Der Attributsatz

Der Attributsatz erfüllt im Satzgefüge die Funktion eines Attributs und steht in der Regel unmittelbar
nach dem Bezugswort, z.B. Der Roman, den ich lese, ist interessant. Der Attributsatz vertritt ein Attribut, d.h. er
bestimmt ein Substantiv, Pronomen bzw. Zahlwort des Hauptsatzes näher und antwortet auf die Fragen was für
ein? welcher? Nach der Art der Verbindung mit dem Hauptsatz sind die Attributsätze meist Relativsätze. Sie
werden durch die Relativpronomen der, welcher und durch die Relativadverbien wo, wohin, warum, wie,
womit eingeleitet.
Die häufigsten Bindemittel sind die Relativpronomen der, die, das, die in verschiedenen Kasus stehen
können. Das Geschlecht und die Zahl des Pronomens hängen vom Bezugswort ab, der Kasus von der
syntaktischen Funktion des Pronomens im Nebensatz.
Die Form des Relativpronomens ist mit dem bestimmten Artikel identisch, außer den vollen Formen im
Genitiv dessen, deren und im Dativ Plural denen.

m n f Pl
Nom. der das die die
Akk. den das die die
Dat. dem dem der denen
Gen. dessen dessen deren deren
Anmerkung: Das Relativpronomen beeinflußt nicht die Deklination des nachstehenden Adjektivs:
Der Student, dessen glänzende Diplomarbeit wir jetzt besprechen, hatte immer gute Leistungen.
Die Studentin, von deren pädagogischem Talent wir gesprochen haben, wird an unserem Institut arbeiten.
Ihrer Stellung im Satzgefüge nach sind die Attributsätze Nach- oder Zwischensätze.
Wenn sich der Attributsatz auf etwas, manches, vieles, nichts, alles, auf Ordnungszahlwörter oder
substantivierte Adjektive (meist im Superlativ) bezieht, so wird er in der Regel durch das Relativpronomen was
eingeleitet.
z.B. Er erzählte uns alles, was er in Paris gesehen hatte.
Das erste, was wir erblickten, war der Kulturpalast.
Verrat, das ist das Furchtbarste, was es gibt.
Die konjunktionalen Attributsätze werden durch die Konjunktionen dass, ob, als, wenn, da, als ob, als
wenn u.a. eingeleitet.
Die Konjunktionen dass und ob leiten oft Attributsätze ein, die sich auf ein vom Verb abgeleitetes
Substantiv beziehen.
z.B. Deine Hoffnung, dass durch uns deine Rettung kommen werde, ist vergeblich.
Die konjunktionslosen Attributsätze werden selten gebraucht, sie bringen meist die indirekte Rede zum
Ausdruck. z.B. Sie kam auf den Gedanken, man könnte die Arbeit besser planen.
Übungen
Übung 1. Setzen Sie das Relativpronomen ein.
1. Fast alle Maler beteiligten sich an der Ausstellung. Sie wurde vor einer Woche eröffnet. 2. Diese junge
Sängerin gab die Titelrolle in der Oper „Carmen“. Die Oper ist von dem französischen Komponisten Bizet
komponiert. 3. Im Kino läuft jetzt ein Farbfilm; er hat auf uns einen tiefen Eindruck gemacht. 4. Leihe mir bitte
für zwei Tage das Lehrbuch; du hast es gestern gekauft. 5. Auf der Straße spielen Kinder. Sie besuchen keinen
Kindergarten. 6. Friedrig Wolf war ein hervorragender deutscher Dramatiker. Er trat in seinen Werken für den
Frieden auf.
Übung 2. Bilden Sie aus diesen Sätzen das Satzfegüge mit dem Attributsatz.
1. Mein jüngster Bruder – wir sprachen gestern von ihm – will unbedingt Weltraumfllieger werden. 2. Das
Gemälde von Pukirew – es heißt „Ungleiche Ehe“ – wird von vielen Besuchern stundenlang bewundert. 3.
Dieser Film – er läuft übrigens heute im Lichtspielhaus „Promin“ – schildert eine spannende Episode aus den
neunzigen Jahren. 4. Natascha Malzewa – sie hat sich leider den Fuß verstaucht und nimmt darum am Spiel nicht
teil – ist unsere beste Tennisspielerin. 5. Dein Vetter – seine Erfolge sind wirklich hervorragend – gehört zu den
begabtesten Studenten unserer Fakultät.
 Übung 3. Bilden Sie aus zwei Sätzen einen zusammengesetzten Satz. Der Stellung nach soll der
Attributsatz ein Zwischensatz sein.
1. Die Deligation der ungarischen Arbeiter sprach mit Begeisterung von Kyjiv. Sie kehrte aus Kyjiv
zurück. 2. Das Publikum klatschte Beifall. Es hatte den Zuschauerraum gefüllt. 3. Der Sportler ist mein
Altersgenosse; er lief heute einen Weltrekord. 4. Die neue Fakultät wird viele Schwierigkeiten überwinden
müssen. Sie soll im nächsten Jahr gegründet werden. 5. Der Nebel störte den Verkehr; er umhüllte die ganze
Gegend. 6. Der Berg ist der berühmte Brocken; du siehst ihn in der Ferne. 7. Die Gedichte von Schevtschenko
sind ins Deutsche übersetzt; wir sprachen von ihnen. 8. Dieser Ingenieur hat seine Dissertation abgeschlossen;
seine fachlichen Kenntnisse sind erstaunlich. 9. Der Dirigent ist leider noch nicht erschienen; du wartest auf ihn.
10. Den Leitartikel las die ganze Studentengruppe mit großem Interesse; ihn hatte Lena für die Wandzeitung
geschrieben. 11. Diese zwei Komponisten werden am Sonntag unseren Studentenklub besuchen. Ihre Opern
haben großen Erfolg. 12. Der Jäger kletterte auf den Baum; seine Angst vor der Bären war sehr groß.
Übung 4. Setzen Sie das Relativpronomen ein.
1. Der Vortrag des Professors, ... ich mir gehört hatte, machte auf mich einen großen Eindruck. 2. Die
Beratung, .... viele Wissenschaftler beiwohnten, fand in Kyjiv statt. 3. Das Meeting, zu ... auch Gäste aus der
BRD eingeladen waren, wurde auf dem Hauptplatz der Stadt veranstaltet. 4. Die Touristengruppe, ... wir uns
angeschlossen haben, besichtigt den Reichstag. 5. Auch manches, ... man heute in der Schule lernt, hat er
vergessen. 6. Im neuen Text stieß ich auf viele Wörter, ... mir unbekannt waren. 7. Das Mädchen hängte das
Bild, ... sie als Geschenk bekommen hatte, an die Wand. 8. Sie erreichte alles, ... sie wollte. 9. Der Film, ... ich
mir gestern angesehen habe, machte auf mich einen großen Eindruck. 10. Die Deligation, ... heute in Kyjiw
angekommen ist, wurde herzlich empfangen.11. Man verstand alles, ... erläutert wurde. 12. Das Buch, ... uns der
Sprachlektor empfohlen hat, ist schon vergriffen. 13. Er tat etwas, ... keiner von ihm erwartet hat.
Übung 5. Setzen Sie die Relativpronomen im Genitiv oder im Dativ ein:
1. Die Sängerin, ... Stimme Ihnen so gefällt, singt im Sankovezkatheater. 2. In der BRD gibt es mehr als 50
Hochschulen, an ... Tausende von jungen Menschen studieren. 3. Der Zirkel, für ... Arbeit sich manche
interessieren, besteht schon seit vielen Jahren. 4. Den Schriftsteller, ... letztes Buch ausgezeichnet wurde, lädt
man in unser Institut ein. 5. In den Bibliotheken veranstaltet man Buchbesprechungen, an ... sich viele Leser
beteiligen. 6. Der Reporter hat den Werkdirektor gebeten, ihn mit dem Arbeiter bekanntzumachen, von ...
Leistungen er seine Leser informieren wollte. 7. Den Studierenden stehen viele Laboratorien zur Verfügung,
in ... sie ihre theoretischen Kenntnisse durch Praxis festigen. 8. Die Studenten sehen sich einen Film an, ... Inhalt
sie in deutscher Sprache besprechen werden. 9. Ich begegnete im Theater einer Frau, ... Gesicht mir bekannt
vorkam. 10. Der Dekan nannte die Namen einiger Studenten, ... Leistungen viel zu wünschen übriglassen. 11.
Der Ansager gab die Namen der Schauspieler bekannt, ... Schaffen die Zuschauer kennenlernen sollten.
Übung 6. Setzen Sie das Relativpronomen in richtiger Form ein:
1. Das Mädchen blättert in einem Buch, ... ihr bekannt vorkommt. 2. Der Mann erinnert sich gerne an seine
Kindheit, ... er in einem Dorf am Ufer des Rheins verbracht hat. 3. In unserer Klasse unterrichtet der
Deutschlehrer, bei ... meine Schwester gelernt hat. 4. Wir betraten ein Zimmer, ... Einrichtung schlicht und
geschmackvoll war. 5. Heute sieht sich unsere Gruppe einen Film an, ... Autoren ukrainische Filmschaffende
sind. 6. Die Vorlesung, ... viele beiwohnten und an ... Erfolg niemand zweifelte, dauerte anderthalb Stunden. 7.
Er schien das, ... er getan hat, zu bereuen.
Übung 7. Bilden Sie aus dem Zweitsatz einen Attributsatz.
1. Sie sollen die Arznei einnehmen. Der Arzt hat Ihnen diese Arznei verschrieben. 2. Wir ziehen in eine andere
Wohnung. Die Wohnung ist komfortabel eingerichtet. 3. Ich sah mir einen Film an. Den Film hatte ein junger
Filmregisseur gedreht. 4. Das Konzert fing an. An dem Konzert nehmen viele namhafte Künstler teil. 5. Meine
Freundin hatte ein neues Kleid an. Sie sah darin sehr hübsch aus. 6. Jeden Abend kommt der Freund meines
Vaters bei ihm vorbei. Der Vater unterhält sich mit ihm über die Politik. 7. Er dachte an den Brief. Sein Vater
hatte ihn geschrieben. 8. Die Straße führte zu einem Schloß. Hinter dem Schloß lag ein kleines Häuschen. 9. Das
Wohnzimmer war einfach und gemütlich eingerichtet. Es lag gegenüger der Straßenlaterne. 10. Der Laden
befand sich in der großen Straße. Im Laden gab es Eisenwaren. 11. Der Vorschlag war nicht mehr ernst gemeint.
Er hat Franz einen Vorschlag gemacht. 12. Die Studenten klatschen laut Beifall. Unsere Tänze gefielen ihnen.
13. Mein Freund kann nicht nach Moskau fahren. Seine Tochter ist krank geworden.
Übung 8. Gebrauchen Sie das Bezugswort in der richtigen Form.
1. Er verfasste Artikel, in ... er ein wichtiges Problem behandelte. 2. Der Mann brachte seinen Freund, von ... er
sich herzlich verabschiedete, zur Bahn. 3. Wie zum ersten Mal erblickte er die Häuser, an ... er täglich
vorbeiging. 4. Am Vormittag fand eine Vorlesung statt, ... alle Studenten beiwohnten. 5. Der junge Fachmann
verließ seine Heimatstadt, in ... er seine Kinder- und Jugendjahre verlebt hatte. 6. Der Schauspieler trug Gedichte
vor, in ... die Liebe zur Heimat besungen wurde. 7. Die Sportler, ... Vorbereitung auf die Olympiade begonnen
hat, trainieren hartnäckig. 8. Der Wissenschaftler, ... Lehrbücher an vielen Hochschulen benutzt werden,
unterrichtet an unserer Fakultät. 9. Die Trainer, ... Schüler Rekorde aufstellen, genießen allgemeine Achtung. 10.
Der Arbeiter, ... Arbeitsplatz in Ordnung ist, erfüllt den Plan vorfristig. 11. Die Flieger, ... Namen sehr bekannt
sind, kommen in unsere Schule.
Übung 9. Widersprechen Sie mir, verändern Sie dabei das Geschlecht des Bezugswortes.
1. Der Schriftsteller, dessen Buch vor kurzem erschienen ist, fährt ins Ausland. 2. Dein Freund, mit dessen
Arbeit alle Lektoren zufrieden sind, hilft dir beim Studium. 3. Der Maler, dessen Bilder in der Tretjakow-Galerie
ausgestellt sind, wurde mit dem Staatspreis ausgezeichnet. 4. Der Flieger, dessen Rekorde weltbekannt sind,
unterhielt sich mit den Schülern. 5. Der Lehrer, dessen Schüler in vielen Gebieten des Landes tätig sind, ist
schon Rentner. 6. Der Arzt, dessen Patient genesen ist, fährt in den Urlaub. 7. Die Dozentin, deren Buch
diskutiert wurde, hielt einen Vortrag. 8. Die Korrespondentin, deren Artikel die heutige Zeitung bringt, ist den
Lesern gut bekannt. 9. Die Sängerin, deren Stimme alle begeistert, kehrt von einer Auslandsreise zurück. 10. Die
Diplomandin, deren Diplomarbeit theoretischen Wert hat, besitzt glänzende Sprachkenntnisse.
Übung 10. Ergänzen Sie Relativpronomen.
1. Die Partei des Politikers ist die traditionsreichste. Der Politiker kommt aus der Provinz. 2. Der Professor
schätzt seine Kollegen. Alle Kollegen des Professors sind jünger. 3. Das Buch ist beschädigt. Ich leihe das Buch
aus. 4. Ich trinke am liebsten Kaffee. Mein Bruder handelt mit Kaffee. 5. Er unterbricht seinen Kollegen. Der
Kollege ist immer hilfsbereit. 6. Sie holt das Päckchen ab. Sie hat schon lange auf das Päckchen gewartet. 7. Die
Wohnung ist viel zu teuer. Der junge Arzt wohnt in der Wohnung. 8. Die Ausstellung war ein großer Erfolg. In
der Ausstellung zeigten die bekanntesten Künstler ihre Arbeiten. 9. Der Linguistik-Professor ist sehr stolz auf
seine Bildung. Die Großmutter des Professors war noch Analphabetin. 10. Die Studenten haben Deutschbücher
zu Hause. Sie haben für die Bücher viel Geld ausgegeben. 11. Alle kritisieren das neue Buch. Niemand hat es
gelesen.
Übung 11. Bilden Sie Attributsätze:
1. Der Minister tritt zurück.
a) Der Minister hat ein familiäres Problem.
b) Alle Kollegen schätzen den Minister.
c) Der Präsident vertraute dem Minister bis zuletzt.
d) Die Zuverlässigkeit des Ministers wurde bezweifelt.
e) Der Minister ist 62 Jahre alt.
f) Die Journalisten waren mit ihm sehr vertraut.
2. Der Film ist nicht besonders sehenswert.
a) Der Film ist seit gestern im Kino.
b) Die Zeitung hat dem Film eine schlechte Note gegeben.
c) Ich habe den Film zuletzt gesehen.
d) Ich habe das Plakat des Films schon gesehen.
e) Mein Chef sieht heute den Film zum vierten Mal.
f) Ich kann den Titel des Films nicht merken.
3. Herr Müller wird 80 Jahre alt.
a) Wir haben Herrn Müller eben gratuliert.
b) Herrn Müller hat man kürzlich operiert.
c) Ich habe mit Herrn Müller 10 Jahre zusammen gearbeitet.
d) Herr Müller arbeitet noch jeden Tag im Garten.
e) Ich habe Herrn Müller schon lange nicht mehr gesehen.
f) Dieses Haus gehört Herrn Müller.
4. Der Zahnarzt mußte seine Praxis aufgeben.
a) Der Arzt behandelte seine Patienten grob.
b) Die Patienten fürchteten sich vor dem Arzt.
c) Die Bank wollte dem Arzt keinen Kredit mehr geben.
d) Der Arzt ist ins Ausland gefahren.
5. Die Reisenden wechselten das Hotel.
a) Man hat die Reisenden ziemlich unhöfflich behandelt.
b) Das Essen schmeckte den Reisenden nicht.
 c) Die Reisenden konnten wegen des Lärms nicht schlafen.
d) Man hat für die Reisenden ein Doppelzimmer vorbereitet.
Übung 12. Bilden Sie Attributsätze.
a) 1. Der Mann ist mein Lehrer. Der Mann geht dort. 2. Die Dame kommt aus der Türkei. Die Dame sitzt
dort. 3. Das Bild ist berühmt. Das Bild hängt dort drüben. 4. Die Schere ist stumpf. Die Schere liegt dort
oben auf dem Regal. 5. Der Herr ist mein neuer Kollege. Der Herr steht dort hinten an der Ecke. 6. Die
Bücher sind neu. Die Bücher liegen hier neben mir. 7. Der Zug kommt aus München. Der Zug fährt
gerade auf Gleis zehn ein. 8. Die Frau war sehr hübsch. Die Frau saß im Restaurant neben uns. 9. Der
Ring war sehr wertvoll. Der Ring ist verschwunden. 10. Jenes Gebirge ist im Schwarzwald. Das Gebirge
ist auf dem Horizont zu sehen. 11. Die Übungen sind besonders schwierig. Die Übungen müssen
wiederholt werden.
b) 1. Ich kaufe den Regenschirm. Wir haben den Regenschirm neulich im Schaufenster gesehen. 2. Ich
verstehe jetzt die Regeln. Du hast mir die Regeln erklärt. 3. Ich besichtige den Neubau. Mein Freund hat
mir den Neubau empfohlen. 4. Ich habe den Aufsatz gelesen. Du hast den Aufsatz geschrieben. 5. Ich
übersetze den Text. Ich habe den Text in der Zeitung gelesen. 6. Ich verbessere den Satz. Ich habe den
Satz ungenau übersetzt. 7. Ich bereite das Essen zu. Ich will das Essen meinen Gästen anbieten. 8. Ich
habe meine Armbanduhr verloren. Ich habe mir die Armbanduhr gerade gekauft. 9. Ich packe meinen
Koffer. Ich will meinen Koffer mit der Bahn vorausschicken. 10. Ich halte das Versprechen. Ich habe dir
das Versprechen gegeben. 11. Ich besuche die alte Dame. Ich habe die alte Dame kürzlich kennengelernt.
c) 1. Der Schüler kommt aus der Türkei. Ich habe gerade mit dem Schüler gesprochen. 2. Das kleine
Mädchen ist meine jüngste Schwester. Ich ging mit dem Mädchen spazieren. 3. Der Herr ist gerade mit
dem Flugzeug aus Athen gekommen. Ich will mich mit dem Herrn im Flughafenrestaurant treffen. 4. Die
Studentin studiert Medizin. Wit haben mit der Studentin diskutiert. 5. Das Auto ist noch ganz neu. Wir
wollen mit dem Auto eine Reise nach Südfrankreich machen. 6. Die Leute sind unsere Nachbarn. Wir
haben uns von den Leuten in der Stadt verabschiedet. 7. Die Kinder verbringen jeden Vormittag im
Kindergarten. Wie haben mit den Kindern Ball gespielt. 8. Meine Freunde spielen sehr gern Schach. Ich
treffe mich jedes Wochenende mit den Freunden. 9. Die Kollegin arbeitet für unsere Firma in London.
Ich telefoniere regelmäßig mit der Kollegin. 10. Das Mädchen ist Französin. Ich gehe sehr oft mit dem
Mädchen aus.
Übung 13. Bilden Sie Attributsätze.
Der alte Seemann erzählte: 1. Ich fuhr auf einem Schiff (es ging bei einer Insel im Stillen Ozean unter). 2. Ich
schwamm zu der Insel (sie wurde von kleinen Menschen bewohnt). 3. Es war ein schönes Land (in diesem
wuchsen viele herrliche Früchte). 4. Auch fand ich die Eier vieler Seevögel (sie hatten überall ihre Neste am
Ufer). 5. Ich fing auch Fische (sie kamen in großer Zahl in die Nähe des Landes und ich ernährte mich von
ihnen). 6. Ich fand eine Höhle (ich konnte darin sehr gut wohnen). 7. Oft sah ich Schiffe (die meisten von ihnen
fuhren in weiter Ferne vorüber). 8. Dann machte ich immer ein großes Feuer (der Rauch des Feuers wurde
endlich auf einem Schiff gesehen). 9. Es war ein deutscher Ozeandampfer (wir fuhren darin nach Hamburg). 10.
Er brachte mich in die Heimat (ich hatte sie fast ein Jahr nicht gesehen).
Übung 14. Bilden Sie Attributsätze.
1. In diesem schönen Hause ist ein bekannter Dichter geboren (in den Räumen befindet sich jetzt ein Museum).
2. Die Großmutter ist 80 Jahre alt geworden (Wir feiern ihren Geburtstag). 3. Der Suez-Kanal verbindet den
Atlantischen mit dem Indischen Ozean (seine Verbindung ist sehr groß). 4. Viele begabte Künstler sind jung
gestorben (wir beklagen ihren Tod tief). 5. Wir besichtigen eine Kirche aus dem 13. Jahrhundert (ihr Stil ist rein
gotisch). 6. Der Mann will den Direktor der Fabrik sprechen (der Sohn des Mannes ist verunglückt). 7. Viele
Völker des Altertums haben herrliche Bauwerke errichtet (ihre Größe und Schönheit setzt uns in Erstaunen). 8.
Die Parks dienen der Erholung der Bewohner (ihre Zahl ist in allen Städten groß). 9. Rudolf Virchow war ein
bedeutender Anthropologe (sein Name ist als Arzt bekannt). 10. Zeitungen gibt es bei uns seit 350 Jahren (ihre
Anfänge waren unregelmäßig erscheinende Einzelblätter). 11. Gutenberg vollendete 1455 den Druck der ersten
Bibel (wir verdanken ihm die Erfindung des Buchdrucks). 12. Magellan unternahm 1519 die erste Reise um die
Erde (er wurde unterwegs getötet).
Übung 15. Ergänzen Sie Relativpronomen im Genitiv.
1. a) Der Baum b) die Pflanze c) die Sträucher (Pl)
..., ... Wurzeln krank waren, mußte(n) ersetzt werden.
2. a) Der Reisende b) die Touristin c) das Kind
..., ... Ausweis nicht zu finden war, konnte die Grenze nicht passieren.
 3. a) Der Student b) die Studentin c) die Studenten
..., ... Doktorarbeit in der Fachwelt großes Interesse fand, wurde(n) von der Universität ausgezeichnet.
4. a) Der Junge b) das Mädchen c) die Kinder
..., ... Mutter im Krankenhaus lag, wurde(n) von den Verwandten versorgt.
5. a) Der Arbeiter b) die Arbeiterin c) die Arbeiter
..., ... Betrieb zu schließen mußte, war(en) plötzlich arbeitslos.

Übung 16. Verbinden Sie die Sätze:

1. Der Geiger mußte das Konzert absagen. Sein Instrument war gestolen. 2. Der Dichter lebt jetzt in der Schweiz.
Seine Romane waren immer große Erfolge. 3. Man hat das Rathaus abreißen wollen. Seine Räume sind dunkel
und schlecht zu heizen. 4. Die Bürger jubelten. Ihre Proteste hatten schließlich zum Erfolg geführt. 5. Der Pilot
hat sich mit dem Fallschirm gerettet. Sein Flugzeug hat zu brennen begonnen. 6. Der Autofahrer hatte sich
verfahren. Seine Straßenkarten waren zu ungenau. 7. Die Reisenden wollten mit dem Bus nicht weiterfahren.
Sein Fahrer war betrunken. 8. Wir konnten das Auto nicht selbst reparieren. Sein Motor war Defekt. 9. Sie
versuchten, die arme Frau zu beruhigen. Ihr Sohn war mit dem Motorrad verunglückt. 10. Kurz nach 17 Uhr kam
ich zur Post. Ihre Schalter waren inzwischen geschlossen. 11. Für den Deutschen war es schwer, sich in dem
fremden Land zurechtzufinden. Seine Fremdsprachenkenntnisse waren sehr gering. 12. Verärgert stand er vor
den geschlossenen Türen der Bank. Ihre Öffnungszeiten hatten sich verändert.