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Mathe Test

Der Text enthält Informationen zu einem Aufnahmetest für Mathematikschwerpunktkurse. Es werden allgemeine Hinweise zum Ablauf, inhaltliche Schwerpunkte und Beispielaufgaben zu Rechnen, Lösen von Gleichungen und Funktionen, Geometrie und Analysis gegeben.

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Behandelte Themen

  • Mathematikformeln,
  • Geometrie,
  • Punktevergabe,
  • Mathematikaufgabenbewertung,
  • Brüche,
  • Textaufgaben,
  • Mathematikaufgabenstellungen,
  • Gleichungen,
  • Mathematikaufgabenentwicklung,
  • Mathematikprüfungsthemen
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Der Text enthält Informationen zu einem Aufnahmetest für Mathematikschwerpunktkurse. Es werden allgemeine Hinweise zum Ablauf, inhaltliche Schwerpunkte und Beispielaufgaben zu Rechnen, Lösen von Gleichungen und Funktionen, Geometrie und Analysis gegeben.

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Informationen

zum

Aufnahmetest Mathematik
für die Schwerpunktkurse T, W und M

Die nachfolgenden Informationen enthalten


• allgemeine Hinweise
• inhaltliche Hinweise und
• Beispielaufgaben
zum Aufnahmetest Mathematik.

Allgemeine Hinweise
Der Test findet in Form einer Klausur statt und dauert 30 Minuten. Um den Test zu bestehen,
muss der Teilnehmer mindestens 50 % der erreichbaren Punkte erhalten.
Falls mehr Teilnehmer den Test bestehen als Plätze im entspr. Schwerpunktkurs vorhanden
sind, wird die erreichte Punktzahl als ein Aufnahmekriterium herangezogen.
Ein nicht bestandener Test kann einmal, frühestens in der Aufnahmeperiode des folgenden Se-
mesters wiederholt werden.

Inhaltliche Hinweise
Der größte Teil der Aufgaben entspricht dem Mathematikniveau der Sekundarstufe I (etwa 10.
Klasse). Wenige Aufgaben entsprechen dem Mathematikniveau der Sekundarstufe II/Grund-
stufe (Abitur).
Schwerpunkte:
- Rechnen mit Brüchen, Variablen und Polynomen
- Lösen von linearen und quadratischen Gleichungen
- Anwenden von Eigenschaften linearer und quadratischer Funktionen
- Berechnungen an einfachen geometrischen Figuren
- Lösen von einfachen Textaufgaben
- Anwenden von Eigenschaften trigonometrischer Funktionen
- Anwenden von einfachen Differentiations- und Integrationsregeln
Beispielaufgaben
Die folgenden Aufgaben tragen Beispielcharakter. Damit sollen die inhaltlichen Schwer-
punkte des Tests - ohne Anspruch auf Vollständigkeit - erläutert werden.

Aufgabe 1
3
Gegeben sind a = und b = 1,25.
4
Berechnen Sie!
2a b
r= − =
3 5
s = (b − a ) =
2

t = b2 − a2 =

Aufgabe 2

Berechnen Sie!
a 3b 4 a 2 b 3
q= 5 7 : 6 8 =
x y x y
2
 1 
r =  2a − b  =
 2 
nm + nt − pm − pt
s= =
nm − nt − pm + pt

Aufgabe 3

Dividieren Sie!
3.1 ( )
2 x 3 − 12 x 2 + 10 x + 12 : (2 x − 4 ) =
 1  1
16 x −  :  4 x −  =
2
3.2
 4  2

Aufgabe 4

Die Summe aus dem Dreifachen einer Zahl x und dem Vierfachen einer Zahl y beträgt 25.
Wenn man diese beiden Zahlen addiert, so erhält man 7.
Berechnen Sie diese Zahlen!
x=
y=

Aufgabe 5

Lösen Sie die folgenden Gleichungen!


9 13
5.1 +2= x=
x −1 2
5.2 x 2 − 5x + 6 = 0 x1 = x2 =
Aufgabe 6

In einem Rechteck sind die Diagonale d =15 cm und eine Basis a = 12 cm gegeben. Berech-
nen Sie den Flächeninhalt A dieses Rechtecks (s. Skizze)!

A=

Aufgabe 7

Eine Funktion f ist durch die Gleichung y = f ( x) = 2 x + 2 gegeben.


7.1 Skizzieren Sie den Graph dieser Funktion!

7.2 Welcher der beiden Punkte P1 (2;4) und P2 (1;5) liegt auf diesem Graph?

P1 : ja nein
P2 : ja nein

Aufgabe 8

Was gilt für x?


π
8.1 sin =x x=
2
8.2 cos x = −1 x=
8.3 sin 2 y + cos 2 y = x x=
Aufgabe 9

Berechnen Sie!
1
9.1 I = ∫ e x dx =
0

1 3
9.2 y = f ( x) =x − 5x 2 + 7 x − 8
3
dy d f ( x)
y′ = = = f ′( x)
dx dx
y′ =

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