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E2.6: Füge die richtigen Possessivartikel im Nominativ ein:
• Herr Meier hat ein Auto. Das ist ____________ Auto.
• Die Zeitung ist von Frau Simmert. Das ist ____________ Zeitung.
• Der Kugelschreiber ist von dem Lehrer. Das ist ____________ Kugelschreiber.
• Miriam hat einen Bleistift. Das ist ____________Bleistift.
• Ihr habt viel Geld. Ist das wirklich ____________ Geld?
• Frida hat eine Puppe. Das ist ____________Puppe.
• Herr Knapp, Sie haben eine Uhr. Ist das ____________ Uhr?
• Frau Krenn hat eine Tasche. „Ist das ____________Tasche, Frau Schott?“
• Habt ihr Zigaretten? Sind das ____________ Zigaretten? Ja, das sind
____________ Zigaretten.
• Du hast ein Radio. Ist das ____________ Radio?
• Herr Schmidt hat ein Haus mit Garten. Das sind ____________ Haus und
____________ Garten.
• Der Junge hat eine Eisenbahn, zwei Autos und ein Flugzeug. Das sind
____________ Eisenbahn, ____________ Autos, und ____________Flugzeug.
• Ich habe ein Fahrrad und viele Bücher. Das sind ____________ Fahrrad und
____________ Bücher.
• Die Kinder spielen mit dem Ball. Das ist ____________ Ball.
E2.7: Euer / unser im Nominativ:
Tante Selda kommt zu Besuch und unterhält sich mit Tomi und Lea:
Tante Selda: Tomi und Lea, wo sind denn __________ Eltern?
Tomi und Lea: __________ Eltern sind in der Küche!
Tante Selda: Und wo ist __________ Hund?
Tomi und Lea: __________ Hund spielt draußen im Garten.
Tante Selda: EI wie schön. Dann gehen wir doch auch nach draußen und genießen
die Sonne ein bisschen.
Tante Selda: Wie heißen eigentlich __________ Freunde?
Tomi und Lea: __________ Freunde heißen Susa und Susi. Sie sind sehr nett und haben
ganz ähnliche Namen hihi.
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E3 – DER POSSESSIVARTIKEL IM AKKUSATIV
E3.1: Antworte mit den Possessivartikeln im Akkusativ. Benutze diese Adjektive nach
deinem Geschmack: modisch, schön, nicht so schön, elegant, hässlich, toll.
Wie findest du Toms Hut? - Ich finde seinen Hut modisch.
Wie findest du Romys Haare? -
___________________________________________________.
Wie findest du Toms Anzug? -
___________________________________________________.
Wie findest Romys Rock? -
___________________________________________________.
Wie findest du Toms Hemd? -
___________________________________________________.
Wie findest du Romys kurzärmliges T-Shirt? -
___________________________________________________.
Wie findest du Toms Schuhe? -
___________________________________________________.
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E3.2: Unterstreiche die richtigen Possessivartikel im Nominativ oder Akkusativ.
Kantinentratsch in der Firma
Stefanie: Guten Morgen. Wie geht es dir? Wie war dein/ sein/ ihr/ euer
Wochenende?
Anna: Na ja, es geht so. Mein / meine / seine / ihr Schwägerin hat mich und sein /
seinen / mein / meinen Mann besucht und mal wieder eure / euren / unsere /
unseren Wohnung geputzt. Ich weiß nicht warum sie nicht ihr / ihre / sein /sein
eigene Wohnung putzt. Die ist nämlich schmutzig.
Stefanie: Was? Warum? Wie findet das eigentlich dein / deinen / seinen / sein
Mann?
Anna: Ach, der findet doch ihr / sein / seine / ihre Schwägerin soll das jedes
Wochenende machen.
Stefanie: Ach diese Männer…. Übrigens Alexandra arbeitet nicht mehr bei uns. Sie
hat einen super Job bei BENE gefunden.
Anna: Ihre / ihrer / seine / seiner Erfahrung ist auch wirklich großartig. Sie verdient
bestimmt viel mehr als jetzt.
Stefanie: Ja vielleicht aber es ist viel Verantwortung. Mir macht meinen / meine /
deiner / dein Arbeit sehr viel Spaß.
Anna: Ach da kommt Herr Albertson, der Hausmeister. Ich hoffe er hat mein / meiner
/ meinen / meine neuen Schreibtisch mitgebracht.
Herr Albertson: Guten Morgen Frau Meier. Ihre/ Ihr / ihr / ihre Schreibtisch ist hier.
Wohin soll ich ihn stellen?
Anna: Vielen lieben Dank, gleich hier in die linke Ecke. Könnten Sie bitte meinen /
mein / ihr / ihren alten Bürotisch gleich mitnehmen?
Herr Albertson: Natürlich.
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E4 – DER POSSESSIVARTIKEL IM DATIV
E4.1: Familiengeschichten – Ergänze die Possessivartikel im Dativ:
Gehe nach diesem Muster vor: ich – mein; du – dein ….
Ich spiele mit meinem Sohn. Ich spiele mit ___________ Söhnen.
Du spielst mit ___________ Sohn. Du spielst mit ___________ Söhnen.
Er spielt mit ___________ Sohn. Er spielt mit ___________ Söhnen.
Sie spielt mit ___________ Sohn. Sie spielt mit ___________ Söhnen.
Wir spielen mit ___________ Tochter. Wir spielen mit ___________ Tochter.
Ihr spielt mit ___________ Tochter. Ihr spielt mit ___________ Tochter.
Sie spielen mit ___________ Tochter. Sie spielen mit ___________ Tochter.
• Ich fahre mit ___________ Frau gemeinsam zur Arbeit.
• Sie ist bei ___________ Großmutter.
• Du spielst mit ___________ Onkel Fußball.
• Wir sehen mit ___________ Vater fern.
• Ihr seid bei ___________ Freundinnen.
• Sam und Aleksandra sprechen mit ___________ Freunden.
• Sal und Aleksandra sprechen mit ___________ Familie.
• Sam hat Probleme mit ___________ Eltern
• Aleksandra möchte bei ___________ Familie sein.
• Wir sehen mit ___________Brüdern fern.
• Seid ihr bei ___________ Freundin?
• Er ist bei ___________ Freunden.
• Sie haben Probleme mit___________ Cousine.
• Sie haben Probleme mit ___________ Töchtern.
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E5 – GEMISCHTE ÜBUNGEN
E5.1: Ihr oder ihr? – unterstreiche die richtige Option.
Frau Sanders: Guten Tag Frau Albertson! Wie geht es ihrer / Ihrer Tochter Lea?
Frau Albertson: Sehr gut, danke der Nachfrage. Sie ist jetzt gerade bei Ihren / ihren
Großeltern zuhause und machen eine Gartenparty. Sie liebt ihren / Ihren Großvater.
Und wie geht es Ihrer / ihrer Familie?
Frau Sanders: Danke, auch sehr gut.
Frau Albertson: Wo sind denn ihre/ Ihre Kinder gerade?
Frau Sanders: Sie sind zu Ihren / ihren Freunden gefahren. Übrigens, Ihr/ ihr Mann hat
gerade bei mir angerufen. Ihr / Ihren Handy ist wohl ausgeschaltet – Ihre / Ihr
Waschmaschine ist jetzt bei der Reparaturstelle abholbereit!
Frau Albertson: Ach ja danke. Dann muss ich schnell los. Auf Wiedersehen.
E5.2: Füge die richtigen Possessivartikel im Nominativ, Akkusativ oder Dativ ein.
Was mache ich meistens an meinem Geburtstag? Mit wem verbringe ich am
liebsten meinen Geburtstag? Lest hier:
An (ich) meinem Geburtstag fahre ich immer nachhause in die Steiermark zu
___________ (ich) Familie. (ich) ___________ Bruder Thomas wohnt noch zuhause bei (wir)
___________ Eltern. (ich) ___________ anderer Bruder Georg wohnt mit (er) ___________
Freundin in (sie Sg.) ___________ schönen Wohnung am Klostergrund. Meine Schwester
Anna wohnt mit (sie Sg.) ___________ Freund in dem Haus von (er) ___________ Eltern.
Anna hat 2 Jahre alte Zwillinge: Sarah und Paul. Sahra liebt (sie Sg.)___________
Zwillingsbruder sehr, aber Paul mag (er) ___________Zwillingsschwester noch nicht so
gerne. (ich)___________ zweite Schwester heißt Miriam. Sie hat auch im Mai
Geburtstag, daher feiern wir (wir) ___________ Geburtstage immer zusammen. Wir sind
also vier Geschwister und (wir) ___________ Eltern finden es wunderbar, wenn wir alle
zusammen sind. Ich bekomme von (ich) ___________ Geschwistern immer viele
Geschenke und (sie Pl.) ___________Kinder malen mir süße Bilder.
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