ADVERBUL (ADVERB)
-Lektion 23-
-Adverbul poate determina:
-un verb: Die Kinder spielen draußen. Copii se joacă afară.
-un adjectiv: Opa war sehr krank. Bunicul a fost foarte bolnav.
-un adverb: Er ist da drinnen. El este aici/acolo înăuntru.
-Adverbele nu se conjugă și nici nu se declină.
-Câteva adverbe au grade de comparație: gern, bald, oft, wohl.
-Din punct de vedere semantic, deosebim: -adverbe de loc
-adverbe de timp
-adverbe de mod
-adverbe de cauză
ADVERBELE DE LOC (LOKALADVERBIEN)
WO? UNDE? WOHIN? UNDE/ÎNCOTRO? WOHER? DE UNDE?
POZIȚIA DIRECȚIA DIRECȚIA
hier-aici hierhin-încoace hierher-încoace,aici
da-aici,acolo dahin-într-acolo daher-de acolo
dort-acolo dorthin-într-acolo dorther-de acolo
drinnen-înăuntru nach drinnen-înăuntru von drinnen-dinăuntru
draußen-afară nach draußen-afară von draußen-de afară
unten-jos nach unten-în jos von unten-de jos
oben-sus nach oben-în sus von oben-de sus
links-la stânga nach links-la stânga von links-de la stânga
rechts-la dreapta nach rechts-la dreapta von rechts-de la dreapta
vorne-în față nach vorn-spre/în față von vorn-din fața
hinten-în spate nach hinten-spre/în spate von hinten-din spate
überall-peste tot überallhin-peste tot von überallher-de peste tot
irgendwo-undeva irgendwohin-undeva von irgendwoher-de undeva
nirgends/nirgendwo nirgendwohin-nicăieri von nirgendwoher-de nicăieri
nicăieri
abwärts-în jos rückwärts-înapoi
aufwärts-în sus heimwärts-spre casa
seitwärts-într-o parte bergab-la vale
vorwärts-înainte bergauf-la deal, în sus
ADVERBELE HIN ȘI HER ȘI COMPUSELE LOR
-HER-arată apropierea de vorbitor (direcția spre el)
-HIN-arată îndepărtarea de vorbitor (pentru a exprima direcția de la vorbitor către o anumită ţintă)
-adverbele compuse cu hin si her sunt folosite mai ales in limba scrisă.
-în limba vorbită, sunt preferate formele scurte, aceleași pentru ambele direcții:
1
-Peter, komm doch rein! -Peter geh doch rein!
Peter,vino înăuntru! Peter,du-te înăuntru!
-în cuvintele wohin și woher, hin și her se pot desprinde de wo fără a modifica sensul:
Wohin gehst du?/Wo gehst du hin? Unde te duci?
Woher kommst du? Wo kommst du her? De unde vii
ADVERBELE DE TIMP (TEMPORAL ADVERBIEN)
-Adverbe care exprimă un moment (wann?când?)
TRECUT
vorher/vorhin-mai înainte kürzlich/von kurzem/neulich- einmal-odată
gestern-ieri de curând, recent damals-atunci
vorgestern-alaltăieri früher-odinioară jemals-vreodata
einst-odinioară
PREZENT VIITOR
kaum-de-abia (ein)mal-(vre)odată
gerade/(so)eben-tocmai zukünftig-în viitor
jetzt-acum übermorgen-poimâine
heute-astăzi morgen-mâine
bald-(în)curând
später/nachher-mai târziu
gleich/sofort-imediat
-adverbe care exprimă o repetiție:
(wie oft? cât de des/de câte ori?)
nie/niemals-niciodată meistens/meist-de cele mai multe ori
fast nie/kaum-aproape niciodată fast immer-aproape mereu
selten-rar(eori) immer-mereu
manchmal-uneori immer fort/immer wieder-tot mereu
oft/häufig-adesea/adeseori
-din această categorie fac parte și adverbele formate din substantiv +sufixul -lich
der Tag-täglich-zilnic der Monat-monatlich-lunar
die Woche-wöchentlich-săptămânal das Jahr-jährlich-anual
-terminația s:
der Montag-montags-lunea der Morgen-morgens-în fiecare dimineață
der Dienstag-dienstags-marțea der Mittag-mittags-mereu la prânz
-adverbe care exprimă durata acțiunii: (wie lange?cât timp?)
lange-mult timp jahrelang-ani în șir
stundenlang-ore în șir jahrhundertelang-secole în șir
tagelang-zile în șir allezeit-tot timpul
wochenlang-săptămâni în șir bis dahin-până atunci
monatelang-luni în șir bis her/bis jetzt-până acum
2
jederzeit-oricând verläufig-pentru moment, deocamdată
stets/immer-întotdeauna,mereu zeitlebens-toată viața
-adverbe care exprimă ordinea: (wann?când?)
zuerst-mai întâi
dann/danach/nachher-apoi, pe urma, după aceea
schließlich-în cele din urmă, dupa aceea
schließlich-în cele din urmă, în fine, în sfârșit
zuletzt-în cele din urmă, la urma urmelor
WÖRTERBUCH
der Zug-trenul die Gepäckablage-compartiment de bagaje
der Wagen-vagon das Zugfenster-fereastra
der Bahnsteig-peron das Gleis-cale ferată
der Kofferkuli-vagonet der Sitz-loc
die Gleisnummer-numărul liniei die Fahrkarte-bilet
der Pendler-călător die Eingangssperre-turnichet
der Bahnhof-gara der Speisewagen-vagon-restaurant
die Zugtypen-tipurile de tren das Schlafabteil-compartiment de dormit
die Dampflokomotive-tren cu aburi das Bahnnetz-rețea feroviar
die Lokomotive-locomotiva der U-Bahnplan-harta metroului
der Führerstand-cabina mecanicului der Fahrkartenschalter-ghișeu de bilete
die Schiene-șina die stromführende Schiene-șina electrică
die Diesellokomotive-tren diesel der Intercity-tren rapid
die Elektrolokomotive-tren electric die Verspätung-întârziere
der Hochgeschwindigkeitszug-tren de mare viteză der Schaffner-controlor
die Einschienenbahn-tren monorai das Signal-semnal
die U-bahn-metrou die Stoßzeit-ora de vârf
die Straßenbahn-tranvai der Fahrpreis-preț
der Güterzug-marfar umsteigen-a schimba
das Abteil-compartiment der Nothebel-semnal de alarmă
Reisen mit der Bahn
- Guten Tag! Ich möchte nach Berlin fahren. Welche Züge gibt es?
- Der erste Zug nach Berlin fährt in einer halben Stunde. Es ist ein Intercity.
- Ich möchte vier Fahrkarten. Zwei für Erwachsene und zwei für meine Kinder. Gibt es Ermäßigung für
Kinder?
- Wie alt sind Ihre Kinder?
- Mein Sohn ist sechs und meine Tochter ist neun.
- Dann haben Sie eine Ermäßigung von fünfzig Prozent. Wollen Sie Hin – und Rückfahrkarten?
- Wenn es möglich ist und erster Klasse, bitte.
- Es gibt nicht mehr, nur zweiter Klasse, wenn Sie wollen.
3
- Ja, bitte, aber mit Plätze im Nichtraucherabteil. Ich rauche aber meine Kinder sind klein und Rauchen ist
nicht gut für ihre Gesundheit.
- Hier, bitte, Ihre Fahrkarten. Der Zug fährt vom Bahnsteig sieben. Gute Fahrt!
ÜBUNGEN
1.Füllen Sie die folgenden Dialoge mit dem passenden Adverb aus!
Drinnen/draußen, heraus/hinein, hier, herauf/herunter, oben/unten.
[Link] Adele…………………………..in ihrem Zimmer?Ruf sie…………………!
[Link] Pause ist [Link] wir……………………!
-Ich bleibe…………………………..In der Sportstunde spielen wir Fußball.
[Link] sieht seine Freunde……………………..auf der Straße.
-Kommt zu mir………………………! Ich will euch was zeigen.
-Wir haben es [Link] du………………………! Um 5 beginnt der Film.
[Link] Walter zeigt ihrer Freundin die neue Wohnung.
…………….unten ist das Wohnzimmer, die Küche und ein kleines Bad.
-Sind die Schlafzimmer……………………?
-Ja, gehen wir………………………! Ich zeige sie Ihnen. Da ist auch ein großes Bad.
2. Füllen Sie die folgenden Dialoge mit dem passenden Adverb aus!
Her/hin, rauf/runter, rein/raus, unten
[Link] ist Anke?
-………………………………….im Keller. Sie holt eine Flasche Wein.
Anke, komm……………………………….! Telefon für dich.
[Link], komm…………………………………., ich will dich was fragen.
-Ich kann jetzt nicht.
[Link] ist Petra?
-Sie ist oben auf der Terasse.
Petra komm……………………. .Heidi und Heike warten auf dich.
[Link] Sie…………………………..! Die Tür ist offen.
-Guten Tag!
-Guten Tag! Setzen Sie sich……………………………………auf das Sofa.
-Ich komme sofort.
[Link] wir………………………………Das Wetter ist so schön!
[Link] Sie die Gegenteile!
[Link]-hier
oben-…………………….. b.überall-…………………………..
links-……………………… aufwärts-………………………
bergauf-……………….. rückwärts-……………………..
hinein-………………….. nach hinten-………………….
rein-……………………… nach links-…………………….
hinunter-……………… runter-………………………….
draußen-………………. vorne-………………………….
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4.Füllen Sie den folgenden Text mit dem passenden Adverb aus:
Bisher, gestern, nachmittags, seither, täglich, vorher, vor kurzem, vormittags
In der dritten Klasse habe ich angefangen Deutsch zu lernen. …………………..konnte
ich kein deutsches Wort verstehen. ……………………………habe ich Fortschritte gemacht.
Ich habe fast………………………………geübt. Ich habe auch mit deutschen Touristen gesprochen,
aber…………………………………war ich noch nicht in Deutschland. …………………………………habe ich
gehört, dass es Sommerkurse für ausländische Schüler gibt. Ich habe ………………………………………
mit meinen Eltern darüber gesprochen. ……………………………………stehen 3-4 Unterrichtstunden
im Programm,………………………………..und am Wochenende ist ein tolles Freizeitprogramm.
Hoffentlich klappt es.
5. Füllen Sie die folgenden Dialoge mit dem passenden Adverb aus:
Abends, sofort, nachmittags, selten, vorgestern, wöchentlich
[Link], komm schon! Wir warten auf dich. [Link] hast du Unterricht?
-Ich komme……………………! ………………………………von 1 bis 6.
[Link] du oft ins Theater?
-Nein, nur……………….
[Link] ist dein Vater zu Hause?
-……………………….nach 19 Uhr.
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[Link] hast du erfahren, dass deine Tante aus Amerika kommt?
-……………………….hat sie uns angerufen.
[Link] oft besuchst du deine Großeltern?
-…………………………, immer am Sonntag.
6.Füllen Sie mit hin oder her aus!
[Link] sieht den Direktor. Er geht zu ihm…………….....
[Link] ruft Paul: Komm…………………..!
[Link] steht auf dem Balkon und ruft Peter: Komm………………………….!
[Link] sagt: Ich gehe…………………………
[Link] kommt……………………,weil er mein Buch braucht.
[Link] gehe gleich ……………………….,weil er mein Buch braucht.
[Link] Lehrerin ruft: Kinder,kommt………………………..,der Kurs beginnt.
[Link] Kinder gehen……………………….zur Lehrerin.
[Link] der Direktor geht……………………,weil er Peter und Paul sehen möchte.
[Link] Direktor ruft: Peter und Paul, kommt…………………!
[Link] Sie so die Sätze, dass die adverbiale Bestimmung am Anfang steht!
[Link] war draußen kühl geworden.
…………………………………war es kühl geworden.
[Link] Schüler blieben deshalb im Bus sitzen.
………………………………blieben die Schüler im Bus sitzen.
[Link] Schüler hatten es im Bus warm.
………………………………hatten es die Schüler im Bus.
[Link] beiden kamen endlich mit Hannes zurück.
………………………………kamen die beiden mit Hannes zurück.
[Link] Sie die fehlenden Adverbien ein!
Drüben , außen, dorther(von dort), hinaus, herein, aufwärts, dort, da, innen, hinein, daher, her, hin,
drinen, draußen, fort, drunten.
Die Klasse wanderte mit schnellem Tempo. Doch als es……………………………ging, wurde sie langsamer. Die
Schulglocke läutet zum Schulende. Alle Schüler rennen…………………… . Von ……………………… sah der Baum
ganz gut aus, aber……………………………………war er hoch. Es klopft an der Tür. Herr Meyer kommt
………………………………Heute ist Freitag. Die Schüler der Klasse 7b sind nicht………………………… Sie sind in
ihrer Stammklasse ………………… haben sie HTW. Er fährt mit dem Auto in die Garage …………………… .
Omsk liegt in Sibirien …………………………...kommen einige Schüler unserer Klasse. Lehrer: Warst du in der
letzten Stunde in deiner Klasse? Schüler: Ja, ………………… komme ich gerade. Komm bitte ……………………..
zur Tafel und schreibe deinen Namen………………………. . Im Klassenzimmer ist es ganz schön warm.
Aber………………………..im Pausenhof weht ein kalter Wind. Leider muss ich heute zum Zahnarzt. Ich muss
heute früher……………………… .
[Link] Sie die fehlenden Adverbien ein!
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Hier/hinten/vorn/irgendwo/irgendwoher/irgendwohin/links/rechts/nirgends/oben/unten/rückwärts/
Vorwärts/überall/weg.
Wir sind…………………………im Biologiesaal. …………………………..können wir einen Videofilm ansehen. Oh,
es ist schon 12:55 Uhr. Ich muss schnell…………………………….. ……………………. in der ersten Reihe sind alle
Plätze besetzt ……………………………… ist noch Platz. Nun ist es wirklich Winter……………………………….liegt
Schnee.
Ich weiß nicht, wo meine Brille liegt. Ich habe sie…………………………………liegen lassen. In dem
Klassenzimmer hier ………………………….. ist es kälter. ……………………………, in dem Klassenzimmer des
Deutschkurses ist es wärmer. Mit dem Auto …………………………… einzuparken ist einfach, aber
…………………………….. Ich suche immer noch meine Brille. Ich habe sie …………………………… gefunden. Das
Sekretariat liegt …………………………… nach der Eingangstür.
Der Technikraum liegt…………………………………hinten im Erdgeschoss. Der Lehrer sagt: Setzt euch
………………………, wir schreiben eine Arbeit! Bitte suche mir einen Schwamm. Hole ihn …………………………!
[Link] Sie 10 Sätze mit den Lokaladverbien!
[Link] Sie 10 Sätze mit den Temporaladverbien!
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