Mein Tag
1 Sehen Sie die Fotos an. Wo ist Lara auf Foto 1 und 8?
Was macht sie? Kreuzen Sie an.
) ===~
'?'
a <..."" Sie ist im Kurs. b 0 Sie ist die Lehrerin . II 1
"'\ Sie ist zu Hause. 0 Sie macht eine Präsentation . ""'...,,~~~"'
2'4>)1-a 2 Sehen Sie die Fotos an und hören Sie. Was macht Lara?
~ Schrei b en Sie die Wörter auf Zettel. Was passt? Legen Sie die Zettel zu den Fotos.
<;pciuc.vc.ri c-1 YIC. Pvä<;c.ritcitl OYI
k.ovhc.n [1-h c. ri mcivhc.ri
LEKTION 5 58 achtundfünfzig
···· ···············•········· ................................................................................................................................ .................... „ ............ ............ . ................................ .. ...... .
5
2 "4>) 1-s 3 Wer macht das? Hören Sie noch einmal und verbinden Sie.
steht um Viertel nach sieben auf.
frühstücken zusammen.
Laras Film
räumt die Küche auf.
Lara geht zum Deutschkurs.
Sofia geht am Nachmittag spazieren oder kauft ein .
Lara, Sofia und Lili kocht das Abendessen .
arbeitet sehr v iel und ist am Abend müde.
essen zusammen.
ruft ihre Familie an.
4 Was machen Sie auch jeden Tag? Nehmen Sie die passenden Zettel aus 2
und vergleichen Sie mit Ihrer Partnerin/ Ihrem Partner.
neunu ndfü nfzig 59 MO[tU.Ui4W
A Ich räume mein Zimmer auf.
2 '4 >) 9 A 1 Was macht Lara? Hören Sie und ordnen Sie.
Sie kocht das Sie ruft ihre
Abendessen. Familie an.
Lara steht Sie räumt die
früh auf. Küche auf.
0 Sie kauft im Sie sieht fern .
Supermarkt ein .
>·
aufistehen
>
ein ika ufen ich sehe fern
Lara steht frü h auf . Lara kauft im Supe rma rkt ein . du siehst fern
·------- ···-·····--·----·-----·--··
e r/ sie sieht fern
A2 Sofias Tag: Schreiben Sie und vergleichen Sie
Sofld <;foht fv-vh dvf.
mit Ihrer Partnerin/ Ihrem Partner.
Sie. fv-vhc;tvdct .. .
früh aufstehen m it Lara und Lil i frühs tü cken zur Arb eit gehen
lange arbeiten mit Lili sp iele n im Supermarkt einka ufen mi t La ra und Lil i essen
die Wohnung aufräumen ein bisschen fernsehen ins Bett geh e n
A3 Partnerinterview
ich esse ich arbeite
a Schreibe n Si e se chs Beispiele: Q fv-vh dvf<;fohe.n
du isst du arbeitest
Was machen Sie gern? Q dv-klfon
er/ sie isst er/sie arbeitet
Was machen Sie nicht gern?
b Tauschen Sie die Zettel. Fragen Sie Ihre Partnerin/ Ihren Partner und antworten Sie.
Stehst du gern früh auf? Ich stehe gern früh auf.
Stehst du gern früh auf ?
Nein . Ich stehe nicht gern Arbeitest du gern?
früh auf. Und du? Ja, ich arbeite gern.
A4 Ihre Kursleiterin / Ihr Kursleiter fragt:
Machen Sfe das gern? Dann stehen Sie auf.
Wer kauft gern im
Supermarkt ein?
AS Mein Tag
u tv1a chen Sie Fot os von Ihrem Ta g und zeigen
Sie die Fo t os im Kurs. Sprechen Sie.
"': O(iit•HIOW 60 sechzig
A Ich räume mein Zimm e r auf.
............................ ··························
m 1 Lösen Sie das Rätsel. E
B D
A
c R
A N u
F
D E
A L B
G R u u H
-r
s T
F G T
A H
~
·~
N
m 2 Frau Bonds Tag
a Markieren Sie.
1 Frau Bond steht früh auf. 5 Sie kocht das Abendessen .
2 Sie frühstückt. 6 Sie räumt die Wohnung auf.
3 Sie arbeitet lange. 7 Sie ruft Freunde in Hamburg an .
4 Sie kauft im Supermarkt ein. 8 Sie sieht noch ein bisschen fern.
b Ergänzen Sie die Sätze aus a.
fi~y BP.rid . ~t~ht avf. _
51~ fvvb~fvc,,fc:t_
m 3 Lesen Sie. Was denkt Miriam? Schreiben Sie.
J~,Jvlcimci , lt:Ji c.~v.m~ rY'~'n
Hallo Miriam, bitte Zimmer
,Z,imm~.c. . . civf . . . ..
aufräumen, Papa anrufen, nicht
fernsehen, früh ins Bett gehen!
Mama 07:1 8 .,,..,,..,...,
: :~
LEKTION 5 AB 56 sechsundfünfz ig
Mein Tag
„ ............... .. .. .
0 m 4 Schreiben Sie Sätze.
a rufst - bitte - an - du - Susan - ?
b Herr Lehmann - sehr v iel - arbeitet - .
c ein Ei und Obst - ich - frühstücke - .
d du - kochst - das Abendessen - ?
e sehen - fern - viel - meine Kinder - .
f ihr - früh - auf - steht - ?
(• m 5 Schreiben Sie Sätze.
a c
Hallo, Leonie, was machst du heute? Lernen wir zusammen Deutsch?
10'.b Clr.l?~lfa Jciv.i~. 10'.h Ach nein . Ich bin müde . . .
(lange arbeiten - früh ins Bett gehen)
b (heute Abend ein bisschen fernsehen)
Hi , Flori, ich ... d
Sina, räumst
. . ............................................. ................ . . . ....... . (jetzt Fleisch und Gemüse (die Küche aufräumen?)
einkaufen - zusammen kochen und essen?) Ja, gut.
Ja, super!
m 6 Wortakzent und Satzakzent
4 a Hören Sie die Wö rter und markieren Sie die Betonung: _ _ .
Phonetik frühstücken - arbeiten - kochen - aufstehen - einkaufen - aufräumen - fernsehen
'41) 4'" b Hören Sie die Sätze und markieren Sie die Betonung: _ _.
Ich stehe auf. Ich arbeite. Ich koche . Ich sehe fern .
Ich frühstücke . Ich kaufe ein. Ich räume auf.
-Cl) 46 c Hören Sie noch einmal und sprechen Sie nach.
7 Gern oder nicht gern?
Schreib - a Was ma chen die Perso nen gern? Was mach en sie ni cht gern ? Schreiben Sie.
training
© früh aufstehen, arbeiten, © lange frühstücken ,
Deutsch lernen einkaufen, kochen
® die Wohnung aufräumen, ® Fleisch essen,
spazieren gehen fernsehen
Omdv ~te-ht ~vn fvvh dvf.
6-v . „
b Und w as m achen Sie gern ? Was ma chen Sie nich t ge rn ? g
Sch rei b en Si e fü nf o der sechs Sätze.
Q
siebe nu ndfünfzig 57 AB LEKTION 5
