PFLEGEPROFILE
Unter einem Profil versteht man die Gesamtheit der Qualitäten und Merkmale, die es
einer Person je nach Wissen, Fertigkeiten, Begabungen und Werten ermöglichen, die
für eine definierte Verantwortung erforderlichen Einstellungen und Kompetenzen
anzunehmen.
Die Interinstitutionelle Pflegekommission schlägt ein Profil mit der Bezeichnung
„professionelles Akademiker“ vor und definiert es als: „Verbindung des Niveaus der
disziplinären Beherrschung, des Ergebnisses der akademischen Ausbildung und des
Grades der Kompetenz für die Arbeitspraxis, übersetzt in eine Kategorisierung von
Funktionen, Interventionen und Maßnahmen, die.“ Pflegepersonal kann und sollte es
tun.“
Nichtprofessionelle Krankenpflegerin der Stufe I
Allgemeine Beschreibung. Es ist das Pflegepersonal, das bei der Pflege des
Patienten, der Familie oder der Gemeinschaft direkt mit dem technischen oder
Bachelor-Fachmann zusammenarbeitet. Es zeichnet sich durch eine unvollständige
Ausbildung in der Krankenpflege oder durch die Anerkennung minimaler
nichtberuflicher Studien aus, weshalb es ein hohes Maß an technischer Abhängigkeit
aufweist.
Akademische Ausbildung : Vorzugsweise mindestens zwei Semester eines
technischen oder Bachelor-Abschlusses in der Krankenpflege.
Fähigkeiten: Kompetent zur Durchführung minimal komplexer Eingriffe und immer
unter der Aufsicht der ausgebildeten Krankenschwester. ARBEITSORT: Pflegeassistent
Wesentliche Funktion : Assistenz
Aktivitäten : Angehörige
Bietet allgemeine Informationen, die zur Beurteilung des Gesundheitszustands
einer Person, Familie oder Gemeinschaft beitragen. Identifiziert Daten, die zur
Formulierung von Pflegediagnosen beitragen.
Bietet Informationen zur Festlegung des Pflegeplans.
Beteiligt sich an der Ausführung kleinerer Tätigkeiten, die von qualifiziertem
Personal delegiert werden.
Arbeitet mit der ausgebildeten Krankenschwester bei der Bereitstellung
allgemeiner Pflege zusammen, um den Komfort- und Hygienebedürfnissen des
Patienten gerecht zu werden.
Arbeitet mit der ausgebildeten Krankenschwester bei der Durchführung des
Sterilisationsprozesses, der Konservierung und Verteilung von Materialien und
Geräten zusammen.
Arbeitet mit der ausgebildeten Krankenschwester bei der Durchführung von
Aktivitäten minimaler Komplexität in vorrangigen Programmen zur Prävention,
Gesundheitsförderung, grundlegenden sanitären Einrichtungen sowie
Gesundheitserziehung in der Gemeinde zusammen.
Informiert das professionelle Pflegepersonal über die durchgeführten Aktivitäten
und die erzielten Ergebnisse
TECHNISCHE KRANKENSCHWESTER STUFE II
Allgemeine Beschreibung . Es ist das Pflegepersonal, das aufgrund seiner
theoretisch-praktischen Ausbildung für die Durchführung der aus der ärztlichen
Verordnung abgeleiteten Abläufe und für die Anwendung des Pflegeprozesses in
seinen verschiedenen Phasen verantwortlich ist. Ihr Kompetenzniveau wird
hauptsächlich durch die Durchführung abhängiger und voneinander abhängiger
Interventionen in einem Krankenhaus oder einer kommunalen Umgebung bestimmt.
Akademische Ausbildung : Drei Jahre Krankenpflegestudium auf technischem
Niveau.
Fähigkeiten : Ist kompetent für die Durchführung allgemeiner Pflege sowie für die
Anwendung von Interventionen, die sich aus der Lehr- und Verwaltungsfunktion
ergeben.
Arbeitsort: Technische Krankenschwester
Wesentliche Funktion : Assistenz
Adjektivfunktionen : Verwaltung und Lehre
Interventionen: Interdependent und abhängig
Beteiligt sich an der Ermittlung gesundheitlicher Bedürfnisse und Probleme der
Person, Familie oder Gemeinschaft.
Erhält Informationen über den Gesundheitszustand von Menschen und nutzt
Datenerfassungsinstrumente, um diese zusammenzustellen.
Mitarbeit bei der Festlegung von Interventionen, die den Pflegediagnosen
entsprechen.
Führt den Pflegeplan durch die Anwendung von Verfahren einfacher oder
mittlerer Komplexität aus.
Arbeitet bei der Bewertung der Pflege und der Einhaltung des Pflegeplans des
Patienten mit. Arbeitet bei der Planung und Organisation administrativer
Tätigkeiten im Zusammenhang mit der Pflege und dem Betrieb von Diensten mit.
Wirkt bei der Integration interprofessioneller Arbeitsteams mit, die die Qualität
der Pflege gewährleisten.
Beteiligt sich an der Ermittlung des Gesundheitserziehungsbedarfs von
Einzelpersonen, Familien und Gemeinschaften. Mitarbeit bei der Umsetzung
klinischer Lehr- und Weiterbildungsprogramme. Arbeitet an der Durchführung
kontinuierlicher Verbesserungsprogramme für Pflegedienste mit.
STUFE III SPEZIALISIERTE TECHNISCHE KRANKENSCHWESTER
Allgemeine Beschreibung . Es ist das Pflegepersonal, das aufgrund seiner
theoretisch-praktischen Ausbildung in einem medizinischen oder chirurgischen
Fachgebiet voneinander abhängige Eingriffe aus der ärztlichen Verordnung und
eigenständige Eingriffe infolge der Anwendung des Pflegeprozesses des medizinischen
oder chirurgischen Fachgebiets durchführt .
Akademische Ausbildung : Drei Jahre Krankenpflegestudium auf technischem Niveau
und ein Jahr posttechnisches Krankenpflegestudium in einem medizinischen,
chirurgischen, administrativen oder pädagogischen Fachgebiet.
Fähigkeiten : Befähigt zur Beurteilung, Planung und Durchführung der Pflege für
gesunde oder kranke Menschen mit Schwerpunkt auf der Bereitstellung technisch-
spezialisierter Pflege in medizinisch-chirurgischen Bereichen sowie der Entwicklung von
Interventionen im Zusammenhang mit der Verwaltung und Weiterführung von
Pflegeleistungen Ausbildung in einem Krankenhaus oder einer
Gemeinschaftseinrichtung.
Arbeitsort : Spezialisierter technischer Krankenpfleger
Inhaltliche Funktion : Dem Fachgebiet untergeordnet; Assistenz, Verwaltung oder
Unterricht
Adjektivfunktionen : Sekundär zur Substantivfunktion; Verwaltung, Gesundheitswesen
oder Lehre
Interventionen : Interdependent und unabhängig
Beurteilt den Gesundheitszustand der Person, Familie oder Gemeinschaft und
ermittelt den Bedarf im Zusammenhang mit spezialisierter technischer Pflege.
Formuliert Pflegediagnosen im Zusammenhang mit den technisch-fachlichen
Pflegebedürfnissen der von ihr betreuten Personen.
Planung und Entwicklung selbstständiger technisch-fachlicher Interventionen zur
Pflege von Menschen. Führt spezialisierte technische Pflegeeingriffe im
Zusammenhang mit der Einhaltung des therapeutischen medizinischen Plans
durch.
Arbeitet bei der Umsetzung des Pflegemanagementprozesses mit.
Erstellt Berichte und Aufzeichnungen über die erbrachte Pflege und
Pflegemanagement-Interventionen.
Arbeiten Sie an der Entwicklung kontinuierlicher Verbesserungsprogramme mit.
Identifiziert den Gesundheitserziehungsbedarf der Benutzer.
Nimmt an Selbstpflege-, Weiterbildungs- und klinischen Lehrprogrammen zu
spezifischen Problemen teil, die ihrem Fachgebiet entsprechen.
ALLGEMEINE KRANKENSCHWESTER DER STUFE IV
Allgemeine Beschreibung . Es sind Pflegefachkräfte mit höherer Ausbildung, die bei
der Entwicklung ihrer Interventionen kritisches Denken sowie technisch-
wissenschaftliche und humanistische Kenntnisse anwenden. Ihre Entscheidungen sind
das Ergebnis von Reflexion, Analyse und Interpretation von Ursache-Wirkungs-
Zusammenhängen. Sein klinisches Urteilsvermögen ermöglicht es ihm, jede Situation,
die den Patienten, die Familie oder die Gemeinschaft gefährdet, vorherzusehen und im
Voraus zu handeln. Es verfügt über die Fähigkeiten und Fertigkeiten, Menschen dazu
zu bewegen, einen Zustand des körperlichen, geistigen und sozialen Wohlbefindens
aufrechtzuerhalten.
Akademische Ausbildung : Vier Jahre höheres Studium der Krankenpflege (Bachelor-
Abschluss in Krankenpflege).
Fähigkeiten: Ist befähigt, die Pflege gesunder oder kranker Menschen durch
reflektierte Anwendung von Wissen bei der rechtzeitigen Erkennung von Risiken und
Schäden für die Gesundheit, bei der Prävention von Krankheiten und bei der
umfassenden Pflege gesunder oder kranker Menschen zu beurteilen, zu planen,
durchzuführen und zu bewerten individuell und bei den Komplikationen sowie der
körperlichen und emotionalen Rehabilitation der Patienten. Arbeitet in Verwaltungs- und
Bildungsprozessen sowie in der Forschung mit. ARBEITSORT:
Allgemeinkrankenschwester
Wesentliche Funktion : Assistenz.
Adjektivfunktionen : Sekundär zur Substantivfunktion; Verwaltung, Lehre oder
Forschung.
Interventionen: Unabhängig und voneinander abhängig
Bewertet den Gesundheitszustand von Einzelpersonen, Familien oder
Gemeinschaften und ermittelt wichtige Daten, die als Grundlage für die
Erstellung von Pflegediagnosen dienen.
Formuliert Pflegediagnosen von Einzelpersonen, Familien oder Gemeinschaften.
Bereitet Pflegepläne im Zusammenhang mit den Pflegediagnosen der Person,
Familie oder Gemeinschaft vor und berücksichtigt dabei deren Hierarchie und
Priorisierung.
Führen Sie Interventionen zur umfassenden Betreuung von Einzelpersonen,
Familien oder Gemeinschaften durch. Bewertet die Ergebnisse der Umsetzung
des Pflegeplans.
Erstellt Berichte und Aufzeichnungen entsprechend der erbrachten Pflege.
Bereitet den Entlassungsplan vor und unterrichtet den Patienten und seine
Familie über die häusliche Pflege.
Beteiligt sich an der Entwicklung von Pflegeprotokollen. Identifiziert
praxisbezogene Probleme und schlägt Forschungsthemen vor.
Nehmen Sie teil und führen Sie Fallstudien im Krankenhausumfeld und in der
Gemeinde durch.
Analysiert, interpretiert und nutzt Forschungsergebnisse in der Pflegepraxis.
Mitarbeit bei der Erstellung der Situationsdiagnose des Dienstes.
Nimmt an Weiterbildungsprogrammen für Pflegepersonal teil.
Berät und betreut Studierende der Krankenpflege und anderer Fachrichtungen
im Gesundheitsbereich.
Plant und entwickelt Gesundheitserziehungsprogramme für Einzelpersonen,
Familien und Gemeinschaftsgruppen.
Beteiligt sich an der Bewertung der Qualität von Pflegediensten und
Programmen zur kontinuierlichen Verbesserung.
Arbeitet an der Bewertung der durchgeführten Aktivitäten im Zusammenhang mit
dem Bildungs- und Verwaltungsprozess mit.
Beteiligt sich an der Bewertung der Produktivität und Wirksamkeit von
Gemeinschaftsprogrammen auf der Grundlage von Qualitätsindikatoren für die
Gesundheitsversorgung
STUFE V SPEZIALKRANKENSCHWESTER
Allgemeine Beschreibung . Es ist das Pflegepersonal mit einer höheren
Fachausbildung in einem bestimmten Bereich der beruflichen Praxis, das bei seinen
Interventionen den logischen und reflektierenden Prozess anwendet, um in Situationen
kompetent zu agieren, die die begründete Anwendung technisch-wissenschaftlicher und
humanistischer Kenntnisse erfordern. Trifft Entscheidungen auf der Grundlage der
Anwendung des Pflegeprozesses und fördert den Einsatz innovativer Modelle und
neuer Techniken in ihrem Fachgebiet zur Verbesserung der Pflege sowie die
Erforschung ihrer Praxis und die Anwendung von Erkenntnissen; hat die Möglichkeit,
jede seiner Interventionen mit anderen am Therapieplan beteiligten Fachkräften zu
vereinbaren. Die Verwaltungsfachfrau leitet Pflegedienste und entwickelt innovative
Verwaltungsmodelle mit dem Ziel, die Pflegequalität in Krankenhäusern oder
Gemeinschaftseinrichtungen zu steigern.
Akademische Ausbildung : Bachelor-Abschluss in Krankenpflege und ein bis zwei
Jahre Studium in einem Pflegefach. FÄHIGKEITEN: Ist in der Lage, die Pflege in einem
bestimmten Berufsfeld zu beurteilen, zu planen, durchzuführen und zu bewerten, was
es ihm ermöglicht, Rollen als Anbieter, Forscher, Ausbilder und Pflegemanager in den
Bereichen Pflege, Forschung, Bildung und Verwaltung zu übernehmen unabhängige
Interventionen in Räumen mit größerer Verantwortung und Autonomie, entsprechend
ihrer Berufsausbildung in spezialisierter Pflegepraxis.
Arbeitsort : Fachkrankenschwester
Inhaltliche Funktion : Bestimmt durch das Fachgebiet; Gesundheitswesen,
Verwaltung, Lehre oder Forschung.
Adjektivfunktionen: Sekundär zur Substantivfunktion; Verwaltung, Gesundheitswesen,
Lehre oder Forschung.
Interventionen : Unabhängig und voneinander abhängig
Beurteilt den Gesundheitszustand von Einzelpersonen, Familien oder
Gemeinschaften.
Es sammelt wichtige Informationen, die sich aus der Wahrnehmung der
Menschen hinsichtlich ihrer Gesundheitsprobleme, Gesundheitspraktiken und
Erwartungen an Gesundheitsdienste ergeben.
Formuliert Pflegediagnosen der Person, Familie oder Gemeinschaft unter
Einbeziehung der Nutzer und dokumentiert diese zur Entwicklung des
Therapieplans.
Bereitet Pflegepläne im Zusammenhang mit Pflegediagnosen für
Einzelpersonen, Familien und Gemeinschaften vor und priorisiert deren
Umsetzung.
Führt spezielle Interventionen aus dem Pflegeplan für Einzelpersonen, Familien
oder Gemeinschaften mit spezifischen Gesundheitsproblemen oder -
bedürfnissen durch.
Arbeitet an der Entwicklung, Implementierung und Bewertung des
Pflegemanagementprozesses mit. Bewertet kommunale Pflegeinterventionen.
Erstellt Berichte und Aufzeichnungen entsprechend den durchgeführten
Prozessen.
Entwickeln Sie Verwaltungsverfahren, die eine Optimierung der personellen,
technischen, materiellen und finanziellen Ressourcen ermöglichen.
Entwickelt Gesundheitserziehungsprogramme für Einzelpersonen, Familien und
die Gemeinschaft.
Nimmt an Fortbildungs- und Schulungsprogrammen für Pflegepersonal teil.
Beteiligt sich an der Bewertung der Qualität von Pflegediensten und an
Programmen zur kontinuierlichen Verbesserung.
Bewertet die Produktivität und Wirksamkeit von Gemeinschaftsprogrammen
anhand von Qualitätsindikatoren für das Gesundheitswesen und identifiziert
Möglichkeiten im Dienst. Beteiligt sich an der Entwicklung und Koordinierung von
Programmen zur kontinuierlichen Verbesserung.
Berät und betreut das Pflegepersonal im Pflegeprozess, im Managementprozess
und in der Forschungsmethodik für Servicepersonal und Auszubildende.
Mitarbeit bei der Erstellung der Situationsdiagnose des Dienstes.
Mitarbeit bei der Integration und Aktualisierung technisch-administrativer
Dokumente: Situationsdiagnose, Programme, Vorschriften, Normen,
Handbücher, Richtlinien usw.
Bewertet die bereitgestellte spezialisierte Pflege auf der Grundlage der Ziele des
Pflegeplans und des Fortschritts des Patienten.
Bewertet Interventionen im Zusammenhang mit dem Bildungs- und
Managementprozess. Identifizieren Sie Probleme im Zusammenhang mit der
beruflichen Praxis, die einer Untersuchung bedürfen.
Wendet Forschungsmethoden in der Pflegepraxis im Krankenhausumfeld und in
der Gemeinschaft an. Überträgt Forschungsergebnisse in die berufliche Praxis
Literaturverzeichnis
Secretaría de Salud. (2012). Perfiles de enfermería. Obtenido de
http://www.enfermerianutricion.uaslp.mx/Documents/ID_12.pdf
Aufgaben des Pflegepersonals
Verwaltungsfunktion : Die vom Pflegepersonal durchgeführten Tätigkeiten zur
Verwaltung der materiellen, wissenschaftlichen und technischen Ressourcen an
Ausrüstung oder Personal, die entsprechend ihren Fähigkeiten und Erfahrungen
erforderlich sind, um Pflege zu leisten und die Ziele der Organisation und des Dienstes
zu erreichen Anbieter.
Pflegefunktion : Die vereinbarten, verfügbaren oder möglichen Tätigkeiten des
Pflegepersonals im Zusammenhang mit der direkten oder indirekten Pflege von
Menschen, Familien oder Gemeinschaften, je nach Sachlage und Kompetenzbereich
des Pflegepersonals.
Forschungsfunktion : Die von professionellem Pflegepersonal durchgeführten
Aktivitäten zur Anwendung der wissenschaftlichen Methode in ihren quantitativen oder
qualitativen Aspekten zur Erstellung, Bestätigung und Validierung wissenschaftlicher
Erkenntnisse dieser Disziplin, die ihre Anwendung im Gesundheitswesen auf der
Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse ermöglichen und so dazu beitragen die
besten Praktiken der Pflege, um eine qualitativ hochwertige Pflege zu gewährleisten.
Lehrfunktion: Die von professionellem Pflegepersonal durchgeführten Aktivitäten im
Zusammenhang mit der Gesundheitserziehung, der Fortbildung und der Schulung des
Personals für Gesundheit.
Die Funktionen werden wiederum in Interventionen zerlegt; wird als Behandlung
angesehen, die auf dem Wissen und Urteilsvermögen eines Pflegefachmanns zum
Nutzen der Benutzer basiert. Die Interventionen umfassen sowohl direkte als auch
indirekte Pflege, die auf die Person, die Familie und die Gemeinschaft abzielt und je
nach dem Grad der Verantwortung und Entscheidungsfindung oder Autonomie in der
Pflege, die das Subjekt, das sie durchführt, hat, was der Grund dafür ist, dass sie eine
unterschiedliche Konnotation haben als abhängig, voneinander abhängig und
unabhängig bezeichnet.
Angehörige. Dabei handelt es sich um solche, die im Allgemeinen von Laien oder
Schulungspersonal durchgeführt werden müssen und unter der Aufsicht des
Pflegepersonals oder auf Anweisung eines anderen medizinischen
Fachpersonals durchgeführt werden.
Voneinander abhängig. Dabei handelt es sich um solche, die der
Pflegefachmann in Abstimmung mit anderen Fachkräften im Gesundheitsbereich
durchführt.
Unabhängige. Es handelt sich um solche, die das Pflegepersonal nach eigenem
fachlichen Ermessen durchführt und die ausschließlich von Fachpersonal
übernommen werden.
Literaturverzeichnis
Prof. Juana Jiménez Sánchez. . (2013). OFFIZIELLER MEXIKANISCHER STANDARD
NOM-019-SSA3-2013, FÜR DIE PFLEGEPRAXIS IM NATIONALEN
GESUNDHEITSSYSTEM, von der Website des Gesundheitsministeriums:
http://www.salud.gob.mx/unidades/cie/cms_cpe/?Id_URL =400deployment&year=
2013&Note_Id=234
Gesundheitsminister. (2005). Pflegeprofile, Website des Gesundheitsministeriums:
http://www.enfermerianutricion.uaslp.mx/Documents/ID_12.pdf
Universität Guanajuato
Leon-Campus
Abteilung für Gesundheitswissenschaften
Abteilung für Krankenpflege und Hebamme
Guanajuato-Hauptquartier
Verwaltung der Kindergartendienste
Beweis Nr. 8
Pflegefunktionen
Studentname: Sandra Lizeth Pérez Villegas
Name des Professors: Dr. Adriana Aracely García
Rodríguez
Siebte Stufe des Bachelor-Abschlusses
Guanajuato, Guanajuato am 24. April 2017
Universität Guanajuato
Leon-Campus
Abteilung für Gesundheitswissenschaften
Abteilung für Krankenpflege und Hebamme
Guanajuato-Hauptquartier
Verwaltung der Kindergartendienste
Beweis Nr. 7
Pflegeprofile
Studentname: Sandra Lizeth Pérez Villegas
Name des Professors: Dr. Adriana Aracely García
Rodríguez
Siebte Stufe des Bachelor-Abschlusses
Guanajuato, Guanajuato am 24. April 2017