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BaPsy KDP Layout Test

Das Dokument enthält Übungsaufgaben zu verschiedenen mathematischen und logischen Themen wie Wahrscheinlichkeitsrechnung, Analysis und schlussfolgerndes Denken. Es werden jeweils mehrere Multiple-Choice-Fragen mit Antwortmöglichkeiten vorgestellt.

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valentino.nico
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Mathematik

1 In zwei Urnen befinden sich jeweils drei Kugeln. In Urne (A) befinden sich eine rote, eine grüne
und eine blaue Kugel. In Urne (B) befinden sich neben einer grünen Kugel ebenfalls eine rote
und eine gelbe Kugel. Ohne hinzusehen, wird nun gleichzeitig aus jeder Schale jeweils eine
Kugel gezogen. (Zufall)

Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit P, dass zwei gleichfarbige Kugeln gezogen werden?

1
a) P = 3
2
b) P = 9
7
c) P = 9
2
d) P = 3

2𝑥 2 −𝑥 3
2 Es ist folgende Funktion gegeben: 𝑓(𝑥) = − 𝑥 (Analysis)
√2𝑥

An welcher Stelle ist der zugehörige Funktionswert 𝒇(𝒙) = 𝟎 ?

a) 𝑥 = −2
b) 𝑥 = 0
c) 𝑥 = 2
2
d) 𝑥 = 3
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Schlussfolgerndes Denken – Verbal

1 Mara geht genau dann nicht schwimmen, wenn Emily sich kein Abendessen kocht oder Alex
nicht zum Fußballtraining geht.
Emily kocht genau dann kein Abendessen, wenn Johann nicht für die Chemieklausur lernt.
Mara geht schwimmen.

a) Johann lernt nicht für die Chemieklausur und Alex geht zum Fußballtraining
b) Johann lernt für die Chemieklausur und Emily kocht sich Abendessen
c) Alex geht nicht zum Fußballtraining und Johann lernt nicht für die Chemieklausur
d) Alex geht nicht zum Fußballtraining und Johann lernt für die Chemieklausur

2 Lutz ist krank oder er kocht sich keinen Tee.


Lutz macht Sport oder er koch sich Tee.
Sein Knie tut nicht weh oder er macht Sport.
Lutz ist nicht krank

a) Lutz kocht sich keinen Tee und er ist krank.


b) Lutz macht Sport und kocht sich keinen Tee. *
c) Lutz macht Sport und sein Knie tut nicht weh.
d) Lutz macht keinen Sport und sein Knie tut nicht weh.
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Schlussfolgerndes Denken - Numerisch


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Schlussfolgerndes Denken - Figural


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Textverständnis Deutsch
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Textverständnis Deutsch
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Textverständnis Deutsch
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Textverständnis Deutsch
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Textverständnis Englisch

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