Stadt & Gilden IESOL

Beispiel-Schreibaufgaben auf dem Niveau B2 Communicator

 Einführung
Das Ziel dieser Broschüre besteht darin, Lehrer, die Kandidaten auf die City and Guilds ESOL-Prüfungen
vorbereiten, mit Aufgaben, Leistungsbeispielen, Bewertungskriterien und Benchmark-Leistungsbeispielen
vertraut zu machen.
Die Aufgaben und Leistungsbeispiele des vorliegenden Materials entsprechen der Niveaustufe B2 des
Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens. Die GER-Niveaus und -Deskriptoren sind in jeder Phase der
Erstellung und Durchführung der International ESOL- und Spoken ESOL-Tests verankert und werden auch in
die Bewertungsverfahren einbezogen.
Das Material umfasst Beispielaufgaben aus früheren Live-Tests und authentische Leistungsbeispiele von
ESOL-Kandidaten. Es wurde versucht, Beispiele auszuwählen, die ein breites Spektrum an Leistungsniveaus
innerhalb der jeweiligen GER-Stufe repräsentieren. Alle Proben wurden doppelt gekennzeichnet, um
sicherzustellen, dass die Bewertungskriterien strikt eingehalten werden und die Kennzeichnung konsistent,
genau und zuverlässig ist.

Korrektur der Schreibaufgaben

Im vorliegenden Leitfaden sind ausschließlich die offenen Schreibaufgaben enthalten, die mit Hilfe
aufgabenspezifischer Bewertungsschemata bewertet werden.
Jede Stufe verfügt über ein aufgabenspezifisches Bewertungsschema mit Deskriptoren für Aufgabenerfüllung,
Grammatik, Wortschatz und Struktur. Die Note für die Aufgabenerfüllung spiegelt wider, inwieweit der
Kandidat die Aufgabe erfüllt hat, die Note für die Grammatik misst die Bandbreite, Angemessenheit und
Genauigkeit der Grammatik, die Note für den Wortschatz beurteilt die Bandbreite, Genauigkeit und
Angemessenheit des Wortschatzes sowie die Genauigkeit der Rechtschreibung. Das Strukturmerkmal spiegelt
wider, wie kohärent die Ideen im Text miteinander verknüpft sind und wie genau die Zeichensetzung ist.
Es gibt vier Leistungsstufen mit einer entsprechenden Note in jedem der oben genannten Kriterien: „Bestanden
mit Bravour“, „Bestanden“, „Knapp durchgefallen“ und „Durchgefallen“. Die Gesamtpunktzahl der Aufgabe
ergibt sich aus der Summe der für die einzelnen Kriterien vergebenen Punkte.
Die Korrektur der Schreibaufgaben erfolgt durch geschulte Korrektoren, die das aufgabenspezifische
Notenschema zur Bewertung der Aufgaben nutzen. Die Bewertungsschemata werden regelmäßig aktualisiert
und die Prüfer werden regelmäßig geschult, um sicherzustellen, dass sie den Standards entsprechen.

Benotung des Schreibabschnitts

Wenn eine Aufgabe nicht bearbeitet wurde, sollte für diese Aufgabe eine Nullnote vergeben werden.
Nach der Bewertung jeder Schreibaufgabe wird eine Gesamtnote für den Schreibabschnitt vergeben. Diese
Gesamtnote wird in eine der folgenden Noten umgerechnet: Nicht bestanden, Knapp nicht bestanden,
Bestanden oder Erstklassig bestanden

Maximalpunktzahl für jede Schreibaufgabe

Teil 1 angemessen auf einen gegebenen Text zu reagieren, um Maximalnote: 12
eine formelle Antwort für ein beabsichtigtes öffentliches
Publikum zu geben
Teil 2 einen persönlichen Brief, eine erzählende oder Maximalnote: 12
beschreibende Abhandlung verfassen

Notentabelle für den Schreibabschnitt für B2

Grad Gesamtnoten: 24

FCP 20-24

PASSIEREN 12-19

NF 11

F 0-10
 Rechtschreibung und Groß- und Kleinschreibung
Bei einheitlicher Verwendung wird die amerikanische Schreibweise akzeptiert. Die unangemessene
Verwendung von Großbuchstaben wird grundsätzlich nicht bestraft, es sei denn, die Rechtschreibung steht bei
der Aufgabe im Mittelpunkt.

Zu lange und zu kurze Antworten

Das Kriterium der Aufgabenerfüllung wird bei deutlich zu kurzen Antworten wahrscheinlich mit 1 oder 0
bewertet, da höchstwahrscheinlich keine oder nur eine geringfügige Ausweitung des Themas erfolgt.
Bei Antworten, die erheblich über die Länge hinausgehen, wird im Kriterium „Aufgabenerfüllung“ ein Punkt
weniger vergeben als sonst.
Schreiben - Aufgaben
Kommunikatorniveau – (B2)

Schreiben 1: angemessen auf einen vorgegebenen Text reagieren (100-150 Wörter)

eine formelle Antwort auf eine beabsichtigte
Publikum

Schreiben 2: Verfassen Sie einen persönlichen Brief, eine Erzählung von 150-200 Wörtern oder eine
beschreibende Komposition

Schreiben – Markieren
GER-Deskriptor für die Kann klare, detaillierte offizielle und halboffizielle Texte zu einer Vielzahl
gesamte schriftliche von Themen im Zusammenhang mit seinem Interessengebiet schreiben
Produktion und diese zusammenfassen
Informationen und Argumenteund ausbewerten
einer Reihe von Quellen.
B2

GER-Deskriptoren in Bezug auf Bewertungskriterien

Aufgabenerfüllung Grammatik Wortschatz Struktur
Verfügt über eine
Kann klar schreiben, Zeigt eine relativ Kann ein
ausreichende
detaillierte hohes Maß an Sprachumfang begrenzte
Beschreibungen
von realen oder grammatikalische geben zu können Anzahl
von kohäsiven
Veranstaltungen und Macht keine Fehler klare zu verknüpfende
Erfahrungen welche Ursache Standpunkte sein ihr
B2
markieren
die Beziehung Missverständnisse. ausdrücken
Bei den meisten Sätze in einen
zwischen Ideen in allgemeinen Themen klaren,
einem klar mangelt es jedoch an zusammenhäng
zusammenhängende Ausdruckskraft und enden Text,
n Text und die Idiomatik, und die obwohl in einem
Befolgung etablierter Verwendung längeren Text
Konventionen des komplexerer Formen eine gewisse
betreffenden Genres. ist immer noch „Sprunghaftigkeit
Kann klare, stereotyp. “ auftreten kann.
detaillierte
Beschreibungen zu
verschiedenen
Interesse. Kann eine Rezension zu einem Film, Buch oder Theaterstück schreiben.
 Korrekturlesen Teil 1
Verfassen einer neutralen oder formellen Antwort auf einen schriftlichen, grafischen oder visuellen
Input für ein öffentliches Publikum: 100–150 Wörter.

ÖFFENTLICHE VERSION Notenschema B2 - Teil 1

Aufgabenerfüllung Grammatik Wortschatz Struktur

Behandelt alle vier Gute Beherrschung
Inhaltspunkte eines breiten
vollständig und Breites Spektrum
3 Repertoires. Gute Kaum oder gar keine
angemessen und erfüllt an Grammatik,
Beherrschung Fehler hinsichtlich
First-Class- die Anforderungen der klar, sicher und
idiomatischer Kohärenz, Struktur
Pass Aufgabe mit guter präzise
Ausdrücke. Keine oder Zeichensetzung.
Erweiterung und verwendet.
gravierenden
Unterstützung. Fehler.
Wird den Gutes Vokabular zu Zusammenhängender
Anforderungen der allgemeinen und verständlicher
Aufgabe im Angemessene Themen, hohe Text, der eine Reihe
2
Wesentlichen gerecht, Grammatik, ohne Genauigkeit. Fehler sprachlicher Mittel
Passieren indem mindestens 3 störende Fehler. behindern die angemessen nutzt.
Inhaltspunkte mit Kommunikation Interpunktionsfehler
ausreichender nicht. beeinträchtigen die
Vertiefung des Kommunikation nicht.
Ein Bereich, der
Antwortet auf ausreicht, um Versuche, sprachliche
Relativ enger
mindestens 2 Situationen zu Mittel zu verwenden,
1 Bereich der
Inhaltspunkte. beschreiben, die nur allerdings nicht immer
verwendeten
Knappes Die Aufgabenstellung Grammatik, mit ihn/sie betreffen, z. konsequent. Fehler,
Durchgefall wird teilweise erfüllt, die einigen B. Familie, Hobbys, auch in der
en thematische/inhaltliche Arbeit. Fehler Zeichensetzung,
hinderlichen
Vertiefung erfolgt erschweren das erschweren das
Fehlern.
jedoch nur geringfügig. Verständnis. Verstehen des Textes.

Wird den Es fehlt an Kohärenz

Anforderungen der Es wird nur eine Es wird nur ein und/oder es werden
Aufgabe nicht gerecht rudimentäre rudimentärer sprachliche Mittel
0 und geht nur auf einen Grammatik Wortschatz unangemessen
oder keinen der verwendet. Viele verwendet. Viele verwendet.
Scheitern
Inhaltspunkte Fehler, oft schwer Fehler, oft schwer Aufgrund von
angemessen ein. Keine zu verstehen. zu verstehen. Interpunktionsfehlern
Erweiterung des ist der Text kaum
Themas oder verständlich.
Korrekturlesen Teil 2
Freies Schreiben zum Verfassen eines Textes in umgangssprachlicher Sprache: 150–200 Wörter.

ÖFFENTLICHE VERSION Notenschema B2 - Teil 2

Aufgabenerfüllung Grammatik Wortschatz Struktur

Gute Beherrschung
Erfüllt die eines breiten
3 Aufgabenanforderung Breites Spektrum an Repertoires. Gute Kaum oder gar keine
en vollständig und Grammatik, klar, Beherrschung Fehler hinsichtlich
First-Class- angemessen, mit guter sicher und präzise Kohärenz, Struktur oder
idiomatischer
Pass Erweiterung und verwendet. Zeichensetzung.
Ausdrücke. Keine
Unterstützung. gravierenden Fehler.
Wird den Gutes Vokabular zu Zusammenhängender
Anforderungen der allgemeinen Themen, und verständlicher Text,
2 Aufgabenstellung im Angemessene hohe Genauigkeit. der eine Reihe
Wesentlichen gerecht, Grammatik, ohne Fehler behindern die sprachlicher Mittel
Passieren störende Fehler.
mit ausreichender Kommunikation nicht. angemessen nutzt.
Vertiefung des Interpunktionsfehler
Themas. beeinträchtigen die
Ein Bereich, der
ausreicht, um Versuche, sprachliche
Erfüllt die Relativ enger Bereich Situationen zu Mittel zu verwenden,
1 Aufgabenstellung der verwendeten beschreiben, die nur allerdings nicht immer
teilweise, geht aber Grammatik, mit ihn/sie betreffen, z. B. konsequent. Fehler, auch
Knappes
Durchgefallen nur wenig auf das einigen hinderlichen Familie, Hobbys, in der Zeichensetzung,
Thema ein. Fehlern. Arbeit. Fehler erschweren das
erschweren das Verstehen des Textes.
Verständnis.

Wird den Es wird nur eine Es wird nur ein Es fehlt an Kohärenz
Anforderungen der rudimentäre rudimentärer und/oder es werden
0 Aufgabe nicht gerecht, Grammatik Wortschatz sprachliche Mittel
geht nicht auf das verwendet. Viele verwendet. Viele unangemessen
Scheitern
Thema ein ODER geht Fehler, oft schwer zu Fehler, oft schwer zu verwendet.
vom Thema ab. verstehen. verstehen. Aufgrund von
Interpunktionsfehlern ist
Beispielantworten und -noten mit Kommentaren des Prüfers
B2 Communicator Schreiben Teil 1
Beispiel 1

Schreiben Sie einen Brief an die Zeitschrift, die die folgende Grafik enthielt. Erwähnen Sie Folgendes:
• wenn Sie der Meinung sind, dass der Titel der Grafik korrekt ist
• die Vorteile der Nutzung des Internets
• die Nachteile der Nutzung des Internets
• Ihre Meinung zu den Ergebnissen der Umfrage.

Schreiben Sie zwischen 100 und 150 Wörter.

Ergebnisse einer Umfrage, die zeigt, dass weder Männer

noch Frauen verschwenden Zeit mit dem Internet zu Hause

Frauen

Reiseleistungen kaufen
oder
reservieren
Stimmen Sie zu, dass der Titel über der Grafik korrekt ist?
Beispielantwort 1
Sehr geehrte Damen und Herren,

Ich möchte auf den Artikel mit dem Titel „Ergebnisse einer Umfrage belegen, dass weder Männer noch
Frauen ihre Zeit zu Hause mit dem Internet verschwenden“ reagieren, der in der Dienstagsausgabe
Ihrer Zeitung erschienen ist.

Im Zeitalter des World Wide Web könnte die Lektüre der von Ihnen durchgeführten Umfrage
aufschlussreich sein. Allerdings glaube ich, dass die von Ihnen aufgelisteten Aktivitäten kein
vollständiges Bild der Internetnutzung im Allgemeinen vermitteln, weshalb der Titel selbst eher
irreführend ist.

Leider lag der Fokus auf den Vorteilen des Internets, wie etwa dem Zugriff auf Online-Zeitungen und -
Shopping. Aber vergessen wir auch die Fallen nicht. Viele Menschen verbringen Stunden mit Online-
Spielen, besuchen soziale Websites, um Fotos von alten, vergessenen Freunden nachzuschlagen,
oder chatten endlos. Leider wurden derartige Nachteile bei Ihrer Analyse völlig vernachlässigt.

Darüber hinaus legen die Ergebnisse nahe, dass Männer das Internet unabhängig von der Art seines
Zwecks intensiver nutzen, was ebenfalls durchaus argumentiert werden kann.

Beste grüße

Abigail Waugh

Punktzahl
Aufgabenerfüllun Grammati Wortschatz Struktur Gesa
g k mt
3 3 3 3 12
Kommentare des Prüfers

Dieses Beispiel stellt die Argumente des Autors hervorragend in einer gut strukturierten, logischen
Form dar. Informationen und Ideen werden geschickt durch eine Reihe zusammenhängender Mittel
organisiert, die mit gewinnbringender Wirkung eingesetzt werden. Eine große Bandbreite komplexer
Strukturen und Vokabeln wird effektiv eingesetzt. Dieses Beispiel verwendet eine anspruchsvolle und
angemessene Sprache und ist sowohl konzeptionell als auch hinsichtlich der Aufgabenstellung und
Sprache anspruchsvoll. Die schriftlichen Ausarbeitungen des Kandidaten hinterlassen einen sehr
positiven Eindruck beim Leser.
Beispielantwort 2
Sehr geehrte Damen und Herren
Ich möchte Ihnen meine Meinung zu der gestern in Ihrer Zeitschrift veröffentlichten Umfrage mitteilen.
Ich glaube nicht, dass diese Zahlen und Titelwörter ganz richtig sind. Ich kenne zum Beispiel keine
Frau, die im Internet Sportergebnisse checkt. Außerdem nehme ich an, dass Online-Shopping bei
Frauen beliebter ist als bei Männern. Das liegt daran, dass Männer sich die Gefahren des Internets
besser vorstellen können und den Internetshops nicht so viel Vertrauen entgegenbringen wie Frauen.
Ein echter Vorteil des Internets ist für mich die Möglichkeit, an Nachrichten zu gelangen. Natürlich
müssen diese Informationen nicht immer der Wahrheit entsprechen, aber man kann sich im
Allgemeinen nicht sicher sein, ob die Informationen in einem Nachrichtenmedium wahr sind. Ein
weiterer Pluspunkt des Internets ist die unbestreitbare Kommunikation, die in Ihrer Umfrage fehlt. Viele
Menschen, darunter auch ich, nutzen das Internet und insbesondere Facebook, um mit ihren Freunden
und Verwandten in Kontakt zu bleiben. Ich fände eine Umfrage über die Entwicklung der
zwischenmenschlichen Kommunikation im Internet wirklich erstaunlich. Ich gehe jedoch davon aus,
dass der PC in Zukunft das wichtigste Kommunikationsmittel sein wird.
Vielen Dank für Ihre interessanten Artikel und Umfragen.
Hochachtungsvoll
I. Rosanova

Punktzahl
Aufgabenerfüllun Grammati Wortschatz Struktur Gesa
g k mt
3 2 2 2 9
Kommentare des Prüfers
Der Text enthält alle inhaltlichen Punkte, aber der Aufbau weist keinen logischen Ablauf, keine
Kohärenz und keinen Zusammenhang auf. Aufgrund der fehlenden Organisationsstruktur ist es
manchmal schwierig, dem Gedankengang des Autors zu folgen. Diese inkonsistente
Organisationsstruktur bleibt im gesamten Text bestehen. Grammatik- und Wortschatzfehler (z. B. „any
woman“, „messmedias“) kommen vor, sind aber normalerweise nicht störend.
Beispielantwort 3
Lieber Herr
Internet zu Hause
Ich schreibe diesen Brief im Hinblick auf Ihre Grafik, die in einer Zeitschrift erschienen ist. Darüber
hinaus stimme ich mit Ihnen darin überein, dass Männer und Frauen zu Hause keine Zeit mit der
Nutzung des Internets verschwenden. Tatsächlich verbringen sie ihre Zeit mit Einkaufen oder vor dem
Fernseher. Obwohl sie zu Hause problemlos auf das Internet zugreifen können, kümmern sie sich nicht
darum.
Darüber hinaus gibt es bei der Nutzung des Internets Vor- und Nachteile.
Zunächst einmal sind die Nachteile bei der Nutzung dieses Dienstes folgende:
Dieser Dienst erfordert mehr Zeit. Darüber hinaus kann es manchmal Auswirkungen auf Ihre Augen
haben. Wenn Sie Ihren Kindern diesen Dienst überlassen, kann sich dies auch positiv auf ihr Verhalten
auswirken.
Andererseits bietet die Nutzung dieses Dienstes auch Vorteile, beispielsweise können Sie schnell viele
Informationen erhalten und sich mithilfe dieses Dienstes weiterbilden.
Ich hoffe, dass ich den Mut habe, Ihnen meine Meinung zu diesem Service mitzuteilen.
Vielen Dank für Ihre freundliche Aufmerksamkeit.
Eure Faithfkully.
Ahmed Al Shukali
Punktzahl
Aufgabenerfüllun Grammati Wortschatz Struktur Gesa
g k mt
1 1 2 1 5
Kommentare des Prüfers
Unzureichender Versuch. Die im Text dargestellten widersprüchlichen Gedanken („Männer und Frauen
verschwenden keine Zeit im Internet …, es interessiert sie nicht“) lassen darauf schließen, dass es dem
Autor an einem klaren Fokus mangelt oder dass ihm die sprachlichen Mittel fehlen, um seine Argumente
klar und verständlich darzulegen. Der Text enthält zahlreiche Verknüpfungselemente, viele davon
werden jedoch unzureichend genutzt. Die häufige und manchmal fehlerhafte Verwendung der
Verkettungszeichen lässt den Text unnatürlich erscheinen. Häufige Fehler (z. B. „Wie Sie erschienen“,
„efacted“, „Kick the Nile“) erschweren das Verständnis.
Beispielantworten und -noten mit Kommentaren des Prüfers
B2 Communicator Schreiben Teil 1
Beispiel 2

Schreiben Sie eine E-Mail als Bewerber für folgende Stelle:

- sagen Sie, dass Sie an der Stelle interessiert sind
- Sagen Sie, welche Fähigkeiten Sie haben
- fragen, ob sie eine Unterkunft anbieten
- nach der Bezahlung fragen.
Schreiben Sie zwischen 100 und 150 Wörter.
FERIENCAMP SUNNY BAY
Sind Sie voller Energie und haben einen guten Sinn für Humor?
Haben Sie Freude am Kunsthandwerk?
Verbringen Sie den Sommer mit uns
Helfen Sie mit, Aktivitäten für Kinder zu organisieren, zum Beispiel:
Sportturniere, Kunstwettbewerbe und musikalische Darbietungen
Bewerben Sie sich bei Mr Green (Manager): [email protected]

Beispielantwort 1
Sehr geehrter Herr Green
Ich schreibe Ihnen im Hinblick auf Ihre Anzeige, die in der Mladá Fronta vom 10.12.09 veröffentlicht
wurde. Ich bin seit langem auf der Suche nach einer geeigneten Arbeit und bin sehr an Ihrem Angebot
interessiert.
Ich bin ein 20-jähriger Student. Seit meiner Jugend interessiere ich mich für Kunst und Musik. Ich spiele
Gitarre, Geige und auch Bassgitarre. Zu meinen weiteren Hobbys zählen Malen, Skifahren und Tennis.
Die Leute sagen, ich hätte einen guten Sinn für Humor. Ich habe bereits einige musikalische
Darbietungen organisiert und denke, dass ich hierbei helfen könnte.
Ich wäre Ihnen jedoch dankbar, wenn Sie meine Frage beantworten würden. Bieten Sie eine Unterkunft
an? Wenn nicht, gibt es eine Liste mit verfügbaren Unterkünften?
Zweitens, darf ich Sie um Informationen zur Zahlung bitten? Ich bin sicher, dass wir eine Einigung
erzielen werden.
Ich hoffe, Sie berücksichtigen meine Bewerbung. Ich freue mich auf Ihre Antwort.
Dein
Ondrej Dosunov

Punktzahl
Aufgabenerfüllun Grammati Wortschatz Struktur Gesa
g k mt
3 2 3 2 10
Kommentare des Prüfers
Ein guter Versuch, der alle Inhaltspunkte mit sinnvoller Ausweitung abdeckt. Es gibt ein paar
Grammatikfehler (die Leute sagen, ich hätte einen guten Sinn für Humor), aber auch eine große
Bandbreite korrekter Strukturen. Der verwendete Wortschatz ist anspruchsvoll (dankbar, bereitstellen,
 berücksichtigen). Die Ideen sind gut angeordnet und der Text ist kohärent und weist eine korrekte
Zeichensetzung auf.
Beispielantwort 2
Sehr geehrter Herr Green,
Ich bewerbe mich um eine Stelle als Organisator von Aktivitäten für Kinder im Sunny Bay Holiday
Camp.
Als ehemaliger Pfadfinder habe ich als Kind viele Zeltlager besucht und später eine eigene Gruppe
geleitet. Ich bin ein sehr geselliger Mensch und nehme gerne an Gruppenaktivitäten teil. Ich bin auch
sehr kreativ und kann ziemlich gut mit Kindern umgehen.
Lassen Sie mich fragen, ob Sie eine Unterkunft anbieten? Ich schlafe gerne mit anderen Menschen,
das ist überhaupt kein Problem.
Können Sie mir bitte auch die genaue Bezahlung für den Sommercamp-Job mitteilen?
Ich hoffe, dass meine Bewerbung Ihren Erwartungen entspricht. Danke für deine Rücksicht.
Beste grüße
David

Punktzahl
Aufgabenerfüllun Grammati Wortschatz Struktur Gesa
g k mt
2 2 2 2 8
Kommentare des Prüfers

Auf alle inhaltlichen Punkte wird eingegangen und obwohl es einige Fehler gibt, verhindern diese nicht
die Übermittlung der Botschaft. Die Strukturen sind ziemlich einfach und der Kandidat scheint sich nicht
anzustrengen, komplexere Sätze zu bilden. Register und Format sind für den Aufgabenzweck und die
Zielgruppe angemessen .

Beispielantwort 3
Herr Green,
Ich möchte mich für eine Stelle als Aktivitätsleiter bewerben, die Sie für Juli und August suchen.
Ich bin eine 17-jährige Studentin und studiere Kunst und Sport. Meine Hobbys sind Musik, Sport, Kunst
und Kinder. Jeden Montag bin ich in einem Zentrum, wo Kinder ohne Familie sind. Und ich muss
hinzufügen, dass ich ein wirklich guter Tennisspieler bin. Ich gewinne jedes Jahr einen lokalen
Wettbewerb. Jetzt muss ich Sie nach der Bezahlung fragen. Ich muss es wissen.
Ich freue mich sehr auf einen Brief von Ihnen. Und ich hoffe, dass es positiv ausfällt, denn ich möchte
diesen Job bekommen.
Mit freundlichen Grüßen
Kristina Georgikova

Punktzahl
Aufgabenerfüllun Grammati Wortschatz Struktur Gesa
g k mt
1 1 1 1 4
Kommentare des Prüfers
 Prägnanter Text, der aber auf alle Inhaltspunkte eingeht. Es fehlen die sprachlichen Mittel, um den
angemessenen Stil zu erreichen, die Botschaft ist jedoch klar. Im gesamten Text werden einfaches
Vokabular und einfache Satzstrukturen verwendet .
Beispielantworten und -noten mit Kommentaren des Prüfers
B2 Communicator Schreiben Teil 2
Beispiel 1
Sie haben vor Kurzem einen runden Geburtstag gefeiert. Schreiben Sie einem Freund einen Brief und teilen
Sie ihm mit, wie Sie sich in diesem Alter fühlen. Was ist daran gut und was schlecht? Schreiben Sie zwischen
150 und 200 Wörter.

Beispielantwort 1
Liebe Judy,
Wie geht es dir? Danke für den letzten Brief und verzeihen Sie mir die verspätete Antwort. Ich war im
letzten Monat unglaublich beschäftigt, da ich meine 20. Geburtstagsparty vorbereitet und geplant habe.
Es fand letzten Samstag im Haus meiner Eltern und mir statt und über fünfzig Leute kamen, um an der
Party teilzunehmen. Ehrlich gesagt war das eine der besten Partys aller Zeiten, das haben sogar meine
Freunde gesagt. Schade, dass Du nicht dabei sein konntest. Ich finde dieses Alter jedenfalls sehr
aufregend! Ich mache gerade meinen Highschool-Abschluss und bereite mich auf die Universität vor,
das ist also etwas schwierig. Aber ich fühle mich erwachsener als vor zwei oder drei Jahren, was
meinem Selbstbewusstsein und meiner Zufriedenheit mit mir selbst gut tut. Ich konnte bisher wirklich
keine Nachteile in diesem Alter feststellen! Vielleicht gibt es nur einen kleinen Nachteil: Ich habe vor 6
Monaten angefangen zu arbeiten und verdiene ziemlich viel Geld. Das regt mich etwas auf, da ich mir
jetzt mehr Dinge leisten kann als vorher. Vielleicht kommst Du ja nächsten Monat vorbei und wir gehen
shoppen oder einfach mal ins Café. Ich habe dich ewig nicht gesehen! Die Möglichkeiten des Alters
können wir gemeinsam besprechen. Ich kann deine 20. Geburtstagsparty kaum erwarten, sie wird
großartig. Ich denke, dann werden Sie dieses Alter genauso wunderbar finden wie ich.
Ich freue mich auf Ihre baldige Kontaktaufnahme.
Alles Liebe, Orsi

Punktzahl
Aufgabenerfüllun Grammati Wortschatz Struktur Gesa
g k mt
3 3 3 2 11
Kommentare des Prüfers
Das Skript geht ausführlich auf das Thema ein und überschreitet sogar die vorgeschriebene Länge. Es
ist im richtigen informellen Stil geschrieben, mit Ausnahme eines Fehlers, als dem informellen Schluss
ein formeller hinzugefügt wurde. Es wird ein breites Spektrum an Grammatik korrekt verwendet. Der
Wortschatz liegt im oberen Bereich des Niveaus und es gibt sehr wenige Fehler, einer davon (contra)
ist das Ergebnis ehrgeiziger Anstrengungen. Der Text ist kohärent und enthält viele Verbindungswörter.
Leider wird kein Versuch unternommen, Absätze zu verwenden, obwohl die Ideen klar angeordnet sind.
Daher verliert es einen Punkt bei den Strukturen .
 Beispielantwort 2
Lieber Ahmed

Hallo! Wie geht es Ihnen und Ihrer Familie? Es kommt mir vor, als wäre es eine Ewigkeit her, seit ich
dich gesehen habe. Ich hoffe, Ihr neuer Job läuft gut. Ich schreibe Ihnen jetzt, um Ihnen von meinem
runden Geburtstag zu erzählen.
Eigentlich war mein Geburtstag letzte Woche am 1. März. In meiner Familie veranstalten wir für jeden,
der einen solchen Anlass hat, eine Party. Tatsächlich habe ich viele Leute eingeladen, darunter meine
Freunde, meine Verwandten und auch Freunde unserer Familie. Außerdem habe ich eine große Party
mit Musik und Tanz veranstaltet. Ich bin wirklich sehr glücklich, denn ich bin jetzt 20, kann mich also
auf mich selbst verlassen und es gibt auch viele Leute, die mich jetzt mehr respektieren als früher.
Darüber hinaus hat jede Party wie diese auch etwas Gutes, denn man sieht seine Freunde und
Verwandten um sich herum und wird 20 Jahre alt. Daher haben mich all diese Dinge glücklich
gemacht. Allerdings gab es eine Sache, die auf meiner Party nicht stimmte. Das passierte, als einer
meiner Freunde während meiner Party krank wurde. Ich bin wirklich enttäuscht, weil das auf meiner
Geburtstagsparty passiert ist.
Wie dem auch sei, ich bin sehr glücklich, denn ich bin jetzt 20 und kann viele Dinge tun, die ich früher
nicht tun konnte.
Ich hoffe, Sie so bald wie möglich zu sehen. Richte deiner Familie die besten Grüße von mir aus.
Liebe
Ali

Punktzahl
Aufgabenerfüllun Grammati Wortschatz Struktur Gesa
g k mt
2 2 2 2 8
Kommentare des Prüfers
In der Antwort gibt es nur sehr wenig, was tatsächlich mit dem inhaltlichen Punktesatz
zusammenhängt, nämlich damit, wie Sie über Ihr Alter denken. Stattdessen werden irrelevante
Einzelheiten der Geburtstagsfeier geschildert (z. B. wie jemand krank wurde). Die Grammatik ist bis
auf ein paar Fehler angemessen (sollte gute Dinge haben). Bezüglich des Wortschatzes ist er weniger
anspruchsvoll und bleibt eher am unteren Ende des Niveaus. Einige anspruchsvolle Verbindungswörter
werden überstrapaziert und sind fehl am Platz. Der Zusammenhang wird durch die zufällige
Wiederholung der Ideen gestört (ich bin glücklich, weil ich jetzt 20 bin, und durch die Einladung von
Freunden und Familie).
Beispielantwort 3
Liebe Freundin Katy,
Bist du gut? Mir geht es sehr. Ich habe letzte Woche Jahrhunderte verbracht. Ich bin kein Party-Fan, ich
feiere nur mit der Familie. Wir haben eine große Familie. Ich habe 4 Geschwister, die alle älter sind als
ich. Meine Familie hat mich mit dem Kauf eines großen Puzzles aus dem Jahr 2000 sehr überrascht.
Wir haben mit dem Zusammenbau begonnen, aber es ist uns nicht gelungen. Mein Vater sagt, wir
können es nächste Woche machen, wenn die Feier meiner Zwillingsbrüder ansteht. Ich wollte ihnen
auch ein Puzzle geben, aber ich muss etwas anderes ausprobieren, meinen Sie?
Ich bin glücklich, weil ich fahre und so gute Leistungen erbringe, dass ich nicht klein bin. Nächstes Jahr
gehe ich ins Ausland, weil ich Geld von meinem Lohn übrig habe. Ich möchte nach New York. Das ist
viel Geld, aber als kleines Mädchen habe ich davon geträumt. Ich möchte zum Empire State Building
gehen. Ich schicke dir meine Postkarte, ok?
Kaufen,
Maria

Punktzahl
Aufgabenerfüllun Grammati Wortschatz Struktur Gesa
g k mt
0 1 1 0 2
Kommentare des Prüfers

Unzureichender Versuch mit wenig relevantem Inhalt. Es gibt zahlreiche Fehler und häufige
Rechtschreibfehler bei grundlegenden Wörtern, die dem Leser erhebliche Mühe bereiten und die
allgemeine Klarheit der Nachricht beeinträchtigen.
 Beispielantworten und -noten mit Kommentaren des Prüfers
B2 Communicator Schreiben Teil 2
Beispiel 2
Ihr Freund möchte, dass Sie zusammen in den Urlaub fahren, aber der Ort soll Ihnen nicht gefallen. Schreiben
Sie einen Brief, in dem Sie Ihren Freund davon überzeugen, irgendwohin zu gehen, wo Sie gerne hingehen
würden.
Schreiben Sie zwischen 150 und 200 Wörter.

Beispielantwort 1
Liebe Eva,
vielen Dank für Ihren Brief letzte Woche, in dem Sie mich zu einem Skiurlaub im Sommer in der Türkei
eingeladen haben.
Ich weiß, dass wir schon seit der Sekundarschule einen gemeinsamen Urlaub planen, ich dachte
allerdings eher an einen schönen, warmen Sommerurlaubsort als in die kalten, eisigen Berge.
Gibt es einen besonderen Grund für diese Wahl? Wenn nicht, dann schlage ich vor, dass wir an einen
Ort fahren, wo die Temperaturen angenehm sind, wir Sport treiben, die Sehenswürdigkeiten
besichtigen oder einfach am Strand sonnenbaden können. Wie wäre es mit einer Reise nach
Ägypten? Ich weiß, dass Sie sich für Geschichte interessieren. Wollten Sie nicht schon immer die
Pyramiden sehen? Manche sagen, das Meer sei dort wunderschön. Sie könnten die Gelegenheit
nutzen, im Roten Meer zu tauchen. Weckt es nicht Ihr Interesse?
Wenn Sie irgendwelche Zweifel bezüglich der Organisation des Urlaubs haben, kann ich Ihnen
versichern, dass wir kein Problem haben werden, da einer meiner Freunde dort als Reiseführer
arbeitet. Ich kann sie bitten, für uns eine Unterkunft zu organisieren und uns vor Ort Tipps zu
Sehenswürdigkeiten zu geben.
Ich hoffe, ich konnte Ihr Interesse wecken und Sie sind bereit, zwei Wochen an den wunderschönen
Stränden Ägyptens zu verbringen. Ich bin sicher, wir werden viel Spaß und einen unvergesslichen
Urlaub zusammen haben.
Sagen Sie mir Bescheid, ob Sie damit einverstanden sind, dorthin zu gehen, damit ich mit meinem
Freund Kontakt aufnehmen und alles arrangieren kann.
Viel Liebe
Angela
Punktzahl
Aufgabenerfüllun Grammati Wortschatz Struktur Gesa
g k mt
3 3 3 3 12

Kommentare des Prüfers

Dies ist ein sehr guter Versuch, sowohl konzeptionell als auch sprachlich anspruchsvoll. Der Autor ist
selbstbewusst und gut organisiert. Der Kandidat verwendet ein breites Spektrum an Strukturen und
Vokabular und ist nahezu fehlerfrei. Der Inhalt ist relevant und das Thema ist vollständig entwickelt.
Die schriftlichen Ausarbeitungen des Kandidaten hinterlassen einen sehr positiven Eindruck beim
Leser.
 Beispielantwort 2
Liebe Lucy,
Ich habe mich sehr gefreut, als ich einen Brief von Ihnen bekam. Es tut mir leid, dass ich Ihnen nicht
früher geschrieben habe, aber ich war mit meinen Schulangelegenheiten sehr beschäftigt.
Lassen Sie uns jedenfalls einige wichtige Entscheidungen bezüglich unseres Urlaubs treffen. Sie
sagten, Sie würden gern in die Tschechische Republik reisen, aber ich bin von dieser Idee nicht so
begeistert. Es gibt kein Meer, keine Strände und es ist nicht warm genug. Deshalb möchte ich Sie
bitten, Ihre Meinung zu ändern. Ich habe an interessantere Orte wie Griechenland, Spanien oder
Italien gedacht. Gott, ich liebe Spanien. Es gibt wirklich schöne Denkmäler und die Strände sind
wunderschöne Orte, an denen Sie Urlaub machen können. Also, was sagst du? Gefällt es Ihnen?
Wenn ja, dann sprich mit deinen Eltern.
OK, ich muss los und meine Hausaufgaben für die Englischstunde machen. Und ich freue mich sehr
auf Ihren Brief.
Beste Wünsche
Deine beste Freundin Sheila

Punktzahl
Aufgabenerfüllun Grammati Wortschatz Struktur Gesa
g k mt
3 2 2 3 10
Kommentare des Prüfers
Der Text hat die erforderliche Mindestlänge bei angemessener Ausführung des Themas, hinterlässt
aber durch den angemessenen informellen Stil einen guten Eindruck. Es gibt mehrere
Grammatikfehler (es gibt kein „warm genug“, es gibt „wirklich schöne Denkmäler“, was sagen Sie?).
Der verwendete Wortschatz ist angemessen, jedoch nicht fehlerfrei (Orte, an denen man Urlaub
machen kann). Der Text ist mit geeigneten Verbindungswörtern und korrekter Zeichensetzung gut
strukturiert.

Beispielantwort 3
Hallo Era,
Ich schreibe Ihnen, weil die Ferien bald kommen. Aber schreib mir erstmal, wie geht es dir? Was
machst du jetzt? Ach ja, und wie ist das mit Deinem neuen Job? Ich habe dich lange nicht gesehen.
Doch nun zu dem Grund, warum ich schreibe. Ich habe mit Mot gesprochen und er hat mir von
unserem Urlaub erzählt. Ich freue mich sehr darauf, Zeit mit Ihnen zu verbringen, aber ich bin mir nicht
sicher, wann ich nach Indien reisen möchte, denn Sie wissen ja. Ich mag kein indisches Essen und
habe Grippe. Ich würde lieber nach Japan reisen. Dort kann man mehr unternehmen, das Essen ist
besser und es gibt keine kranken Menschen. Und die Traditionen Japans sind interessanter als die
Indiens. Ok, jetzt liegt alles nur noch an Ihnen. Wenn Sie sich für Indien entscheiden, möchte ich
trotzdem dorthin, aber denken Sie bitte darüber nach.
Ich freue mich riesig auf Dich und unseren Urlaub und bin sicher, dass er viel Spaß machen wird.
Bitte schreiben Sie mir, sobald es möglich ist.
Xoxo, John.
Punktzahl
Aufgabenerfüllun Grammati Wortschatz Struktur Gesa
g k mt
1 1 1 1 4
Kommentare des Prüfers
Sehr einfacher Wortschatz und sehr einfache Satzstrukturen mit einigen grundlegenden Fehlern in
Syntax und Wortschatz (z. B. „Schreibweise, ich habe gesprochen“). Dem Kandidaten gelingt es nicht,
überzeugende Argumente vorzubringen. Obwohl alle Inhaltselemente versucht wurden, wurde die
Gesamtklarheit der Nachricht beeinträchtigt.