien und Altlas-
ten, Lokalisation kontaminierter Böden, Erkundung archäologischer Objekte, ingenieur-
geophysikalische Fragestellungen, Hohlraumsuche, Grundwasserexploration, Fragestel-

257
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

lungen aus der Quartärforschung, Lagerstättenexploration) mit angewandten geophysi-

kalischen Methoden.
Zur Lösung solcher Fragestellungen werden die Studierenden in die Grundlagen moder-
ner und klassischer geophysikalischer Verfahren (Geoelektrik, Elektromagnetik und
Georadar, Magnetik, Gravimetrie sowie Eigenpotential) eingeführt. Dazu werden die
physikalischen Hintergründe der Methoden vermittelt. In den Übungen erarbeiten sich
die Studenten den Umgang mit typischen Interpretationsmethoden und lernen im Rah-
men der Übungen und des Praktikums die Anwendung ausgewählter geophysikalischer
Messmethoden in der Praxis kennen.

4 Lehr- und Lernformen

Vorlesung, Übung (Teilnahmepflicht), Praktikum (Teilnahmepflicht)
5 Modulvoraussetzungen
• Einführung in die Geophysik und Meteorologie
• Experimentalphysik 1
• Experimentalphysik 2
• Mathematische Methoden
• Vektoranalysis und Lineare Algebra

6 Form der Modulabschlussprüfung

Klausur
7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Das Modul ist ein kompensierbares Wahlmodul. Es ist bestanden, wenn
• Erfolgreich und regelmäßig an den Vorlesungen und Übungen teilgenommen
wurde (es müssen mindestens 50% der in den Übungen zu erreichenden Punkte
erworben worden sein).
• Erfolgreich am Praktikum teilgenommen wurde. Für zwei Versuche ist eine
schriftliche Ausarbeitung anzufertigen. Bei allen Versuchen gilt Anwesenheits-
pflicht. Eine unzureichende Ausarbeitung kann einmal korrigiert werden. Teil-
nahme und Ausarbeitung werden unbenotet testiert. Das Bestehen des Prakti-
kums ist Vorrausetzung zur Teilnahme an der Klausur.
• Die Abschlussklausur bestanden wurde. Bei nicht bestandener Abschlussklausur
wird die Gelegenheit einer zeitnahen Wiederholungsprüfung (Klausur oder
mündliche Prüfung) gegeben.

Die Modulnote ist die Note der Abschlussklausur (bzw. der Wiederholungsprüfung).
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
Das Modul ist als Wahlfach im Bachelorstudiengang Physik geeignet. Für Nebenfächler
kann der Prüfungsausschuss Ausnahmen von den o. a. Teilnahmevoraussetzungen zu-
lassen.
9 Stellenwert der Modulnote für die Fachnote
9/114

10 Modulbeauftragte/r
B. Tezkan

11 Sonstige Informationen
Literatur:
W. E. Telford et al. Applied Geophysics, Cambridge University Press, 1999.
J. Reynolds: An Introduction to Applied and Environmental Geophysics, John Wiley &
Sons Ltd., 1997.
258
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Version: 2013-12-20 LW

Mineralphysik und Geomaterialien

Type of Module Module Code
Basismodul BM-SM8
Identifica- Work- Credit Term Offered Start Duration
tion Num- load Points Every
ber Winter
9 LP 1. – 3. Se- Term Only 1 Semes-
MN-GEO- 270 h mester WiSe ter
SM8
1 Course Types Contact Private Study Planned
Time Group Size
a) Vorlesung: Mineralphysik a) 60 h
a) 30 h
b) Vorlesung: Realstruktur von b) 60 h
b) 30 h
(Geo)Materialien c) 45 h
c) 45 h
c) Übungen

2 Ziele des Moduls und zu erwerbende Kompetenzen

Ziel des Moduls ist die Heranführung der Studierenden an Denk- und Arbeitsweisen,
Fragestellungen und Bearbeitungsmethoden experimenteller Mineralphysik. Fertigkei-
ten für praktische Datenanalyse sowie Modellbildung werden an ausgewählten Syste-
men und Materialbeispielen vermittelt.
Kompetenzen:
Fähigkeit zur Analyse komplexer Zusammenhänge, Problemidentifikation und Erarbei-
tung von Lösungsansätzen durch Anwendung angeeigneter Grundlagenkenntnisse.
Praktische Befähigung für die Analyse und Darstellung von Daten und Modellen am
Computer.

3 Inhalte des Moduls

Mineralphysik
In dieser Vorlesung werden grundlegende Konzepte der Festkörperphysik bespro-
chen, die für das Verständnis der physikalischen Eigenschaften von Mineralen von
Bedeutung sind. Dies beinhaltet elastische Eigenschaften, Gitterschwingungen sowie
die elektronische Struktur kristalliner Materialien. Auf Grundlage der Mineraleigen-
schaften (Dichte, Schallwellengeschwindigkeiten, elektrische und Wärmeleitfähigkeit)
wird ein Strukturmodell der Erde entwickelt, das mit geophysikalischen Beobachtun-
gen in Beziehung gesetzt wird. Weiterhin werden experimentelle und numerische An-
sätze zur Untersuchung von Mineraleigenschaften bei Bedingungen der tiefen Erde
vorgestellt.
Realstruktur von (Geo)Materialien
In dieser Veranstaltung werden die verschiedenen Gitterfehler realer Kristalle vorge-
stellt: Punktdefekte, Versetzungen, Korn- und Phasengrenzen. Anhand von Beispielen
wird deren Bedeutung im geologischen sowie im materialwissenschaftlichen Kontext
verdeutlicht. Weiterhin wird die Verknüpfung von Defektstrukturen und Diffusions- und
Deformationsprozessen hergestellt. Methodisch werden z.B. die hochauflösende
Elektronenmikroskopie sowie verschiedene Modellierungsansätze besprochen.
Übungen zu Mineralphysik und Realstruktur von (Geo)Materialien
259
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Schwerpunkt in den Übungen ist das praktische Arbeiten mit Daten und Modellen am
Computer mit Hilfe der Programmiersprache Python. Dabei werden Konzepte aus den
Vorlesungen vertieft, Daten in 2D oder 3D dargestellt und numerische Methoden, wie
z.B. die Modellanpassung (Fit) an experimentelle Daten, besprochen.
Praktische Anteile:
Praktische Übung mit numerischen Methoden am Computer

4 Lehr- und Lernformen

Dozentenpräsentation, angeleitete Datenanalyse und Modellierung am Computer

5 Modulvoraussetzungen
keine

6 Form der Modulprüfung

Klausur zu 1a und 1b
Berechnung der Modulnote: 100% aus Klausur

7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten

Bestandene Klausur und Praktikumsprotokoll zu 1c
8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)
[Link]. Geowissenschaften
9 Stellenwert der Modulnote für die Fachnote
9/114

10 Module Coordinator
Prof. Dr. Sandro Jahn

11 Further Information

260
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Aufbaumodule:

Seismology
Type of Module Module Code
Advanced Module AM-GEOSEIS
Identifica- Work- Credit Term Offered Start Duration
tion Num- load Points Every
ber Winter
6 LP 1. – 3. Se- Term Only 1 Semes-
MN-GM- 180 h mester WiSe ter
GEOSEIS
1 Course Types Contact Private Study Planned
Time Group Size
a) Lectures 60 h
45 h 15
b) Exercise 45 h
30 h

2 Aims of the module and acquired skills

Understanding of physical processes that cause and transport seismic energy.

Acquired skills are the ability to determine basic parameters from seismic records for
earthquake location. Basic knowledge of seismological measuring techniques and
data processing.

In addition: communication skills, capacity for enthusiasm, self-dependency.

3 Contents of the module

• Elasticity theory and seismic waves

• Body waves and ray geometry
• Surface waves and free oscillations of the Earth
• Kinematic and dynamic effects of earthquake sources
• Seismometry and seismogram interpretation
• Seismotectonics
• Local earthquakes
• Earthquakes and buildings
• Time series analysis
• History of seismology

4 Teaching Methods
Lectures and exercises (Compulsory attendance)

5 Prerequisites (for the Module)

Formal: None
With regard to the contents: Basics of mathematics, physics and geophysics

6 Type of Examination
Written examination (graded).

7 Credits Awarded

261
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Successful participation in the exercises (50 % of the possible points have to be ob-
tained) and passing of the examination.

8 Compatibility with other Curricula

• Other modules of equal value can be admitted and announced by the examination
board after agreement.
• Suitable as an elective course for mathematics, physics and geoscience students

9 Proportion of Final Grade

6/114

10 Module Coordinator
K.-G. Hinzen

11 Further Information
Compulsory Literature:

P.M. Shearer, Introduction to Seismology, Cambridge University Press, 2006.

T. Lay and T.C. Wallace, Modern Global Seismology, Acadamic Press, 1995.

Additional Literature:

K. Aki and P.G. Richards, Quantitative Seismology, University Science Books, 2002.
D. Gubbins, Time Series Analysis and Inverse Theory for Geophysicists, Cambridge
University Press, 2004

Module Name
Geophysics of the Solar System
Type of Module Module Code
Advanced Module AM-GEOSOSYS
Identifica- Work- Credit Term Offered Start Duration
tion Num- load Points Every
ber Winter
6 LP 1. – 3. Se- Term Only 1 Semes-
MN-GM- 180 h mester WiSe ter
GEOSOSYS
1 Course Types Contact Private Study Planned
Time Group Size
a) Lectures 60 h
30 h 30
b) Exercise 60 h
30 h

2 Module Objectives and Skills to be Acquired

Students will get an overview of the planetary bodies in our solar system, their geo-
physical properties and interactions.
Acquired skills are mathematical/geophysical tools to describe: global properties of
planetary bodies, dynamical evolution of planetary bodies.
Non-specific skills: Critical assessment of scientific knowledge.

3 Module Content

262
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

• Structure/Overview of the solar system

• Formation of the solar system
• Dynamics of the solar system:
• Point masses and Kepler's laws
• n-body problem
• Dynamics on finite rigid bodies (e. g. precession and nutation)
• Dynamics of non-rigid bodies (tidal interactions)
• Internal structure of the planets
• Planetary atmospheres
• Planetary magnetic fields, their space plasma environments including aurorae
• The sun
• Minor bodies: Comets, asteroids, ...
• Extra-solar planets
4 Teaching Methods
Lectures and exercises (exercises require attendance)

5 Prerequisites (for the Module)

Formal: None
With regard to the contents: Basic knowledges in Classical mechanics, ordinary differ-
ential equations, Laplace equation in spherical coordinates.
6 Type of Examination
Written examination (graded).

7 Credits Awarded
Successful participation in the exercises (50 % of the possible points have to be ob-
tained) and passing of the examination.
8 Compatibility with other Curricula
• Other modules of equal value can be admitted and announced by the examination
board after agreement.
• Suitable as an elective course for mathematics, physics and geoscience students

9 Proportion of Final Grade

6/114

10 Module Coordinator
J. Saur

11 Further Information
Recommended Literature:
Beatty et al., The New Solar System, Sky Publishing Corporation and Cambridge Uni-
versity Press.
Advanced Literature: Baumjohann und Treumann, Basic Space Plasma Physics, Im-
perial College
Press.

Advanced Geophysical Field Course

Type of Module Module Code
Advanced Module AM-GEOAFC

263
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

Identifica- Work- Credit Term Offered Start Duration

tion Num- load Points Every
ber Summer
MN-GM- 6 LP 1. – 3. Se- Term Only 1 Semes-
GEOAFC 180 h mester SuSe ter

1 Course Types Contact Private Study Planned

Time Group Size
a) Seminar 60 h
30 h 9
b) Practical Training 60 h
30 h

2 Aims of the module and acquired skills

Practical experience in direct current resistivity and electromagnetic prospection tech-

niques, survey design, target identification, resolution of the methods, data evaluation,
1D and 2D modelling. General overview of the methods and their strength and weak-
nesses.

Acquired skills :

• Ability to plan, conduct, protocol, interpret and document direct current resistiv-
ity and electromagnetic geophysical measurements
• Ability to choose the most appropiate method for a given exploration problem
• The ability in scientific writing and oral presentation is trained during the semi-
nar

3 Contents of the module

• Direct Current Method with Multielectrode System (2D-DC)

• Radiomagnetotelluric (RMT)
• In-Loop Transient Electromagnetic Soundings (TEM)
• LOTEM data analysis and modelling
• Ground Penetrating Radar (GPR) / Ground conducting meters (HLEM)

Accounting for new developments in electromagnetic methods of applied geophysics

and/or instrumentation the above methods may be replaced.

4 Teaching Methods
Seminar about methods and field course (compulsory attendance for all parts)

5 Prerequisites (for the Module)

Formal: None

Basics of electric and electromagnetic methods are strongly recommended.

6 Type of Examination
Written examination (graded).

7 Credits Awarded

1. Successful participation in the seminar about methods is prerequisite for ad-

mission to the written exam:
o Short oral presentation of one method (ungraded)

264
 MODULHANDBUCH - INFORMATIK - 1-FACH-MASTER OF SCIENCE

o Successful preparation/complition of the practical courses (testified un-

graded)
o Written report (20 pages maximum) of one method including results of
the field survey (ungraded)

Each failed part can be repeated once during the semester before the written
examination.

2. Successful participation of the written exam.

8 Compatibility with other Curricula

None

9 Proportion of Final Grade

6/114

10 Module Coordinator
B. Tezkan and R. Bergers

11 Further Information
Recommended Literature:

W.E. Telford et. al., Applied Geophysics, Cambridge University Press, 1990.
Nabighian, M.N., Electromagnetic soundings in applied geophysics, SEG,1987.
M.S. Zhadanov and G.V. Keller, The geoelectrical methods in applied geophysics,
SEG, 1987.
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