3 = Modelitest 3 Lesen Teil 1 LLesen Sie den Text und die Aufgaben 1 bis 6 dazu. ‘Wahlen Sie: Sind die Aussagen {-Riehtig oder |_Falzh)? 9S (eamemsstein 7) Beziehungs-Blogs ~ Blogs von Jasmin }] Hallo Leute, ich habe ein Problem und das Problem hela Katze. Ich wei8 nicht, was ich machen soll. Was ist passiert? Martin, mein Freund, hatte vor zwei Monaten die Idee, eine Katze 2u kaulen, | Er ist immer mit Tieren aufgewachsen und ich habe gemerkt, wie hm das gefehit hat. Ich hatte ‘auch nichts dagegen, well ich Tiere ja mag. Allerdings haben wir dardber gered, dass man sich | lum ein Ter auch kammern muss. Wenn man eine Katze ha, st es 2um Beispiel nicht mehr so | leicht, in Urtaub zu fahren, man muss jemanden finden, der nach dem Ter schaut und so weiter « Naja, wir haben dann eine Katze aus dem Tierheim goholt, Matia, und die erste Zeit war das Siberhaupt kein Problem. Und ich mag sie auch, Leider aber nicht so sehr wie Martin ~ er erlaubt der Katze alles: Sei vier Wochen dart sie sogar im Bett schlafen! Martin findet das 0.k, ich nic, und so haben wir angefangen uns zu steten. Mir ist das alls 2u viel, Inzwischen hat unsere Kaze sich auch daran gewdnnt, in unserem Bell zu liegen, Als Martin letzte Woche ein paar Taste beruich weg war, was nur selten passiert, habe ich nachts natdlich dle Schlatzimmertar zuge- ‘macht. Matia hat de ganze Nacht hinter der Tor geweint und riaut, bis ich sie dann doch noch ins Schafzimmer iB, um Oberaupt schiafen zu KOnnen, Wenn ich mit Martin Uber das Problem Spreche, wird er bése. Er sagt, ich soll mich nicht so aufregen, Er findet das alles iberhaupt nicht Schlimm, Er hat als Lésung .meines” Problems vorgeschlagen, noch cine aweite Katze anzu- | ‘schaffen, dann ware Matia beschaltigh und wide nicht mah so sehr unsere Nahe suchen. Ich | ‘Wel8 nicht, ob das eine gute idee ist, mir ist inzwischen eine Katze schon zu vel. Ich halte das | nicht metir aust Auf der anderen Seite finde ich es eigentich dumm, sich wegen eines Haustiess 2u stciten. Als ob es keine anderen Probleme im Leben gibt! Aber manchmel finde ich es so | schlimm, dass ich mich frage, ob Martin mich noch mag und wer ihm eigentlich wichtiger ist, die Katze oder ich. Was soll ch tun? Hat jemand einen Rat fr mich? Jasmin | 102 Prufungstraining | Goethe-/OS0-Zernfikat 1 | ©2014 Comelsen Schuverage Gm Berlin Ale Rechte vorbehalten,Beispiel Jasmin wollte von Anfang an keine Katze in der Wohnung. Rid Came] 1 Martin hat friher immer Tiere gehabs. Richig z 2 _ Jasmin mdchte nicht, dass die Katze im Bett schlaft. 3) Martin ist oft berufich unterwegs. 4 Jasmin findet eine zweite Katze elne gute Lésung, Abad E 5 Martin versteht Jasmin Problem nicht. 6 Jasmin ist sich nicht mehr sicher, ob Martin sie wirklich liebt. i Prafungstaining | Goethe-(OSD-Zertnkat 81 | © 2014 Comelsen Schulverlage GmbH Berlin lle Rechte vorbehalten, 103104 Lesen Teil 2 ‘Arbeitszeit: 20 Min, LLesen Sie den Text aus der Presse und die Aufgaben 7 bis 9 dazu, Wahlen Sie bei jeder Aufgabe die richtige Losung (al, [b| oder Bildungsforscher besttigen immer wieder, dass ‘gute Kenntnisse der deutschen Sprache far Kin- der wichtig sind, um in der Schule erfolgreich sein 2u kénnen. Sie fordem, dass die Sprachfér- derung fiir Migranten méglichst schon vor der Schule beginnen und kindgerecht sein muss. Das Grazer Projekt ,Spielerisch Deutsch lernen* zeigt set vielen Jahren, wie die Sprachférderung von Kindern mit nichtdeutscher Muttersprache im Kindergarten gelingen kann, Die Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen des Projekts besuchen regelmaig 30 Grazer Kindergarten, um die Kinder auf den Besuch der Volksschule vorzu- bereiten. Dabei spielen nicht nur die deutsche Beispiel © Bildungsforscher sagen, dass .. Se muss. x Spielerisch Deutsch lernen Sprache, sondern auch interkulturelles und so- ziales Lemen sowie selbststindiges Arbeiten, Spielen und Entdecken eine grofe Rolle, Rita Kammerer, Erzicherin und interkulturelle Trai nerin, evklért, warum auch die Férderung der Mehrsprachigkeit ein wichtiges Ziel des Projekts ist: Wenn ein Kind seine Muttersprache gut spricht, kann es auch besser Deutsch oder ande- re Sprachen lernen. Bs ist wichtig, dass die Kin- der ihre eigene Herkunft und Kultur positiv esle- ben. Das hilft dabei, offen fr andere Kulturen 2u sein und ein gesundes Selbstbild zu entwickeln. ‘Auerdem ist es auch spater im Beruf ein Vor tell, wenn man mehrere Sprachen spricht.” auseine dsterechschen Zetec kinder heute besser Deutsch lernen als friher. der Deutschunterricht in der Schule besser werden schon Kindergartenkinder beim Deutschlernen unter stiltzt werden sollten. 7 Indiesem Text geht es um ae 8 Die Mitarbeiter... ein Projekt zur Sprachférderung in Kindergarten, ‘neue Spiele im Deutschunterricht, interkulturelles Lernen in der Volksschule. besuchen mit den Kindetn Volksschulen, Profungstraining | Goethe /OSD-Zerehikat fal (Bl legen Wert auf interkulturelles und soziales Lernen. sind alle Erzieher/innen oder Volksschullehrer/innen.. sollen ihre elgene Muttersprache nicht vergessen. diirfen im Kindergarten nur Deutsch sprechen. imiissen mehrere Fremdsprachen lernen, | ©2014 Comeken Schulvege GmbH Bertin. Alle Rechte vorbehalten,noch Teil 2 Modelitest 3 Lesen Sie den Text aus der Presse und die Aufgaben 10 bis 12 dazu, Wahlen Sie bei jeder Aufgabe die richtige Lésung [a], [b] oder |¢]. Singen hilft! Singen kann gesund und frdhlich machen, Dies beweisen Klinische Tests. Menschen, die regelmiiBig singen, zeigen im Test bes- sere Blutwerte und sind dadurch besser in der Lage, sich vor Krankheiten zu schiitzen, als Nicht-Singer. Urs Bichli von der Ge- sundheitspraxis in Kénitz erklart: ,Singen ist nicht nur gut fiir das Immunsystem, es kann auch bei Stress und in schwierigen Problemsituationen helfen und zur Ent- ‘spannung beitragen. Deshalb ist Singen in unserer Praxis schon lange Bestandteil der ‘Therapie 1i, haben aych herausgefunden, dass man linger lebt, wenn man singt. ‘chwvedische Forscher, so Biich- 10 ImText geht es darum, dass ... 11 Viele Menschen singen nicht gern, well... 12 Esist wichtig, dass Prafungstaining | Goethe/6SD-Zertiflat 81 | ©2014 Comelsen Schulverlage Gmbit erin, Alle Rechte vorbehalten gee Ae Aee Aber leider haben viele Menschen nicht den Mut zu singen, denn sie glauben, sie konnen es nicht, Bichli dagegen ist iber- zeugt: sJeder kann singen, auch wenn es hur unter der Dusche ist. s ist nicht wich- tig, ob man richtig singt, eine gute Stimme hat oder wie andere aufden Gesang reagic- ren, Auch wenn man nur fiir sich selbst singt, kann das eine positive Wirkung ha: ben‘ Noch schiner kann es sein, mit ande- ren Menschen zusammen zu singen, das kann in cinem Chor, einem Verein, einer Band sein ~ auch Karaoke ist eine Miglich- eit. Wie man auch singt, wichtig ist, ohne Stress zu singen, Singen soll Spaf und gute Laune machen, aus einer Scheie Magazin 2] Singtherapien das Leben verlangern kénnen, Singen gut fur die Gesundheit ist. viele Sénger Stress haben sie keine Freude am Singen haben. sie keine Zeit dafur haben. sie glauben, kein Talent zu haben. man Freude am Singen hat, man regelmabig bt. man in einem Verein singt. 105Lesen Teil 3 Arbeitszeit:10| Lesen Sie die Situationen 13 bis 19 und die Anzeigen a bis j aus verschiedenen deutschsprachigen ‘Medien. Wahlen Sie: Welche Anzeige passt zu welcher Situation? Sie kénnen jade Anzeige nur einmal verwenden. Die Anzeige aus dem Beispiel kGnnen Sie nicht mehr verwenden. Fir eine Situation gibt es keine passende Anzeige. In diesem Fal schreiben Sie 0, sist Sommer. Das Wochenende steht vor der Tur. Einige ihrer Kollegen haben Plaine fiir las Wochenende. Beispiel © Bea méchte ins Kino gehen. Da es warm werden soll, méchte sie einen Film im Freien sehen. 113 Miriam und Aygiil mchten am Sonntag nach dem Abendessen schwimmen gehen. 14 Roberto méchte am Samstag zu Hause bleiben und einen spannenden Film sehen. 15 Mario méchte gern am Samstagabend in ein Konzert gehen, 16 Karsten und Annette suchen Tipps fur einen Fahrradausflug, 17 Julian braucht ein Fabrrad. Es darf nicht viel Kosten. 18 Andreas sucht ein Museum, das auch fur seinen Sohn interessant ist. 19. Laura interessiert sich fir Malerei und Fotografie. Anzeige:_2_ Anzeige:__ Anzeige: ___ Anzeige:__ Anzeige: Anzeige: i Anzeige: Anzeige Kunsthaus Mitte Sommers ip Ausstellungseréfnung: "Naturund Grofstadt in Bilder — mit Wir laden sie en Beheicts uBenbechen zueinem spannenden Abend ‘mit Kunst und Musik, Freibidern ‘dem Pinsel oder mit der Kamera, Seanad Wass ies ih 07s 8 Stadionbad mit 50-Meter-Besken ror Legeniese nd Vollyballlatz,tglich von 8 bis 2 Uhr Achtung 18:00 Ub taiien de Sa. 14.08.,19:00 Uhr FRettungsschwinmer, ke entices Schwimen Prifungstsning | Goethe /OSD-Zertithat BI. | ©2014 Camels Schulvetlage GmbH Bein. lle Rechte vortshakenZWEIRADBORSE Wir koufen und verkaofen Zwerrader aller Art zu guten Frese, + Damen- und Herrenfahrrdider + Rennréder + E-Bikes + Kinderréder ‘+ Motorroller + Motorrider + [Link] ‘Sie méchten raus aus der Stadt und die Region ‘ennenlerien? Wir haben die besten Ts! ‘© Radtouren (mit Fahrrradkarten) ‘+ Fahplne und Tcketpreise (Bus, Bahn- und Fahrverkehr) + Schenswirdigheiten e © Orfeo Filmtheator FILMABENDE IM STADTPARK Sa. Ziemlich beste Freunde So. Die Tribute von Panem Beginn be Einbruch der Ounkelhit ~ Gastonomie var Ort ~ Bai Regen und Sturm ft dieVeranstaltung aus! 1 | sommerbaden im Titus-Erlebnisbad © Schwimmen im groBen Aufenbecken © amWochenende bis Mitternacht © groBer Abenteuerspielplate © mit Cocktailbar > Titus-Erlebnisbad am Laager See = GroGer bewachter Fahrradparkplatz Profungstaning | Goethe /OSD-Zertikat 81 h Wochenendtipp fiir Familien lim interaetiven Mitmachmuseum Experiminta konnen Erwachsene und Kinder bei mehr als 120 Experimenten mitmachen und vieles rund tum das Thema Naturwissenschaften aus: probieren, ‘Am Wochenende von 1018 Uhr gedffaet. TVechevell Samstag. 2000 Uhr 20.15 Uhr Nachrichten Live-Konzerte am Wachenende Foo Fighters und Nick Cave 2100 Uhr Letzte Spur Berlin (Kimi Tiller) 2880 Uhr Auslandsjournal Endlich ist es so weit! DIE TOTEN HOSEN Sa. 14.08. 20Uhe kommen MESSEHALTR a erkaut fein ets an der Atenas! apie 1.11, Tickethatline: 0800+ 0815110 “psaakonzet: 50.1 »Mit dem Fahrrad durchs Land“ ein Film zur Sozlalgeschichte des Fahrcads (von Gerhard Léper) mit anschlieBender Gesprichsrunde ‘Bivgerhaus Westend » Samstag, 14. August | ©2014 Cormeisen Schulveriage GmbH Batn. lle Rechte vorbehalten. 107Lesen Teil 4 Arbeitszeit: 15 Min, Lesen Sie die Texte 20 bis 26. Wahlen Sie: Ist die Person fui eine einheitliche Schulkleidung? Sie lesen Kommentare zu einem Artikel ber den Vorschiag, an Schulen eine einhetliche Schulkleidung, oft ‘uch ,Schuluniform” genannt, einzufihren. Beispiel 21 (a) [Nein 24] [Nein] | 22 (ia) [ Nein} 25 (| [Ren] 20 (ia) (ein) 23 (ia) [Nein 26 [2] [Rew] Leserbriefe Beispiek Ich finde es gut dassim Artikel auch von 23.-Wichtiger als das Aussehen ist der Chorater, einheiticher Schulkleidung gesprochen wird und rman nicht immer das Wort Schuluniform benutzt, Dann clenkt man sofort an Militar und Disziplin. “Trotedem kann ch mich nicht dafir begelstern, dass alle Schiler gleich aussehen sollen. Ek, 32, Bremen 20. Esstimmt zwar, dass Schuluniformen auch ganz. nett aussehen kénnen und es Vorteile hat, wenn alle asselbe iragen. Zum Beispie! werden Schiler dann nicht auf dem Schulhof geargert, wenn sie nicht die nneuste Made tragen. Trotzdem wil ch keine Ein heitskledung. Ich will mich anzichen, wie ich wil Leonie, 15, Brin 21 Leider glaube ich nicht, dass sich Schuluni {oxen in Deutschland durchsetzen werden. Die Kinder sind einfach zu selbststandig, um sich sagen Zzulassen, was sie anziehen sollen. Man sole es aber wenigstens versuchen. Es wire schén, wenn man die Schiller von den Vortellen uberzeugen kénate: "Man sieht nicht sofort, ob jemand reiche oder arme Elter hat, keine Konkurrenz mehr um die coolste Kleidung Charlotte, 35, Kala 22 Indem Artikel wird als Belspiel eine Schule ge- ‘nannt, an der Schiler mithestimmen konnten, wie die Schuikleidung aussehen soll Wenn man sich frelwilg fdr eine einheitliche Schulkleidung ent scheidet, finde ich das prima, Dann habe ich nichts ‘gegen eine Schuluniform, zumal sie den Vortell hatte, dass sich an der Schule ein Gemeinschafts: gefil entwickeln kann, Alexander, 38, Cottbus der Mensch selbst as wird in unserer heutigen Zeit oft vergessen. In der Schule, in der ich Abitut ge- ‘macht habe, gab es Schuluniformen und ich habe damit gute Erfahrungen gemacht. Herbert 38, Dusseldorf 24 Wenn alle gleich angezogen sind, verschwinden. dle Unterschiede zwischen atm und reich. Das wa «in Argumentin diesem Artikel. ch glaube aber nicht, dass man soziale Probleme Uber eine einhelt liche Kletdung ldsen kann, Plitker sollten grund- satzlich etwas gegen Kinderarmut tun und nicht 4lauben, eine Uniform ware die Losung. Und wer _méchte denn wirklich, dass es keine Individualitat mehr gibt? Karsten, 40, Fronkfurt 25 Ware es nicht toll, wenn unsere Tochter nicht Jeden Morgen linger als eine Stunde vor dem ‘Spiegel stehen misste, um sich 2u Uberlegen, was sie heute anziehen soll, um dann unzufrieden mit ‘rer Auswahl doch wieder andere Klamotten aus dem Schrank zu holen? Andrea, 40,GieBen 26 Wer sol eigentlich die Schuluniformen bezah- len? Das miissten wohl die Schulen tun, Und viele Schulen haben kein Geld. Ubrig blelben die Privat schulen, die sich die Anschaffung von Schuluni- formen leisten kOnnen. Und dann passlert das, was rman eigentlich nicht wil Schiler von Privatschulen tragen Schulkleidung und jeder kann sehen, dass sie etwas Besonderes sind. Ich finde es besser, wenn alles so bleibt, wie es st. Soziale Ungleichheit ver- schwindet nicht durch Schuluniformen, Annette, 40, Hamburg Prfungstaning | Goethe-/OSD-Zertifkar 81 | ©2014 ComelsenSchulveriage GmbH Berlin. Alle Rechte vorbehalten.UCT cra) Lesen Teil 5 Arbeitszeit: 10 Min. Lesen Sie die Aufgaben 27 bis 30 und den Text dazu. ‘Wahlen Sie bei jeder Aufgabe die richtige Lésung [a [b] oder {cl Sie informieren sich ber die Hausordnung einer deutschen Jugendherberge. 27 Die Anreise ... [a) furreservierte Zimmer ist bis 18 Uhr, [b) ist nurnach Reservierung méglich, [ist nur bis sechs Uhr abends méglich, 28 Fiirdie Unterkunft gilt: Einige Zimmer sind far Familien reserviert, Die Toiletten sind auBerhalb der Schlafrdume. €) Manner und Frauen schlafen immer getrennt, eee) eS 2) miissen die Gaste selbst saubermachen, konnen wahrend der Reinigungszeit nicht benutzt werden, sind am Nachmittag geschlossen, ae 30 Inden Zimmer ist es nicht erlaubt, ‘zuessen oder 2u trinken. ‘Musik zu héren und zu telefonieren, alkoholische Getranke zu trinken, see) HAUSORDNUNG Bedingungen fur die Ubemachtung in der Jugendherberge ‘Wenn Sie bei uns abernachten wollen, mussen Sie Mitglied des Deutschen Jugendnerbergswerkes oder eines anderen nationalen Jugendherbergsverbandes sein, Personen, die nicht Mitglied sind, aber eine deutsche Adresse haben, kénnen an der Rezeption eine Mitgliedskarte erwerben. Auslandische Giste ‘ohne Mitgliedskarte kannen eine internationale Gastkarte kaufen, Ankunft und Abreise Grundsitaich empfehlen wir eine Reservierung im Voraus. Reservierte Platze stehen ab 15 Uhr zur Ver fagung und werden bis 18 Uhr feigehalten. Danach konnen die Ptze von anderen Giste gebucht wer den. Die Ziramer mssen am Abreisetag bis 12 Uhr verlassen werden. Ihr Gepick kénnen Sie gerne noch bis 20 Uhr im Gepackraum lassen, Zimmer und Gemeinschafisraume ‘Wir bieten ausschietich Mehrbettzimmer an. In der Regelschlafen die Gaste nach Geschlechtgetrennt. Familien und Ehepaate konnen nach Anmeldung gemeinsam in einem Zimmer abernachten, wenn es Freie Zimmer gibt. Die Tolletten und Duschen befinden sich auf dem Gang. Beachten Sie bitte, dass die Duschritume taglich zwischen 10 und 15 Uhr fur kurze Zeit 2u Reinigungszwecken geschlossen werden. Regeln fur den Aufenthalt Nehmen Sie Racksicht au die anderen Gate besonders wenn Sie elektronische Gerste wie CD-Payer, Mobiltelefone usw. benutzen! Von 22 bis 7 Uhr ist Nachtruhe ~ vermeiden Sie Lirm. Speisen dirfen aus dem Speisesaal nicht mitgenommen werden. Die Zubereitung von Speisen in den Schiafraumen ist nicht erlaubt, Rauchen und Alkohol sind streng verboten, Prafungstaining | Goethe-/OS0-Zertifkat 81 | ©2014 Comnelsen Schulverlage GmbH Berlin, Ale Rechte vorbehalten 109