KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS RIAU FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN ALAMAT : Kampus Bina Widya Simpang Baru ~Pokanbara Te (0761)63267 - 65804 KARTU KONSULTASITUGAS AKHIR Nama Clytina Ketrin NIM 1605123455 Jorusan PMIPA Program Studi Pendidikan Matematika Sula Proposa Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Based ‘Learning uowk Memfisiliasi Kemampuan Pemahanan Matemais pada Materi Pola Bilangan Kelas VIII SMP/MTs. Pembimbing | Dra. Rini Dian Angraini, [Link] ie ~_ REGIATAN PEMBINIBINGAN No) Tangzat Topi atone Saran Perbaikan 1.) 2570372023 | Bimibingan * Perbaila Bab Bab 3 Revisi Proposal setelah seminar 2. | 23/0612022 | Bimbingan Peibaiki perangkat pembelajaran sesuai | Perangkat Pembelajaran 3. | 271102022 | Bimbingan Perangkat Tuliskan alokasi waktu pada idetias silabus fv A ada sip, pik mrgnnya A Pd Pemelajaran Perbaiki semua RPP 4 {170012023 | Bimbingan | Perangkat Pembelajaran Perbaiki semua peranghataya Perangkat Pembelajaran sip divaldasi 23/05/2023 | BimbinganKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN, UNIVERSITAS RIAU FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN ALAMAT : Kampos Bina Widya Simpang Bara ~ PekanboruTelp(0761)53267 - 65804 =H ——_ es or KEGIATAN PEMBIMBINGAN | No a Topi ‘Tamggal ae eo | emi bingan Saran Perbaikan | Perangkat | Perbcrn | | © | tosz02s | winbinean — | pee feminor Hasil a. Stipa Mengetahui Koordinator Prodi Pend Matematika Pembimbing 1 Ds Msi ‘NIP, 19720703-P00604 2 002KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN, UNIVERSITAS RIAU FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN ALAMAT : Kampos Bina Widya Simpang Baru —PekanbaruTelp (0761)63267 - 65804 KARTU KONSULTASITUGAS AKHIR Nama Clytina Keurin NIM 1605123435 Jurusan PMIPA Program Studi Pendidikan Matematika Jal Proposa Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning wotuk Memfasitiasi Kemampuan Pemahaman Matematis pada Materi Pola Bilangan VIII SMP/MTs Pembimbing IL Dr. Sehatta Saragih, [Link] 5 ————_—— KEGIATAN PEMBIMBINGAN ] T Tope Paraf No| Tangea! Saran Perbaikan | Pembinbingan Pembimbing -SVIOG053 | Bimbingan | ~ Perils PK RPP-T Perangkat | Buat peranyzan di bagian apersepsi unk Pembelajoran | dikerjakan oleh pesea dik + Motivasi buat dalam tayang PPT = Perbaiki kegatan inti RPP 2. | 11/11/2022 | Bimbingan | -Pendekatansaintiik mengamati dan menanya | Perangkat berada di fase ke2 PBL, yaitu Pembelajaran _mengorganisasikan pesera didik belajar = Perbaiki bahasa pada kegiatan pembelajaran disilabus, perbeiki semuanya = IPK pada RPP-1 belum tepat = Motivasi pada RPP-1 belum tspat, ape wang bisa ganjil dan genap? = Apersepsi buat yang ill, jangan banyakKEGIATAN PEMBIMBINGAN No Tanggal Topik Pembimbingan Saran Perbaikan Parat Pembimbing oni22022 17/01/2023 10/02/2023 Bimbingan Perangkat Pembelajaran Bimbingan Peranghat Pembelajaran Bimbingan Perangkat Pembelajaran ‘Bat masalah yang berbeda dari masalah aval di bagian eyo mengumpalkan informasi IPK pada RPP-1 , menggeneralisasikan artinya membuat rumus suatu pola bil. Ganjil ‘dan gonap, apakah sudah ada? Perbaiki twjuan —pembelajaran RPP-1, sesuaikan dengan TPK. Kisi-ksi lembarvalidasi di bab 3 take periu rmenggunakan pendapat pakar, kerena sudah diranvang penelit berdasarkan kajan teori Samekan aspek yang dinlai pada lembar validasi dengan kajianteori ‘Ber keterangan pada masalah di LKPD-1 alam —mencari—informasi, —_jangan rmenyelesaikan masalah yang diberikan Sebaiknya menyelessikan masalah ada di tahap menalat Perbaiki Komponen pada lembar_validasi, arena tidak sama dengan di kajan teori dan Aefinisi operasional IPK pada RPP-I tertukarletakny Pada tahap mencari informasi Icbih baik buat kegiatan di LKPD yang harus-dikerjakan peserta didik. kalau buka buku cetak waktu ‘yang diber dak eukup Perbaiki lembar valdasiKEGIATAN PEMBIMBINGAN a Topi Parat No | Tanggal Pembimbingan Saran Perbaikan Pembimbing 6 | TSOSUES | Binbingan Petbaiki RPP dan ERP ses sara Perangkat Pembelajaran 7. | 1510572023 | iting Vilabus sip divalidasi Raat Perbaiki apersepsi, tunukkan aksivitsnya dea ‘Uh ebatan menjadi tisk. Masalah pada RPP-2 jangan dijadikan satu, Int 3 kegiatan Sesunkan soa! penilian dengan tyjuan pembelajran, jon bole lebih dai TPK |, | asin | pimbngmn ‘Utah masala yang ada di LKPD-1 | epi ‘Ubah masalah yang ada di LKPD-3 Seg Pada ahap menalar buat duu apa yang haras ica o, | aehstams | Hinbiogen LKPD-1, LKPD.2, LKPD-S sap dvalidasi ra bah motivasi pada RPP-1, buat pertan names yang menantang Pada tahap mengumpulkan informasi buat sumernya dari LKPD dan buku 10, | 31572023 | Bimbingan Perak RPP-I RPP ses saran ie Perbiki LKPD-4 sos saan Pembelajaran 11, | 05062023 | Bimbingan RPP-1 RPP sap divaidast Peranghat, LKPD-4 sip civaliasi PembelajaranKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS RIAU FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN ALAMAT : Karpus Bina Widya Simpang Baru ~ Pekanbara Telp(0761)6326 ~~ KEGIATAN PEMBIMBINGAN Topik Paraf No | Tanggat Saran Perbaikan 8 | Pembimbingan Pembimbing 12, | TaNGRORS | Bimbingan Skripsi ‘Mengetahui Koordinator Prodi Pend Matematika Pembimbing I Dr. Kanini, [Link], [Link] ‘NIP, 19720703 200604 2.002 Dr. Sehatta Saragih, [Link] NIP, 19680829 199308 1 001