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Peter Frommenwiler, Kurt Studer

Mathematik für Mittelschulen
Geometrie

6., korrigierte Auflage 2006

Copyright O 1997 Text, Illustration, Ausstattung by Sauerländer Verlage AG,
(Sauerländer), Oberentfelden, Switzerland

Mathematik für Mittelschulen

Geometrie
Lösungen
ISBN-10: 3-0345-0150-1 / ISBN-13: 978-3-0345-0150-7

Alle Rechte vorbehalten. Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt.
Jede Verwertung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf deshalb
der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlags.

Sauerländer Verlage AG, Ausserfeldstrasse 9, 5036 Oberentfelden

www.sauerlaender.ch
 Vorwort 3

Vorwort

Die vorliegende Aufgabensammlung wurde für den Mathematikunterricht an den Mittel-

schulen konzipiert. Die Aufgaben decken einen Teil der Themen (ausgenommen geometri-
sche Konstruktionen) der Sekundarstufe II ab. Für die Umsetzung im Unterricht sind
zusätzlich Materialien, Sequenzen und interdisziplinäre Anwendungen notwendig.

Die Aufgabensammlung enthält Übungsmaterial und praxisbezogene Beispiele. Aus

Gründen der Übersichtlichkeit sind die Aufgaben in die Bereiche Planimetrie,Trigonometrie,
Stereometrie und Vektorgeometrie eingeteilt. Aus methodischer Hinsicht ist es aber sinnvoll
und möglich, dieThemen in einer andern Reihenfolge zu behandeln.

Zu den Aufgaben:
Wichtig ist, dass Lehrerinnen und Lehrer, abgestimmt auf ihren individuellen Unterricht und
angepasst an die unterschiedlichen Anspruchsniveaus der Schülerinnen und Schüler, aus
der Vielfalt der Aufgaben eine Auswahl treffen.
Die Autoren erachten es als sinnvoll und notwendig, bestimmte Aufgaben mit einem Compu-
terprogramm beziehungsweise einem grafikfähigen Rechner (Algorithmus, Formel) zu lösen.

Aufgaben, die ein elektronisches Hilfsmittel (2.6. grafikfähiger Rechner) erfordern.

Es werden z.B. Geräte von Texas Instruments empfohlen.
* Aufgaben mit erhöhtem Schwierigkeitsgrad

Unter den oben aufgeführten Gesichtspunkten ermöglicht die vorliegende Aufgabensamm-

lung einen methodisch-didaktischvielfältigen Einsatz.

Im Frühjahr 1997

Autoren und Verlag

4 Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis

1. Planimetrie 7

1.1 Winkel
1.1.1 Winkel an Parallelen, Winkel am Dreieck
1.1.2 Winkel am Kreis

1.2 Berechnungen am Dreieck und Viereck 22

1.2.1 Einfache Aufgaben zu Pythagoras, Katheten- und Höhensatz 23
1.2.2 Spezielle Dreiecke 25
1.2.3 Kreisberührungsaufgaben 27
1.2.4 Berechnung von Flächeninhalten und Abständen 29
1.2.5 Tangentenabschnitte, Tangentenviereck 33
1.2.6 Vermischte Aufgaben 34

1.3 Berechnungen am Kreis

1.3.1 Kreis und Kreisring
1.3.2 Das Bogenmass
1.3.3 Der Sektor
1.3.4 Das Segment
1.3.5 Vermischte Aufgaben

1.4 Strahlensätze 56

1.5 Ähnliche Figuren

1.5.1 Die zentrische Streckung
1.5.2 Ähnliche Figuren
1.5.3 Ähnliche Dreiecke
1.5.4 Ähnlichkeit am Kreis

2. Trigonometrie 83

2.1 Das rechtwinklige Dreieck

2.1.1 Berechnungen am rechtwinkligen Dreieck
2.1.2 Aufgaben aus der Optik
2.1.3 Flächeninhalt eines Dreiecks
2.1.4 Berechnungen am Kreis

2.2 Das allgemeine Dreieck

2.2.1 Definition der Winkelfunktionen für beliebige Winkel
2.2.2 Sinussatz
 Inhaltsverzeichnis 5

2.2.3 Cosinussatz
2.2.4 Vermischte Aufgaben mit Parameter

2.3 Aufgaben aus Physik und Technik

2.3.1 Aufgaben aus der Statik
2.3.2 Aufgaben aus der Vermessung

2.4 Ähnliche Figuren

2.5 Trigonometrische Funktionen

2.5.1 Argumente im Gradmass
2.5.2 Argumente im Bogenmass
2.5.3 Angewandte Aufgaben

2.6 Goniometrie
2.6.1 Beziehungen zwischen sin a , cos ol und tan cr
2.6.2 Additionstheoreme
2.6.3 Funktionen des doppelten Winkels
2.6.4 Transzendente Gleichungen

3. Stereometrie
3.1 Beziehungen im Raum
3.1.1 Lage von Punkten, Geraden und Ebenen im Raum
3.1.2 Winkel im Raum

3.2 Ebenflächig begrenzte Körper(Po1yeder)

3.2.1 Das Prisma
3.2.2 Pyramide und Pyramidenstumpf
3.2.3. Prismatoide
3.2.4 Reguläre Polyeder (Platonische Körper)

3.3 Krummflächig begrenzte Körper

3.3.1 Der Kreiszylinder
3.3.2 Kreiskegel und Kreiskegelstumpf
3.3.3 Kugel und Kugelteile
3.3.4 Rotationskörper

3.4 Ähnliche Körper

3.5 Extremwertaufgaben
8 Planimetrie

1.1 Winkel

\
ienkel
/

a ia.ni ooer a (n,!

Die Bezeichnungen werden sowohl für den Winkel (geometrische Figur) als auch für die
Winkelgrösse verwendet.

1.1.1 Winkel an Parallelen, Winkel am Dreieck

. ~
. ~ . . ....
~ . - ..
Winkel ari geschnitienen Pa

tufenwinki Wec:hselwinke
n = n' n T Cr'

Die zwei Parallelen

Es gingen zwei Parallelen Doch als sie zehn Lichtjahre Das ewige Licht durchdrang sie,
ins Endlose hinaus, gewandert neben sich hin, da wurden sie eins in ihm;
zwei kerzengerade Seelen da wards dem einsamen Paare die Ewigkeit verschlang sie
und aus solidem Haus. nicht irdisch mehr zu Sinn. als wie zwei Seraphim.

Sie wollten sich nicht schneiden War'n sie noch Parallelen? Christian Morgenstern
bis an ihr seliges Grab: Sie wusstens selber nicht, -
Das war nun einmal der beiden sie flossen nur wie zwei Seelen
geheimer Stolz und Stab. zusammen durch ewiges Licht.
10 Planimetrie

I. a) Wie viele Dreiecke enthält die Figur?

b) Suchen Sie für jedes Dreieck die ange-

schriebenen Aussenwinkel und wenden
Sie den Aussenwinkelsatz an.

a
ß Y' 6
A B C

2. Berechnen Sie rp aus a und P:

a) für a = 36"und ß = 48"
b) allgemein

(1)

X
W: Winkelhalbierende
 Planimetrie 11

3. Berechnen Sie rp aus a bzw. ß:

a) für a = 36" und ß = 74"
b) allgemein

4. Im Viereck ABCD ist Folgendes gegeben:

- Winkel BAD = 114"
- Winkel
- -DCB -= 98" -
- DA=AE;DC=CF
- Die Punkte A, E, F, C und D liegen
auf einem Kreis im Mittelpunkt M.
Berechnen Sie den Winkel ABC. B

5. Im gleichseitigen Dreieck ABC seien M, N und P in dieser Reihenfolge die Mitten der
Seiten E,CA, Ferner sei D der Schnittpunkt der Höhe aus A mit dem Mittellot
der Strecke Ä?
!
Berechnen Sie die Winkel des Vierecks MNDP.

Ein Lichtstrahl wird an zwei

Spiegeln reflektiert.

Berechnen Sie rp aus E.

Esgilt: a' = a , ß ' = ß

Berechnen Sie a und ß aus w.

12 Planimetrie

8. In einem spitzwinkligen Dreieck ABC gilt: 5 + ß > 90"

Ein Lichtstrahl wird von A aus in Richtung der Winkelhalbierenden des Winkels a aus-
gesandt, an BC reflektiert und durch den Punkt D auf AC gehen.
Berechnen Sie den kleineren Winkel bei D aus a und ß.

9. Gegeben ist ein allgemeines spitzwinkliges Dreieck ABC.

Es sei 6 der spitze Winkel, unter dem sich die beiden Winkelhalbierenden von a und ß
schneiden.
Man drücke den stumpfen Winkel, unter dem sich die Mittelsenkrechten der Seiten a
und b schneiden, durch 6 aus.

10. In nebenstehender Figur gilt:

~ , ~ , ~ , ~ , ~

Drücken Sie ß durch a aus.

//\

Berechnen Sie a aus ß

13. Ein spitzwinkliges, gleichschenkliges Dreieck ABC mit der Basis AB hat die Eigen-
schaft, dass es durch eine Gerade durch Punkt A in zwei gleichschenklige Teildreiecke
zerlegt werden kann.
Berechnen Sie die Winkel des Dreiecks ABC.
 Planimetrie 13

14. D Das Viereck ABCD ist ein Quadrat und die

PD
Dreiecke CDE und BFC sind gleichseitig.

F Beweisen Sie:
Die Punkte A, E und F liegen auf einer Geraden.

A B

15. In einem Dreieck ABC ist der Winkel y bekannt.

Unter welchem (spitzen) Winkel schneiden sich die Winkelhalbierenden von a und P?

-
In der-
Figur gilt: - -
CA= CB und EA = ED

//Lq\ Berechnen Sie <p aus oi und P.

Es gibt Dinge, die den meisten Menschen unglaublich erscheinen, die nicht Mathematik
studiert haben.

Archimedes, 287-212 v.Chr., Mathematiker

Konstruktionsaufgaben

18. Gegeben ist ein Dreieck ABC durch: = 12 cm; E= 10 cm; AC= 7.5 cm
Konstruieren Sie zwei Punkte X und Y so, dass Folgendes gilt:
- X auf E;Y auf % - - -
- XY parallel AB und AX + BY = XY.

19. Gegeben sind eine Strecke = 9 cm und eine Gerade g durch den Punkt A.
Die Gerade g bildet mit der Strecke den Winkel 50". - - -
Konstruieren Sie die Punkte X auf g und Y auf AB so, dass AX = XY = YB wird.

20.* Konstruieren Sie ein Dreieck ABC aus:

a = 6 c m ; b=13cm;ß-a=10O0
 Planimetrie 15

Der Satz des Thales Und weil es sich beim Wandern schickt.
daß man in die Umgebung blickt.
Ein Kreisdurchmesserendpunkt meint, bemerkt er, seine Heimatstatt,
daß seine Lage nutzlos scheint. sieht stets er unter 90 Grad!
Dies ihn verdriesst. Drum er sich rafit -Guck an., sagt er ganz unbekümmelt
zum Ausbruch auf auf Wanderschaft. und sich des Thalessatz' erinnefi...
Er geht in froher Art und Weise
entlang des Umfangs von dem Kreise. K. Näther

21. Drücken Sie a,P, y, S und E durch die gegebenen Winkel q, A, p und T aus:

Ich weiss, dass ich an der Geometrie das Glück zuerst kennen gelernt habe.

Rudolf Steiner, 1861-1925, Begründer der Anthroposophie

22. Beweisen Sie mit Hilfe des Sehnentangenten-Winkelsatzes:

In jedem Dreieck beträgt die Summe der Innenwinkel 180".

Die Bedeutung der Geometrie beruht nicht auf ihrem praktischen Nutzen, sondern dar-
auf, dass sie ewige und unwandelbare Gegenstände untersucht und danach strebt, die
Seele zur Wahrheit zu erheben.
Platon, 427447 V. Chr.
Griechischer Philosoph
 Planimetrie 17

24. Im Punkt Ades Dreiecks ABC ist die Tangente an den Umkreis des Dreiecks gezeich-
net. Welchen Winkel bildet diese Tangente mit der Geraden BC?

25. Zwei aufeinander folgende Seiten eines Sehnenvierecks sind gleich lang, und der von
den beiden andern Seiten eingeschlossene Winkel ist 70". Die Diagonalen schneiden
sich unter einem Winkel von 50".
Berechnen Sie die übrigen Winkel des Sehnenvierecks.

26. Zeichnen Sie ein Quadrat ABCD samt seinem Umkreis. Der Punkt P halbiert den
Kreisbogen AB.
Welchen Winkel bildet die Gerade PB mit der Kreistangente durch C?

27. Das Viereck ABCD hat einen Umkreis

mit dem Durchmesser DB und dem
Mittelpunkt M.
- -
Der Diagonalenschnittpunkt ist E.
Zudem gilt: EC = EM, LDBA = 42" D B

Berechnen Sie den Winkel CAD.

28. Die Geraden g und h gehen je

durch die Schnittpunkte A
und B der beiden Kreise.

Beweisen Sie:
Die Geraden CD und EF sind parallel.

Gebildet ist, wer Parallelen sieht, wo andere etwas vbllig Neues zu erblicken glauben.

Graff

29. Berechnen Sie <p aus E.

U, V und W liegen auf einer Geraden. W: Winkelhalbierende

 Planimetrie 19

Berechnen Sie 9 aus CY, ß und y.

37. Gegeben ist ein allgemeines Dreieck ABC mit den Winkeln a,ß und y.
Die Berührungspunkte des Ankreises an die Seite BC heissen:
U auf E,V auf der Verlängerung von E, W auf der Verlängerung von E.
Drücken Sie den Winkel WUV durch CY aus.

38. Die vier Bogenstücke PQ, QR, RS

und ST sind gleich lang.
Berechnen Sie T aus <p und E.

39. In einem Kreis k befindet sich eine feste Sehne PQ und eine frei bewegliche Sehne der
Länge s. Verbindet man je die Endpunkte der beiden Sehnen, so schneiden sich die
Verbindungsstrecken bzw. deren Verlängerungen in den Punkten U und V.
Welches sind die geometrischen Örter von U und V?

Also dass es einer aus meinen Gedanken ist, ob nicht die ganze Natur und alle
himmlischen Zierlichkeit in der Geometria symbolisirt sey.

Johannes Kepler, 1571-1630, deutscher Astronom

20 Planimetrie

Gegeben: AB = 4 cm; E = 3 crn

P ist ein auf g wandernder Punkt.

Konstruieren Sie einen Punkt P auf g so,

dass der Winkel APB maximal wird.

41. -
Konstruieren Sie ein SehnenvierecK ABCD aus:
AB = 9 cm; AD = 5 cm; LACB = 55"; LCAD = 30"
Gegeben: Kreis k (M; r = 4 crn)

43
Sekante g (& = 1.5 crn)
PunktBEk ( E = 5 c m )

Konstruieren
- Sie- den Punkt P auf k so,
dass gilt: PA = PQ
A Q ist der Schnittpunkt von g mit BP.
42. B

43. Gegeben ist das Dreieck ABC mit a = 9 cm, b = 14 cm und C = 10 crn.
Konstruieren Sie auf der Seite C den Punkt P und
- auf der Seite b den Punkt Q so,
dass das Viereck PBCQ einen Umkreis hat und PB = PQ ist.

44.' Gegeben ist das Dreieck mit den Seiten a = 8 cm, b = 12 crn und C = 10 Cm.
Konstruieren Sie eine Gerade, welche vom Dreieck ein Viereck abschneidet, das
sowohl Sehnen- als auch Tangentenviereck ist.

Beweisaufgaben

Behauptung ist nicht Beweis. William Shakespeare

45. Beweisen Sie den Satz:

In einem Trapez mit drei gleich langen Seiten halbieren die Diagonalen die Winkel, die
an der vierten Seite anliegen.

46. Gegeben ist ein spitzwinkliges Dreieck ABC (a> ß) mit Urnkreisrnittelpunkt M.
Zeichnen Sie die Mittelsenkrechte über AB, sie schneidet BC in D.
Beweisen Sie: Das Viereck AMDC hat einen Umkreis.

47. Beweisen Sie:

Drei Kreise, die je durch einen Eckpunkt des Dreiecks ABC gehen und sich je zu
zweien auf den Dreiecksseiten schneiden, haben einen Punkt gemeinsam.
 Planimetrie 21

48. Beweisen Sie:

Im spitzwinkligen Dreieck fallen die Höhen mit den Winkelhalbierenden des Höhen-
fusspunkt-Dreiecks zusammen.

49. Zwei Kreise berühren sich von innen im Punkt T. Eine Sehne PQ im grossen Kreis
berührt den kleinen Kreis im Punkt R.
Beweisen Sie: TR halbiert den Winkel PTQ.

50. Über den Seiten eines Sehnenvierecks sind Kreise gezeichnet, die je durch zwei Eck-
punkte gehen.
Beweisen Sie, dass die vier Schnittpunkte dieser Kreise wiederum ein Sehnenviereck
bilden.

quod erat demonstrandum q.e.d. (was zu beweisen war)

Schlussfc)rmel aller seiner mzithematisc:hen Bewi Ir,I

Eukli~
3, um 325 ir., griechischer Mathematiker

51. Beweisen Sie:

Die Umkreisradien zu den Ecken eines Dreiecks stehen senkrecht zu den entspre-
chenden Seiten des Höhenfusspunkt-Dreiecks.

52. Beweisen Sie:

Fällt man von einem Punkt des Umreises eines Dreiecks die Lote auf die Seiten-
geraden, so liegen die drei Fusspunkte auf einer Geraden.

53. PQ und PR sind zwei Sehnen in einem Kreis. Durch Q werde die Parallele p zur
Tangente in P gezeichnet. Der Schnittpunkt von p und PR sei S.
Beweisen Sie, dass der Umkreis des Dreiecks QSR die Gerade PQ in Q berührt.

54. In einem Dreieck werden die Höhen gezeichnet und bis zum Umkreis verlängert.
Beweisen Sie:
Jede Dreiecksseite halbiert je den Höhenabschniti zwischen Höhenschnittpunktund
Umkreis.

55. Die Strecke PQ liegt mit ihren Endpunkten je auf den Schenkeln eines Winkels.
Fällt man das Lot von P und Q jeweils auf den andern Schenkel, so entstehen die
Fusspunkte U und V.
Beweisen Sie:
Lässt man die Strecke PQ mit ihren Endpunkten je auf den Schenkeln des Winkels
gleiten, so bleibt immer gleich lang.

Der Beweis ist das Erb-Unglück des Denkens. Canetti Elias

22 Planimetrie

1.2 Berechnungen am Dreieck und Viereck

i..,.., ,'<, .;.-, . .. -- - - . . . .~.--~-.m.s. -.- ."-..- ~ -,.--.--.. ." -

itwinklige, Dreieck

Katneten
- Hypotenu

senabsch

I Satz des Pytha!

Satz des Euklid

(Kathetensatz): Höhensatz

h2=p.q
 Planimetrie 23

1.2.1 Einfache Aufgaben zu Pythagoras, Katheten- und Höhensatz

Es ist oit ?ineAufgaibe zuerst grafisch i!U lösen.

- . .. -

-
. . . -. .
Belsplel: \. ... .., Kor
. istruktion der Figur mit z.B. a -
Strecke X messen: X 8.5 cm

56. Drücken Sie X durch a aus.

4
2a a
57. Ein Rhombus ist durch die beiden Diagonalen e und f gegeben.
Berechnen Sie die Seite a.

58. Die Hypotenuse C eines rechtwinkligen Dreiecks sei gegeben.

Berechnen Sie beide Katheten, wenn die eine dreimal so lang ist wie die andere.
59. Berechnen Sie die fehlenden Strecken.
(Lösungen exakt angeben).

a)
U
b)
C)
d) (e = beliebige Strecke)

60. Aus einer Kreisfläche mit Radius r wird das grösstmögliche Rechteck von Sr
Breite ausgeschnitten. Berechnen Sie die Länge des Rechtecks aus r.
61. Gegeben sind ein Kreis mit dem Radius 7.3 cm und in ihm zwei parallele Sehnen der
Länge 9.6 cm und 11.0 Cm.
Berechnen Sie den Abstand der Sehnen.
62. Ein Durchmesser eines Kreises wird auf einer Seite um die Strecke a verlängert.
Vom so erhaltenen Endpunkt werden Tangenten an den Kreis gezogen, die Tangenten-
abschnitte haben je die Länget.
Berechnen Sie den Durchmesser des Kreises
a) für a = 12 cm und t = 26 cm
b) allgemein
63. Im Rechteck ABCD mit = a und = Ga sind über und Halbkreise
gezeichnet, die sich in P und Q schneiden.
Berechnen Sie E aus a.
24 Planimetrie

Pythagoras muss eine sehr bestimmende Persönlichkeit gewesen sein, denn er begann
seine Reden stets mit dem Satz: Nein, bei der Luft, die ich atme. nein, bei dem Wasser,
das ich trinke, ich gestatte keinen Widerspruch zu dem, was ich sage.

64. Berechnen Sie X

a) für s = 75 cm und p = 12 cm
b) allgemein

W
65. Berechnen Sie B,wenn
Folgendes bekannt ist:

Urnkreisradius 3.0 Cm;

Äi?i=4.7cm; F=2.7cm
A

67. Ein rechtwinkliges Dreieck ABC hat die Katheten a = 8.0 cm und b = 6.0 Cm.
Der Höhenfusspunkt D auf der Hypotenuse C ist Mittelpunkt des Kreises k mit Radius
r=h., (h, : Höhe auf Seite C)
Der Schnittpunkt von k mit C sei E.
Berechnen Sie die Strecke E.

Die Geometrie birgt zwei grosse Schätze: der eine ist der Satz von Pythagoras, der
andere ist die Teilung nach dem extremen und dem mittleren Verhältnis. Den ersteren
können wir mit einem Scheffel Gold vergleichen, den zweiten dürfen wir ein kostbares
Juwel nennen.

Joh. Kepler 1571-1630 in seinem Mysterium Gosmographicum

 Planimetrie 25

1.2.2 Spezielle Dreiecke

- *. - -.~-- - - ~ ~ --- -,-..~~.

,.-.-. .-,henklig-rechtwinkliges Dreieck

NK 68 bis 77: Resultate exaM angeben.

68. Berechnen Sie den Inkreisradius eines gleichseitigen Dreiecks aus der Seitenlange s.

69. Von einem Dreieck ABC ist Folgendes bekannt:

Seite b : ß = 60" ; y = 45"
Drücken Sie die Seite a durch b aus.

70. Gegeben sei der Umfang U

a) eines rechtwinklig-gleichschenkligen Dreiecks
b) eines 30"-60"-Dreiecks
Berechnen Sie die Katheten und die Hypotenuse.

71. Berechnen Sie aus t den

Radius r des Kreisbogens.
Die Geraden a und b sind
Tangenten an den Kreis.

72. Von einem Trapez mit den Parallelseitena und C sind gegeben:
c = 3 d ; a = 4 5 " ; ß=15O0
Berechnen Sie die Seite a aus d.

73. Einem Quadrat mit der Seitenlänge a ist das grösstmögliche, gleichseitige Dreieck ein-
beschrieben, wobei ein Eckpunkt des Dreiecks mit einem Eckpunkt des Quadrates
zusammenfällt.
Berechnen Sie die Seite des Dreiecks in Abhängigkeit von a.

74. Gegeben ist das Quadrat ABCD mit der Seitenlänge a.

Berechnen Sie den Radius jenes Kreises, der die Quadratseiten E und berührt
und durch den Punkt B geht.
26 Planimetrie

Man soll schweigen oder Dinge sagen, die noch besser sind als Schweigen.
Pythagoras

Die kürzesten Wörter, nämlich ja und nein, erfordern das meiste Nachdenken.
Pythagoras

75. Um jede Ecke eines gleichseitigen Dreiecks (Seitenlänge s) wird ein Kreis mit dem
Radius s gezeichnet.
Wie gross ist der Radius (ausgedrückt durch s) des grössten Kreises, der alle drei
Kreise berührt?
C
76. Berechnen Sie den Flächen-
inhalt des Dreiecks ABC,
ausgedrückt durch r.

A &B z1 z2 z3

77. Einem 60"-Sektor mit Radius r ist der grösstmögliche Halbkreis so einbeschrieben,
dass der Durchmesser auf einem Schenkel liegt und der Kreisbogen den andern
Schenkel berührt.
Berechnen Sie den Radius des Halbkreises aus r.

Der Satz des Pythagbras

Ein Dreieck, lebend voll des Dünkels Und der Beweis Iäuit ohne Mühe
des Habens eines rechten Winkels, ganz einfach unter'm Wörtchen siehe:
sich die Quadrate, artvertraut,
sofort auf jede Seite baut.
Ganz aufgetakelt tut es stehen b

und meint, schön sei es anzusehen.

b
Denn die Katheten, so quadriert t

und danach beide aufsummiert,

-
sind gleich dem nach des Satzes
Flusse - Pythagoras, verehrt, bewundert,
Quadrat von der Hypotenuse. so lebte V. Chr. fünfhundert. K. Näther
28 Planimetrie

83. Berechnen Sie im Quadrat

mit der Seitenlänge 3a den
Radius raus a.

Die ganze Welt ist Harmonie und Zahl. Pythagoras

3a
Wie gross ist der Radius X des
Halbkreises?

85. In einem Quadrat mit der Seitenlänge a sind 5 gleiche, möglichst grosse Kreise einbe-
schrieben. Berechnen Sie den Radius dieser Kreise.

86. Berechnen Sie den Radius X aus a.

Es gibt zehn Urbegriffe:

Begrenzt und Unbegrenzt. Gnade und Ungnade.
Eins und Vieles. Rechts und Links.
Männlich und Weiblich. In Ruhe und Bewegt.
Gerade und Krumm. Licht und Dunkel.
Gut und Schlecht. Viereckig und anders geformt.
(Rational und Irrational)
Pythagoras, griechischer Philosoph um 580 bis um 496 V. Chr.
 Planimetrie 29

1.2.4 Berechnung von Flächeninhalten und Abständen

9 a

Dreieck Trapez

87. Die Hypotenuse C eines rechtwinkligen Dreiecks sei gegeben.

Von den beiden Katheten ist die eine 2.5-mal so lang wie die andere.
Berechnen Sie den Flächeninhalt des Dreiecks aus C .

Gegeben:
Rechteck mit der Länge a und der
Breite b.
b
Berechnen Sie den Flächeninhalt des
gefärbten Quadrates.

In der Figur gilt:

-
EF=5m
%=8m .
- -
DM=MC

Berechnen Sie den Flächeninhalt des

Rechtecks ABCD.

A E F B

Berechnen Sie den Inhalt des gefärbten,

gleichschenkligen Dreiecks aus a.
(Lösung exakt angeben)
30 Planimetrie

91. Im Quadrat ABCD mit der Seitenlänge a liegt ein Dreieck EFG:
1
E liegt auf 5mit E= -a,
3
1
F liegt auf mit = -a,
3
1 -
und G liegt auf E m i t GA = -AC.
4
Welchen Bruchteil der Quadratfläche macht die Dreiecksfläche aus?

Im Trapez ABCD gilt:

z
tK7
h=IOcm ; E = 1 2 c m
E=
- 6- cm - 1 -
M AM=MD ; CN=-CB
4 .
92. Berechnen Sie den Inhalt
A B der gefärbten Fläche.

Kann das wahr sein?

Die Einzelteile in der oberen und unteren Figur sind exakt dieselben!

~- ~-~~

Woher kommt dieses Loch?

 Planimetrie 31

93. Von einem gleichschenkligen Trapez kennt man die beiden parallelen Seiten a und C.
Die Schenkel haben je die gleiche Länge wie die Mittellinie des Trapezes.
Wie gross ist der Flächeninhalt des Trapezes?

Berechnen Sie den Inhalt der gefärbten

Fläche aus a.

95. Innerhalb eines Kreises liegt ein Quadrat mit 40 cm2 Flächeninhalt so, dass zwei
benachbarte Ecken auf einem Durchmesser und die andern auf dem Kreis liegen.
Wie gross ist der Flächeninhalt eines zweiten Quadrates, von dem alle Ecken auf dem
Kreis liegen?

96. Berechnen Sie den Flächeninhalt eines Dreiecks mit den Seitenlängen 6 Cm, 8 cm und
11 cm (ohne Formel von Heron).
Hinweis: Berechnen Sie zuerst den Abstand eines Hohenfuss~unktesvon einer Ecke.

Die Philosophie ist geschrieben in dem grossen Buche, das uns immer vor Augen liegt,
wir kOnnen es jedoch nicht verstehen, wenn wir nicht zuvor dessen Sprache und
Zeichen lernen; diese Sprache ist die Mathematik, und die Zeichen sind Dreiecke,
Kreise und andere geometrische Figuren.
Galileo Galilei, 1564-1 642, Physiker und Astronom

97. Von einem Dreieck sind der Flächeninhalt A sowie die Seitenlängen b und C bekannt.
Berechnen Sie die Seitenlänge a
a) fürA=34.64crnZ, b = l O c m und c = 1 3 c m
b) allgemein

98. Gegeben ist das Dreieck ABC: = 21 Cm ; = 20 Cm und AC = 13 Cm.

Auf der Seite AB liegt ein Punkt D so, dass die Umfänge der Dreiecke ADC und BCD
gleich sind.
Berechnen Sie den Flächeninhalt des Dreiecks BCD.

Es ist unglaublich, wie unwissend die studierende Jugend auf Universitäten kommt,
wenn ich nur 10 Minuten rechne oder geometrisiere, so schläft '14 derselben sann ein.
Georg C. Lichtenberg, 1742-1799, Prof. f. Physik
32 Planimetrie

99. Das Dreieck ABC ist gleichseitig

und hat die Seitenlänge C.
Berechnen Sie den Inhalt der
gefärbten Fläche BDEF aus C.

45"
A B D

100. Berechnen Sie den Inhalt

des gefärbten Vierecks
aus der Seite C.

Abstände

fi
101. Vom rechtwinkligen Dreieck ABC
kennt man die Katheten a und b.

Drücken Sie die Strecke durch

aund baus.

A
b C

102. Gegeben ist ein Rechteck mit der Länge p und der Breite q.
Berechnen Sie den Abstand eines Eckpunktes von der Diagonalen
a) für p = 60 cm und q = 40 cm
b) allgemein

I03. 5aDvE;, /, 3a cl Berechnen Sie den Abstand der

Ecke B von der Geraden AE,
ausgedrückt durch a.

A B

104. Auf der Basis B= 18 cm eines gleichschenkligen Dreiecks ABC mit der
Schenkellänge 12 cm liegt ein Punkt D so, dass der Flächeninhalt des Dreiecks ADC
25 cm2 beträgt.
a) Wie gross ist der Abstand des Punktes D von der Geraden AC?
b) Berechnen Sie die Strecke CD.
 Planimetrie 33

1.2.5 Tangentenabschnitte, Tangentenviereck

Tangentenabs

Die A,bschnitte U una V aer

Tanaenten von einem Punkt
ien Kreis sind gleich lang.

Tangentenviereck

In jedem Tangentenviereck
sind Clie Summc?n zweier
Gege~ iseiten glisich gross
1

105. Welche Tangentenvierecke sind

a) axialsymmetrisch?
b) punktsymmetrisch?

106. Von einem gleichschenkligen Trapez sind der Flächeninhalt A und der Inkreisradius r
bekannt.
Berechnen Sie die Schenkellänge des Trapezes.

Berechnen Sie X.

108. Berechnen Sie den Flächeninhalt eines allgemeinen Tangentenvierecks aus den Seiten
a, C und dem Inkreisradius r.
34 Planimetrie

109. Von einem Viereck kennt man den lnkreisradius rund den Flächeninhalt
A = 4.75r2.
Berechnen Sie den Umfang des Vierecks.

111. Zwei Kreise mit den Zentren Z, und Z, und den Radien r, und r, (r, # r2)berühren
sich von aussen in T.
Ein weiterer Kreis mit Z,Z, als Durchmesser und die gemeinsame Tangente in T
schneiden sich im Punkt P. Von P aus legt man eine Tangente an den grösseren der
beiden Kreise, der Berühmngspunkt sei A.
Berechen Sie aus r, und .r,

112. Die parallelen Seiten eines gleichschenkligen Trapezes, das einen Inkreis hat, sind
8 cm und 18 cm lang.
Berechnen Sie den Umkreisradius des Trapezes.

1.2.6 Vermischte Aufgaben

Berechnen Sie den Radius des

kleinen Kreises aus a und b.

114. Die Tangentenabschnitte von einem Punkt an einen Kreis mit dem Radius 9.6 cm
messen je 12.8 cm.
Wie lang ist die Sehne zwischen den Berührungspunkten?
 Planimetrie 35

Drücken Sie im Rechteck ABCD

den Radius r durch a und b aus.

L B

116. Gegeben ist ein Kreis mit Zentrum Z und Radius r sowie ein Punki P
(z2-. r). Eine
=
-
Sekante durch P schneidet den Kreis in den Punkten A und B so,
dass PA =AB ist. Berechnen Sie die Sehne Ä@aus r.

Berechnen Sie den Radius des

kleinen Kreises aus a und b.

118. Einem gleichschenklig-rechtwinkligen Dreieck mit den Katheten der Länge s wird
durch eine Parallele zur Hypotenuse ein Dreieck abgeschnitten.
Der Umfang dieses abgeschnittenen Dreiecks soll gleich sein wie derjenige des
verbleibenden Trapezes.
Berechnen Sie die Hypotenuse des abgeschnittenen Dreiecks.

I . Berechnen Sie den Tangentenabschnitt X sowie die Strecken y und z aus r.

Zr
i. *I

Berechnen Sie den Abstand der

Sehne Evom Durchmesser E ,
wenngilt:2.%=G=2.%

A B
 W P U N - U N O
o3 mio g m ---- m C
m o C oi m
o 1o 3 xm ur ~5 g ' ~g 8
% Z2 T-.-.3 GD$ W m
y m w 2 ! 4 " ' n N* T ; I
3 3 m -.
V>, 2 y>3g c0 2 x 2
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0 W:
=%
io e
<o !J'
L
w:
3
1
 Planimetrie 37

Das Viereck AECD sei ein Quadrat mit

DLn
der Seitenlänge a.
Der Umfang des Trapezes ABCD hat die
Länge 5a.
Berechnen Sie den Flächeninhalt des
12'. Trapezes.
A E B

128. Im gegebenen Kreis mit dem

Radius r wird die Sehne s durch
zwei zueinander senkrecht stehende
Durchmesser im Verhältnis 1 :3 :2
geteilt.
Berechnen Sie die Sehnenlänge s aus
dem gegebenen Radius r.

129. Einem KreisseMor mit dem Zentriwinkel 30" und dem Radius r ist ein Quadrat
einbeschrieben, so dass eine Seite auf einem Schenkel des Sektors liegt.
Berechnen Sie die Seitenlänge dieses Quadrates aus dem Radius r.

130. Die längere Grundlinie eines gleichschenkligen Trapezes misst 16 cm, die Höhe 9 cm
und der Flächeninhalt beträgt 117 cm2.
Berechnen Sie den Abstand des Umkreismittelpunktes von der gegebenen Grundlinie.

Wer die Geometrie begreift, vermag in dieser Welt alles zu verstehen.

Galileo Galilei, 1564-1642, Physiker und Astronom

I . Im gleichseitigen Dreieck ABC mit der Seitenlänge a liegt auf der Seite AC der Punkt E
mit
1
=- a und auf der Verlängerung der Seite AB der Punkt D mit
5
m= 1
-a.
5
Berechnen Sie die Entfernung zwischen den Punkten E und D ausgedrückt durch a.

Berechnen Sie aus der Seitenlänge a

des Quadrates den Radius r, die
Bogenhöhe X und die Sehnenlänge y.
38 Planimetrie

Berechnen Sie den Radius des kleinen

Kreises aus r.

Einem gleichseitigen Dreieck ABC mit

einer Seitenlänge 10 cm wird ein Kreis-
sektor gernäss Skizze einbeschrieben.

Berechnen Sie den Radius r dieses

Kreissektors.

Berechnen Sie den Radius des kleinen

Kreises aus r.

Mathematiker, Physiker und Soziologe sitzen im Zug und passieren die Landesgrenze.
Sie sehen zwei schwarze Schafe.
Da meint der Soziologe: Ich schätze, alle Schafe in diesem Lande sind schwarz.
Doch der Physiker antwortet: Das können Sie nicht sagen. Man kann höchstens
behaupten: Zwei Schafe in diesem Lande sind schwarz.
Der Mathematiker schüttelt darauf den Kopf und meint: Auch das können Sie nicht
behaupten. Man kann lediglich sagen: Zwei Schafe in diesem Lande sind auf einer
Seite Schwan.

Zwei Männer haben sich auf einem Ballonflug im Nebel verirrt. Durch den Dunst sehen
sie plötzlich einen weiteren Ballonflieger vorbeischweben und rufen ihm zu: Können Sie
uns sagen, wo wir sind?
Der Angesprochene überlegt lange und antwortet schliesslich:
Sie sind im Korb eines Ballons!
Die beiden Verirrten sehen sich verblüfit an, dann sagt der eine: Der ist Mathematiker!-
Wieso? - Erstens hat er lange nachgedacht, zweitens ist seine Antwort hundertprozen-
tig richtig, und drittens ist sie für uns vollkommen nutzlos!
 Planimetrie 39

Gegeben ist das Rechteck mit den

Seitenlängen a und b, wobei b = 0.6a.
b
Berechnen Sie den Flächeninhalt
der gefärbten Figur aus a.

137. Ein gleichseitiges Dreieck mit der Seitenlänge s wird um 30" um seinen Mittelpunkt
gedreht. Als Schnittfigur entsteht ein Sechseck.
Berechnen Sie den Umfang dieses Sechsecks aus s.

Berechnen Sie den Radius des kleinen

Kreises aus r.

A, B, C, D, E und F sind die Ecken eines

regelmässigen Sechsecks.

Berechnen Sie den Inhalt der gefärbten

Figur aus r.

Berechnen Sie den Radius des kleinen

Kreises aus der Länge a der Quadratseite.
40 Planimetrie

I . Die Seiten des gleichseitigen Dreiecks ABC haben die Länge a.

Auf der Seite AC liegt der Punkt P mit = 0.6a und auf der Seite BC der Punkt Q mit
2
E= -a. Berechnen Sie %.
3
142. Ein rechtwinkliges Dreieck ABC ist durch seine Katheten a und b gegeben, wobei
a < b gilt. Der Fusspunkt der Höhe h, ist Mittelpunkt eines Kreises k durch C.
Der Schnittpunkt von k mit der Hypotenuse C sei E.
Berechnen Sie die Länge der Strecke E aus a und b.

143. Von einem rechtwinkligen Dreieck ABC kennt man die Katheten a und b.
Berechnen Sie den Radius r des Ankreises, der die Hypotenuse C berührt

Gegeben sind die Seitenlängen a und b

des Rechtecks.

Berechnen Sie den Radius des kleinen

Kreises.

145. Auf einem Kreisdurchmesser sind zwei Punkte A und B in gleicher Entfernung a vom
Mittelpunkt gegeben.
Zeigen Sie, dass für jeden Punkt P auf der Kreisperiferie die Summe s2+ E2
konstant ist.

146. Berechnen Sie den Radius X aus r und d.

147. Berechnen Sie den Radius des

Mein Geometrielehrer war manchmal spitz und manchmal stumpf,

aber er hatte immer recht.
 Planimetrie 41

148. Berechnen Sie den Radius X aus r, C und d

I d

Es gibt keine Königstrasse, die zur Geometrie führt.

(zu König Ptolernäus, der die Geometrie auf eine abgekürzte Weise erlernen wollte)

Euklid, um 325-283 V. Chr., griechischer Mathematiker

Nr. 149-155:
Aufgaben, die auf eine quadratische Gleichung bzw. Wurzelgleichung führen können.

Einem Quadrat mit der Seitenlänge a ist

ein kleineres mit der Seitenlänge b so
einbeschrieben wie die Figur zeigt.

Berechnen Sie X aus a und b.

150. Berechnen Sie den Flächeninhalt

;?
der ganzen Figur, die aus einem s
Quadrat, einem Rechteck und zwei
Dreiecken besteht.
s=24cm,a=10cm;
Umfang der ganzen Figur U = 132 cm

*Die Ehe des Professors soll sehr unglücklich sein, habe ich gehört!.
.Wundert mich nicht. Er ist Mathematiker und sie unberechenbar.>.
?
L",
2
%
0
44 Planimetrie

159. Der Radius eines Kreises werde um p% vergrössert.

Um wie viele Prozente vergrössert sich dabei die Kreisfläche?

160. Ein Quadrat, ein gleichseitiges Dreieck und ein Kreis haben den gleichen Umfang.
Berechnen Sie das FlächenverhältnisA : A Dreieck : A Kreis.

Gegeben sind a = E und b =AC.

Drücken Sie die Summe der

Flächeninhalte der beiden gefärbten
Figuren durch a und b aus.

162. Archimedes berechnete, dass die ge-

färbte, sichelförmige Figur den gleichen
Flächeninhalt hat wie der Kreis, dessen
Durchmesser gleich gross ist wie die
Halbsehne im BeNhrungspunM der
kleinen Halbkreise. Beweisen Sie dies.

163.

Die gefärbten Flächen innerhalb und

ausserhalb des inneren Kreises sind gleich
gross.

Berechnen Sie den Radius X aus r.

Man nehme einen Taschenrechner, tippe 2143 ein, dividiere durch 22 und drücke
anschliessend zweimal die Quadratwurzel.

Die Figur ist so aus Halbkreisen

zusammengesetzt, dass der einge-
zeichnete Durchmesser in fünf
gleiche Strecken geteilt wird.

Berechnen Sie den Inhalt der fünf

Teilflächen aus r.
 Planimetrie 45

165. a) Berechnen Sie den Inhalt der

gefärbten Figur aus a und b.

b b) Unter welcher Bedingung für a und b

existiert die gefärbte Figur?

Der Kreisring

166. Berechnen Sie den Flächeninhalt A = A + AA eines Kreisringes mit den

Radien r = (8.25 + 0.05) crn und R = (14.80 + 0.05) Cm.

167. Beweisen Sie die Flächenformei A = 21s ,r b.

Jeder der drei Kreisringteile hat denselben

Flächeninhalt wie der innere Kreis.

Berechnen Sie die Breite des Kreisringes

aus r.

169. Der In- und Umkreis eines regulären Sechsecks bilden einen Kreisring.
Berechnen Sie dessen Flächeninhalt aus der Seitenlänge a des Sechsecks.

Das Dreieck ist gleichschenklig und recht-

winklig, sein Schwerpunkt S liegt auf
der Kreislinie. Dieses Dreieck kann sich um S
beliebig drehen, und S kann dabei auf der
ganzen Kreislinie bewegt werden. Führt man
mit dem Dreieck alle diese Bewegungen aus,
so überstreicht es eine gewisse Fläche.
Berechnen Sie deren Inhalt aus r.

171. Der äussere Kreis eines Ringes enthält eine Sehne der Länge s. Wie gross ist der
Flächeninhalt des Kreisringes. wenn die Sehne den inneren Kreis berührt?
46 Planimetrie

172. Gegeben sind vier konzentrische Kreise mit den Radien r, r + b, r + 2b und r + 3b.
Die Figur besteht also aus drei aneinander liegenden Kreisringen von derselben
Breite b.
Beweisen Sie: Der Flächeninhalt des mittleren Ringes ist gleich dem arithmetischen
Mittel der beiden andern Ringflächen.

173. Auf einer Spule mit dem Radius r ist ein Tonband mit der Dicke d bis zum Radius R
aufgewickelt.
a) Wie viele Umdrehungen sind zum Abwickeln des Bandes nötig?
b) Wie lang ist das Band?
C) Berechnen Sie die Banddicke einer 2 X 45 min-Kassette aus den folgenden
Grössen: r = 10.5 mm, R = 26.0 mm,
Bandgeschwindigkeit beim Abspielen: 4.75 .

1.3.2 Das Bogenmass

~ .- . .. ,. .,.....<...7--,7.. %-F<>* ~e~ ,,. . ~~ *m ..y~-.,.
. ~ ~ ~. ~ -, ~ ~ - ~ - - - .-T. - .., >. .-
CI I Bogenm

r beliebiger Ha0
b Länge des Kre
arc (Q) wird auch mit Q Deze1chnet

174. a) Warum kann man den Quotienten als Winkelmass vewenden?

b) Welche Dimension und welche Masseinheit hat das Bogenmass?
P,
175. Geben Sie den Winkel im Bogenmass als Vielfaches von .rr an.
a) 360" b) 90" C) 10" d) 3" e) 120" 9 270"
9) 18" h) 100" i) 27" j) 67" k) 0.5" I) 36.6"

176. Geben Sie den Winkel im Gradmass an (auf 1 Dezimale runden)

a) 2 rad b) ?; rad C) 1.7 rad d) 0.234 rad
e) rad 8
9 8.iirad g) V? rad h) \.Grad
i) rad 9
 Planimetrie 47

177. Anstelle der Drehzahl eines rotierenden Körpers venvendet man auch die so
genannte Winkelgeschwindigkeit. Bei gleichförmig rotierenden Körpern ist sie wie
folgt definiert:
o : Winkelgeschwindigkeit in 5
<P
W = - <p : Drehwinkel in rad
t t : Zeit in s

Berechnen Sie die Winkelgeschwindigkeit (in 5)

a) einer Scheibe, die für eine Umdrehung 0.28 s braucht.
b) eines Karussells, das in einer Sekunde Umdrehungen macht.
C) des Sekundenzeigers einer Uhr.
d) des Minutenzeigerseiner Uhr.
e) eines Wagenrades mit 66 cm Durchmesser, wenn sich der Wagen mit 40 F
bewegt.

Der Schwerpunkt eines Kreissektors mit dem

Radius rund dem Zentriwinkel <P kann mit
der folgenden Formel berechnet werden:
.-.
Y
4sin ( 2 )
X =
F

a) Berechnen Sie die Strecke X für die folgenden Zentriwinkel und r = 10 Cm:
10"; 45"; 60'; 90"; 180"; 270"
b) Gilt die Formel auch für den ganzen Kreis?
C) Zeichnen Sie den Graphen der Funktion
x = f ( < ) f ü r r = l m und 0<<p<2.ir.

Wir wollen die Feinheit und Strenge der Mathematik in alle Wissenschaften hineintrei-
ben, soweit dies nur irgend möglich ist: nicht im Glauben, dass wir auf diesem Wege
die Dinge erkennen werden, sondern um damit unsere menschliche Relation zu den
Dingen festzustellen. Die Mathematik ist nur das Mittel der allgemeinen und letzten
Menschenkenntnis.

Friedrich Nietzsche, 1844-1900, Philosoph

48 Planimetrie

1.3.3 Der Sektor

Radi
-~
aogi
~

P' Zent riwinkei; C

AsK Flächeninhalt

Gesuchte Winkel im Bogenmass angeben.

179. Wie gross ist der Zentriwinkel eines Sektors, dessen Bogen 4-mal so lang ist wie der
Radius?

180. Rom mit der geografischen Breite 41.9" und Kopenhagen mit 55.7" liegen auf dem
gleichen Meridian. Berechnen Sie die Entfernung der beiden Städte auf der Erdober-
fläche, wenn der Meridian den Radius 6360 km hat.

181. Berechnen Sie für einen Sektor die fehlenden zwei Grössen mit den zugehörigen
absoluten Fehlern.
a) r = (52.0 + 0.5) m b = (12.0 + 0.5) m
b) r = (8.1 +O.l) mm A = (44 + 1) mm2
C) <p = (1.E0 + 0.08) rad A = (210+2)m2
d) b = (10.20 + 0.06) km ip = (0.612 I 0.005) rad

182. Für einen Sektor sollen die Grössen <P,

r, b, AsK und U (Umfang) betrachtet werden.
Notieren Sie & Aufgabentypen und lösen Sie diese. (Tabelle!)

183. Ein Quadrat mit der Seiteniänge a soll in einen flächengleichen Sektor mit dem Radius
r = a vemandeit werden. Wie gross wird der Zentriwinkel des Sektors?

184. Ein Sektor und ein Kreis haben denselben Radius und denselben Umfang.
Wie gross ist der Zentriwinkel des Sektors?

185. Ein gleichseitiges Dreieck mit der Seiteniänge a und ein Sektor mit dem Radius r = 2a
haben denselben Flächeninhalt.
Wie gross sind der Zentriwinkel und die Bogenlänge des Sektors?
 Planimetrie 49

Vom Punk M aus wird ein beliebiger Strahl

gezeichnet ( <p < V2 ). Er schneidet den
Halbkreis in A und den Viertelskreis in C.
Berechnen Sie das Verhältnis
Bogen MA : Bogen BC.

187. Eine Schnur der Länge 2a ist im

Punk P befestigt.

Wie gross ist der Flächeninhalt

jenes Gebietes, das mit dem
Schnur-Ende erreicht werden
kann?

Der Inhalt der gefärbten Fläche soll durch

r ausgedrückt werden.

189. Berechnen Sie den Flächeninhalt

des Sektors MAB aus r.

Berechnen Sie den Umfang und den

Flächeninhalt der eiförmigen Figur aus r.
50 Planimetrie

191. Berechnen Sie den Winkel ol so.

dass der Strahl s die gefärbte
Fläche halbiert.

192. Die Figur besteht aus drei

Kreisbogen und einem
Tangentenabschniit.

Berechnen Sie den Umfang

und den Flächeninhalt
dieser Figur aus r.

193. Ein Kreissektor mit dem Zentriwinkel q = wird durch eine Senkrechte zur
Winkelhalbierenden von so in zwei Teile zerlegt, dass deren Umfänge gleich
gross werden. Wie gross ist das Verhältnis der Teilflächen ADreieck: ARestfläche.
7

194. Gegeben ist das rechtwinklig-gleich-

schenklige Dreieck mit der Hypote-
nuse 2a. Gesucht ist der Radius r des
Halbkreises, so dass die gefärbten
Flächen ausserhalb und innerhalb des
Halbkreises gleich gross sind.

195. Der Umfang eines Sektors misst 6 m und sein Flächeninhalt 1.2 m2.
Berechnen Sie den Radius und den Zentriwinkel.

196. Mit einem 60 cm langen Faden soll ein Kreissektor gebildet werden.
Bei welchem Radius und Zentriwinkel wird die Sektorfläche maximal?

Zu wissen, dass T irrational ist, kann praktisch nicht von Nutzen sein, doch wenn wir es
wissen können, wäre es sicher unerträglich, es nicht zu wissen.

E.C. Titchmarsh, Mathematiker

 Planimetrie 51

1.3.4 Das Segment

~ - , . .-. .-:. .. .~- -. *. . ~.., -:. . ~ - -~
~ :. -..,: ~~. ? ,. *~" ~ ?
.,

Radi

Zentriwiiin~t, U yi <,

Sehrienlänge
. ~~~

nenthöhe

ieninhalt

ksG={
ASK- AD,~„

ASK+ A ~
, falls

~ , falls
~ i
T,
rp

rp
~ ~
<

> k ..
197. Berechnen Sie den Flächeninhalt eines Segmentes aus dem Radius r und dem
Zentriwinkel q.

198. Wie gross ist der Radius eines Segmentes, wenn sein Umfang 81.5 cm und der Zentri-
Zn rad messen?
winke1 -
3
199. Berechnen Sie den Radius eines Segmentes mit 12.6 cm2 Flächeninhalt und einem
Zentriwinkel von rad. 5
200. Berechnen Sie den Radius eines Segmentes aus der Hßhe h und der Sehnenlänge s.

201. Für den Flächeninhalt eines Segmentes mit der Höhe h und der Sehnenlänge s gilt die
Näherungsformel

Wie gross ist der relative Fehler (in %)für ein Segment mit dem Zentriwinkel q,
wenn man die Näherungsformel verwendet?

a) rp = n
- rad 2 a rad
b) rp = - C) q = a rad
3 3

Berechnete Dezimalstellen von Pi: 206 158 430 000 Stellen

[206 Milliarden 158 Millionen 430 Tausend Stellen]

Im September 1999 von Prof. Y. Kanada berechnet.

Kanada Laboratory, University of Tokyo
52 Planimetrie

202. Beweisen Sie:

Die beiden gefärbten Flächen irn
Viertelskreis sind gleich gross.

203. Berechnen Sie den Inhalt

der gefärbten Fläche aus den
Katheten a und b des
rechtwinkligen Dreiecks ABC.

Wie gross ist der Inhalt der gefärbten

Fläche, wenn kein Halbkreis ist,
der durch M geht?

205. Berechnen Sie den Inhalt

der gefärbten Fläche
aus der Sehnenlänge s.
 Planimetrie 53

1.3.5 Vermischte Aufgaben

207. Um jeden Eckpunkt eines gleichseitigen Dreiecks mit der Seitenlänge a wird ein Kreis-
bogen durch die beiden andern Ecken gezeichnet.
Berechnen Sie den Flächeninhalt des entstandenen Kreisbogendreiecks.

Das Dreieck ABC ist gleichseitig und hat die

Seitenlänge a. DM und EM sind Tangenten
an den reisb bogen mit dem .Zentrum C.
Berechnen Sie den Flächeninhalt der
gefärbten Figur aus a.

209. Berechnen Sie den Inhalt

der gefärbten Figur aus C.

Das Dreieck ABC ist gleichseitig und hat die

Seitenlänge s.

Wie gross ist der Inhalt der gefärbten Figur?

211. Die drei Kreise berühren sich gegen-

seitig. Ihre Zentren bilden ein recht-
winklig-gleichschenkliges Dreieck mit
der Schenkellänge s.
Berechnen Sie den Inhalt der
markierten Figur aus s.

212. Wie gross ist der Flächeninhalt der

gef3rbten Figur?
 Planimetrie 55

219. Berechnen Sie den Inhalt der

gefärbten Figur aus der
Quadratseite a.

Wie gross ist der Flächeninhalt der

gefärbten Figur?

221. In der nebenstehenden Figur haben

alle Kreise den Radius r.
Wie gross ist der lnhalt der von
den äussersten Kreisbogen
gebildeten Figur?

Berechnen Sie den Inhalt der markierten

Figur aus r und a.

223. Gegeben ist der Kreis mit dem

Radius r.
Berechnen Sie die Diagonale e des
Rhombus so, dass die gefärbten
Flächen innerhalb und ausserhalb
des Kreises gleich gross sind.

Im gegebenen rechtwinkligen Dreieck PQR

mit dem Kreisbogen um R wird von P aus
224. eine Halbgerade so gezeichnet, dass die
beiden markierten Figuren F, und F, fiächen-
X gleich werden.
P Berechnen Sie die Strecke X aus a.
Q
56 Planimetrie

1.4 Strahlensätze
-
;en Strahilenabschinitte

C a
- -
nelssen -- -.. ~~ . ~.~
~~.... ~ -
raralieienaoscnnirre
d

Erster Strahlensatz (ohne Parallelenabschni

oder

Zweiter Strahlensatz (mit Parallelenabschnitten)

1 \

r Strahlen~satz(ohne Parallele

er Strahlensatz (mit Parallelenabschnit+~ni

rn
O( P

n
 Planimetrie 57

a) Gegeben: a, b, C, d, e

Gesucht: W,X, y, z

b) Berechnen Sie X und y.

226. Gegeben sind a, b, C, d und e.

Berechnen Sie X, y und z.

227. a) Formulieren Sie die Umkehrung des ersten Strahlensatzes.

b) (1) Formulieren Sie die Umkehrung des zweiten Strahlensatzes.
(2) Zeigen Sie mit Hilfe eines Gegenbeispiels (Figur), dass diese Umkehrung
falsch ist.

228. In einem allgemeinen Dreieck ABC seien M und N die Mittelpunkte der Seiten AB bzw.
BC. Beweisen Sie den Satz über die Mittellinien im Dreieck:
(1) MN parallel AC und (2) MN = BE.
229. Im allgemeinen, konvexen Viereck ABCD seien P, Q, R, S die Mittelpunkte der Seiten.
a) Beweisen Sie, dass das Viereck PQRS ein Parallelogramm ist.
b) Berechnen Sie das Flächenverhältnisb0„: AA„,.

230. Gegeben sind U, V und C = B.

AB ist parallel zu CD.
Berechnen Sie W so, dass sich die
Geraden AD, EF und BC in einem
Punkt schneiden.

231. Berechnen Sie aus den Seiten a

und b des Parallelogramms ABCD,
wenn DE = Aa (n E N) ist.
58 Planimetrie

232. Gegeben ist ein Rechteck ABCD mit =a P

und = b sowie der Punkt P mit = 3b.
Von P aus wird eine Halbgerade so gelegt, dass
der Flächeninhalt des Trapezes T, n-mal so
D
gross wird wie jener des Trapezes T.,
a) Berechnen Sie für n = 2.
b) Wie gross ist n für den Grenzfall Q = B ?
A Q B

233. Einem allgemeinen Dreieck ABC mit den Seitenlängen a, b, C ist ein Rhombus so
einbeschrieben, dass eine Ecke mit C zusammenfällt und die andern drei Rhombus-
ecken auf den Dreiecksseiten liegen.
Berechnen Sie
a) die Länge der Rhombusseiten.
b) den Abstand der Rhombusecke auf der Seite AB von A aus gemessen.

234. In die beiden sich berührenden

Halbkreise werden zwei beliebige
aber parallele Radien rund R
gezeichnet. Die Gerade VW
schneidet die Gerade AB in P. P A B
Berechnen Sie die Länge der
Strecke aus r und R.

235. Im allgemeinen Dreieck ABC mit den Seitenlängen a, b und C wird eine Parallele zur
Seite a gezeichnet, sie schneidet die Seite C im Punkt E und b i n F.
Berechnen Sie so, dass gilt E : B = 3 :4.

236. Ein ungleichseitiges, spitzwinkliges Dreieck ABC ist durch die Seiten a, b und C gege-
ben. Die Strecke liegt so parallel zu AB. dass gilt: = ; E liegt auf und
F auf E.

fl
Berechnen Sie aus a, b und C.

237. Berechnen Sie die Länge X des mittleren Stabes aus

den Stablängen s und t sowie den Abständen a und b.

. .
I I I

Eine mathematische Aufgabe kann manchmal ebenso unterhaltsam sein wie ein Kreuz-
worträtsel und angespannte geistige Arbeit kann eine ebenso wünschenswerte Übung
sein wie ein schnelles Tennisspiel.
George Polya
1887-1985, Prof. f. Mathematik
 Planimetrie 59

kc
238. D ÄB=lOcm, E = 4 c m ,
~ = 1 2 c m , ~ = 8 c m . ~ = 5 c m
S ist der Schnittpunkt von AC und BD.
Berechnen Sie m.
und

A B

239. E ist ein beliebiger Punkt der

Diagonale E .

Beweisen Sie:

-X + L = 1
b d A
B

a) Warum hat das Viereck

AQBP einen Inkreis?

b) Berechnen Sie den Radius

dieses Inkreises aus dem
Abstand s = und
den Radien rund R.

241. Im ungleichseitigen, stumpfwinkligen C

Dreieck ABC ist D der Mittelpunkt
v o n E u n d f ü r E g i l t ==2.=.

Berechnen Sie
a) %:PO b) BP:PE A B

242. Im allgemeinen Dreieck ABC gilt:

ÄE:E=1:2 und
m : m = 1 :3.

Berechnen Sie
a) Ap:m b)P:PE B
60 Planimetrie

243. Das Viereck ABCD ist ein allgemeines Parallelogramm (Rhomboid).

(1) Berechnen Sie das Streckenverhältnis X : y.
(2) Welcher Bruchteil der Rhomboidfläche ist gefärbt?

Der Schwerpunkt eines Dreiecks

.~~
~~~ - -~-.
- , ~ . - .. .- .. .. . ...-. =..,, ~~~ .~ ,. .

I
Der Schwerpiunkt S eines beliebi
Dreiecks teilt jede S c hverlinie
~ in-
Verhairnis e
-
:,
L.
!.
L : 1.

244. Beweisen Sie den oben genannten Lehrsatz:

Der Schwerpunkt eines beliebigen Dreiecks teilt eine Schwerlinie im Verhältnis 2 : 1.

245. Gegeben ist ein Rhomboid ABCD, M sei der Mittelpunkt von Eund N jener von m.
Beweisen Sie: Die Diagonale wird von den Geraden AM und AN in drei gleich
lange Strecken geteilt.

Der Punkt S sei der Schwerpunkt des allge-

meinen Dreiecks ABC.
Berechnen Sie den Flächeninhalt der Drei-
ecke ABS, BDS, SDE, ASE und EDC als
Bruchteil von A =Am,.

A B
 Planimetrie 61

Die Winkelhalbierende im Dreieck

edem Dresieck gilt:

Eine Winkeihalbierend, teilt

die Gegenseite im Verl
anliegenden Seiten.

h:
247. Beweisen Sie den Satz über die
Winkelhalbierende im Dreieck
anhand der nebenstehenden
Figur:

und= DF
T, L P ~ .istBF
parallel
-L ECzu EC D E a
A B
m n

248. In einem rechtwinkligen Dreieck teilt die Halbierende des rechten Winkels die Hypo-
tenuse in zwei Abschnitte von 9 cm und 12 cm Länge.
Berechnen Sie die Länge der beiden Katheten.

249. CD ist eine beliebige Sehne, die senk-

recht zum Durchmesser AB steht.
P sei ein beliebiger Punkt auf dem
Bogen AC.

Beweisen Sie:
A
CE:ED=m:PD

In der Mathematik gibt es keine Autoritäten. Das einzige Argument ist der Beweis.

K. Urbanik

250. Der Umfang eines Dreiecks ABC misst 25 cm. Die Winkelhalbierende von y
teilt die Seite C in die Abschnitte = 5.1 cm und = 3.4 Cm.
Berechnen Sie die Länge aller Dreiecksseiten.
62 Planimetrie

251 Die Seitenlängen a, b und C des Dreiecks

ABC seien gegeben.

Berechnen Sie die Strecken

a r, s, X und y.
2

- B
2

252. Von einem gleichschenklig-rechtwinkligen Dreieck ist die Winkelhalbierende W

von einem der beiden spitzen Winkel gegeben.
Berechnen Sie die Länge einer Kathete aus W. Lösung exakt angeben!

253. Gegeben ist ein allgemeines Dreieck ABC mit den Seiten a, b und C (C> a). Die Paral-
lele zur Winkelhalbierenden von ß durch den Mittelpunkt der Seite b schneidet die
Seite C im Punkt P und die Verlängerung der Seite a in Q.

,/fq
Wie lang sind die Strecken C Qund @ ?

254. Berechnen Sie die Länge der

Strecke m a u s U, wenn
- -
A F : F E = 2 : 1 ist.

a "
Y
A u B 2.5~ C

Bericht Plutarchs über Archimedes:

... dass er im Banne einer ihm wesenseigenen, stets in ihm wirksamen Verzauberung
sogar das Essen vergas, jede Körperpflege unterliess, und wenn er mit Gewalt dazu
gebracht wurde, sich zu salben und zu baden, geometrische Figuren auf die Kohlen-
becken malte, und wenn sein Körper gesalbt war, mit den Fingern Linien darauf zog,
ganz erfüllt von einem reinen Entzücken und wahrhaft von seiner Muse besessen.

Er war gerade dabei, eine mathematische Figur zu betrachten; und mit Augen und
Sinnen ganz in die Aufgabe vertieft, bemerkte er gar nicht den Einbruch der Römer und
die Eroberung der Stadt. Als da plötzlich ein Soldat zu ihm trat und ihm befahl, zu
Marcellus mitzukommen, wollte er das nicht, bevor er die Aufgabe gelöst und zum
Beweis geführt hätte. Da wurde der Soldat wütend, zog sein Schwert und schlug ihn tot.
 Planimetrie 63

1.5 Ähnliche Figuren

1.5.1 Die zentrische Streckung

A'

.. .
I heisst zenrriscne :Streckun!3 mir oem Streckunigszentrum~
- . .. ..
und crem Stn3CKUngStaktOr k (k ist elne positive, reelle Lani)', wenn toigende
Bediiigungen erfüllt sind:

Der Bildpunkt P'des Originalpunktes P liegt auf dem Strahl ZP

0 < k<1
I c k
Das Bild ist kleiner als das Oric
,- -,-- ,.
Das Bild ist arösser als oas uriainai; verorosserun~
iild und 01

Eigenschaften der zentrischen StrecKung

(1) Eine Gerade wird auf eine Gerade abgebildet.
Gerade und Bildgerade sind parallel.
Das Bild e!iner Strec ke hat dieI k-fache Länge: a' = k . a
Winkel weIrden auf jleich gro: ;se Winkel abgebild,et: U' = o
Das Bild e!ines Kreises ist ein Kreis mit (iem Radiii s r' = k
-ver ~acneninnait
. . . .. . . . .7,

aer Bliatigur ist mal so gross wie aer

Flächeninhalt des 0 A'=kZ.E

' Die zentrische Streckung kann auch für k c 0 definiert werden.

64 Planimetrie

255. Bilden Sie die gegebene Figur durch eine zentrische Streckung ab.
a) Figur: Dreieck ABC mit a = 4 cm, b = 6 cm, C = 8 cm
Streckung: Z = C und k = 0.8
b) Figur: Trapez ABCD (AB // CD) mit a = 10 cm, C = 4 cm,
d = 8 c m , a=5Oo
Streckung: Z liegt auf dem Diagonalenschnittpunkt und k = 0.5
C) Figur: Rechteck ABCD mit a =- 7 cm, - b = 4.5 cm
Streckung: Z = A und A'C' = AD
d) Figur: Rhomboid ABCD mit AEj = 5 cm, = 3 cm, or = 60"
Streckung: Z E wobei E = 1.8 cm und =

256. Ein Quadrat ABCD mit dem Mittelpunkt M wird von Z aus zentrisch gestreckt.
Bestimmen Sie den Streckungsfaktor, ohne die Konstruktion auszuführen.
a) Z = A und C'= M
b) Z = M und W=%
C) Z = B und AT=

257. Gegeben ist das Trapez ABCD (a // C)mit

a = 12 cm, h = 3 c m , or =6O0 und ß=45".
Der Schnittpunkt der Geraden AD und BC sei das Streckungszentnim und der Punkt
D das Bild von A (A' = D).
a) Konstruieren Sie das Bild des Trapezes.
b) Berechnen Sie den Streckungsfaktor. Lösung exakt angeben!

258. Gegeben sind die beiden Kreise

p, (M,, r, = 3.5 cm) und p, (M„ ,r = 1.5 cm) mit W, = 6 Cm.
a) Konstruieren Sie das Streckungszentrum 2, von dem aus der eine Kreis auf
den andern abgebildet werden kann.
b) Berechnen Sie den Streckungsfaktor, wenn
(1) p, das Bild von p, ist.
(2) p, das Bild von p, ist.
C) Berechnen Sie W.
259. Wählen Sie die Anordnung der gegebenen Elemente etwa so wie die Figur zeigt:
a)
Strecken Sie den Kreis p von Z aus so,
dass das Bild durch A geht.

0 0
Wie viele Lösungen hat die Aufgabe?
 Planimetrie 65

b,
1 Strecken Sie den Kreis p von Z aus so, dass

n der Bildkreis die Gerade g berührt.

(Nur eine Lösung zeichnen!)

260. Gegeben
- ist der Kreis p (M, r = 2.5 cm) und ein beliebiger Punkt Z mit
MZ = a = 6.5 cm.
a) Strecken Sie den Kreis p von Z aus so, dass das Bild den gegebenen Kreis
p berührt. Alle Lösungen konstruieren.
b) Berechnen Sie den Streckungsfaktor k aus rund a.

261. a) Gegeben ist ein Kreis p (M, r) und ein beliebiger Punkt A auf p.
Welches ist der geometrische Ort aller Punkte, welche die Kreissehnen, die
durch A gehen, halbieren?
b)
Gegeben: Kreis p, Punkt A auf p, Gerade g

Konstruieren Sie eine Gerade durch A, so

dass gilt: AB = E

262. Das Rechteck ABCD mit AB = 12 cm und E = 8 cm wird vom Zentrum

Z = A aus zentrisch gestreckt.
Berechnen Sie den Flächeninhalt des Bildes für
a) =
E
B'A
' b) A'B'=ÄC

Ein Politiker, der einen Flug antreten muss, erkundigt sich bei einem Mathematiker, wie
hoch die Wahrscheinlichkeit ist, dass eine Bombe im Flugzeug ist. Der Mathematiker
rechnet eine Woche lang und verkündet dann:
Die Wahrscheinlichkeit ist ein Zehntausendstel!
Dem Politiker ist das noch zu hoch, und er fragt den Mathematiker, ob es nicht eine
Methode gibt, die Wahrscheinlichkeit zu senken. Der Mathematiker verschwindet wieder
für eine Woche und hat dann die Lösung. Er sagt: Nehmen Sie selbst eine Bombe mit1
Die Wahrscheinlichkeit, dass zwei Bomben an Bord sind, ist dann das Produkt (1/10000)
(1110000) = Eins zu Hundertmillionen. Damit können Sie beruhigt fliegen!

Ein guter mathematischer Scherz ist immer besser als ein ganzes Dutzend
mitielmässiger Abhandlungen. J.E.Littlewood
66 Planimetrie

D
263.
Die Skizze zeigt ein dreieckiges Segel ABC,
Stange das um eine Stange gewickelt werden kann.
Dabei verkleinert sich die Segelfläche.

a) Warum kann die Segelfläche einer beliebigen Position als Bild der Segelfläche
ABC bei einer zentrischen Streckung aufgefasst werden? Wo liegt das Streckungs-
Zentrum?
b) Ein Segel von 20 m2 Flächeninhalt wird soweit aufgerollt, bis die Segelunterkante
AB von 7 m auf 5 m verkürzt wird.
Wie gross ist die neue Segelfläche?
C) Ein 42 m2grosses Segel wird auf 18 m2 verkleinert. Um welchen Faktor verkleinert
sich der Abstand zwischen der Segelecke B und der Stange?

Das Segment S, sei das Bild von S, bei

einer zentrischen Streckung.
a) Wo ist das Streckungszentrum?
b) Berechnen Sie den Streckungsfaktor.
(Lösung exakt angeben)
C) Wie gross ist das Verhältnis der
Segmentilächen A2 : Al?

265. Berechnen Sie den Flächeninhalt

des gefärbten Sektors aus a.
Lösung exakt angeben.

Ein Bus, der mit zehn Personen besetzt ist, hält an einer Haltestelle.
Elf Personen steigen aus. Drei Wissenschaftler kommentieren das Geschehen:
Ein Biolog üssen sict JS vermettrt haben.,
Ein PhysiC solls, zehr Messtoleranz müsst
. . . . .
Ein MathematiKer: ,.Wenn jetzt einer einsteigt, ist keiner drii
 Planimetrie 67

Konstruktionsaufgaben,
die mit Hilfe der zentrischen Streckung gelöst werden kBnnen.

Konstruieren Sie durch einen gegebenen

Punkt P eine Gerade, die durch den unzu-
gänglichen Schnittpunkt von zwei gege-
benen Geraden g und h geht.

Gegeben: Gerade g, Punkte A und B

(AB nicht parallel g)
Konstruieren Sie einen Kreis durch A und B,
der die Gerade g berührt.

268. Gegeben: Dreieck ABC mit a = 6 cm, b = 8.5 cm, C = 7.5 cm.
Konstruieren Sie eine Gerade, welche die Seite in P und in Q so
schneidet, dass gilt: = = E.

Die Mathematik ist es, die uns vor dem Trug der Sinne schützt und uns den Unterschied
zwischen Schein und Wahrheit kennen lehrt.
Leonhard Euler, Schweizer Mathematiker 1707-1 783

269. Konstruieren Sie ein Dreieck ABC aus:

a) b : c = 5 : 7 , a = 7 c m , a=4O0
b) a : b : c = 5 : 3 : 6 , h,=5cm
C) a : b = 5 : 6, y = 60", Umkreisradius r = 4.5 cm
d) a : r = 3 : 2 (r: Umkreisradius), y = 6Q0, h, = 6 Cm
e) h, : s, = 10 : 11, a = 50", Umkreisradius r = 4 cm
9 h,:h,:h,=6:10:5, wp=9cm

270. Gegeben ist ein konvexes Viereck ABCD mit

m = 9 c m , ==7cm, m = 6 . 5 c m , W = 2 . 5 c m , AC=8.5cm
sowie ein Punkt E auf mit E= 2 cm.
Konstruieren Sie einen Punkt P, für den die Abstände zu den Seiten
und m s o w i e zum Punkt E gleich sind.
68 Planimetrie

Einbeschreibungsaufgaben
~- ~ . . . ~ .. . - . . .~ . . ~ ~~., . ~ - SFS -.- -- ,..-.-.- ..

Ein kcmvexes Viieleck W h'eisst eine!' konvexe1IFigur B Ieinbeschirieben, W I

jede Eicke von L4 auf dem Rand vori B liegt.

Beispiele:

Gegenbeispiele.

45
Nichts ist so praktisch wie eine gute Theorie.
Hermann von Helmholtz, Physiker U. Naturforscher 1821-1894

271. Einem Halbkreis mit Radius r = 5 cm soll ein Quadrat so einbeschrieben werden,
dass zwei Ecken auf dem Durchmesser liegen und die beiden andern auf dem Kreis-
bogen.

272. Einem gleichseitigen Dreieck ABC mit der Seitenlänge a = 10 cm soll ein gleichsei-
tiges Dreieck PQR so einbeschrieben werden, dass eine Seite senkrecht auf AB liegt.
a) Konstruieren Sie das Dreieck PQR in das gegebene Dreieck.
(nur eine Lösung zeichnen).
b) Berechnen Sie die Seitenlänge des Dreiecks PQR aus a.

273. Einem allgemeinen spitzwinkligen Dreieck ABC soll ein Rhombus so einbeschrieben
werden, dass eine Diagonale parallel zu BC verläuft und eine Seite auf AB liegt.

274. Zeichnen Sie das Dreieck ABC mit a = 12 cm, b = 8 cm, C = 14 cm sowie die
Winkelhalbierende W.,
Schreiben Sie dem Dreieck ABC ein Rechteck so ein, dass eine Diagonale
parallel zu W, verläuft und eine Seite auf AB liegt.

Dem gleichseitigen Dreieck ABC mit 10 cm

Seitenlänge und @ = 4 cm soll ein Sektor
so einbeschrieben werden wie die Figur
zeigt.
Konstruieren Sie M.
 Planimetrie 69

1.5.2 Ähnliche Figuren

, ~ .. -- . ~ ..... " . . . .:=.
.,..
... ...... . . . . . . . . . . - . -
-=,7 ....

Figur heisst ähnlich zu einer Figur V, wenn man U mit HiIfe einer
ischen Streckung so vergrössern oder \ ~erkleinerr i kann, daCS sie zu
nvi iyruent ist.
Symt

in äh'nlichen Fi! I alle entsl !n Winkel ! ss, und alle

. .,
AntsDrecnenaen StrecKen sowle Kurven naDen aasseioe ~angenverhältnis.

U-V

k: Streckunqsfaktor, riyur W - riyui V

Flächeninhalte: 'U

A ~ tiacneninnair
: Figur U, A:, Flächeninhalt Fi!

276. Widerlegen Sie folgende Aussage durch ein Gegenbeispiel:

*Stimmen zwei n-Ecke (ni3) in allen entsprechenden Innenwinkeln überein, dann sind
sie ähnlich.,>

277. Welche Figuren sind ähnlich?

70 Planimetrie

278. #<Zwei beliebige X sind ähnlich..

Ersetzen Sie den Platzhalter X durch die folgenden Begriffe, und bestimmen Sie den
Wahrheitswert der entstandenen Aussage:
(1) Strecken (2) gleichschenklige Dreiecke
(3) gleichseitige Dreiecke (4) Quadrate
(5) Rechtecke (6) Rhomben
(7) gleichschenklige Trapeze (8) regelmässige Sechsecke
(9) Kreise (10) Kreissektoren
(11) Kreissegmente
279. Berechnen Sie die gesuchten Grössen so, dass die beiden Figuren ähnlich sind.
a) Dreieck 1: U, = 40" b, = 5 c m C, = 8 cm
Dreieck 2: a2 = ? b, = 7 c m % = ?
b) Rechteck 1: a, = 3.6 dm b, = 2.9 dm
Rechteck 2: az = 3.0 dm b2 = ?
C) Rechteck 1: a, = 24 m b, = 1 7 m
Rechteck 2: a, = ? b2 = ? A, = 120m2
d) Kreisring 1: r, = 5 cm R , = 6 c m
Kreisring 2: A, = 1 drn2 Ringbreite b2= ?
e) Kreissektor 1: r, = 8 drn A, = 1.5 m2
Kreissektor 2: rz = ? Bogenlänge b2 = 2.5 m
f) Kreissegment 1: r, = 45 cm V, = 2 rad
Kreissegment 2: r2 = ? (p2 = ? b, = 15cm
280. Unter welchen minimalen Bedingungen sind zwei der folgenden Figuren ähnlich?
a) Dreiecke b) Rechtecke C) Rhomben
d) Trapeze e) Kreissegmente f) Vierecke

Sind die beiden Rechtecke ähnlich?

Antwort begründen!

282. Durch die Mittellinie wird ein Trapez in zwei Teiltrapeze zerlegt.
Sind diese Teiltrapeze ähnlich? Antwort begründen!
283. Die PapierformateAO, A l , ...,A9 sind wie folgt festgelegt:
Alle Formate sind zueinander ähnlich.
Ein Blatt des Formates A (n+l) geht durch Halbieren aus einem Blatt des
Formates A(n) hervor.
Das Ausgangsformat AO hat einen Flächeninhalt von 1 rnZ.
Berechnen Sie Länge und Breite der Formate AO und A4.
284. Beim folgenden Vieleck werden alle Seiten um dieselbe Strecke verlängert.
Ist das neue Vieleck ähnlich zum gegebenen?
(1) Quadrat (2) Rechteck (3) allgemeines Dreieck
(4) gleichschenkliges Dreieck (nicht gleichseitig) (5) Rhombus
(6) Rhomboid (7) Trapez (8) reguläres Sechseck
 Planimetrie 71

285. Die Seiten eines Vierecks ABCD messen a = 3 cm, b = 5 cm, C = 6 cm und d = 8 cm.
Der Umfang eines ähnlichen Vierecks beträgt 33 Cm.
a) Wie lang sind die Seiten des ähnlichen Vierecks?
b) Berechnen Sie den Flächeninhalt des ähnlichen Vierecks aus Am„.

286. Beim folgenden Vieleck werden alle Seiten um

a) 15% b) p%
verlängert. Um wie viele Prozente nimmt der Flächeninhalt zu?
(1) Rechteck mit a = 18 m, b = 12 m
(2) Quadrat
(3) gleichseitiges Dreieck

287. Der Flächeninhalt eines Rechtecks soll so um 20% vergrössert werden, dass das neue
Rechteck ähnlich zum gegebenen ist.
Um wie viele Prozente müssen die Seiten verlängert werden?

288. a) Von einem Kreisringsektorsind die beiden

Bogenlängen b,= 5.6 m, b,= 8.3 m
und der Radius r = 4.1 m bekannt.
Bestimmen Sie die Ringbreite W, ohne den
Zentriwinkel zu berechnen.
b) Berechnen Sie den Radius raus b,, b, und W.

289. Vom Trapez ABCD kennt man die parallelen Seiten a und C sowie die Höhe h.
Eine zu AB parallele Strecke p teilt das Trapez in zwei ähnliche Trapeze.
Berechnen Sie
a) die Länge von p.
b) die Höhe des grösseren der beiden Teiltrapeze.

Berechnen Sie die Strecke aus a = B

so, dass gilt:
-
Rechteck APQD Rechteck ABCD und

A B
P

291. Ein Rechteck ABCD mit a = B und b = soll durch eine Parallele zu AD
in zwei ähnliche, nicht kongruente Teilrechtecke zerlegt werden.
Wie gross ist der Abstand X (X < der Parallelen von der Seite AD zu wählen?
a) a = 1 2 c m , b = 5 c m
b) allgemein mit a und b; welche Bedingungen müssen a und b erfüllen, damit die
Aufgabe lösbar ist?
72 Planimetrie

1.5.3 Ähnliche Dreiecke

~ . . .. ,. . -. . .. : .~, ...,
... .. .....

Sti„„„„, ,.ei Dreiecke in zwei Winkeln üI nn sind si<

1 AAE

!nn zwei Dreiecke ähnlich sind, dann haben zwei entsprechende Stre
\-..3. Seiten, Höhen, Winkelhalbierende, Umkreisradien, Umfänge, .I
da!j gleiche I

L
-
Die ilicher Dreiecke verkialten sichI wie die Quadrate
ent :en.

'ABC

... dass die Mathematik in irgendeiner Weise auf die Gebilde unserer
Erfahrung passt, empfand ich als ausserordentlich merkwürdig und aufregend.

Werner Heisenberg, 1901-1976, Physiker

74 Planimetrie

Dreiecke in perspektiver Lage

,. ~~~ ... .-~
. .. .
~- ~-~~ . , .~ , . ~-
, .

295. Die Seiten eines Dreiecks messen 18 cm, 24 cm und 30 Cm.

Der Umfang eines ähnlichen Dreiecks beträgt 260 Cm.
a) Wie gross sind die Seiten des ähnlichen Dreiecks?
b) Wie verhalten sich die Flächeninhalte?

296. Zwei Kreise k, und k, mit den Radien R und r (r < R) berühren sich von aussen in P.
Durch P wird eine beliebige Gerade gezeichnet, sie schneide den kleinen Kreis in A
und den grossen in B.
Berechnen Sie das Verhältnis : E.

Ein Fahrzeug bremst mit einer konstanten

Verzögerung bis zum Stillstand ab.
Wie gross ist die Geschwindigkeit beim
Erreichen des halben Bremsweges, wenn die
Anfangsgeschwindigkeit V, bekannt ist?

Beachte: Der Flächeninhalt des Dreiecks

ABC entspricht dem Bremsweg.

f Brennweite
g Gegenstandsweite
b Bildweite
F Brennpunkt

Eine Linse bildet einen Gegenstand der Länge U auf das Bild der Länge V ab,
1 1 1
Leiten Sie die Linsengleichung = - + her.
9
76 Planimetrie

Welcher Bruchteil der Rechtecksfläche ist

gefärbt?

Berechnen Sie den Flächeninhalt des

gefärbten Dreiecks als Funktion von X
(0 cm X 20 cm) und stellen Sie diese
grafisch dar.

308. Gegeben ist ein Dreieck ABC durch C = 12 Cm, h, = 7 cm, a = 55".
Diesem Dreieck soll ein rechtwinklig-gleichschenkliges Dreieck DEF so einbeschrie-
ben werden, dass die Hypotenuse parallel zur Seite liegt; E, F $ AB.
a) Konstruieren Sie das Dreieck DEF.
b) Berechnen Sie die Hypotenuse E.
A 7
309. Einem Dreieck ist ein Halbkreis so
einbeschrieben wie die Figur zeigt.

Berechnen Sie den Radius raus a und h.

Ich weiss, dass ich an der Geometrie das Glück zuerst kennengelernt habe.

Steiner Rudolph, 186' rgründer <iler Anthrc

311. Von einem Trapez kennt man die parallelen Seiten a und C sowie die Höhe h.
Leiten Sie die Flächenformeldes Trapezes her, indem Sie die Differenz von zwei
Dreiecksflächen bilden. (Schnittpunki der verlängerten Schenkel beachten.)

312. Gegeben ist ein Dreieck ABC mit a = 20 cm, b = 12 cm, C = 18 Cm.
Eine zur Seite C parallele Strecke X teilt das Dreieck in ein kleineres Dreieck und
in ein Trapez, so dass die Umfänge der beiden Teilflächen gleich gross sind.
Berechnen Sie die Länge der Strecke X.
78 Planimetrie

318. Berechnen Sie den Umfang des Vierecks

a) aus d = 40 cm, r = 11 cm und

R=15cm
b) allgemein aus d, rund R

Dreiecke in allgemeiner Lage

In der Figur gelte AABC - AADC

Berechnen Sie S und E.

B
7m JD

In der Figur sind folgende Strecken bekannt:

CÄ=7cm, Cg=3cm, m = 2 c m

Berechnen Sie alle Seiten des Dreiecks DAE.

320
C D A

321. Zeichnen Sie ein Dreieck ABC mit den Seiten

a = 4cm, b = 5 cm und C = 6 cm.
Ziehen Sie eine Parallele p zu durch B und in A die Tangente t an den Umkreis des
Dreiecks. D sei der Schnittpunkt von p mit t.
-
(1) Beweisen Sie: A ABC A ADB.
(2) Berechnen Sie und m.
322. In der Figur sind die Strecken a, b, C und d
gegeben.

Berechnen Sie E.
80 Planimetrie

332. Gegeben: U, V und e

Gesucht: X

334. Das Trapez ABCD besteht aus zwei

ähnlichen gleichschenkligen Dreiecken:
m=m und m=m
Berechnen Sie den Flächeninhalt des
Trapezes A a
a) a u s a = 1 2 c m und d = l O c m
b) allgemein aus a und d

335. Berechnen Sie die Länge des

Streckenzuges AEFG im Rechteck
ABCD für folaende Masse:
AB= 1 0 0 c m , ~ = 6 8 c m u n d
BE = 20 cm.

mc
D
336. Berechnen Sie im Rechteck ABCD
die Strecke I% so, dass gilt:
'Y = 'Y' = ,X".

a) m = 1 2 c m und m = 9 c m . Q
b) allgemein f ü r m = a und = b.

A P B

337. Im nebenstehenden Trapez ABCD ist

A D = B C = 4 m und m = l O m .
Für den Punkt E auf E gilt = 1 m. E
Berechnen Sie die Länge von E, A B
falls 9 = y ist.
h
Gegenkathetc
von

"I:
 Trigonometrie 85

Berechnen Sie die fehlenden Seiten und Winkel.

(Cist immer die Hypotenuse)
a) a = 8.9 cm , ß = 34.8" b) b=12.0cm, ß=21.8"
C) c = 1 1 . 0 4 m , a = 5 0 . I 0 d) C = 22.3 dm , ß = 34.3'

In einem rechtwinkligen Dreieck ist folgendes Seitenverhältnis bekannt:

(Cist immer die Hypotenuse)
a) a : c = 3 : 7 b) b : a = 2 : 3
C) b : c = 1 7 : 2 8 d) a : b = 1 : 3 8
e) a : c = 3 9 : 3 1
Berechnen Sie a und ß.

Berechnen Sie die fehlenden Seiten und Winkel.

(Cist immer die Hypotenuse)
a) a = 1.25 m , b = 0.53 m b) a = 4.2 cm , C = 7.5 cm
C) b = 13.7dm, C = 14.2dm d) a = 1 1 . 5 c m , b=25.3cm

Berechnen Sie die fehlenden Seiten und Winkel.

(Cist immer die Hypotenuse)
a) b = 31.4 cm , ß = 68.4O b) c = 1 3 . 8 m , a=51.2O
C) a = 38.7 cm , C = 36.3 cm d) C = 25.4 dm , ß = 85.1'
e) a=54.3cm, b = 18.2 cm

Berechnen Sie die fehlenden Seiten

und Winkel des Dreiecks ABC.
a) a = 5.5 cm , p = 2.7 crn
b) b = 2 9 7 m , h=232.2m
C) q = 4.15 m , h = 5.84 m
d) p = 2.20 dm , a = 66.3'
e) h = 15.57 m , ß = 33.4'
f) p = 34.3 cm , q = 26.2 cm
B a C
g) b=14.32m, p=12.74m

Geben Sie den absoluten Fehler mit zwei geltenden Ziffern an.
(Beachten Sie: Der Mittelwert X und der Fehler Ax haben dieselbe Anzahl Dezimalen.)
a) C = (52+1) cm , a = (76+1)0 a=a+Aa=?
b) C = (49.211.5) mm , 01 = (25.8+1.5)O b=b+Ab=?
C) a = (20.1+0.5) m , b = (12.0g.5) m a=E+Aa=?
d) a = (8211) cm , C = (100+l) cm p=p-tAp=?
Bestimmen Sie exakt und ohne Rechner.
a) sin 45" b) tan 60" C) COS 30"

Eine Ebene hat die Steigung 17%. Berechnen Sie den Steigungswinkel.
86 Trigonometrie

Ein Punkt P hat vom Mittelpunkt eines Kreises mit dem Radius r den Abstand 6.5r.
Berechnen Sie den Winkel zwischen den beiden Tangenten durch F!

Von einem gleichschenkligen Dreieck mit der Basis C sind bekannt:

h, = 45.3 dm, y = 131.5"
Berechnen Sie die fehlenden Seiten und Winkel.

Berechnen Sie in einem Kreis mit dem Durchmesser d = 350 mm die Sehne zum Peri-
feriewinkel a = 38.5".

Von einem Rhombus kennt man:

Seite s = 23.4 cm , Diagonale e = 30.3 cm
Berechnen Sie die andere Diagonale und die Winkel.

Ein gleichschenkliges Trapez mit den Parallelseiten a = 3.46 m und C = 2.18 m und
der Schenkellänge s = 2.56 m ist gegeben.
Berechnen Sie die Höhe und die Basiswinkel.

Berechnen Sie die Länge der Winkelhalbierenden W, eines rechtwinkligen Dreiecks,

wenn die Katheten a = 16.6 cm und b = 23.2 cm messen.

Unter welchem Winkel schneiden sich zwei Kreise mit den Radien 9.8 cm und
6.5 cm , wenn ihre gemeinsame Sehne 9 cm misst?
(Der Schniitwinkel zweier Kreise ist gleich dem Schniitwinkel ihrer Tangenten im
Schnittpunkt.)

Unter welchem Winkel schneiden sich die gemeinsamen Tangenten zweier Kreise mit
den Radien r = 4.5 cm und R = 5.5 cm , wenn die Kreismittelpunkte den Abstand
8 cm haben?

Zeichnen Sie ein Rechteck ABCD mit den Seiten = 14 cm und = 3 Cm.
Der Punkt P befinde sich auf der Seite im Abstand 2 cm von A , der Punkt Q auf
der Seite im Abstand 2 cm von C.
Spiegeln Sie das Rechteck ABCD an der Geraden PQ.
Berechnen Sie den Inhalt des Flächenstückes, das die beiden Rechtecke gemeinsam
haben.

Von einem Dreieck ABC sind die Höhe h, = 6.3 cm , die Winkelhalbierende
W, = 6.8 cm und der Winkel y = 70" gegeben.
Berechnen Sie die Seite C sowie die Winkel a und ß.

Gegeben ist ein gleichschenkliges Dreieck mit der Grundlinie von 70 dm und einer
Schenkellänge von 55 dm.
Berechnen Sie den Abstand zwischen den Mittel~unktenvon In- und Umkreis.
 Trigonometrie 87

Berechnen Sie E,

22. Der lnkreisradius eines Rhombus mit 15 cm Seitenlänge beträgt 6.5 cm,

wB
Berechnen Sie die Winkel und die Länge der Diagonalen.

23. A In der Figur gilt:

s : E = 4 : 1

Berechnen Sie y

24. Im Dreieck ABC gilt: tan a = 2.56

Bestimmen Sie
a) sin a b) COS p C) tan p

25. Beweisen Sie mit Hilfe der Definition der Winkelfunktionen:

1
a) sin (90" - a) = cos a ; cos (900- cr) = sin a und tan (90" - a) =
sin a
b) tan a =

C) (sin a)* + (COS =1

Unzählige haben (vergebens) bewiesen, dass Beweise überfiüssig sind. So etwa

charakterisierte der schwedische Schriftsteller Johan August Strindberg (1849-1912) die
Beweissucht der Mathematiker als ein artiges Spiel der Leute, die nichts zu tun haben.

Dabei stellte bereits Leonhard Euler (1707-1 783) fest:

eEuklid hätte uns vergebens die schönsten ~ahrheitender Geometrie gezeigt, hätte er
nicht zu unserer Überzeugung
. .hinlängliche Beweise hinzugesetzt, denn auf sein Wort
allein hätten wir uns niemals verlassen.>>
 Trigonometrie 89

28. Berechnen Sie jeweils a und ß aus den übrigen Grössen.

29. Im Dreieck ABC gilt : tan a = k

Bestimmen Sie
a) sin a b) COS a C) tan p d) sin p

Aufgaben mit Parametern

30. Von einem Kreissektor kennt man den Radius r und den Zentriwinkel E .
Berechnen Sie die Sehne s und die Höhe h des Kreisbogens.

31. Von einem rechtwinkligen Dreick ist der Flächeninhalt A sowie der Winkel a bekannt.
Berechnen Sie die Länge der beiden Katheten.

32. Einem Kreissektor mit Radius R und Zentriwinkel a (a<90") ist ein Kreis einbeschrie-
ben. Berechnen Sie dessen Radius r.

33. Von einem gleichschenkligen Trapez sind die beiden Parallelseitena und C sowie der
Winkel a bekannt.
Berechnen Sie den Flächeninhalt des Trapezes.

34. Der Winkel -y = 65.3" an der Spitze eines gleichschenkligen Dreiecks wird in drei
gleiche Teilwinkel geteilt.
Berechnen Sie die Längen der drei Abschnitte, in die die Basis C zerlegt wird.
90 Trigonometrie

35. Berechnen Sie in einem allgemeinen Dreieck ABC den Umkreisradius r aus der Seite C
und dem gegenüberliegenden Winkel y.

CD ist Tangente am Halbkreis mit

B Durchmesser AB und Radius r.
-
AC= 1.2r

Berechnen Sie F .

37. Beweisen Sie, dass die beiden Dreiecke, die bei der Konstruktion aus zwei Seiten und
dem Gegenwinkel der kleineren Seite entstehen, den gleichen Umkreisradius haben.

38. In der Walzenlagerung ist der Kugel-

durchmesser d für n Kugeln aus D
und n zu berechnen.

39. Der Winkel zwischen den gemeinsamen

a) äusseren b) inneren
Tangenten zweier Kreise (2, , R und Z, , r , wobei R>r) ist y.
(Winkel, der von der -
Symmetrieachse halbiert wird)
Bestimmen Sie s = Z,Z, .
Unter welchen Bedingungen ist eine Lösung möglich?

So kann also die Mathematik definiert werden als diejenige Wissenschaft, in der wir
niemals das kennen, worüber wir sprechen, und niemals wissen, ob das, was wir sagen,
wahr ist.
Bertrand Russell, 1872-1970, Mathematiker und Philosoph
 Trigonometrie 91

41. Ein rechtwinkliges Dreieck sei durch die Hypotenuse C und den Winkel a gegeben.
In dieses Dreieck ist ein Halbkreis gezeichnet, dessen Mittelpunkt auf C liegt und der
die beiden Katheten berührt.
Berechnen Sie den Radius r dieses Halbkreises aus C und a.

42. Bestimmen Sie ip aus a,m und n für

a) 01 = 45"
b) beliebigen Winkel a.
(O0<a<
90")

43. Berechnen Sie in einem regelmässigen n-Eck

a) mit gerader Eckenzahl
b) mit ungerader Eckenzahl
die längste Diagonale aus der Seite s.

44. Einem Quadrat mit der Seite a wird ein

zweites einbeschrieben.
Bestimmen Sie die Seitenlange b des
eingeschriebenen Quadrates aus a und a,
 Trigonometrie 93

45. P Eine Lichtquelle L befindet sich 2.8 m

vor einem Spiegel. Damit ein Lichtstrahl
den Punkt P trifft, der 12.2 m vor dem Spie-
gel liegt, muss der Lichtstrahl unter einem
Winkel a von 34.2" auf den Spiegel treffen.
Berechnen Sie F.

Spiegel

46. Soieael An einem Spiegel wird ein Lichtstrahl von A

A
Bestimmen Sie <p
a) aus s = 143 dm, a = 18 dm und
b=70dm
b) allgemein aus a, b und s.
B

Der gerade Weg ist der Kürzeste, aber es dauert meist am längsten, bis man auf ihm
zum Ziele gelangt.
G. Chr. Lichtenberg, 187C-1940, franz. Schriftsteller

Von der LichtquelleA (5112) ausgehend soll

ein Strahl an zwei Spiegeln (X- und y-Achse)
refleMiert werden und in B (1014) auftreffen.

Berechnen Sie a.

Unter welchem Winkel CY muss ein Lichtstrahl

von A ausgesendet werden, wenn er
a) nach 3-facher Reflexion (an p, q und r)
b) nach 4-facher Reflexion (an p, q, rund s)
wieder in A eintreffen soll?

Hinweis: Überlegen Sie sich die Berechnung

aufgrund der Konstruktion des Strahlen-
X
ganges.
r
94 Trigonometrie

49. Ein Lichtstrahl falle unter einem Winkel von 49" (Einfallswinkel) auf die Grenzfläche
zwischen Luft und Wasser. Die Brechzahl der Luft ist 1.OO und diejenige des
Wassers 1.33.
Wie gross ist der Brechungswinkel?

50. Die Brechzahl einer Glassorte ist 1.5.

Berechnen Sie den Brechungswinkel eines Lichtstrahls, der unter einem Winkel von
a) 45" b) 50" C) 65"
zur Normalen auf die Glasplatte trifft.

51. Der Grenzwinkel (kritischer Winkel) von Diamant (optisch dichteres Medium) in Luft
(optisch dünneres Medium) beträgt 24.44".
Bestimmen Sie die Brechzahl für Diamant.

52. Ein Lichtstrahl, der aus dem optisch dichteren Medium

a) Wasser (n = 1.333) b) Kornglas (n = 1.515)
in Lufl austritt, wird von der Normalen weg gebrochen.
Wie gross ist der kritische Winkel (Grenzwinkel)für Totalreflexion?

53. Ein Lichtstrahl falle unter einem Winkel von 58.0" zur Normalen aus der Luft auf ein
durchsichtiges Material.
Reflektierter und gebrochener Strahl stehen senkrecht aufeinander.
a) Wie gross ist die Brechzahl des Materials?
b) Wie gross ist sein kritischer Winkel der Totalreflexion?

54. Eine punktförmige Lichtquelle sei 0.4 m unterhalb der Oberfläche eines Terpentin-
behälters angebracht.
Berechnen Sie die Brechzahl n für Terpentin, wenn der Flächeninhalt des grössten
Kreises auf der Flüssigkeitsoberfläche, durch den das direkt von der Lichtquelle kom-
mende Licht austreten kann, 0.43 m2 beträgt.

55. Eine punktförmige Lichtquelle sei 1.5 m unterhalb der Oberfläche eines grossen
Wasserbehälters angebracht.
Berechnen Sie den Flächeninhalt des grössten Kreises auf der Wasseroberfläche,
durch den das direkt von der Punktqueile kommende Licht austreten kann. (k1.333)

Die Physik erklärt die Geheimnisse der Natur nicht, sie führt sie auf tieferliegende I
Geheimnisse zurück.
Carl Friedrich von Weizsäcker, Physiker
 Trigonometrie 95

Ein Lichtstrahl wird beim Durchgang durch

eine planparallele Glasplatte (Flintglas
n = 1.6) der Dicke d bei einem Einfallswinkel
a um die Strecke X verschoben.
(1) Berechnen Sie für a = 48" und
d = 8 cm
a) den Winkel ß.
b) den Weg des Lichtstrahls in der
Glasplatte.
C) die Verschiebung X.
(2) Bestimmen Sie X aus d, a und ß.

57. Im Prisma (Glas n = 1.5) wird ein Lichtstrahl

zweimal von der brechenden Kante weg
gebrochen.
a) Berechnen Sie den Ausfallswinkel ß
bei einem Einfallswinkel oi = 35".
b) Berechnen Sie die Gesamtablenkung
(6) des Lichtstrahls für oi = 35".
C) Für welche Werte von a würde Total-
reflexion eintreten?

Wie hoch (h) muss der Wasserspiegel sein,

damit man bei einem Blick in den Zylinder
unter einem Winkel a den Rand des
Gefässbodens gerade noch sehen kann?
a) numerisch
b) allgemein

Wer bekennt nicht, dass die Mathematik, als eins der herrlichsten menschlichen Organe,
der Physik von einer Seite sehr vieles genutzt; dass es aber durch falsche Anwendung
ihrer Behandlungsweisedieser Wissenschaft gar manches geschadet, lässt sich auch
wohl nicht leugnen, und man findet's hier und da, notdürftig eingestanden.
J. W. Goethe, zur Farbenlehre
96 Trigonometrie

2.1.3 Flächeninhalt eines Dreiecks

...,,--:: .4 s ~ ~ := -
~~
..- . ., ., - " :.,--.
:-~"7~

edem Dre

7
q . sin <p

Der Umfang eines Kreises, dessen Radius 6 cm beträgt, wird durch die Ecken eines
einbeschriebenen Fünfecks im Verhältnis 4 : 5 : 6 : 7 : 7 geteilt.
Wie gross ist die Fläche dieses Fünfecks?

Der Umfang eines Kreises mit dem Radius r werde in 9 gleiche Teile eingeteilt.
Die Teilungspunkte werden mit A, B, C, . . . . , I bezeichnet.
Berechnen Sie den Flächeninhalt des Vierecks ABDG aus r.

Berechnen Sie in einem regelmässigen 10-Eck mit Inkreisradius 90 cm folgende

Grössen: Seitenlänge, Umkreisradius und Flächeninhalt.

Berechnen Sie den Flächeninhalt eines gleichschenkligen Dreiecks aus dem Umkreis-
radius rund einem Basiswinkel von 63".

Vom Dreieck ABC kennt man:

a = (12.6+0.5) cm , b = (29.9+0.5) cm , y = (71+2)"
Berechnen Sie den Flächeninhalt des Dreiecks:
A = Ä I AA = ? (AA mit zwei geltenden Ziffern angeben)

Berechnen Sie den Flächeninhalt eines regulären n-Ecks aus der Seitenlänge a und n.

Die Schenkel eines spitzwinkligen, gleichschenkligen Dreiecks messen je 2 m und

der Flächeninhalt 1.5 m2. Wie gross ist die Basis?

Das Dreieck ABC ist gegeben:

a = 50°,ß = 60" und Seite C.

Berechnen Sie den Inhalt des

gefärbten Vierecks aus C.

A C B
 Trigonometrie 97

2.1.4 Berechnungen am Kreis

Selktor Segnient

- sin <D I i-
I
W <P sin <P
%
' G = (W- 7)

67. Berechnen Sie den Flächeninhalt des Segmentes; jeweils mit dem Bogenmass und
dem Gradmass des Winkels <P.
a)r=8lmm , 5 =8T
b)r=26cm , F=1.2rad
C) r = 3.41 m , 9 = 73"

68. Berechnen Sie den Inhalt eines Segmentes (A = Ä + AA = ? ) aus den Grössen
r = (68.0'0.5) cm und <p = (1.25+0.05) rad.

69. Ein Kreissegment hat einen Flächeninhalt von 140 cm2 und einen Zentriwinkel
von 0.873 rad.
Berechnen Sie den Radius des Segmentes.

70. Ein Kreissektor mit dem Radius r und dem Zentriwinkel C I =$W wird durch eine
Senkrechte zur Winkelhalbierenden W, so geteilt, dass die Inhalte dieser Teilflächen
gleich gross sind.
Berechnen Sie die Basis des gleichschenkligen Dreiecks aus r.

Manche Menschen haben den Gesichtskreis vom Radius Null und nennen ihn
ihren Standpunkt.
David Hilbert, 1862-1943, Mathematiker
98 Trigonometrie

72. Berechnen Sie den Flächeninhalt

der gefärbten Figur aus r.

73. In einem Halbkreis mit dem Durch-

messer = 2a ist ein Vierfünftel-
5
kreisbogen k (Bogenlänge des
entsprechenden Kreisumfangs)
einbeschrieben, dessen Endpunkte
auf dem Halbkreis liegen und der
AB in M berührt. A

Berechnen Sie a) den Radius des Kreisbogens k aus a.

b) den Flächeninhalt der gefärbten Figur aus a.

75. Berechnen Sie den Flächeninhalt der

gefärbten Figur aus der Seitenlänge a
des Quadrates.
 Trigonometrie 99

76. Berechnen Sie den Flächeninhalt

der gefärbten Fläche für a = 10 cm.

Berechnen Sie die Länge der dick ausge-

zogenen Urnfangslinie, ausgedrückt durch r.

78. In der Figur ist R = 2r.

Berechnen Sie,
ausgedrückt durch r,
a) die Länge von a.
b) den Flächeninhalt des
gefärbten Bereichs.

Die Spitzen (äusseren Ecken) des Sternes

bilden ein regelrnässiges Fünfeck.
Berechnen Sie den Inhalt der
gefärbten Figur aus r.

80. Gegeben ist ein Kreissektor ABC

durch r und Ei = T .
6
Berechnen Sie den Flächeninhalt
des gefärbten Gebietes.
 W EE .33
<D 3 I
E m =CO
21.g
'"0:
2= m l o x m
C m 3 2
E 3sui.2
0 I Q C T
S) -71mg3
V) 0
2 5 0 2 z
2 =%C?.
2 nm 3g
--T=:
Q) 3o
ei: s %
11 sm7.=
,I, 2 -- 0
i g o 9 .
3 m
V)
2. E.
o"n%
V) soe,-lJ
-.<D=
I
P
 Trigonometrie 101

2.2 Das allgemeine Dreieck

2.2.1 Definition der Winkelfunktionen für beliebige Winkel

- - -- - -

Einiheitskreis:
Kreis in einenn KOOrUinate~SyStei
(ex = o-Y' 1 ilm
-
Y'''
rlen Nullpunkt (Ursprung) mit
dern Radius '
\

83. Bestimmen Sie die folgenden Funktionswerte grafisch, d.h. durch Messung am Ein-
heitskreis (ohne Rechner!).
a) sin 140°, cos 140" b) sin ZOO", cos 200"
C) sin 295", cos 295"
 I 3 0 &Cl r
ms
E. E. 1 E.
z E
3 m 1"
s.
V)
3 3 P3 a3 2
(D -7-4-s 303
3
W,
"TE11 2 5 am
C? - I I 0" m 3
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D R Q Q Q Q Q m Q

I1 H H H H A Y g
W ~ W W W - - 0
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In 3300 C 22
C 7 -
E. E. E.W N R
3 3 =I
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4 = N S 11 I1
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-6 g 11 E. 3 -9
-,, I1 3 T
C,; E.lPb-6 % W
-2 V)
X '3
V
2I 0 -., r U"
W
3, A

% ? CO
0
IU
-4
D
 Trigonometrie 103

93. Über allen Seiten eines beliebigen

Dreiecks ABC sind die Quadrate
gezeichnet.
Beweisen Sie, dass die gefärbten
Dreiecke flächengleich sind.
C

Irich Gau: ;s (König (ier Mathe atte nicht für Musik, I-

- -
. -. .-. . ... .
Satz zu seinem treuna r t a n (rran'scnc , der ein g isikliebhat
..
Er versuchte Gauss immer wieder vergeblich zu einem KonzertDesucn zu Dewegen.
Schliesslich hatte sein Drängen Erfolg, und beide hörten sich die Neunte von Beethoven
an. Nachdem der gewaltige Schlusschor verklungen war, fragte Pfaff seinen Freund
Gauss um seine Meinung.
Gauss antwortete: Und was ist damit bewiesen?

Beweisen Sie:
Das Dreieck und das Trapez sind flächengleich.
104 Trigonometrie

2.2.2 Sinussatz
".:F-,*#T,~ E:, " .-. . -

iii ,c"c"' "'c'cb" y"L.

95. Berechnen Sie die fehlenden Seiten und Winkel des Dreiecks ABC.
a) a = 12.5crn; ß = 51.2" ; y = 54.1"
b) b = 17.1 c m ; a = 31.2" ; y = 102.3"
C) b = 11.6cm; ß = 78.8" ; y = 41.3"
d) a = 14.3 dm ; a = 31.5"; ß = 104.2"

96. Geben Sie den absoluten Fehler mit zwei geltenden Ziffern an.
a) a = - (43.0k0.5) cm ; 01 = (10612)" ; p = (2812)"
b = b~Ab=?
b) b = (8312)rnm; C = (5013) rnm ; ß = (7611)"
y = y ~ A y = ?und a = O L f A a = ?

97. Die Winkel eines Dreiecks verhalten sich wie 1 : 3 : 5.

In welchem Verhältnis stehen die Seitenlängen?
Geben Sie die Lösung in der Form 1 : X : y an.

98. Berechnen Sie die fehlenden Winkel und die fehlende Seite.
Beachten Sie die Anzahl Lösungen.
a) b = 8.5 cm ; a = 8.9 crn ; a = 65.3'
b) a = 30.9 cm ; C = 19.8cm; y = 34.6"
C) b = 14.1 dm; C = 26.4dm; y = 105.3"
d) b = 6.50 m ; a = 8.70 m ; p = 14.0"
e) a = 53.50 m ; b = 37.65 m ; p = 24.3"
f) a = 6.4cm; C = 5.5 cm ; y = 72.0"

99. Berechnen Sie die fehlenden Seiten und Winkel des Dreiecks ABC.
ß=41.0°; y=67.2"; wB=11.4crn
 Trigonometrie 105

100. Berechnen Sie die Länge der Winkelhalbierenden W, und W, eines rechtwinkligen
Dreiecks mit den Katheten a = 37.5 cm und b = 23.8 Cm.

101. In einem Dreieck ABC ist Folgendes bekannt:

a=10.5dm, a : ß : y = 5 : 9 : 1 0
Berechnen Sie die übrigen Seiten sowie den Umkreisradius.

102. Ein Grundstück hat die Form eines Vierecks ABCD.

Berechnen Sie aus den folgenden Angaben den Flächeninhalt dieses Grundstückes:
Winkel BDC = 32.1°, Winkel ADB = 89.3",
Seite CD = 14 m , Winkel DCA = 48.3" , Winkel ACB = 92.5"

103. (1) Welche Aufgabentypen gibt es, wenn man nur Seiten und Winkel eines Dreiecks
zulässt? (Notieren Sie die gegebenen Grössen.)
(2) Welche Aufgabentypen lassen sich mit dem Sinussatz lösen?

ende im C

104. Beweisen Sie

a) mit Hilfe des Sinussatzes: b) mit Hilfe des Dreiecks-Flächensatzes:
In jedem Dreieck teilt eine Winkelhalbierende die Gegenseite im Verhältnis der
anliegenden Seiten.

105. Berechnen Sie den exakten Wert von tan (22.5").

Tipp: Zur Berechnung eignet sich z.B. ein rechtwinklig-gleichschenkliges
Dreieck.

106. In einem rechtwinkligen Dreieck teilt die Halbierende des rechten Winkels die
Hypotenuse in die beiden Abschnitte 5 cm und 7 Cm.
Wie gross ist der Flächeninhalt des Dreiecks?
106 Trigonometrie

2.2.3 Cosinussatz
-~--.-.-.7--.T-.m.-<.-7-- .-.----<. -.-: -., - . - , v . m - - - T . - - - ~ . ~ m - ~ . - v ~ m - .

Cosin In je?demDreiseck gilt:

107. Notieren Sie die

drei Gleichungen
des Cosinussatzes. aAbA W P
t

108. Welche Aufgabentypen kann man mit dem Cosinussatz lösen?

109. Zeigen Sie: Der Satz des Pythagoras folgt aus dem Cosinussatz.

110. In der Formel c2 = a2 + b2- 2ab cos y korrigiert der Summand 2ab cos y den Unter-
schied zum rechtwinkligen Dreieck. Zeigen Sie dies an den folgenden drei Dreiecken:
a = 3 c m ; b = 4 c m ; y=70°,90",110"

111. Berechnen Sie die fehlenden Seiten und Winkel.

a) b = 36.2 cm ; 01 = 39.6' ; C = 44.3 cm
b) b = 7.85 m ; y = 113.2"; a = 9.75 m
C) a = 9.4 cm ; p = 44.8' ; c = 1 5 . l cm
d) a = 12.1 cm ; b = 9.6 cm ; C = 10.6 cm
e) a=12.80m; b = 7.60 m ; C = 9.60 m
9 a = 26.2 cm; b=17.1 cm; C = 8.9 cm

1 2 In einem Dreieck ist die längste Seite 2.5 mal so lang wie die kürzeste Seite, die
kürzeste ist andererseits das 0.6-fache der mittleren Seite.
Berechnen Sie den grössten Winkel des Dreiecks.

I . Eine Winkelhalbierende eines Dreiecks ist 6 cm lang, sie teilt die Gegenseite in zwei
Abschnitte mit den Längen 2 cm und 5 cm.
Berechnen Sie je die Länge der beiden übrigen Seiten.
 Trigonometrie 107

114. Berechnen Sie die fehlenden Seiten und Winkel des Dreiecks ABC.
a) a = 16.1 cm; b =15.4cm; s,= 14.5cm
b) b=18.2cm; s, =15.9cm; s,= 13.2cm
C) a = 8.1 cm ; wp = 10.6 cm ; p = 35.2"
d) a = 47.35" ; S, = 14.00 m : C = 10.95 m

115. Berechnen Sie die Länge der Winkelhalbierenden W, und W, eines Dreiecks ABC mit
a = 13.0 cm, b = 6.5 cm und C = 12.0 cm.

116. Bei einer Uhr hat der Minutenzeiger, vom Zentrum des Zifferblattes bis zurZeiger-
spitze gemessen, eine Länge von 40 cm. Die entsprechende Länge des Stunden-
zeigers beträgt 25 cm.
Berechnen Sie die Entfernung zwischen den beiden Zeigerspitzen um 20.27 Uhr.

117 In welchem Verhältnis wird der Flächeninhalt des Dreiecks ABC durch die Winkel-
halbierende wp geteilt, wenn die Innenwinkel a, ß und y gegeben sind?

1 8 Ein Dreieck ABC hat die Seiten a = 5 cm, b = 6.8 cm und C = 7.5 cm.
Die Mittelsenkrechteauf a schneidet die Seite C im Punkt P und die Seite a im Punkt M.
Berechnen Sie den Flächeninhalt des Vierecks PMCA.

119. Gegeben ist ein gleichseitiges Dreieck mit den Seiten s = 7.2 cm.
Im lnnern des Dreiecks liegt der Punkt P mit den Abständen
= 4.7 cm und = 5.3 cm.
Berechnen Sie den Flächeninhalt des Dreiecks BPC.

120. Gegeben ist ein Trapez ABCD mit der Parallelseite AB = 11 cm, dem Schenkel
= 5 cm, der Diagonalen AC = 7.5 cm sowie dem Winkel a (bei A) = 65".
Berechnen Sie die Länge des Schenkels m.
121. In einem Sehnenviereck sind die Seiten a = 5.0 cm, b = 3.2 cm, d = 3.4 cm sowie der
Winkel a = 80" gegeben.
Berechnen Sie die beiden Diagonalen e und f, die Seite C und den Winkel ß.

122: Von einem Sehnenviereck kennt man alle Seiten:

a=6.3cm, b=7.3cm, c = 5 . 3 c m , d=4.4cm
Bestimmen Sie den Radius des Umkreises.

123.' Von einem Sehnenviereck kennt man die Seiten AB = 5 cm und E= 4.5 cm. die
Diagonale = 5 cm sowie den Winkel ADC = 120".
Berechnen Sie die Seite des Sehnenvierecks.
108 Trigonometrie

r=35cm
BC=47cm
A
B r Berechnen Sie a.

125. in der Figur kennt man die Grössen

a = m = 6 c m , b=,%=3cm,
c = m = 9 c m , u=2O0
Berechnen Sie ß.

A b E

126. Gegeben ist das spitzwinklige Dreieck ABC mit den Seiten b = 10 crn, C = 12 crn und
dem Winkel ß = 50".
Berechnen Sie den Radius des Inkreises des Dreiecks AHC.
(H ist der Höhenfusspunkt der Höhe auf die Seite C)

127. Das Dreieck ABC ist gegeben:

-
AB=14cm, = = 6 c m , ~ = l l c m .
Die Strecke halbiert den Winkel CAB,
ebenso halbiert den Winkel ABC.

Berechnen Sie den Flächeninhalt

A
des gefärbten Dreiecks.
B

128. Das Dreieck ABC ist gegeben:

m=24cm
m=19cm
AC = 22 cm

Berechnen Sie die Strecke E.

A
 Trigonometrie 109

129. Ein Dreieck ABC hat einen Umkreisradius r = 7.2 cm.

Das Winkelverhältnis lautet: a : ß : y = 3 : 4 : 5
Berechnen Sie die Seite C und die Dreiecksfläche.

130. Vom Dreieck PQR kennt man = 11.2 cm, = 6.6 cm und den Umkreisradius
r = 6.2 cm. (M liegt innerhalb des Dreiecks.)
Berechnen Sie die Seite m.
131. Es gibt zwei Dreiecke mit a = 12.5 m, b = 8.2 m und ß = 37".
Berechnen Sie den kleineren der beiden Inkreisradien.

132. Gegeben: = 8 cm, a = 45"

Berechnen Sie B.

2.2.4 Vermischte Aufgaben mit Parameter

133. Berechnen Sie den Flächeninhalt eines allgemeinen Dreiecks aus

a) a, ß und dem Umkreisradius r.
b) a,p und a.

134. Ein gleichschenkliges Dreieck ABC (CA= m)ist durch die Schwerlinie s, und den
Winkel y gegeben.
Berechnen Sie die Seiten a und C.

135. Gegeben sei ein gleichseitiges Dreieck ABC mit der Seitenlänge a.
Die Seite AB wird über B hinaus um 1 verlängert, ebenso wird
= -a
1 3
um = -a verlängert.
3-
Berechnen Sie PQ aus a. (Lösung exakt angeben!)

136. Von einem gleichschenkligen Dreieck kennt man die Basis a und den Basis-
winke1 V.
Berechnen Sie die Länge der Winkelhalbierenden von <p.
110 Trigonometrie

137. Gegeben ist der Radius r des Kreises

und der Winkel a.
Der Punkt C halbiert den Radius m.
Berechnen Sie den Flächeninhalt des D
Dreiecks ABC aus
a) rund U = 45"
b) rund U, d. h. allgemein.

138. Berechnen Sie den Umfang und den

Flächeninhalt der gefärbten Figur
aus dem Radius r.

139.' In der Figur ist = E,

und a = 56".

Berechnen Sie die Strecke ?%

aus dem Kreisradius r.

140.' Gegeben ist ein Kreis mit Radius r und

Zentrum M, eine Sehne mit den
Sehnenabschnitten = und 5
= -r.
2 4
Die Strecke X = bildet mit der
Sehne AC einen Winkel a = 60".
i

Berechnen Sie die Strecke X = m. A B C

 Trigonometrie 111

Aufgaben, die auf ein Gleichungssystem führen können

Gleichungen sind wichtiger für mich, weil die Politik für die Gegenwart ist, aber eine
Gleichung etwas für die Ewigkeit.
Albert Einstein, 1879-1 955, Physiker

141. Berechnen Sie in einem Dreieck ABC die Seite C, wenn folgende Grössen bekannt
sind: a + b = 757.6 cm , CY = 58.0" , ß = 80.6"

142. Folgende Grössen sind in einem Dreieck ABC bekannt:

b + c = 4 0 m m , A=126mm2, a=14O0
Berechnen Sie die Seiten b und C.

143. Berechnen Sie alle Seiten des Dreiecks ABC mit folgenden Angaben:
a + b + c = 1 9 6 6 c m , a=115", ß=22"

144. Von einem Dreieck ABC sindgegeben:

a + b = 5 2 c m , A=160.d3cm2, y=6O0
Berechnen Sie die unbekannten Seiten und Winkel,
(nur eine Lösung angeben)

Niedere Mathematik
Ist die Bosheit häufiger oder die Dummheit geläufiger?
Mir sagte ein Kenner menschlicher Fehler folgenden Spruch:
-Das eine ist ein Zähler, das andere Nenner
das Ganze - ein Bruch!,, Erich Kästner
 Trigonometrie 113

Die mathematische Kraft ist die ordnende Kraft. Der Begriff der Mathematik ist der
Begriff der Wissenschaft überhaupt. Alle Wissenschaften sollen daher Mathematik
werden. - Das höchste Leben ist Mathematik. - Das Leben der Götter ist Mathematik. -
Reine Mathematik ist Religion. -Wer ein mathematisches Buch mit Andacht ergreift
und es wie Gottes Wort liest, der versteht es nicht. -Alle göttlichen Gesandten müssen
Mathematiker sein.
J. W. Goethe, 1749-1 832, (über Newtons *Optik,,)

2.3.2 Aufgaben aus der Vermessung

149. Zwischen den Punkten A und B liegt ein Hindernis (Gebäude). Um die Distanz trotz-
dem bestimmen zu können, wird ein von beiden Punkten aus sichtbarer Hilfspunkt C
gewählt.
Wie lang ist B,
wenn Folgendes gemessen wurde:
= 85.3 m, = 50.7 m, LACB = 64.9"

150. Vermessung: Vorwärtseinschneiden

Von zwei Punkten P und Q müssen deren Distanzen zu einem unzugänglichen
Punkt R (Felswand) ermittelt werden. Folgende Messungen wurden gemacht:
= 76.2 m, LRPQ = 53.3", LPQR = 44.6"

151. Vermessung: Vorwärtseinschneiden nach zwei Punkten

Es soll von der zugänglichen Strecke a die Länge
einer unzugänglichen Strecke X ermittelt werden.
a = 84.3 m
T, = 70.3"
= 42.3O
+, = 62.3"
$, = 25.7"
X a

152. Vermessung: Rückwärtseinschneiden A

Zwischen den Punkten C und D liegt ein Hindernis.
Es soll die Distanz CDberechnet werden,
wenn folgende Messwerte vorliegen:
114 Trigonometrie

153. Höhenmessung

Von der horizontalen Standlinie aus wird

die Höhendifferenz Ah berechnet.
= 36.5 m
a = 78.4' ; ß = 57.1"
Höhenwinkel:
<P, = 38.9"
<P, = 34.7' Kontrollwinkel!

154. Höhenmessung

Bestimmen Sie Ah.

155. Von einem in der Höhe h über einem See liegenden Punkt aus misst ein Beobachter
den Höhenwinkel E des Korbes eines Heisslufiballons und den Senkungswinkel <p
seines Spiegelbildes.
Wie hoch befindet sich der Korb über dem See?

Die Mathematik ist wie die Gottseligkeit zu allen Dingen nütze, aber wie diese nicht
jedermanns Sache.
Augustinus, Kirchenlehrer, 354-430

(Jedoch meint Mathematiker hier Astrologen. Heutige Mathematiker wurden damals

Geometer genannt: Die Kunst der Geometrie zu lernen und öffentlich zu betreiben ist
von Wert, aber die verdammenswerte mathematische Kunst ist verboten.
Aus römischem Recht.)
 Trigonometrie 115

2.4 Ähnliche Figuren

156. Berechnen Sie alle Seitenlängen eines Dreiecks ABC aus folgenden Angaben:
a) a : b : c = 5 : 3 : 7 , h,=5cm
b) a : b = 5 : 6 , y = 60°, Umkreisradius r = 4.5 m
C) a : b : C = 6 : 8 : 11, Inkreisradius p = 24 mm
d) a : r = 3 : 2 (r: Umkreisradius), y = 65" , h, = 6 cm

157. (1) Berechnen Sie das Verhältnis

der beiden Segmentflächen
(Al : A), aus dem Winkel V.

(2) Für welchen Winkel <p gilt:

Al:A,=l :3

158. Einem Dreieck ABC mit b = 18 cm, C = 24 cm und ol = 38" soll ein gleichseitiges
Dreieck so einbeschrieben werden, dass eine Seite parallel (nicht zusammenfallend)
zur Seite AB liegt. Berechnen Sie die Seitenlänge des einbeschriebenen Dreiecks.

159. Vom Dreieck ABC sind gegeben: a = 10.5 cm, C = 13.8 cm und ß = 32".
Die Parallele zur Seite C durch den Inkreismittelpunktschneidet die Seiten a und b in
den Punkten D und E.
Berechnen Sie den Flächeninhalt des Dreiecks DEC.

160. Unter welchem Winkel schneiden sich die gemeinsamen Tangenten zweier sich
berührender Kreise, deren Flächeninhalte sich wie 9 : 4 verhalten?

161. E:m=7:5 A
AB ist parallel zu DE.

Berechnen Sie q.

Berechnen Sie ß.

163: Von einem Dreieck ABC kennt man die drei Höhen:
h,=4cm, hb=5cm,h,=6cm
Berechnen Sie die Länge aller Seiten.
 --- .
3
X
'
V
W
-
W
<Os 5;;
Y Y Y Y Y
I! 11 I1 Y I1 I1
6- .
' V )
E. 5'
=R R

Y Y Y
1
I I1 I1
"2
A0 S g .
V>

F
 Trigonometrie 117

165. Zeichnen Sie den Graphen für a 2 0" (eine ganze Periode).
Zu berechnen sind:
- y-Achsenschnittpunkt
- Periode
- kleinste positive Nullstelle
- die Koordinaten des ersten Hoch- und Tiefpunktes
a) y = -sin(0.2a) b) y = cos(4a)
C) y = sin(2a) -2 d) y = -0.5 . cos a + 2
e) y = 2 . cos(0.5a) f) y=sin(%+45)
.
g) y = -0.8 sin(2(a40")) -
h) y = 1.5 . cos(a + 20") + 1.5

166. Skizzieren Sie den Graphen im Bereich 0" s oi < 360".

a) y = 1 - c o s a b) y = sin2a
C) y = sin2a + cos2a d) y = sin a + cos a
e) y = sin a + COS(CY
+ 90')
167. Das folgende Diagramm zeigt drei Sinuskurven
Geben Sie jeweils die Kurvengleichungan.
 Trigonometrie 119

2.5.2 Argumente im Bogenmass

171. Skizzieren Sie den Graphen für 0 1; X 1; 371.

Durch welche geometrische Abbildung geht der Graph aus der Kurve
y = sin X bzw. y = cos X hervor?
(siehe Aufgabenbuch: Frornmenwiler/Studer:
<<Mathematik für Mittelschulen -Algebra.
Seiten 163 und 164)

~ ~ , .. ~~ .*..:....
??.>.. ~.
.-
.
r..
< -.s.+,v.<F, ;.-2~-,.->..- ~-r.~-..."-" -.-;: ~"..-~
-..,. . ..r,-*.-T-.-m*-

(1) y = sin X +d y=cosx+d

a) y = sin X + 1.5 b) y = cos X - 0.8

C) y=cosx-1.2 d) y = sin X - 0.9

sin X

o) y = sin (X 1
+-T] P) y = sin ( X - ~ T )
7
6
q) 5
= cos (X +-T) 5
r) y = COS (x --T)
9
120 Trigonometrie

172. Zeichnen Sie den Graphen für X 2 0 (eine ganze Periode).

Zu berechnen sind:
- y-Achsenschnittpunkt
- Periode
- kleinste positive Nullstelle
- die Koordinaten des ersten Hoch- und Tiefpunktes

a) = sin ( * X ) b) y = cos (-3x)

C) y = sin (2x) 1.2 - d) y = -0.5 . cos X + 2

e) y = s i n j x + + = j 0 .
Y = 2 cos (0.5~)
1 1
g) y = -0.8 - sin (2x - 7 7 ) h) y=-1.5.cos(x+T2=)

173. Skizzieren Sie den Graphen für 0 ci X 5 27.

a) y = 1 - c o s x b) y = (sin X)'
C) y = (sin x ) +~ (COSx ) ~ d) y = s i n x + c o s x

174. Das folgende Diagramm zeigt drei Sinuskunren.

Geben Sie jeweils die Kurvengleichungan.
122 Trigonometrie

2.5.3 Angewandte Aufgaben

178. Die wissenschafilich nicht fundierte Theorie der Biorhythmen besagt Folgendes:
Das Leben des Menschen verläuft vom Tag der Geburt an in wellenförmigen Schwin-
gungen. Dabei gelten folgende Perioden:
-physische Aktivität: 23 Tage
- Gefühlsleben: 28 Tage
- intellektuelle Leistungen (Verstandesleben):33 Tage
Bei einer bestimmten Person sind am 1. März alle drei Bereiche auf Null.
a) Beschreiben Sie die physische Aktivität durch eine Funktion der Form
A(t) = Z . sin(at) mit -1 0 s A 5 10. (t in Tagen)
Wie ist der Stand der physischen Aktivität am 25. Mai desselben Jahres?
b) Beschreiben Sie die intellektuelle Leistung durch eine Funktion der
Form L(t) = Z . sin(bt) mit -10 5 L 5 10. (t in Tagen)
Wie ist der Stand der intellektuellen Leistung am 21. Juni desselben Jahres?

179. Die Gezeiten (Ebbe und Flut) verlaufen mit einer Periode von Ca. 12.5 Stunden.
Es wird angenommen, dass der Verlauf des Wasserstandes sinusförmig sei.
Der Tidenhub (Höhenunterschiedzwischen Höchststand und Tiefststand) beträgt bei
der englischen Hafenstadt Hull 7 m.
a) Beschreiben Sie den Verlauf des Wasserspiegels durch eine Sinusfunktion
H = f(t). (-3.5 m s H s 3.5 m)
t: Zeit in Stunden
H: Abweichung in Meter vom mittleren Wasserstand
b) Wie viele Meter über dem Tiefststand steht der Meeresspiegel 7 Stunden nach
dem Höchststand?

Eine Kugel schwingt an einer vertikal aufge-

hängten Feder auf und ab.
Diese Schwingung lässt sich durch eine
Sinusfunktion s = f(t) (s: Auslenkung, t: Zeit)
beschreiben, falls man die Reibung vernach-
lässigt.
Die maximale Auslenkung (Amplitude) sei A
und die Schwingungsdauer T.

Bestimmen Sie die Funktion s = f(t), falls

a) für t = 0 s s = 0 m ist und sich die Kugel nach oben bewegt.
b) für t = 0 s s = A = 12 cm ist und T = 3 s beträgt.
Berechnen Sie die Auslenkung für t = 1.2 s.
T
124 rigonometrie

2.6 Goniometrie

2.6.1 Beziehungen zwischen sin a, cos a und tan a

.,-.
, 0
- -. ~.
~ -- .. . . .. . ~ . . -

182. Vereinfachen Sie unter der Voraussetzung, dass a, ß und y Innenwinkel eines
Dreiecks sind.
a) sin2y + cos2 (a + ß) b) sin2 + sin2(1 80" - 2)
(Y)
183. Vereinfachen Sie:
a) tan a - cos b) (l+sin 9) (I-sin 9)

C) -- I 1 d) sin2 U
cos2 p 1 -cosa
e) sin4y- cos4y
1
' tan <p- 1
sin<p-cosq
h) \jl + ~ o s a . ~ ~ ~ ö ~
g, I+ t a n 2 ~
1 sin y
i ) (sin 8 + cos + (sin 8 - cos 8)2 j) -
1 sin y cos2 y
k) 7 +1
tan u

Goniometrische Gleichungen

Für die Aufgaben 184 bis 194 gilt die Grundrnenge 0"r X c 360".

184. Für welche Werte des Parameters p ist die folgende Gleichung lösbar?
a) sin X = b) c o s x = - 3 - P
4 5
C) sin X = -3
P
2p- 1
e)^ sin X = -
6~
185. a) sin (3x) = 0 b) tan (2x) = 3

186. a) sin (X- 20") = 0.8 -

b) cos (100" X) = -0.4
C ) sin (70"-X) = 1.2 d) tan (X + 50") = 2.8
 Trigonometrie 125

b) s i n x - c o s x = O
sin X - d) sin X (1 + cos X)= 0
C) --
cos X
e) tan X (1 + sin X) = 0

.
189. a) 2 cos2x + COS X = 0 .
b) 5 . sin2x = 3 sin X

190. a) 4 . sinzx - 4 . sin X + 1= 0 b) cos2 X + 2.1 . cos X + 0.2 = 0

C) 5 . sinzx + sin X = 1 d) tanx+-- - 3.5
tan X
191. a) sin X + tan X =O b) tan X + 3 . sin X = 0
C) sin X . cos X . tan X = 0.25 d) s i n x = 5 . c o s x
e) cosx-3-sinx=O f) 4 ~ s i n x + 4 6 ~ c o s x = O
g) 2 . sinZx= 7 . cos2x

192. a) 3 . sin X = 2 cos2x . b) sin2x - cos2x = 0.2

C) 10 . cos2x + 7.5 . sin X = 11 d) sin2x + 1.6 . cos X = 0.2

193. a) sin X . cos X = 0.6 b) sin X + cos X = 0.8

C) cos X = 2 . tan X

194.' Für welche Werte des Parameters a hat die Gleichung sin2x + cos X = a
mindestens eine Lösung?

2.6.2 Additionstheoreme
--..-,l.: ... - . --:.---y-nn;--l-i--=w--n--r-r-i.-i,i-,w-..-w

= sin a . cos ß + cos a . sin ß

= sina.cosß-cosa.sinß

cos (a + ß) = CIOS Cr . cos ß - sin a sin ß

cos (01- ß) = CiOS a . COS ß + sin a sin B

tai -
- -
1
me
tan ß
+". -- ran a - Ian B
1+tana.,
126 Trigonometrie

195. a) Berechnen und vergleichen Sie:

(1) sin 20" + sin 30" und sin (20" + 30")
(2) sin 120" - sin 80" und sin (120" - 80")
(3) cos 30" + COS 50" und cos (30" + 507
(4) tan 20" + tan 80" und tan (20" + 80")

b) Für welche der folgenden Funktionen f gilt: f(a) + f(b) = f(a+b),

wobei a und b beliebige Zahlen aus dem Definitionsbereich der entsprechenden
Funktion sind?
f, (X)= x2 f2(x)= 1OX f3(x)=Ax+B (A,B€R)
f4(x)= -
1
f,(x) = Ax (A E R)
,-
f,(x) = \I X
X

196. Beweisen Sie das Additionstheorem der P

Sinusfunktion mit Hilfe der Gleichung:

Ams = Ams + APQR

Q R S

197. D Berechnen Sie a zuerst mit dem Satz von

Pythagoras im Dreieck CBD und anschlies-
send mit dem Cosinussatz im Dreieck ABC.
Folgern Sie daraus das Additionstheorem
der Cosinusfunktion.
c m B Tipp: Um die Rechnung zu vereinfachen,
kann man e = 1 wählen.

198. Beweisen Sie das Additionstheorem für tan (a + ß).

sin (a+ ß)
Tipp: Verwenden Sie tan (a+ ß) = und dividieren Sie Zähler und
cos (a + ß)
Nenner durch cos a . cos ß.

199. Wenden Sie ein geeignetes Additionstheorem an:

a) sin (a + 90") b) cos (180" - <p) C) sin (E - 45O)
d) cos (ß + 60") e) tan (a+ 45") 4 tan (60' - y)

200. Berechnen Sie den exakten Wert von

a) sin 75" b) sin 15" C) COS 105" d) tan 15"

Das entscheidende Kriterium ist Schönheit; für hässliche Mathematik ist auf dieser Welt
kein beständiger Platz.
Godfrey Harold Hardy
 Trigonometrie 127

201. Vereinfachen Sie:

a) sin (60" + a) - sin (60" - a) -
b) cos (30" + a) cos (30" - a)
C) cos (<p - 30") - 0.5 . sin <p d) cos (a + <p) + cos (a - 9)

202. a) Drücken Sie sin ( 3 4 durch sin a aus.

Tipp: Ersetzen Sie 3a durch 2a + a
b) Drücken Sie cos (301) durch cos a aus.

203. Bestimmen Sie X und y aus den Gleichungen

x.sina-y.sinß=O und x . c o s a + y . c o s ß = k

204. Der folgende Term kann als Sinusfunktion a . sin (X+ 9) dargestellt werden.
Berechnen Sie a und V.
a) 3 ~ s i n x + 4 ~ c o s x b) 2 . s i n x - c o s x
C) 0.5 . sin X + 5 . cos X d) sin X + cos X

Durchläuft ein Lichtstrahl eine Glasplatte der

Dicke d, so wird er durch zweimalige Bre-
chung um die Strecke X parallel verschoben.
7
Berechnen Sie X aus dem Einfallswinkel a
und der Brechungszahl n.
sin a
n = 7
sin p

206. Lösen Sie die folgende Gleichung für 0" s X < 360".
a) sin (X+ 100") = 0.7 . sin X b) cos (X + 60") = 0.4 . cos (X- 20")
C) tan (X + 20") = 2 . tan X

Gegeben sind:
c=m=280m
8 = 16", E = 21-
m:m=3:2
Berechnen Sie a, b, a, ß.

208. Ein Dreieck ABC ist gegeben durch

a=41.2cm; ha=9.8cm; ~ t = 1 1 5 ~
Berechnen Sie die Seiten b und C.
Tipp: Berechnen Sie zuerst einen Teiiwinkel von a,
128 Trigonometrie

2.6.3 Funktionen des doppelten Winkels

~ -,-T-*-'-=-"T~n7 -.T 4-. . -.- - - - ; -- --P--i- .---- --.- -. -
sin a . CO:
9 . "

tan ol
tan (2
- tan2a

209. Beweisen Sie die folgende Gleichung mit Hilfe eines Additionstheorems:
a) sin ( 2 4 = 2 . sin a . cos a b) cos (2a) = cos2a - sin2a
2 tan a
C) tan (2a) =
1 - tan2a
Tipp: Setzen Sie 2a = a +a
Beweisen Sie die Gleichung

sin (201) = 2 . sin a . cos a (a<900)

mit Hilfe des gezeichneten Dreiecks.

211. Der Flächeninhalt eines gleichschenkligen Dreiecks mit der Schenkellänge a und dem
Basiswinkel a kann mit der Formel A = T 1 a2 . sin (2a) berechnet werden.
Leiten Sie diese Formel her.

212. Berechnen Sie die Sehnenlänge X aus a

und 9.

213. Berechnen Sie die Strecke aus a E

und b.
 Trigonometrie 129

In welcher Entfernung X vom Fusse des

Gebäudes sieht man Gebäude und Turm
unter dem gleichen Winkel?
Die Grösse des Betrachters soll vernach-
lässigt werden.

a) h = 1 6 m ; H = 2 8 m
b) allgemein für h und H.

215. Berechnen Sie den exaMen Wett von tan a, wenn tan ( 2 4 = 3 ist.

216. Vereinfachen Sie:

a) sin (F). (F)

COS

e (I -tanz (?)).tan 7
217. Vereinfachen Sie:
sin (2a)
b) (sin p + cos P)'
a, sin a
COS (26)
-
C) cos4y sindy
d, cos 6 - sin 8

e)
sin w . cos w
sin2w- cos2w
2 . tan a
f, 1 - COS (2q)
sin ( 2 ~ )

g, tan (201)
218. Lösen Sie die folgende Gleichung:
a) sin X = sin (2x) für 0" s X < 360"
b) 4 . s i n x . c o s x = - 1 . 2 für O"sx<36O0
C) sin (2x) . tan X = 1 für O0sxs180"
d) sin X = 1 - cos (2x) für 0" s X s 180"
e) tan X + tan(2x) = 0 für 0" s X 5 180"
f) cos X + cos(2x) = -1 für 0" s X s 180"
g) tan (2x) = 4 . tan X für 0" s X s 180"
h) cos (2x) = 2 . cos X für 0" 5 X < 360"

219. Beweisen Sie:

), (F)= 1 -C'S
2

2
130 Trigonometrie

2.6.4 Transzendente Gleichungen

220. Lösen Sie die folgende ~leichungin der Grundmenge [0 ; Zn[.

M a) COS X = 1 . 2 ~ b) X = tan X
C) X - 0.571= sin X d) 2 x + t a n x = 2
e) sin (2x) = X + 0.6 . cos X f) sin X + tan X = 2x

221. Berechnen Sie den Zentriwinkel <p

M (Q < T)eines Kreissegmentes aus
dem Radius r und dem Flächeninhalt A.

Für den SchwerpunM S eines Kreissektors

gilt: -
x = 4 . sin (T),
3.G
Für welchen Winkel q liegt der Schwer-
punkt auf der Sehne A8?

223. Berechnen Sie den Winkel so, dass

M die Sehne die Halbkreisfläche halbiert.

"' nk Berechnen Sie den Winkel <p so, dass

der Bogen b und der Umfang des Kreises k
gleich gross werden.

225.' Ein Kreissektor mit einem Zentriwinkel von T und dem Radius r soll durch eine
M Parallele zu einem der beiden Radien halbiert werden.
Berechnen Sie den Abstand Parallele-Radius aus r.
134 Stereometrie

3.1 Beziehungen im Raum

3.1.1 Lage von Punkten, Geraden und Ebenen im Raum

ole Punktc
Geradi
Ebene E (ABC)

uegenseirtge .
- - - .-.-. Lage
.
von Geraoen

Zwei (

schneiden sich sind parallel sini

(auch zusamrrieriraiieriu)

gnh:
oder

Die Mathematik ist eine wunderbare Lehrerinfür die Kunst, die Gedanken zu ordnen,
Unsinn zu beseitigen und Klarheit zu schaffen.

Jean-Henri Fabre, Insektenforscher, 1823-1 915

Alle Pädagogen sind sich darin einig: man muss vor allem tüchtig Mathematik treiben,
weil ihre Kenntnis fürs Leben grössten direkten Nutzen gewährt.

Felix Klein, 1849-1925, Mathematiker

 Stereometrie 135

.. .. ... , . ...,...
~ - . . - ~ 7-. .. . - . --

Die I

Eine Ebene ist eindeutig festgelegt durch:

ikte A, B, C Punkt: A und ich schneidende 2 parallele Geraden

Geracje g
A@g

tiegenseitige Lage von taenen

Zwei Ebenen

schni3iden sich siriu parai~e!

(auch zusammenfallend möalich

chnittgera

- G,i i b , = { } oder G,=Z,

Gegenseitige I

n;.. C-&...A-
Y I C U,Cl 0°C

liegt in der Ebe

I_

Durch:

n E = {P}
136 Stereometrie

I. Erklären Sie den Begriff windschiefe Geraden.

2. Nennen Sie die mögliche gegenseitige Lage von

a) 4 Punkten (nicht zusammenfallend) b) 2 Geraden
C) 3 Geraden (nicht zusammenfallend)
im Raum.

3. Nennen Sie die möglichen Lagebeziehungen von

a) 2 Ebenen b) 3 Ebenen
im Raum.

4. Geben Sie alle Lagebeziehungen zwischen einer Ebene und einer Geraden.

5. Wahr oder falsch?

Werden zwei parallele Ebenen von einer dritten Ebene geschnitten, so sind Ihre
Schnittgeraden windschief.

6. K, L und N sind die Mittelpunkte der Kanten des

Würfels.
- A Ermitteln Sie, ob die Gerade parallel zur
Ebene ist, oder geben Sie den Durchstoss-
punkt an.
a) Ebene (ABH) und Gerade GC
b) Ebene (DCF) und Gerade BG
A c) Ebene (ABF) und Gerade LM
C d) Ebene (ABM) und Gerade DH
e) Ebene (BFN) und Gerade KD
f) Ebene (BCM) und GeradeFG
B g) Ebene (ABG) und Gerade FD
h) Ebene (DCF) und Gerade KN

L und M sind die Mittelpunkte der Grund- und

Deckfläche des Quaders, N halbiert die Kante
HG. Entscheiden Sie, ob die Ebenen parallel
sind, oder geben Sie die Schnittgerade an.
a) Ebene (ACG) und Ebene (DHF)
b) Ebene (AMN) und Ebene (EHD)
C) Ebene (FLH) und Ebene (NGC)
d) Ebene (GFL) und Ebene (AMD)

8. Wie viele Ebenen sind durch die Eckpunkte eines Quaders festgelegt?
 Stereometrie 137

9. Bestimmen Sie den geometrischen Ort aller Punkte, die

a) von zwei gegebenen Punkten
b) von zwei sich schneidenden Geraden
gleichen Abstand haben.

10. Bestimmen Sie den geometrischen Ort aller Punkte, die von
a) 3 Punkten in allgemeiner Lage
b) 3 in einer Ebene liegenden, allgemeinen Geraden
gleichen Abstand haben.

Kombinatorische Probleme

11. Wie viele Verbindungsgeraden sind möglich, wenn

a) 6 Punkte b) n Punkte
in allgemeiner Lage gegeben sind?

12. Wie viele Verbindungsgeraden sind möglich, wenn

a) von 10 Punkten deren 4 auf einer Geraden liegen?
b) von n Punkten deren kauf einer Geraden liegen?

13. Gegeben ist ein Geradenbüschel (alle Geraden schneiden sich in einem Punkt) von
a) 9 Geraden. b) n Geraden.
Wie viele Ebenen sind dadurch bestimmt?

14. Wie viele Ebenen sind bestimmt, wenn in einem Geradenbüschel von
a) 10 Geraden deren 4 b) n Geraden deren k
in derselben Ebene liegen?

15. Gegeben sind

a) 7 Ebenen b) n Ebenen
in allgemeiner Lage.
Wie viele Schnittgeraden entstehen dabei?

16. Bestimmen Sie die Anzahl der Schnittgeraden, wenn

a) von 11 Ebenen deren 5 b) von n Ebenen deren k
zueinander parallel sind.

17. Wie viele Ebenen sind durch

a) 6 Punkte b) 10 Punkte
*C) n Punkte
in allgemeiner Lage bestimmt?

leisheit de atik tadell:, nährt sic:h von Verwirrung.

Leonardo da Vinci, 1452-1 519, Universalgenie

( D '
140 Stereometrie

23. Stimmt die folgende Behauptung?

-Die Gerade, die durch den Abstand zweier windschiefer Geraden g, und g, bestimmt
ist, steht normal zur Schnittgeraden zweier Normalebenen zu g, und g,.>l

24. Berechnen Sie im Würfel ABCDEFGH den Winkel zwischen

a) einer Raumdiagonalen und einer Würfelfläche.
Warum ist der Winkel für alle möglichen Fälle gleich gross?
b) der Raumdiagonalen DF und der Fläche ACGE.
C) der Flächendiagonalen AF und der Fläche BFHD.
d) der Raumdiagonalen CE und der Fläche AFH.

25. Gegeben ist ein Quader ABCDEFGH mit = 13 cm ; BC = 7 cm ; = 6.5 cm.

Berechnen Sie den Winkel zwischen
a) der Raumdiagonalen BH und der Fläche EFGH.
b) der Raumdiagonalen AG und der Fläche BFHD.
C) der Geraden DG und der Fläche BFHD.

26. Gegeben ist der Würfel ABCDEFGH.

Berechnen Sie den Winkel zwischen
a) der RaumdiagonalenCE und der Ebene E, (AMD).
M ist der Mittelpunkt der Kante BF.
b) der Raumdiagonalen AG und der Ebene F , (JKN).
J, K und N sind die Mittelpunkte der Kanten AB, BC und CG.

27. Gegeben ist der Würfel ABCDEFGH.

Berechnen Sie den Winkel zwischen den Ebenen E, (PQR) und E, (UVR), wenn gilt:
P, Q, R, U und V sind die Mittelpunkte der Kanten AB, BC, CG, AD und CD.

28. Berechnen Sie den Winkel zwischen den Ebenen E, (AFGD) und E, (BCKJ)
a) im Würfel ABCDEFGH,
b) im Quader ABCDEFGH mit = 6 cm ; = 5 cm und % = 11 cm,
wenn J und K je in der Mitte der Kanten AE und DH liegen.

29. Berechnen Sie den Winkel zwischen den Flächen BCE und CDE
a) eines Würfels ABCDEFGH.
'b) eines Quaders ABCDEFGH mit den Kantenlängen
AB = 9.5 cm. = 12.3 cm und % = 4.5 cm

Wir Mathematiker und Physiker dürfen das stolze Bewusstsein hegen, dass wir ein
Wissensgebiet unser eigen nennen, welches der Menschheit fortschreitend immer
neuen äusseren Erfolg und innere Sicherheit bietet und diese Freude an unserem
Besitz, die müssen wir und wollen wir, wenn sie uns je verloren gegangen sein sollte,
wiedergewinnen.
Felix Klein, Mathematiker, 1849-1 925
 Stereometrie 141

3.2 Ebenflächig begrenzte Körper (Polyeder)

3.2.1 Das Prisma

--=*.--n-.>mwm.-e-.- ~ .e---m.~.. . .. . - ?
-
P
.-

(fläche D Jede, yc;ui 13b!

begrerizt wird vc)n

zwei kimgruente,n und parallelen
.- .- .
n-Ecken (tirund- und Ueclkflschd
Höhe I
und
n Para nen (Mani
heisst 1-3c111yc~ Prisma.

Oberfläche S / S = M+G+D 1
M: Mantelfläche (Suriiiiia aller oeiieriiiaciierij
G: Grundfläche
D: Deckfläche D

Volumen V L v = ~ . h I

-
h: Höhe I ton uruna- una U ~ C K T I ~ C ~ ~ )

Gerzides Priisma
1
K- I
t i n norDer neissr aeraaes rrlsrna. wenn aer Nianrei
ausschlie:sslich aus Rechteck

?rfälle des geraden n..:

RegulIäres Pris-a Die GruncIfläche ist ein reguliires Vielec

Quader Die Gruncifläche ist ein Rechteck.
Würfc?I Quader rr iit lauter gleich langiZn Kanten
142 Stereometrie

Würfel und Quader

,. -~ .-~
, .
~

,, ..,.. .. ., . . . -. . .
~
~. - . . ~ , -. , ~. . ~ ~

L'.
30. Um wie viel % ist die Körperdiagonale eines Würfels länger als die Kante?

31. Drücken Sie das Volumen V eines Würfels durch seine Oberfläche S aus.

32. Drücken Sie die Oberfläche und das Volumen eines Würfels durch seine Körperdiago-
nale k aus.

33. Berechnen Sie die Kantenlänge eines Würfels, der einer Halbkugel mit dem Radius a
eingeschrieben werden kann.

34. Vergrössert man alle Kanten eines Würfels um 5.5 dm, so erhöht sich das Volumen
um 4838 dm3. Berechnen Sie die ursprüngliche Kantenlänge.

35. Ein Würfel mit der Oberfläche S wird durch ebene Schnitte in gleich grosse kleinere
Würfel zerlegt. Berechnen Sie die gesamte Oberfläche aller kleinen Würfel aus S,
wenn die Kanten durch die Schnitte
a) in 2 Teile b) in 3 Teile
C) in 4 Teile d) in n Teile
geteilt werden.

36. Berechnen Sie im Würfel ABCDEFGH mit der Kantenlänge a den Abstand
a) der Ebenen E , (ABK) und E, (JHG), wenn J und K die Mittelpunkte der
Kanten AE und CG sind.
b) der Ebenen E , (ACF) und E, (EGD).

37. Das Quadrat ABCD ist Seitenfläche eines Würfels mit der Kantenlänge a; M ist der
Mittelpunkt der gegenüberliegenden Seitenfläche. Berechnen Sie aus a den Abstand
der Kante CD von der Ebene, welche die Punkte A, B und M enthält.

38. Ein Würfel wird mit einer Ebene geschnitten, die durch genau einen Eckpunkt geht.
Welche Vielecke können als Schnittfiäche auftreten?

Die Furcht vor der Mathematik steht der Angst erheblich näher als der Ehrfurcht.

Felix Auerbach, 1856-1933, Physiker

 Stereometrie 143

39. Im Quader ABCDEFGH gilt: Ää = 2v , E= V , =V

K ist Mittelpunkt der Kante AB, M ist Diagonalenschnittpunkt der Fläche EFGH.
Berechnen Sie den Flächeninhalt
a) des Dreiecks BCM b) des Dreiecks DCF C) des Dreiecks ACG
d) des Dreiecks ACF e) des Dreiecks KFH

40. Um wie viele Prozente müssen alle Kanten eines Würfels verkürzt werden, damit die
Oberfläche des neuen Würfels nur noch einen Fünitel des ursprünglichen beträgt?

41. Von einem Quader mit der Grundfläche 81 cm2 und den Seitenflächen 187.5 cm2 und
270 cm2 soll das Volumen berechnet werden.

42. Vom Mittelpunkt P der Kante AE eines Quaders ABCDEFGH führt ein Weg Iängs der
Kante zur Ecke E und von dort Iängs der Körperdiagonalen zur Ecke C.
Ein anderer Weg von P nach C geht Iängs der Kanten über die Ecken A und B.
Bestimmen Sie eine (möglichst einfache) Gleichung zwischen den Kantenlängen
a= , b = E , C = E ,sodass die beiden Wege gleich lang werden.

43. Zwei Kanten eines Quaders verhalten sich wie 3 : 4.

Zudem ist Folgendes bekannt: V = 1170 cm3, Körperdiagonale d = 20 cm
Berechnen Sie die Kantenlängen.

44. Von einem Quader mit quadratischer Grundfläche kennt man die Oberfläche
W 2179.3 cm2 und das Volumen 6582.85 cm3. Berechnen Sie die Kantenlängen.

45. Bei einem Quader ist die Körperdiagonaledreimal so lang wie die Diagonale der qua-
dratischen Grundfläche. Berechnen Sie das Verhältnis der Kantenlängen.

46. Ein Würfel mit der Kantenlänge a und ein Quader mit den Kantenlängen U, V und W
haben dieselbe Oberfläche. Berechnen Sie W aus a, U und V.

47. Ein Würfel wird so in zwei Quader zerlegt. dass sich deren Oberflächen wie 7 : 5
verhalten. Berechnen Sie das Verhältnis der Quadervolumen.

48. Ein oben offenes, in den Aussenmassen würfelförmiges Gefäss soll aus Kunststoff
gegossen werden.
Berechnen Sie das Fassungsvermögen, wenn bei einer Boden- bzw. Wanddicke von
2 cm für die Herstellung 17.5 dm3 Material notwendig sind.

49. Ein Würfel wird so in zwei Quader zerlegt, dass die Körperdiagonale des einen
Quaders 16% länger ist als die Körperdiagonale des andern.
Berechnen Sie das Verhältnis der Quadervolumen V„,, :.V ,„

50.' Wie gross ist die Summe aller Kantenlängen eines Quaders bei gegebener Oberfläche
S und Körperdiagonale k?
144 Stereometrie

51. Bei einem Quader ABCDEFGH mit quadratischer Grundfläche ist die Körperdiagonale
kund der Umfang U der Schnittfläche BCHE bekannt.
Berechnen Sie die Kantenlängen des Quaders für k = 0.5 m und U = 1.4 m.

52. Berechnen Sie die Oberfläche eines Quaders ABCDEFGH aus den folgenden
Angaben: Körperdiagonale d = 12 Cm, Winkel GAB = 65" und Winkel GAD = 39"

Das allgemeine Prisma

53. Welches Prisma hat insgesamt

a) 17 Flächen? b) 24 Ecken?
C) 28 Kanten? d) 18 Kanten?

54. a) Wie viele Ecken (e), Kanten (k) und Flächen (9 hat ein n-seitiges Prisma?
b) Ergänzen Sie zu einer wahren Aussage:
<<Beijedem Prisma ist die Summe der Eckenzahl und der Anzahl der Flächen
gleich . . . . . ,).

55. Gibt es ein Prisma mit

a) 29 Kanten? b) 29 Ecken? C) 29 Flächen?

56. Wie viele Körperdiagonalen hat ein n-seitiges Prisma?

57. Ein gerades Prisma von 11 cm Höhe, dessen Grundfläche ein Rhombus mit einem
Winkel von 30" ist, hat eine Oberfläche von 357 cm2.
Berechnen Sie die Länge der Grundkante und das Volumen.

58. Bei einem regulären, sechsseitigen Prisma haben alle Kanten die Länge a.
Berechnen Sie
a) die Oberfläche. b) das Volumen. C) alle Körperdiagonalen.

59. Ein gerades, dreiseitiges Prisma mit lauter gleich langen Kanten hat
a) das Volumen V. b) die Oberfläche S.
Berechnen Sie die Kantenlänge.

60. Ein quadratisches Stück Blech mit der Seitenlänge a wird zum Mantel eines regulären,
sechsseitigen Prismas gebogen.
Berechnen Sie das Volumen des Prismas aus a.

61. Berechnen Sie das Volumen des Balkens B,

wenn seine Querschnittsfläche ein Quadrat
ist mit der Seitenlänge 12 cm. N
7
 Stereometrie 145

62. Wie gross ist das Volumen eines regulären, dreiseitigen Prismas mit der Ober-
fläche S = 280.8 cm2 und der Grundkante a = 8 cm?

63. Gegeben ist ein Würfel ABCDEFGH mit einer Kantenlänge von 9 cm.
Auf der Kante FG liegt der Punkt P mit = 3 cm, auf der Kante BC der
Punkt Q mit = 5 Cm. Durch die Ebenen & (ABP) und & (QGH) werden vom Würfel
zwei Prismen abgeschnitten.
Berechnen Sie das Volumen und die Oberfläche des Restkörpers.

64.* Ein reguläres, dreiseitiges Prisma hat ein Volumen von 330.0 dm3 und eine
Oberfläche von 450.7 dm2. Berechnen Sie die Kantenlänge der Grundfläche.

65.* Von einem Würfel ABCDEFGH wird durch die Ebene & (PHE) ein Keil abgeschnitten.
Dabei liegt P auf der Kante BF, und die Oberflächen von Keil und Restkörper verhalten
sich wie 3:5. Berechnen Sie den Winkel FEP.

Das Netz (Abwicklung) eines Prismas

66. Bei einem Holzwürfel der Kantenlänge a soll ein Faden

a) von einer Ecke zur körperdiagonal gegenüberliegenden
b) vom Mittelpunkt einer Seitenfläche zu einem Eckpunkt der gegenüber-
liegenden Seitenfläche gespannt werden.
Berechnen Sie die minimale Fadenlänge.
- -
67. Auf dem Eisenquader ABCDEFGH mit quadratischer Grundfläche (AB = BC = a)
und der Höhe 2a sind die Punkte P und Q wie folgt festgelegt:
1-
P liegt auf der Kante BF mit = BF.
Q ist der Mittelpunkt der Seitenfläche ADHE.
Von P nach Q wird ein Faden gespannt.
Berechnen Sie
a) die kürzeste Fadenlänge aus a.
b) die kürzeste Fadenlänge, wenn er über die Fläche EFGH gespannt werden soll.

68. Gegeben ist ein reguläres, dreiseitiges Prisma durch die Länge der Grundkante
6 cm und die Höhe 10 Cm.
Berechnen Sie die Länge des kürzesten Weges, der die Schwerpunkte der Grund- und
Deckfläche verbindet und über alle Seitenflächen führt.

69. Gegeben ist ein reguläres, dreiseitiges Prisma ABCDEF mit

A8 = I O c m , = 1 6 c m , Pauf A8 mit m = 3 c m
Gesucht: kürzester Weg von P nach F auf der Oberfläche des Prismas.

70. Zeichnen Sie alle nicht kongruenten Würfelnetze,

 146 Stereometrie

3.2.2 Pyramide und Pyramidenstumpf

-: ,_..... :*._ -_3
.. -" ~,
.-i... . _~~ _.
,.,~ .. _,.__jl___".

rramide

kante Eine n-seitige Pyramide ist ein geometrischer

Körper, der begrenzt wird von einem
Vieleck (n-Eck)
und
von n Ilreiecken (aeirenriacnen),Oie einen
Eckpuii k t (Spitzc?) gemeinsam haben.
/I
\
Grundl Grundfläche G

acne s

intelfläche (Summe aller Seitenflächen)

Volumen V

h: Ab!stand der Spitze von der Grundfläche G

Gera mide

Bei der geraden Pyramide fällt der

Fusspunkt der Höhe h mit dem Schwerpunkt S der
Grundfläche ;

Regul, nide Die Grundfläche ist ein reguläres Vieleck.

Tetrae Die Grundfläche ist ein Dreieck.
äres Tetr; ieder Vier gleichseil:ige Dreiec:ke als Begrenzung:

1 Die gerade Pyiarntdewird hin und wieder auch als Pyrsmide mit lauter gleich langen Seitenkanten definiert; das bedeutet. dass
der Höhenfusspunkt mit dem UmkreisminelpunMder Gnindfläche zusarnenfällt.
 a w = * SG.EZ -.
0 m K m
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G- m
148 Stereometrie

Ein Würfel und ein reguläres Tetraeder haben die gleiche Oberfläche.
Berechnen Sie das Verhältnis ihrer Volumen: VTetraeder: VWürfel

Ein Würfel der Kantenlänge s steht auf dem Tisch. Über diesen Würfel wird vollständig
eine quadratische Pyramide der Höhe 3s gestülpt, wobei unter allen solchen Pyrami-
den diejenige mit dem kleinsten Volumen gewählt wird.
Berechnen Sie dieses Volumen aus der Würfelkante s.

Alle Kanten einer Pyramide mit quadratischer Grundfläche haben die Länge s.
Auf der Grundfläche der Pyramide steht ein Quader mit quadratischer Grundfläche.
Die Diagonalen der Grundfläche des Quaders haben ebenfalls die Länge s, und die
Kanten der Deckfläche liegen in den Seitenflächen der Pyramide.
Berechnen Sie das Verhältnis VQuade,: VWmide.

Wie gross ist die Oberfläche einer regulären, achtseitigen Pyramide von
52 cm Höhe, wenn der Umkreis der Grundfläche einen Radius von 77.6 cm hat?

Bei einer regulären, dreiseitigen Pyramide ist eine Seitenfläche doppelt so gross wie
die Grundfläche.
Berechnen Sie den Winkel zwischen einer Seitenfläche und der Grundfläche.

Gegeben ist ein reguläres Tetraeder mit der Kantenlänge a

Berechnen Sie den Radius der Umkugel und der Inkugel.

Bei einer regulären, vierseitigen Pyramide ABCDS sind alle Kanten gleich lang.
P ist der Mittelpunkt der Kante BC.
Berechnen Sie den Winkel,
a) den zwei gegenüberliegende Seitenflächen miteinander bilden.
b) den die Geraden AS und PS miteinander bilden.

Alle Kanten einer vierseitigen Pyramide sind gleich lang.

Berechnen Sie den Winkel zwischen
a) einer Seitenkante und der Grundfläche.
b) einer Seitenfläche und der Grundfläche.
C) zwei angrenzenden Seitenflächen.

Die Grundkanten einer regulären, vierseitigen Pyramide haben die Länge s.

Die Seitenflächen stehen unter einem Winkel von 60" zur Grundfläche.
Berechnen Sie
a) die Länge einer Seitenkante aus s.
b) den Winkel zwischen zwei angrenzenden Seitenflächen.

Berechnen Sie beim Quader ABCDEFGH mit den Kantenlängen = 6 cm,

E = 8 cm und = 17 cm den Abstand des Punktes C von der Ebene & (BGD).
 150 Stereometrie

98. Ein regeimässiges, dreiseitiges Prisma mit der Grundkante a = 4 cm ist gegeben.
Durch eine Grundkante wird eine Ebene gelegt, die mit der Grundfläche den Winkel
a = 50.75" einschliesst.
Welches Volumen hat die abgeschnittene Pyramide?

99. Von einem Tetraeder kennt man folgende Grössen:

Ä E = 1 2 c m , B C = 9 c m , ÄC=7cm
Die Seitenflächen BCD und ACD bilden mit der Grundfläche ABC einen Winkel von
60" bzw. 75". Die Ecke D liegt senkrecht über der Kante AB.
Berechnen Sie das Volumen des Tetraeders.

100. Ein Gefäss hat die Form eines regulären, dreiseitigen Prismas mit einer Höhe von 56
cm und einer Grundfläche von 100 cm2.
Es ist zu fünf Siebteln mit Wasser gefüllt und wird nun auf einer Grundkante gekippt,
bis Wasser auszufliessen beginnt.
Berechnen Sie die Höhe des Wasserspiegels in dieser Lage.
Die Wanddicke des Gefässes ist zu vernachlässigen.

Pyramidenstumpf
::. ,. . .. ~ ~ . ~..~
, ~.z, ., ., ..~
. . ~ ~~~ .: -
itiger Py istumpf

'y'a,,'+
..4
.;,.., .., .".. ;-4,..

Pyramide durch eine zur C;rundfläch ie paraileit? Ebene geschnitteri wird.

Damit erhält malIeinen P)framidenstumpf uncI eine Ergiinzungsp)~ramide.

'yramidenstumpf wird von zwei

LUeII irallelen uri d ähnlich
aber igruenten n-Ecken
t sowie n irapezen Degrenzt.

Volumen

Pyramidensturnpf-Aufgaben:siehe auch unter Kapitel ~ 3 . 4Ähnliche Körper.

 Stereometrie 149

92. Ein gleichseitiges Dreieck ABC mit der Seitenlänge 12 cm bildet die Grundfläche
einer Pyramide ABCS mit der Höhe 12 Cm.
Berechnen Sie den Abstand des Punktes A von der Ebene & (BCS). wenn die Kanten
BS und CS 14 cm bzw. 16 cm lang sind.

Einer Achtelskugel mit dem Radius r wird

eine Pyramide gemäss Skizze einbeschrieben.
Die Grundfläche ABC ist ein gleichseitiges
Dreieck.
Weiter gilt: - -
AD=m=m und OA=OC
D liegt auf der Kugelfläche.
Berechnen Sie das Volumen der Pyramide aus r.

94. Die Grundfläche einer Pyramide ist ein gleichschenkliges Trapez ABCD.
Die Spitze S liegt senkrecht über dem Schnittpunkt der Diagonalen der Grundfläche.
Berechnen Sie das Volumen der Pyramide aus a, wenn gilt:
- - - 1
AB=AD=BC=a , CD= -2a und = = 2 a

/q)
Schiefe Pyramide ,E

95. Durch eine reguläre, vierseitige Pyramide mit der Grund-

kante 2a und der Höhe h = 3a wird eine Schnitiebene
BCGF gelegt.
Die Punkte F und G halbieren die Seitenkanten.
D+- ---- C
Berechnen Sie ,
a) das Volumen ,
b) die Oberfläche A B
des Restkörpers ABCDFG.

96. Bei einer Pyramide steht eine Seitenkante senkrecht auf der rechteckigen Grund-
fläche.
a) Weiche gemeinsame Eigenschaft haben die Seitenflächen?
b) Welche Flächen stehen senkrecht aufeinander?

97. Der Mittelpunkt einer Seitenfläche eines Würfels wird mit den Ecken der Grundfläche
verbunden. Berechnen Sie das Volumen und die Oberfläche der dabei entstandenen
Pyramide aus der Würfelkante a.
 Stereometrie 151

101 In welchem Verhältnis steht das

Volumen des Würfels zum Volumen
des dick ausgezogenen Körpers?

Aus einem Würfel mit der Kantenlänge

a wurde ein Loch gemäss Skizze
herausgearbeitet.
Wie gross ist das Volumen des Rest-
körpers?

103. Eine Näherungsformelfür das Volumen des Pyramidenstumpfes lautet wie folgt:
V- - G+D .h
2
a) Berechnen Sie den relativen Fehler für
(1) G = 94 cm2, D = 53 cm2, h = 20 cm
(2) G = 80 cm2, D = 72 cm2, h = 20 cm
b) Welche Bedingung müssen Grund- und Deckfläche bei vorgegebener Höhe
erfüllen, damit der Fehler möglichst klein wird?

104. Ein regulärer, vierseitiger Pyramidenstumpf hat die Grundkante 2a, die Deckkante a
und die Seitenkante 2a.
Berechnen Sie
a) die Oberfläche. b) das Volumen.

105. Bei einem schiefen, rechteckigen Pyramidenstumpf steht eine Seitenkante senkrecht
auf der Grundfläche. Die Deckfläche bildet ein Rechteck mit den Seiten 3 cm und
5 Cm. Die Grundfläche hat den achtfachen Inhalt der Deckfläche. Die längste Seiten-
kante misst 16 Cm.
Berechnen Sie das Volumen des Pyramidenstumpfes.

106. Bei einem Pyramidenstumpf mit dem Volumen V ist die Deckfläche D ein Neuntel der
G~ndflächeG.
Berechnen Sie die Höhe des Pyramidenstumpfs aus V und G.

Man darf nicht das, was uns unwahrscheinlich und unnatürlich erscheint, mit dem ver-
wechseln, was absolut unmöglich ist.
C. F. Gauss, 1777-1855, Mathematiker
152 Stereometrie

Das Netz (Abwicklung) von Pyramide und Pyramidenstumpf

Sind die folgenden Figuren Pyramidennetze?

108. Konstruieren Sie das Standardnetz (Schnitte verlaufen nur Iängs der Seitenkanten) ei-
ner schiefen Pyramide mit dem Rechteck ABCD (a = 6.5 cm, b = 5 cm)
als Grundfläche und der Höhe 4 cm.
Der Fusspunkt F der Pyramidenhöhe liegt innerhalb der Grundfläche und hat von CD
den Abstand 1.5 cm und von BC den Abstand 2.5 Cm.

109. Konst~ierenSie das Standardnetz (Schnitte verlaufen nur Iängs der Seitenkanten) ei-
ner Pyramide mit einem allgemeinen Viereck ABCD als Grundfläche, dem Höhenfuss-
punkt F (innerhalb des Vierecks) und der Höhe h.
Welche Bedingungen müssen die Seitenflächen des Netzes erfüllen?

110. Eine schiefe Pyramide ABCDS hat als Grundfläche ein Quadrat mit der Seitenlänge
4 Cm. Zudem kennt man die- Länge von drei Seitenkanten:
SÄ = 7 c m , = 8 c m , SD=5cm
Bestimmen Sie SB und die Höhe h der Pyramide grafisch, indem Sie das Netz
konstruieren.

11I. Im nebenstehenden Körper haben alle

Kanten die Länge a.
P: Schwerpunkt des Dreiecks BCE
Q: Schwerpunkt des Dreiecks AFD
Berechnen Sie den kürzesten Weg
auf der Oberfläche, um vom Punkt P
zum Punkt Q zu gelangen.
A
 Stereometrie 153

I . Ein Quadrat mit der Seitenlänge s wird für die

Abwicklung einer Pyramide mit lauter gleich langen
Kanten verwendet. Die Grundfläche dieser Pyramide ist
ein Quadrat, dessen Ecken auf den Diagonalen des
grossen Quadrates liegen.
Berechnen Sie das Volumen dieser Pyramide aus s.

1 3 Gegeben ist ein regulärer Pyramidenstumpf mit einem Quadrat von 6 cm Kanten-
länge als Deckfläche. Auch alle Seitenkanten messen 6 cm, und der Winkel zwischen
einer Grundkante und einer Seitenkante beträgt 60".

/'-P
Zwischen den Punkten P (W= 2 cm) und
Q (m = 2 cm) wird ein Faden straff gespannt,
sodass die Verbindung von P nach Q
möglichst kurz wird.
Diese Fadenlänge ist in der Abwicklung aus- ------
zumessen, einmal wenn der Faden über die
Kante AD läuft (Länge X) und einmal, wenn Y

der Faden über die Kanten AB und AC Iäufi , ,

(Länge y).
C
Anschliessend sind die Längen X und y noch
zu berechnen.

114. Auf eine reguläre, vierseitige Pyramide mit der Grundkante a

und der Seitenkante 2a wird gemäss folgender Beschreibung
ein Faden aufgeklebt:
Beginnend im Punkt A wird er gestreckt und
rechtwinklig zu BE auf die Fläche ABE geklebt.
Er treffe BE in P Von P ausgehend wird er
wieder gestreckt und rechtwinklig zu CE
auf die Fläche BCE geklebt usw., bis

Wie
er die
lang
Kante
ist der
DE trifit.
Faden?
)?!!L A
--

B
-- C

115. Gegeben ist eine reguläre, vierseitige Pyramide ABCDE

mit der Grundkante a und der Seitenkante 3a.
Der Streckenzug APQRS Iäufi immer unter dem
gleichen Winkel zur entsprechenden Grundkante
nach oben.
Zudem gilt: =a
Berechnen Sie die Länge C
/'
der Strecke X = G.
\
154 Stereometrie

3.2.3 Prismatoide

ein rrismaroia (rrismoial isr ein roiyeaer mir aer roigenaen uoeniacne:
Grund- und Deckfläche sind parallele Vielecke; die Eckenzahl kann verschieden sein.
Der Mantel besteht aus Dreiecken, Trapezen oder Parallelogrammen.
Die Deckfläche darf zu einer Streckte (Deckkmte) oder einem Punkt entartet sein.

Sonderfälle de: ;Prismatc~ids:Prisrria, Pyramide und P) tumpf

- . . - . . . ... - . -
Bel einem senkrechten Prismatoid liegen aie scnwerpunkte aer tiruna- und
Deckfläche senkrecht übereinander.

Das L ines Prisrr

/h

im Allyerrieirieri yiir:
A m * -1i G + D I

Höhe (Abstand zwischen i d Deckfliiche)

Gruncjfläche
....... . . . . . -. . . . - .
Deckltlacne (aestent aiese aus einer StreCKe oaer einem ~ u n n ,
so ist D = 0 einzusetzen)
Mittelschnittfläche(Schnittfläche in halber Hi?he und parallel zur
Grundfläche). Die Mittelsc:hnitteber ie halbiert alle Seitenkanten.
 Stereometrie 155

116 Bestimmen Sie das Volumen eines geraden Prismatoids ABCDEF mit der Höhe h,
dessen Grundfläche ABCD ein Rechteck mit den Seitenlängen a und b ist, und
dessen Deckkante EF (EF parallel AB) die Länge C hat.

117. Berechnen Sie das Volumen des skizzierten

\
Körpers (Ponton) aus a, b, C, d und h.

Ein Ponton ist ein gerades Prismatoid,

dessen Grund- und Deckfläche je ein
Rechteck ist und dessen Mantel aus vier
Trapezen besteht.

118. Die Figur zeigt ein reguläres, dreiseitiges

Prisma, das am rechten Ende schief
abgeschnitten wurde.
Berechnen Sie aus den folgenden Massen
das Volumen dieses Prismatoids:
- - P

AB=BC=AC=8cm, X.
A D
AD=21 Cm, BE=27cm,CF=17cm

119. Ein Prismatoid ABCDE mit der Höhe 2a hat als Grundfläche ein gleichseitiges
3
Dreieck ABC mit der Seitenlänge a. Die Deckkante DE mit der Länge a liegt parallel
zur Kante AB. Die Seitenfläche ABDE ist ein gleichschenkliges Trapez und steht
senkrecht auf der Grundfläche.
Berechnen Sie das Volumen dieses Körpers aus a. (Lösung exakt angeben)

120. Die Gnindfläche ABCD eines senkrechten Prisma-

toids ist ein Rechteck mit den Seitenlängen 6.2 dm
und 4.6 dm. Die Deckfläche EFGH ist kongruent
J = ~ H zur G~ndfläche,jedoch um 90" gedreht.
Jede der vier Seitenkanten ist 12.0 dm lang.
E I F a) Zeichnen Sie ein Schrägbild dieses Körpers.
b) Berechnen Sie das Volumen.
A B

121. Die Grundfläche ABCD eines senkrechten Prismatoids ist ein Quadrat mit 1 rn
* Seitenlänge. Die Deckfläche EFG ist ein gleichseitiges Dreieck, wobei die Ecke E
senkrecht über der Ecke A liegt. Die Höhe des Prismatoids misst 0.8 m.
Beachte: Die Schwerpunkte des Dreiecks und des Quadrates liegen senkrecht
übereinander.
a) Zeichnen Sie ein Schrägbiid dieses Polyeders. Wie viele Ecken, Kanten und
Flächen hat der Körper? (Prüfung mit Polyedersatz von Euler)
b) Berechnen Sie das Volumen.
156 Stereometrie

3.2.4 Reguläre Polyeder (Platonische Körper)

- .. , .. . . . ,%* *,,- - ~ -- -. -. ,~. T , ~. . ~

?isst regul latonisch von k o n g

. .
regul;Bren Vielecken begrenzt wird und wenn in j e d e r Ecke gleich viele Kar
zusarnmenstossen.

reguläres Tetraeder Wie der Wüiiel breit und last

im Bereich der Schwere ruht
strebt empor das Tetraeder
wie die Flamme aus der Glut
schwingt bewegt sich in die
nach der Höhe in die Breite,
und der Kanten strenges Str~
ist eiiüllt von Krafl und Lebei

Wunen ~nexaeoerj Gleii:her Höhe, L.änge, Breite

rechtgewinkelt jr ide Seite,
Erde zeig't des Würfel!r klare Form
.-
klare* h""..-
8v8aii
,.A
. 8.0-. .s
.-t
nlrirn4vurcsi.
Weit entfernt vom Raum der Kugel.
die dem Himmel zu vergleichen.
sind des Wüiiels Kanten. Ecl(en
ganz und gar ein irdisch Zeic hen.

Okt8ieder, schwebst im Raun

SChVverelos fast iNie im Traun
ragst du ruhend im Gefilde
-:-.-I, ----
als kiisidiiai n,-L:,>-
iia ueuiiua.
Strebst hinaus nach allen Seiten,
in die Höhe. in die Weiten,
bist verwandt dem Element,
welches keine Schwere kennt
und !m Leben
seine i g zu geben,

uodekaeder Pentagondodeksieder.
- ~ ,
lass im Raum, den ou urnscniossen,
- ~ - - L

derie tastend uns herum bewegen,

lass die Flächen deiner Hülle.
ihre Kanten, ihre Ecken
denkend in den Raum uns W; indeln.
der 2!ur Kugel weit sich runde
und Iuns jene Kraft bekundet,
die irn Anfang alles war
und Iin allem sein wird immer1

Wenn sich im Ikosaeder

manzig Flächen still berühren,
Wasser als würden sie die Kugel spüren,
fühlen wir die Kräfte walten.
die irn Wasser si<:h entialten,
wenries sich zu :Schnee verdichtet
und :zur Sternenf,3m sich lichtet.
 Stereometrie 157

122. Zeigen Sie:

(1) Als Begrenzungsflächen eines regulären Polyeders kommen nur reguläre
Dreiecke, Vierecke oder Fünfecke in Frage.
(2) Es gibt nur fünf reguläre Polyeder.

Miss alles, was sich messen Iässt, und mach alles messbar, was sich nicht messen Iässt.
Galileo Galilei, 1564-1643, Physiker

123. Wie viele Ecken (e), Kanten (k) und Flächen (f) haben die fünf Platonischen Körper?
Prüfen Sie das Ergebnis anhand des Polyedersatzes von Euler: e+f-k = 2.

124. Gibt es ein nicht reguläres Polyeder, dessen Oberfläche aus kongruenten regulären
Dreiecken besteht?

125. Nennen Sie alle punktsymmetrischen Platonischen Körper.

126. Wie viele Symmetrieebenen und -achsen hat ein

a) Würfel? b) reguläres Tetraeder? C) reguläres Oktaeder?

127. Skizzieren Sie das Netz eines regulären Dodekaeders und Ikosaeders.

128. Welcher Körper entsteht, wenn man die Mittelpunkte benachbarter Seitenflächen
a) eines regulären Tetraeders b) eines Würfels
C) eines regulären Oktaeders d) eines regulären Dodekaeders
miteinander verbindet?

129. Berechnen Sie aus der Kantenlänge a die Oberfläche

a) des regulären Oktaeders. b) des regulären Ikosaeders.

130. Beim regulären Oktaeder sind je zwei gegenüberliegende Flächen parallel.

Berechnen Sie den Abstand dieser parallelen Flächen aus der Kantenlänge a.

I . Ein Würfel, ein reguläres Tetraeder und ein reguläres Oktaeder haben gleich
grosse Oberflächen. Berechnen Sie das Verhältnis ihrer Volumina.
(V„„ : v„„er : V„„„ = 1 :X : Y)
132. Berechnen Sie die Oberfläche eines regulären Oktaeders aus seinem Volumen.
a) für V = 40 dm3 b) allgemein aus V.

Wir wollen die Mutter und Aufnehmerin alles gewordenen Sichtbaren zunächst weder
Erde, Luft, Feuer, Wasser nennen, sondern ein gestaltloses, allempfängliches Wesen.
Dieses formte Gott durch Gestaltungen und Zahlen.
Die Geometrie ist die Erkenntnis von Gegenständen ewigen Seins.
Platon, 427347 V. Chr., griechischer Philosoph
158 Stereometrie

3.3 Krummflächig begrenzte Körper

3.3.1 Der Kreiszylinder
-.. ,-< -; ,.-<,. "-.7i.-F..-: -...-..~-..--...iS. --.-.
*.-r.l-, =. .; - . .. . . ~- ,.,
~~

iszvlindl
,
Deckfiäche ,

:he
?rKreiszyl schiefer K 51

. ., . .. .
verschiebt marI eine Kreistiacne paraiiei um efne Destii !cke, so entstent
ein Kireiszylinder.

Mantc Verbincjungsstre~ cke zweier entsprec ~nkteder

Kreisliriien. Sie i$;t immer F~arallelzur hse.
.. .
VOIUNien V

Gerader Kreiszylinder
Verschiebung senkrecht zur ~reisriache,d.h. aie Hcnse srenr senKrecnr zur
Grund- und zur Deckfläche.

Iäche S:
 Stereometrie 159

133. Berechnen Sie das Volumen und die Oberfläche eines geraden Kreiszylinders mit
r = (2.4 0.2) cm und h = (5.0 5 0.2) Cm.
Berechnen Sie die absoluten Fehler auf zwei geltende Ziffern genau.

134. Um den inneren Durchmesser einer 40 cm langen, feinen Glasröhre'zu bestimmen,

füllt man diese mit Quecksilber (p = 13.5 kg/dm3).Anschliessend zeigt die Waage
74.2 rng an.
Berechnen Sie den inneren Durchmesser der Röhre.

135. Das Volumen eines Hohlzylinders (der Querschnitt ist ein Kreisring) soll gleich dem
Volumen des Hohlraumes sein.
a) In welchem Verhältnis stehen die Radien r und R?
b) Wie verhalten sich innere und äussere Mantelfläche des Hohlzylinders?

136. Ein gerader Zylinder mit r = 15 cm und h = 20 cm wird mit einer Ebene geschnitten,
die zur Zylinderachse parallel ist und aus der Grundfläche eine Sehne der Länge 10
cm herausschneidet.
Berechnen Sie die Oberfläche und das Volumen des kleineren der beiden Körper.

137. Aus einem zylinderförmigen Baumstamm soll der grösstmögliche, quaderförmige Bal-
ken geschnitten werden. Berechnen Sie den Abfall in Prozent des Gesamtvolumens.

138. Ein rechteckiges Blech mit den Seitenlängen a und b kann auf zwei Arten zu einem
Kreiszylinder gebogen werden: Zylinder A mit der Höhe a und Zylinder B mit der
Höhe b.
Berechnen Sie VA : V, und SA : SB
a) für a=2.0dm und b=1.4dm. b) allgemein aus a und b.

139. Bei einem geraden Zylinder mit 40 dm3 Volumen misst die Mantelfläche 70% der
Oberiläche. Wie gross sind der Radius und die Höhe des Zylinders?

140. Aus der Höhe 2.4 cm und der Oberfläche 30 cm2 eines geraden Zylinders ist der
Radius zu berechnen.

141. Einem Würfel mit der Kantenlänge a ist ein gerader Kreiszylinder mit der Höhe h so
einbeschrieben, dass die Zylinderachse auf einer Körperdiagonale des Würfels liegt.
Berechnen Sie den Radius der Zylindergrundfläche aus a und h.

Nichts auf der Welt ist so gerecht verteilt wie der Verstand. Denn jedermann ist über-
zeugt, dass er genug davon habe.
Rene Descartes, 15963-1650, franz. Mathematiker und Philosoph
160 Stereometrie

142. Ein gerader Kreiszylinder besitzt ein Volumen von 1 Liter und eine Oberfläche
W von 8 dm2.
a) Berechnen Sie r und h.
b) Wie gross muss bei V = 1 Liter die Oberfläche mindestens sein, damit die
Aufgabe eine Lösung hat?

143. Einer Kugel mit dem Radius 1 dm wird ein gerader Zylinder, dessen Mantel 3 dm2
W misst, einbeschrieben. Berechnen Sie den Radius des Zylinders.

144. Ein liegender zylindrischer Öltank hat eine Länge von 4 m und einen Durchmesser
W von2m.
Wie hoch steht der Ölspiegel, wenn der Tank zu einem Viertel gefüllt ist?

145. Skizzieren Sie den Mantel eines schiefen Kreiszylinders,

Das einzige Mittel, unsere Schlussfolgerungen zu verbessern, ist, sie ebenso anschau-
lich zu machen, wie es die der Mathematiker sind, derart, dass man seinen Irrtum mit
den Augen findet und wenn es Streitigkeiten unter Leuten gibt, man nur zu sagen
braucht: *Rechnen wir. ohne eine weitere Förmlichkeit, um zu sehen, wer recht hat.

G. W. Leibniz, 1646-1716, Philosoph

Ich habe die Unart, ein lebhaftes Interesse bei mathematischen Gegenständen nur da
zu nehmen, wo ich sinnreiche ldeenverbindungen und durch Eleganz oder Allgemein-
heit sich empfehlende Resultate ahnen darf.
C. F. Gauss, 1777-1 855, Mathematiker
 Stereometrie 161

3.3.2 Kreiskegel und Kreiskegelsturnpf

-~ ~ -~--
.*--<-,2-* *.m>~*<w.v*--.<~
-"=-*--7-,.-s* s,ww7 - . ~ - ~.. ,
Kreiiskegel

Verbindet man alle Punkte einer Kreislinie mit einem Punkt, der ausserhalb der
Kreisebene liegt, durch Strecken, so entsteht ein Kreiskegel.
t:- C 7lgenden Kegel genr--"

nen:

er Kegel schiefer Kegc

inteltläche:
erfläche:
M = T r rn
S=~r(r+m)
L
rri: iviantellinie
,,
a: Ötrnunasw~n~ei
.. .
162 Stereometrie

146. Welche Arten von Symmetrie besitzt

a) ein gerader Kreiskegel? b) ein schiefer Kreiskegel?
Geben Sie die Anzahl Symmetriepunkte, -achsen und -ebenen an.

147. Leiten Sie die folgende Formel her:

2ar
a) M = ~ r m b)

148. Gegeben ist ein gerader Kegel mit r = (8.1 i 0.2) cm und h = (5.6 I 0.2) cm.
Berechnen Sie
a) V = V * A V b) S = SIAS
C) < p = i p i A r p
Geben Sie die absoluten Fehler mit zwei geltenden Ziffern an.

149. Der Achsenschnitt eines Kegels sei ein gleichseitiges Dreieck mit der Seitenlänge 2r.
Berechnen Sie
a) das Volumen. b) die Oberfläche.
C) den Zentriwinkel des abgewickelten Mantels.

151. Ein Kreissektor mit dem Zentriwinkel rp wird zum Mantel eines Kegels mit dem Grund-
flächenradius r gebogen.
Berechnen Sie das Kegelvolumen
a) für rp = P rad und r = 6 Cm. b) für <p = 300' und r = 6 cm.
C) allgemein aus und r.

152. Der Öffnungswinkel eines geraden Kegels misst 70".

a) Wie gross ist das Verhältnis Mantelfläche zu Grundfläche?
b) Berechnen Sie den Zentriwinkel des abgewickelten Mantels.

153. Der Zentriwinkel 9 des abgewickelten Mantels ist 2.5-mal so gross wie der
B Öffnungswinkel U. Berechnen Sie a (in Grad und rad).

154. Die Mantelfläche eines geraden Kegels ist n-mal so gross wie die Grundfläche.
Berechnen Sie den Öffnungswinkel a des Kegels
a) für n = 3.
b) allgemein aus n (n > 1).
 Stereometrie 163

155. Berechnen Sie die Oberfläche eines geraden Kegels aus der Höhe 60 cm und dem
Verhältnis G : M = 5 : 16.

156. Die Oberfläche eines geraden Kegels misst 27 dm2 und der Zentriwinkel des abge-
wickelten Mantels rad. Wie hoch ist dieser Kegel?

Ein Quadrat mit der Seitenlänge a wird für die

Abwicklung eines geraden Kegels verwendet.
Der Viertelskreis im Quadrat ist die Abwicklung des
Mantels, der Kreis bildet die Grundfläche des Kegels.

Berechnen Sie das Volumen dieses Kegels aus a.

158. Aus einem Kegel mit dem Grundflächenradius r und der Höhe h = 4r wird eine
reguläre vierseitige Pyramide so herausgeschnitten, dass ihre Seitenkanten auf dem
Kegelmantel liegen. Dabei bleiben vier kongruente Teilkörper übrig.
Berechnen Sie
a) das Volumen b) die Oberfläche
eines Teilkörpers aus r.

159. Ein rechtwinkliges Dreieck mit der Hypotenuse 15 cm rotiert um eine seiner
Katheten. Der Mantel des erzeugten Kegels lässt sich in einem Kreissektor mit dem
Zentriwinkel 288" abrollen.
Wie gross ist das Volumen des Kegels?

160. Ein rechtwinkliges Dreieck mit den Katheten 3 cm und 5 cm rotiert um die Hypo-
tenuse. Berechnen Sie die Oberfläche und das Volumen des erzeugten Doppelkegeis.

161. Bei einem geraden Kegel wird unter Beibehaltung des Volumens der Durchmesser der
Grundfläche sowie der Öffnungswinkel verdoppelt.
Wie gross ist der Öffnungswinkel beim neuen Kegel?

162. Einer Kugel mit dem Radius r ist ein gerader Kegel mit dem Öffnungswinkel u ein-
beschrieben. Berechnen Sie das Kegelvolumen
a) für r = 36 cm und u = 110". b) allgemein aus r und u.

163. Die Figur zeigt einen geraden Zylinder, der oben und
unten eine kegelförmige Vertiefung aufweist.
Berechnen Sie aus dem Durchmesser d die Höhe h
so, dass die Oberfläche des Körpers doppelt so gross
wird wie die Mantelfläche des Zylinders.

,, ,,
164 Stereometrie

164. Ein gerader Kegel soll durch einen ebenen Schnitt parallel zur Grundfläche so geteilt
werden, dass die Mantelfiäche halbiert wird. Berechnen Sie den Abstand der Schnitt-
ebene von der Grundfläche, ausgedrückt durch die Höhe h des gegebenen Kegels.

165. Ein gerader Kegel mit r = 5 cm und dem Öffnungswinkel 60" soll durch eine Ebene
parallel zur Grundfläche so in zwei Teilkörper zerlegt werden, dass diese dieselbe
Oberfläche haben.
In weichem Abstand zur Grundfläche muss geschnitten werden?

166. Einem geraden Kegel mit dem Grundflächenradius r und der Höhe h wird ein
gerader Zylinder, dessen Achsenschnitt ein Quadrat ist, einbeschrieben.
Berechnen Sie das Volumenverhältnis V„, : VZylinder.

Das ist ein Mittel, das Paradies nicht zu verfehlen: auf der einen Seite einen Mathe-
matiker, auf der anderen einen Jesuiten; mit dieser Begleitung muss man seinen Weg
machen, oder man macht ihn niemals.
Friedrich der Grosse. 1712-1 786

167. Ein gerader Kegel ist gegeben durch den Grundkreisradius r und die Höhe h.
Die Mantelfläche eines geraden Zylinders, dessen Grundfläche mit jener des
Kegels übereinstimmt, soll dieselbe Grösse haben wie die Oberfläche des Kegels.
Bestimmen Sie die Höhe des Zylinders
a) für r = 7.2 cm und h = 12.0 cm.
b) allgemein.

168. Ein gerader Kegel und ein gerader Zylinder haben dasselbe Volumen, dieselbe Ober-
fläche und die gleiche Höhe h.
Berechnen Sie den Grundflächenradius des Zylinders
a) für h = 40 cm.
b) allgemein.

169. Bei einem geraden Kegel ist die Manteilinie dreimal so lang wie der Grundkreisradius r.
Berechnen Sie aus r den kürzesten Weg auf dem Kegelmantel, der von einem Punk A
des Grundkreises einmal um die Kegelachse und zurück zu Aführt.

Schiefer Kreiskegel

170. Wie gross ist das Volumen eines schiefen Kegels mit r = 8.6 cm, wenn die längste
Mantellinie 18.2 cm und die kürzeste 14.0 cm messen?

Ich hörte mich anklagen, als sei ich ein Widersacher, ein Feind der Mathematik über-
haupt, die doch niemand höher schätzen kann als ich, da sie gerade das leistet, was
mir zu bewirken völlig versagt worden.
Johann Woifgang Goethe, 1749-1832, Dichter
 Stereometrie 165

Kegelstumpf
.. . ., -. . .. -~ ~ - . ,.-. .. . ..
egelstum it, wenn V on einem Kegel durch einen i!ur Grundlfläche
lelen Schr c k abgeazhnitten W'ird.

Volumen IV =h: (r2 + R2 + R r) I

r yeraue neyetsrurripi

ntelfläche

171. Ein gleichschenkliges Trapez ABCD mit a = 86 mm, b = d = 32 mm und

C = 40 mm rotiert um seine Symmetrieachse.
a) Berechnen Sie das Volumen und die Oberfläche des entstandenen Kegelstumpfes.
b) Wie gross ist der Zentriwinkel des abgewickelten Mantels?

172. Ein gerader Kegelstumpf, dessen Höhe gleich dem grossen Durchmesser ist und des-
sen Durchmesser sich wie 1 : 3 verhalten, hat ein Volumen von 400 cm3.
Berechnen Sie die Oberfläche des Kegelstumpfes.

173. Das Volumen eines geraden Kegelstumpfes mit R = 4r soll durch das Volumen
eines gleich hohen Zylinders angenähert werden, wobei der Zyllnderradius gleich dem
arithmetischen Mittel der Kegelstumpfradien ist.
Wie gross ist der prozentuale Fehler?

174. Berechnen Sie das Volumen eines geraden Kegelstumpfes. der eine lnkugel besitzt,
aus den Radien rund R der Deck- und Grundfläche.

175. Ein Kreisringsektor mit den Radien 16 cm und 10 cm und dem Zentriwinkel rad
wird zum Mantel eines Kegelstumpfes gebogen.
Berechnen Sie das Volumen des Kegelstumpfes.

176. Ein kegelförmiges Gefäss mit der Höhe 20 cm steht mit der Öffnung nach unten auf
einer horizontalen Unterlage. Es ist bis zu einer Höhe von 8 cm mit Wasser gefüllt.
Nun wird das Gefäss zusammen mit der Unterlage so gedreht, dass die Spitze nach
unten zeigt. Wie hoch steht nun das Wasser im Gefäss?
 Stereometrie 167

177. Drei Kugeln mit dem Radius r haben zusammen die gleich grosse Oberfläche wie eine
Kugel mit Radius R. Wie verhalten sich die Radien?

178. Aus einer Bleikugel mit Radius r werden 1000 gleiche Schrotkügelchen hergestellt.
Wie ändert sich dabei die Gesamtoberfläche?
a) für r = 1 cm b) allgemein

179. Der Radius einer Kugel werde um 10 % vergrösseti.

Um wie viele % vergrösseti sich dabei
a) die Oberfläche? b) das Volumen?

180. Alle Kanten einer Pyramide mit quadratischer Grundfläche haben die Länge s.
Dieser Pyramide wird eine Kugel umbeschrieben.
Berechnen Sie das Verhältnis Kugelvolumen zu Pyramidenvolumen.

181. Ein gerader Zylinder ist einer Kugel mit dem Radius r einbeschrieben.
Berechnen Sie das Volumen des Zylinders, wenn seine Mantelfläche die Hälfte der
Kugeloberfläche beträgt.

182. Einem geraden Kreiskegel mit d = 15 cm und h = 18 cm ist eine Kugel einbeschrieben.
Berechnen Sie
a) das Kugelvolumen. b) die Kugeloberfläche.

183. Einem geraden Kreiskegel ist eine Kugel einbeschrieben.

Berechnen Sie V„„, : V„„ , wenn sich beim Kegel Grundkreisdurchmesser und
Höhe wie 4 : 3 verhalten.

184. Ein gerader Kreiskegel, bei dem Mantellinie und Grundkreisdurchmesser gleich lang
sind, und eine Kugel haben die gleiche Oberfläche.
Wie verhalten sich die Rauminhalte der beiden Körper?

185. Gegeben ist ein reguläres Tetraeder mit der Kantenlänge a.

Berechnen Sie das Volumen der
a) lnkugel b) Umkugel
des Tetraeders.

186. In einem Würfel mit der Kante a liegen zwei möglichst grosse, gleiche Kugeln, die sich
gegenseitig und je drei Würfelflächen berühren.
Berechnen Sie das Volumen einer dieser Kugeln aus a.

187. Wie tief sinkt eine Kugel aus Buchenholz (0.7 kg/dm? mit einem Durchmesser von
20 cm im Wasser ein?

188. Zwei Kugeln unterscheiden sich in ihrer Oberfläche um 1872 cm2 und in ihrem
Volumen um 14080 cm3. Berechnen Sie den Radius der grösseren Kugel.
168 Stereometrie

Kugelteile

189. Leiten Sie aus den Formeln für die Kugelschicht jene für das Kugelsegment her.

190. Berechnen Sie

a) die Oberfläche b) das Volumen
eines Kugelsegmentes mit dem Radius r = (61.0 + 0.5) cm und h = (30.0 I 0.5) Cm.
(absoluter Fehler auf zwei geltende Ziffern runden)

191. Eine Kugel wird zylindrisch durchbohrt.

Berechnen Sie das Volumen des Rest-
körpers aus den Durchmessern a und b.

192. Berechnen Sie die Kugelzone zwischen dem 40"- und 50"-Breitenkreis der nördlichen
Halbkugel. (r„ = 6370 km)

193. Eine Kugel vom Radius r wird durch zwei gleich grosse Kugelsektoren mit
gemeinsamer Achse so ausgehöhlt, dass ein Restkörper mit der Höhe r entsteht
Berechnen Sie das Volumen dieses Restkörpers.

194. Von einer Kugel mit dem Radius r soll ein Stück so abgeschnitten werden, dass die
Haube dieses Abschnittes 1.5-mal so gross ist wie der Schnittkreis.
Berechnen Sie das Volumen des Kugelsegmentes
a) für r = 9 cm. b) allgemein.

195. In welcher Höhe X über dem Meeresspiegel überblick man den 500sten Teil der
Erdoberfläche? Berechnen Sie X aus dem Erdradius r.

196. Einer Kugel mit dem Radius 6 cm soll ein gerader Zylinder einbeschrieben
werden, dessen Volumen halb so gross ist wie das Kugelvolumen. Berechnen Sie die
Zylinderhöhe.

197. Über dem Grundkreis einer Halbkugel mit einem Radius von 3 dm steht ein gerader
Kreiskegel von 6 dm Höhe. Wie gross ist das Volumen jenes Körpers, der sowohl in
der Halbkugel als auch im Kegel liegt?

198. Eine Kugel mit Radius r soll durch zwei parallele Schnitte in drei Körper mit gleicher
Oberfläche zerlegt werden.
In welchem Abstand vom Zentrum müssen die Schnitte gelegt werden?
 Stereometrie 169

199. Eine Kugel mit dem Radius r = 31 cm soll durch zwei parallele Schnitte in drei
D volumengleiche Körper zerlegt werden.
Berechnen Sie den Abstand der beiden Schnittebenen.

200. Wie viel Wasser fasst eine Kugelschale mit dem Durchmesser d (Schalenrand) und der
Höhe h
a) für d = 50 cm und h = 16 cm?
b) allgemein?

201. Um welchen Winkel muss man eine mit Wasser gefüllte Halbkugelschale
(Durchmesser d) neigen, damit die Hälfte des Wassers ausfliesst?
a) d = 28 cm b) allgemein

3.3.4 Rotationskörper
----.:~7~.=.=7 .. - , , , .
.<7p ~,7~7<~"7,,.s,.,..'.-:..... .-~s*%,.~<~~...,.7,-7', ~ ., .,~~~~:~..>-,..~.,,c.
9, ,.:*
.-<.,%+

Guli Regeln

Meridian: Erzeugende ebene Kuwe

Schw,erpunM der Meridiainfläche

Inhalt der Mericlianfläche

S,: Schw'erpunkt der Meridianlinie

m: Längt3 der Meridianlinie

Das Volumen eines Rotationskörpers ist das

Produkt aus dem Flächeninhalt A dar ,U. - U . .

Körpc inden Fläche und de?mWeg, d

ihr Sc 3 bei eine!, Umdrehting um d i ~
Rotatiurisacrise zurückle~It.

Der ivlantel eines Rotationskörpers ist das

ProdiiM aus der Länge der den Körper
genden Kluwe und lern Weg, den ihr
Schwerpunkt bei einer Urndrehung um die
Rotationsachse! zurückle(3t.
170 Stereometrie

202. Berechnen Sie Volumen und Oberfläche des folgenden Rotationskörpers:

203. Leiten Sie die Volumen- und die Oberflächenformel eines

a) Zylinders b) eines Kegels
mit der Guldinschen Formel her.

Jeder Kreiszylinder, dessen Radius gleich dem Kugelradius und dessen Höhe gleich
dem Kugeldurchmesser ist, ist +mal so gross wie die Kugel.
Archimedes, 287-212 V. Chr.

204. Berechnen Sie Volumen und

Oberfläche des nebenstehenden Torus.

205. Berechnen Sie Volumen und Oberfläche des folgenden Rotationskörpers:

a) b)

206. Berechnen Sie die Koordinaten des Flächenschwerpunktesdes folgenden

Trapezes: A (0/0), B (a), C (c/h), D (O/h).

207. Berechnen Sie die Lage des Flächenschwerpunktes und des Bogenschwerpunktes
a) eines Halbkreises. b) eines Viertelskreises.

208. Berechnen Sie das Volumen und die Oberfläche des Rotationsköroers,
 Stereometrie 171

3.4 Ähnliche Körper

Fiir ähnliche Körper mit dem Streckungsfaktor k gilt:

h' r'
h - r
riacneninnaire:

Volumen:

209. -Zwei beliebige X sind ähnlich,,

Ersetzen Sie den Platzhalter X durch die folgenden Begriffe und bestimmen Sie den
Wahrheitswert der entstandenen Aussage:
(1) Tetraeder (2) Würfel (3) Kugeln
(4) Quader (5) Halbkugeln (6) reguläre Tetraeder
(7) Zylinder (8) gerader Kegel mit gleichem Öffnungswinkel

210. Berechnen Sie die gesuchten Grössen so, dass die beiden Körper ähnlich sind.
a) Tetraeder 1: V, = 75 cm3 h, = 9.4 cm
Tetraeder 2: V, = 120 cm3 h, = ?
b) Quader 1: V, = 168dm3 S, = 196dm2
Quader 2: V, = 567 dm3 S, = ?
C) Kegel 1: V, = 145 cm3 G, = 20.8 cm2 (Grundfläche)
Kegel 2: V, = l10cm3 G, = ?
d) Hohlzylinder 1: r, = 12cm R, = 19 cm, h, = 9.4 cm
Hohlzylinder 2: S, = 7888cm2 b = ? (Ringbreite)
e) Kugelsegment 1: Al = 210.3 cm2 V, = 290.1 cm3
Kugelsegment 2: A, = 538.3 cm2 V, = ?

211. Unter weichen minimalen Bedingungen sind zwei der folgenden Körper ähnlich?
(1) gerader Kegel (2) gerader Zylinder (3) Quader
 "!
P
c m m
E G. 5
C $ m
3 3 5
2 E..
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W 2 3
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m 2
2 Q

3 E
W
r0u ru
2z
a
E
176 Vektorgeometrie

4.1 Der Vektorbegriff

Die Menge aller Pfeile mit derselber

Länge und derselben Richtung bildet
einen (freien) Vektor.

neprasenranr
, -. ... . .-
Ein einzelner rreii netsst neprasentanr /
(Vertreter) des Vektors.

Vektor en werdetimit Kleir

- -*-,,
und einem
~

rreli oaer mirreis finrana

~~

und Eiidpunkt Und einem

bezeic:hnet.

Deirag (Länge) Der Berray aiiias Vektors

entspricht der Pfeillänge.

Gielcnneit von Lwni Vektoren sind gleich, wenn sie in W

Vekto , und Richtung übereinstimmen

Unter:,Li LYYIDbI ~ ~ a l und

a r \lekior:
%,.~.aii
vor -8,
Physik wc <;-
.C. . , ..
rlg snaiare . ~ - d C., . . . ~.~.A-
uriu venrorieiie urossen unrerscnieuen. .-.,L-.,

Skalar ?ratur,Zeii Energie, Volumen, . . . . . .

Vektoren: Verschiebung, Kraft, Geschwindigkeit, Beschleunigung, . . . . . .
Skala1re sind Grössen, die nur einen Betrag aber keine Richtung haben.
Vektoren sind E!rst durch ihre Läng(? (Betrag) und ihre FZichtung irn Raum V ollständig
bestinimt.

Ganz besonders liebe ich die Analogien als meine zuverlässigsten Lehrmeister, die um
alle Geheimnisse der Natur wissen.
Johannes Kepler, 1571-1 630, Astronom
178 Vektorgeometrie

4.2 Elementare Vektoroperationen

- .. --..--.--.-7"-".q--.>- ~ ..
Add
'
i

.Y
Der Vektor r nelsst die Summe oder Resultierende von a , b Lind C:
I

Die Ri.su~~ieri.iiueerrlail riiaii uurtiii den Pfeil vom A n f ~ des erste

zum I3dpunkt des letzten, angesetzten Pfeiles.

Rechisngesetze: (Komrr stz)

E (Asso; tz)

Subtraktion Unter dem Gegenv

I
.a von ä versteht man
jenen Vektor, der denselben Be rag, aber die
entgegengesetzte Richtung wie ä hat.

Der Gegenvektor einer Verscl

6 (NuIlvektor)

:/G-äl
 Vektorgeometrie 179

,,-Y. V .~-...~.
.~ . . ...
~
~~ 7 -. , ,-.' . . 7 : . ~ . :~ ,..-
.-?. -
Mull:iplikation#Skalar mal Vektor,

Wird ein Vektor a mit einer Zahl k multipliziert, so ist k . a ein Vektor mit folgenden
Eigenschaften:

Richti i ä haberi dieselbe

i ä sind E?ntgegeng

Sondi

O,.,.,.,

eare Vektcxen: Velctoren, die! parallel oder antiparaiiei sina, neissen Koiiinear.
-
a Lind b siri d kollinear o ä = k .8 , k ER k +0
Bestimmen Sie grafisch den Vektor 2.
 g E. ~ r D
n [ D < [ ) o ~ . o > C O $ = .NO
2 C. 2 . 2 o o $ ! i.io'
9 Q
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3
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?
5
 Vektorgeometrie 181

K ist der Schnittpunkt der Körperdiagonalen

des Würfels.
L + -
M ist der Mittelpunkt der Kante FG.
~ = E ; ~ = A D ; c = A E
Drücken Sie folgenden Vektor durch
ä , 6 und C aus:

Die Pyramide ABCDE hat eine rechteckige

Grundfläche.
M ist der Mittelpunkt der Kante BE.
ä = A B ; b = E ; G = E
Drücken Sie folgenden Vektor durch
I
D+--- -- C a) EFÄ b) E C) MD
/

A B

Aufgaben aus der Physik

Vektoren in Polarform

- Bezugsgerade
. .
'icht U bzw. 1öu-]

18. Geben Sie die gezeichneten Verschiebungsvektoren in der Polarform = (X 19)an,

Massstab:
1cm=5m
182 Vektorgeometrie

19. Ein Körper bewegt sich 5 s lang gleichförmig mit i= (3$/60°),

Berechnen Sie 8 = (slq).
a
20. Schreiben Sie die Bewegungsgleichungen V =V, + at und s = vt, + 2t2 vektoriell.

21. F, = (80 N/Oo), F, = (100 N/45"), = (60 NI140°), F4 = (120 N/2007

Die vier Kräfte greifen in einem Punkt eines Körpers an.
Bestimmen Sie die Resultierende grafisch.

Die Kraft F sei so gross, dass die Last G

(F, = 800 N) still steht.
Bestimmen Sie grafisch die resultierende
Kraft , die im Rollenlager wirkt.

23. Gegeben: 7, = (12;/0") , i,

m
= (6y /140°) ,
-V, = (V,/- 100")

Bestimmen Sie die Resultierende vR der drei Geschwindigkeiten so, dass gilt: V, = V,

24. Zerlegen Sie die Vektoren (Kräfte) in die Komponenten in U- und V-Richtung.
a) b)

Eine Kugel mit einer Gewichtskraft von

100 N liegt in einer Rinne.

Bestimmen Sie grafisch die

Auflagekräfte auf die beiden
Rinnenflächen.

Eine mathematische Wahrheit ist an sich weder einfach noch kompliziert, sie ist.
Emile Lemoine
 Vektorgeometrie 183

Bestimmen Sie die Kräfte in der Kette

und in der Abstützung grafisch oder
rechnerisch, wenn die Gewichtskraft des
Körpers K 620 N beträgt.

27. Bestimmen Sie den Winkel ß unter

folgender Voraussetzung:
F, = 0.7 F, ; F, = F,

F, : Kraft im Stab 1
F, : Kraft im Stab 2

28. Gegeben: F, = (10 N/O0), F, = (8 N/120°), r3

= (F3/-150")
Bestimmen Sie grafisch den Wertebereich für F, so, dass gilt:

I F 1 + F,+F,1< 5N

Zwei Walzen sind in einem Spalt

gelagert.
grosse Walze: Radius: R = 33 cm
Gewichtskraft: 700 N
kleine Walze: Radius: r = 18 cm
Gewichtskraft: 200 N

Bestimmen Sie grafisch die Auflagekräfte

auf die schiefe Ebene und die senkrechte
Wand.

30. Ein Fahrzeug hat im Zeitpunkt t, = 6s die Geschwindigkeit i,

= (20 +/ 0") und
im Zeitpunkt t, = 8s die Geschwindigkeit G, = (30 $/ 30').
Bestimmen Sie die mittlere Beschleunigung ä.,
-
t2 t l

31. Ein Auto fährt mit konstanter Geschwindigkeit von 17: in eine Kurve (Kreisbahn) vom
Radius r = 40 m.
Berechnen Sie die mittlere Beschleunigung (nur Betrag) für den Zentriwinkel 'p:
a) <P = 20' b) <P = 10° C) ' p = l " d) allgemein
(Hinweis: Die Momentangeschwindigkeit ist stets tangential zur Bahnkurve
gerichtet.)
184 Vektorgeometrie

4.3 Linearkombination und lineare Abhängigkeit

von Vektoren
-

(1) Ein Term von der Form

:,
k ä , k ä + k2 i kS5 , USW. K, t lM
heisst Liriearkomb

Vektoren heissen linear abhängig, falls mindestens einer der Vektoren eine
nbination
L-:..--- .:.
vanrurari iiaissari iiriear uriaurianyiy, iaiis naiiiar uar vaniurari airie Liriear-
ion der ü tbrigen ist.

Ebene gibt es höchstens zwei linear unabhängige Vektoren, im Raum

dens drei.

C
32. D Sind die folgenden Vektoren linear

Von allen, die bis jetzt nach Wahrheit forschten, haben die Mathematiker allein eine
Anzahl Beweise finden können, woraus folgt, dass ihr Gegenstand der allerleichteste
gewesen sein müsse.
Rene Descartes, 1596-1 650 , Mathematiker

-Wenn nämlich der Bereich des Verstandes einzig und allein mit dem der Mathematik
zusammenfällt, wie manche behaupten, so ist der Zusammenhang mit dem Bereich der
Sinne nicht sehr klar und scheint auch nicht imstande zu sein. etwas zu bewirken. Denn
die Mathematik ist doch offenbar von uns konstruiert, indem wir Figuren, Formen und
Beziehungen festlegen, die an und für sich nichts mit der Natur zu tun haben. Sie
können daher auch nicht mit den Objekten der Natur zusammenhängen und in ihnen
Leben oder Bewegung erzeugen. Auch die Zahl selbst kann dies nicht bewirken, ob-
wohl manche sie für das erste und herrschende Prinzip halten..
Theophrastus, 372-287 V. Chr. griech. Philosoph
 Vektorgeometrie 185

33. Gegeben sei der Würfel ABCDEFGH.

Sind die folgenden Vektoren linear abhängig oder
linear unabhängig?
a)AB,Ao,E
t - - - --- C b)AB,EE,S
I / ' D C) AC, G , A G , AE
A ' B

34. Wie kann man nachweisen, ob ein Punkt auf einer Geraden AB liegt?

35. Wie kann man nachweisen, ob vier Punkte in einer Ebene liegen?

Die reine Mathematik hat zum Gegenstand die Raumformen und Quantitätsverhältnisce
der wirklichen Welt, also einen sehr realen Stoff. Dass dieser Stoff in einer höchst
abstrakten Form erscheint, kann seinen Ursprung aus der Aussenwelt nur oberflächlich
verdecken.
Friedrich Engels, 1820-1895, Sozialökonom

Bestimmung von Streckenverhältnissen

36. Eine Strecke AB wird durch einen Punkt U geteilt, so dass gilt:
Äü : m =7:3
a) Drücken Sie AB
durch aus.
b) V sei für das gleiche Teilugsverhältnis der äussere Teilungspunkt.
Bestimmen Sie aus AB.

37. Leiten Sie aufgrund des ersten Strahlensatzes mit Hilfe der Vektorgeometrie den
zweiten Strahlensatz (Parallelenabschnitte) her.

38. Beweisen Sie, dass im allgemeinen Dreieck ABC der Schwerpunkt S jede Schwerlinie
im Verhältnis 1:2 teilt.

*Die Philosophie steht in diesem grossen Buch geschrieben, dem Universum, das
unserem Blick ständig offenliegt. Aber das Buch ist nicht zu verstehen, wenn man nicht
zuvor die Sprache erlernt und sich mit den Buchstaben vertraut gemacht hat, in denen
es geschrieben ist. Es ist in der Sprache der Mathematik geschrieben, und deren Buch-
staben sind Dreiecke, Kreise und andere geometrische Figuren, ohne die es dem
Menschen unmöglich ist, ein einziges Wort davon zu verstehen: ohne diese irrt man in
einem dunklen Labyrinth umher..
Galileo Galilei, 1564-1642, Physiker und Astronom
 g &>m
71C.
9pI?s;a
0
.1
.,C 30 2 rnlz
0 3 g3 I'
1
1: 3 ~2
' = I;-3.a
G , C.C m
1
< a aJ 3a g
0
I
I0
X 710 E. 0
rn
E 0
-2. 5 4%
a m r n
E . n
0
C (D
m
Fj 3
a
d
m
2. ??
V)
 Vektorgeometrie 187

4.4 Vektoren im Koordinatensystem

4.4.1 Vektoren in der Ebene
~ ~
.. . .. F_,<i _/-:-. _ ~ ? - - -.
. . ~= . , ~ ~ ..

Ortsvektor Für jeden Punkt A (a,/a,) eines Koordinatensystems heisst der

vom Ursprung 0 ausgehende Pfeil ÖÄ der Ortsvektor des

Der Ortsvektor ist ein so genannter gebundener Vektor.

Die Menge aller Pfeile, die gleich lang und in

6
zum Ortsvekior liegen, heisst (freier) Vektor
Ein einzelner Pfeil heisst Repräsentant (Vertreter) des \i

Schreit

Koordinaten Die Zahlen a, und a, heissen Koordinaten des Vektors

0
Komponenten Die Vel(toren G )
a, heisse!n Komponenren
des Ve ktors ä .

Betrag Der Vektor ä= (z:) 9 - ,

hat den Betrag (Länge) I a I = \'a:

188 Vektorgeometrie

Bei allen Aufgaben sind die Einheiten e, und e, des Koordinatensystemsgleich gross zu
wählen.

42. Zeichnen Sie je einen Repräsentanten (kein Ortsvektor) der folgenden Vektoren:

Notieren Sie die gezeichneten

Vektoren in Komponentendarstellung.

44. Notieren Sie zu den Punkten A(21-1) und B(-41-3) die zugeordneten Ortsvektoren.

45. Welcher Unterschied besteht zwischen einem Ortsvektor und einem Repräsentanten
eines freien Vektors?

46. Berechnen Sie den Betrag der folgenden Vektoren:

An Archimedes wird man noch denken, wenn Aischylos längst vergessen ist, denn
Sprachen sterben, mathematische Ideen jedoch nicht.
-Unsterblichkeit,, mag ein dummes Wort sein, doch was immer es bedeuten mag, ein
Mathematiker hat wohl die besten Chancen, unsterblich zu werden.
A Mathematicians'sApology, G. H. Hardy
 Vektorgeometrie 189

.. ,. .. .. , . . . .. . .. ~".
C;)+(?)= g;:q
~~
.
e ~ ,

entare Ve itionen ä + b =

ä-i ) - (2) g:)

=

47. Berechnen Sie den Vektor 2+3 b -2 E mit

-
ä =(:), b =(:) und C =(>).
Überprüfen Sie das Resultat grafisch.

48. Bestimmen Sie die fehlenden Koordinaten so, dass bei Addition der drei Vektoren der
Nullvektor resultiert. Dabei gilt: b, = b,

ä=(;"); b=@J ;
-
C=(;)

4 Gegeben: P = (46) ; q = G:) +

; r = ; S = c32i,5)
Berechnen Sie die fehlenden Koordinaten unter folgenden Bedingungen:
p ist kollinear zu und = 2P - - 37 4
5 Gegeben: ä = (125) ; b = (la) ; - = (1;)
C ; J = (1;:)

Bestimmen Sie die Koeffizienten X und y so, dass gilt:

G= xä - 1.5~;
51. Welche Vektoren sind linear abhängig (kollinear)?
190 Vektorgeometrie

52. Stellen Sie E als Linearkombination von ä und b dar.

53. Gegeben: ä = (:) und 6 = ):(

a) Bestimmen Sie die Vektoren, die senkrecht zu ä stehen und den gleichen Betrag
wie ä haben.
b) Bestimmen Sie alle Vektoren, die senkrecht zu ä stehen.
C) Allgemein: Bestimmen Sie alle Vektoren, die senkrecht zu 6 stehen.
. - . .~- T *-~-=*-;-.- -.-" 1 1 1 ~-=--5".'-
. . ~ s~ - .- . . ~ ~..<

Vektor aus Anfangs- und Endounkt

Für zwei beliebige Punkte A und B gilt:

54. Die Punkte A(4/2), B(-315) und C(21-1) sind gegeben. L - - -

a) Bestimmen Sie die Vektoren OA , AB, BA, CA und

b) Berechnen Sie die Abstände AB, &C und AC.

55. Welcher Punkt auf der x-Achse ist von den Punkten A(316) und B(10112) gleich weit
entfernt?

56. Berechnen Sie den Ortsvektor des Mittelpunktes M der Strecke aus den Orts-
vektoren ,F und &.

57. Die Punkte A(-101-8), B(81-2) und C(6118) sind gegeben.

Berechnen Sie die Länge der Seitenhalbierenden .s,
Rechnen Sie zuerst allgemein, d. h. mit den Ortsvektoren von A, B und C.
 -
9. U ;o:
G; g 5
C
m miq
5 3.
2 +
U
?
'
a
5' 3
a m
6- m
s
3
n
a
V)'
3
3
s5 E!
3 3
z.
G
C
m
:
192 Vektorgeometrie

62. Gegeben sind die Punkte A(3/-4), B(7/1) und C(2110).

Berechnen Sie den Punkt D, sodass das Viereck ABCD ein Trapez (AB 11 CD) mit
= 6 cm bildet. (e, = e, = 1 cm)

63. Die Gerade PQ mit P(5/0), Q(15/20) und ein Punkt A(2)/i sind gegeben.
Das Lot zur Geraden PQ durch A schneidet PQ in B. (e, = e, = 1 m)
a) Berechnen Sie den Einheitsvektor 6, von AB.
b) Berechnen Sie mit Hilfe von G, den Abstand des Punktes A von der Geraden PQ.
C) A werde an der Geraden PQ gespiegelt; berechnen Sie den Bildpunkt A'.

Winkelhalbierende

64. Der Winkel, den der Strahl OP , P(314) , mit der positiven x-Achse bildet, soll durch ei-
W
nen Vektor halbiert werden. Berechnen Sie einen solchen Vektor.
Die Aufgabe ist ohne Trigonometrie zu lösen.
Tipp: Im Rhombus halbieren die Diagonalen die Innenwinkel.
Wählen Sie einen Rhombus mit der Seitenlange 1.

65. Berechnen Sie einen Vektor, der den Winkel u des Dreiecks ABC halbiert;
A(8/2) , B(16/5) , C(4111).

66. Berechnen Sie den Mittelpunkt M eines Kreises mit r = 10, der den Strahl OA
A(-2/6), und die x-Achse berührt. Alle Lösungen angeben!

Mathematik ist die perfekte Methode, sich selbst an der Nase hemm zu fuhren.
Albert Einstein, 1879-1955, Physiker

Die Mathematik als Fachgebiet ist so ernst, dass man keine Gelegenheit versäumen
sollte, dieses Fachgebiet unterhaltsamer zu gestalten.
Blaise Pascal, 1623-1662, Mathematiker und Philosoph
 Vektorgeornetrie 193

4.4.2 Vektoren im Raum

Das kartesische Koordinatensystem im Raum

67.

D Bestimmen Sie die Koordinaten der

Punkte A, B, . . . , H.

' 1
,'-5

A B
X

68. Zeichnen Sie folgende Punkte in das Schrägbild eines räumlichen

Koordinatensystems:
A (213/5), B (-312.512), C (-61-113), D (01-51-5), E (6101-4), F (6/-6/0)

69. Wo liegen alle Punkte, deren

a) y- und z-Koordinate Null ist? b) z-Koordinate Null ist?
C) X-KoordinateNull ist? d) y-Koordinate 5 ist?
e) X-Koordinate2 ist? f) y- und z-Koordinate 3 ist?

70. Wo liegen die Punkte P, (2kl3kl5k) für positive, reelle Zahlen k?

71. Bestimmen Sie die Koordinaten der Bildpunkte P' und A', wenn P(2/3/5) und
A (a,la2/a3)
a) an der y-z-Ebene gespiegelt werden.
b) an der X-y-Ebene gespiegelt werden.
C) an der x-Achse gespiegelt werden.
d) an der z-Achse gespiegelt werden.
e) arn Ursprung gespiegelt werden.
f) am Punkt S (6/616) gespiegelt werden.

Mathematik ist die exakteste Wissenschaft und ihre Schlussfolgerungen sind absolut
beweisbar. Das ist jedoch nur deshalb so, weil die Mathematik nicht versucht, absolute
Schlussfolgerungen zu ziehen. Alle mathematischen Wahrheiten sind relativ, bedingt.

Karl Steinmetz, 1865-1923, Mitarbeiter Edisons

194 Vektorgeometrie

Vektoren im räumlichen Koordinatensystem

. ----- ~~. --~-.-~~
-.---.
..,.,. ..-..
~ ~ . ?."eq7.-yv*,%~~~+% -+ -.

Ortsvektor Für jedlen Punkt

-
der votn Ursprung v ausgerierlue
,.
YUiiKTE
-L--J- -
,) eines Koordinatensysterns heisst
rieil ÖÄ der Ortsvektor des

Schreil

Der Ortsvektor ist ein so gt ~ebundenerVektor.

venror - und in aleicher Richtuna

Die Menae aller Pfeile, die aieicn iana
zum 01 rtcvektor TA liegen, ier) ~ e k t o
Ein ein,zelner Pfeil heisst R int (Vertre
lai\
Schreit
-
Die Zal und a, he:issen nooroinaren ues veKIors a.

Die Vekioren a,
Komponenten b - 8,~
s
x
.,. 8 s CA.

merrag Der Vel (ai) hat iJen Betra

 Vektorgeometrie 195

~, .,
den Vektor im 13 man als Linearkombination von
,ey ez
und darstell

& (-2
72. Zeichnen Sie in einem Schrägbild drei Pfeile zum Vektor 4 , ausgehend vom Punkt
A (OIOIO), B (01310) und C (-513/3).

73. 8tZ Bestimmen Sie die folgenden Vektoren:

C)
a) E?,Ei,
E, ES
AG,Fi,FE
b) EF,E,i+, , G ,EÄ
d) Di, Ai, Bi, E
1
1
C
X 4~
6 Y
B

74. Welcher Vektor beschreibt die Verschiebung, die den Punkt P auf den Punkt P'
abbildet?
a) P (5121-I), P' (711013) b) P (2.8/3.3/6.4), P' (-3.414.111.8)
C) P (-761561-18), P' (241551-2) d) P (Pi/Pz/P,), P' (k12kf3k)

75. Ein schiefes, 3-seitiges Prisma ABCDEF ist gegeben durch A (3/010), B (01510),
C (8/710) und D (5/3/12), wobei AD eine Seitenkante ist.
Bestimmen Sie die Koordinaten der Ecken E und F.

76. Gegeben sind die Punkte A (a,/a,/a,) , B (b,/b,/b.j , C (c,/c,/c3) und

D (d,/d,/dJ. Unter welcher Bedingung sind dieVektoren und gleich?

Die Werke des Mathematikers müssen schön sein wie die des Malers oder Dichters, die
Ideen müssen harmonieren wie die Farben oder Worte. Schönheit ist die erste Prüfung;
es gibt keinen Platz in der Welt für hässliche Mathematik.
G. H. Hardy
196 VeMorgeometrie

77. Bestimmen Sie den Betrag des VeMorc.

Elementare Vekioroperationen
.-W=-- _?_..T- r - - , - ~ ~ ~ ~ , ~ l ) _ - - - - . ~ L _ _ l , . .-, - -

78. Gegeben: A (1/2/3),-B +

(21-1/4),
-
C (-5/6/10)
a) Berechnen Sie: O A , A B , CB
b) Berechnen Sie die Abstände AB, E und

79. Gegeben: Ü = E); C=[:]; =[:;I

Berechnen Sie 2 so, dass Ü + + +2 = 6 ergibt.

80. Welche VeMoren sind linear abhängig?

 a
0
E.g
G 3
C !?.
=
<C1 0 3
s 22
2 K?
(D
2.
(D
3
3 -
I P I
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U-C
2 Q 5
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3 3
0
(D m
g m
- i
;
'
,
198 Vektorgeometrie

a) fi.ir rA = (r )
Berechnen Sie den Ortsvektor
- -
und rB =
TM des Mittelpunktes M der Strecke

b) allgemein für ,7 und 7,

AB

a) Gegeben: A (4/0/0), B (016/0), C (0/0/8)

Berechnen Sie die Koordinaten des Schwerpunktes S des Dreiecks ABC und den
Abstand O S .
b) Berechnen Sie den Ortsvektor Fs des Schwerpunktes eines Dreiecks ABC aus den
Ortsvektoren TB und Tc .
Berechnen Sie die Koordinaten des Eckpunktes C eines Dreiecks, wenn Folgendes
bekannt ist:
Eckpunkte: A (21-3/1), B (6/10/3), und Schwerpunkt S (114/5)

Sind die folgenden Punkte A, B, C und D Eckpunkte eines Parallelogrammes?

(Müssen die Gleichungen E = E und Ä6 = E erfüllt sein oder genügt eine der
beiden?)
a) A (3/5/-7), B (-1 /3/9), C (41-1 2110), D (O/-9.U-6)
b) A (1/8/-3), B (31111-2)- C (-1/6/9), D (-3/3/9)

Bestimmen Sie die Koordinaten des Punktes D so, dass die Punkte A, B, C und D ein
Parallelogramm bilden. (Alle nicht kongruenten Lösungen angeben!)
a) A (6/1/7), B (4/-2/5), C (7/9/4)
b) A (-101-9.6/6), B (-15.514.5/7), C (6/2/0)

Bestimmen Sie die Koordinaten des Punktes C so, dass die Punkte A, B, C und D
Eckpunkte eines Trapezes mit den Parallelseiten AB und CD sind.
A (-5/-6/7), B (161-1 2/19), C (~/Y/z), D (-3/4/8)

Welche Punkte auf der y-Achse haben vom Punkt A (12/12/-6) doppelte Entfernung
wie vom Punkt B (6/15/3)?

Die drei Punkte A (0/11/7), B (20/10/0) und C (15123116) bilden ein gleichseitiges
Dreieck. Berechnen Sie die Koordinaten eines Punktes D so, dass A, B, C und D ein
reguläres Tetraeder bilden.

a) Zwei Kugeln mit den Radien r = 16 cm und R = 18 cm sollen in eine Schachtel

mit rechteckigem Boden 40 cm X 60 cm verpackt werden.
Wie hoch muss die Schachtel mindestens sein?
b) In einer quaderförmigen Schachtel mit den Massen 5 dm X 8 dm X 6 dm sollen
zwei gleich grosse Kugeln verpackt werden.
Berechnen Sie den grösstmöglichen Radius der Kugeln.
 Vektorgeornetrie 199

Aufgaben aus der Physik

96. Berechnen Sie die Resultierende der folgenden, in einem Punkt angreifenden Kräfte:
-
F, = [ -4 N,
-F2 = (1 N und

97. Welche Kraft F ist notwendig, um einen Massenpunkt, an dem die Kräfte
N und F4 =
angreifen, in Ruhe zu halten?

Die Kräfte F, , F, und F, bilden eine

Pyramide mit lauter gleich langen Kanten:
Y F, = F, = F, = 200 N

a) Berechnen Sie die Kraft von F, .

X b) Berechnen Sie die Resultierendevon
F,, F, und F,.

Auch meinte ich in meiner Unschuld, dass es für den Physiker genüge, die elementaren
mathematischen Begriffe klar erfasst und für die Anwendungen bereit zu haben, und
dass der Rest in für den Physiker unfruchtbaren Subtilitäten bestehe- ein Inturn, den
ich erst später mit Bedauern einsah.
Albert Einstein, 1879-1955, Physiker

Wer bekennt nicht, dass die Mathematik, als eins der herrlichsten menschlichen
Organe, der Physik von einer Seite sehr vieles genutzt; dass sie aber durch falsche
Anwendung ihrer Behandlungsweisedieser Wissenschaft gar manches geschadet,
lässt sich auch wohl nicht leugnen, und man findet's. hier und da, notdürftig
eingestanden.
J. W. Goethe, 1749-1832, Dichter
200 Vektorgeometrie

99.

Horizontaler Wurf:
Abwurfhöhe h = 8 m

Anfangsgeschwindigkeit I V, I = 5
x/m
Fallbeschleunigung = 10;

a) Bestimmen Sie den OrtsveMor in Funktion der Zeit t.

b) Zeichnen Sie die Bahnkurve im Massstab 1:100.
C) Berechnen Sie die Bahngeschwindigkeit G für t = 0.2 s, 0.6 s und 1 s.
Tragen Sie die Geschwindigkeitsvektoren ins Diagramm von Aufgabe b) ein.

Schiefer Wurf:
Anfangsgeschwindigkeit

Fallbeschleunigung

a) Bestimmen Sie den Ortsvektor in Funktion der Zeit t.

b) Zeichnen Sie die Bahnkurve im Massstab 1 : 500.
C) Berechnen Sie die Bahngeschwindigkeit für t = 0.2 s , 1 s , 2 s und 3.6 s.
Tragen Sie die Geschwindigkeitsvektorenins Diagramm von Aufgabe b) ein.
 Vektorgeometrie 201

4.5 Das Skalarprodukt

, . :, ..,, . .

Winke!I zwischc
zwei \lektoren

Skalarprodukt

Das SkalarproduM von zwi~i Vektore

reelle Z'ahl, kein \Jektor.

Im kartesischen Koordinatensystem gilt:

Sondenaii: a e a =caiz= lalz

Rechengesetze

pq
101. C Das Viereck ABCD sei ein Parallelogramm,
Bestimmen Sie den folgenden Winkel:

a) a (AB,Z) b) <(AB, E)
+ +

20"
C) Q (BC, DA) d) Q ( E ,E)
A B + +
e) <(AB, DB) 9 a(E,Ei)
202 Vektorgeometrie

102. Berechnen Sie den Wert des Skalarproduktes 6 4 bei folgenden Angaben:
a) p = 5.5 q = 7.5 a (6,i) = 40"
b) p = 3.7 q = 4.6 4 (6,;) = 25'
C) p=1.5 q = 12.1 a ( 6 , Q ) = 450
d) p = 3.2 q = 4.8 a (G,$ = o"
e) P = 11.9 q = 26.5 a (6,;) = 90"
f) p = 34.2 q = 12.6 (6,;) = 180"

103. Berechnen Sie den Winkel zwischen ä und 6 .

a) ä ob =22; a=ll; b=4 b) ä ob
- =17; a=12; b=7.5
C) ä b
0 = -14; a = 6.5 ; b = 3.4 d) ä 06 =0; az7.8; b = 2 . 3
e) ä b
0 = -16.2; a = 4.5 ; b = 3.6

104. Berechnen Sie ü G.

105. Bestimmen Sie

1. durch Messung in der grafischen Darstellung
2. rechnerisch
den Winkel zwischen den Vektoren ä und 6 .

106. Berechnen Sie den Winkel zwischen ä und b

 Vektorgeometrie 203

107. Berechnen Sie die Winkel zwischen p und den Koordinatenachsen (positive Richtung).

108. Berechnen Sie a, so, dass ( ] (641)

und einen Winkel von 135'' einschliessen.

109. Berechnen Sie mit Hilfe des Skalarproduktes den Winkel zwischen der Körperdiagona-
len und den Begrenzungsflächeneines Würfels.

110. Berechnen Sie die Winkel zwischen q und den Koordinatenebenen

1 1 1 Berechnen Sie mit Hilfe des Skalarproduktes die Winkel des Dreiecks ABC:
a) A (-4-3); B (71-5); C (5/9) b) A (-21316); B (41519); C (8191-4)

112. Ein Ortsvektor schliesst mit der x-Achse und der y-Achse je einen Winkel von 60"
ein. Bestimmen Sie den Winkel a (a < 90") mit der z-Achse.

113. Berechnen Sie y so, dass die Vektoren

60" einschliessen.
(i) ( Q)
und einen Winkel von

114. Die Winkel a,ß und y seien je die Winkel zwischen dem Ortsvektor und den
Koordinatenachsen.
Beweisen Sie

a) mit = (i) , b) allgemein,

dass die Gleichung cos2 a + cos2 ß + cos2 y = 1 gilt.

115. Welcher Term ist ein Skalar, welcher ein Vektor und welcher ist nicht definiert?
a) äa(b- c) b) ( ä o L ) - c
C) ( ä + L ) . ( C o d ) d) ( ( ä o 6 ) o c ) a d
204 Vektorgeometrie

116. Beweisen Sie:

a) ä 0 6 ~ i a b

117. a) Geben Sie drei verschiedene Lösungen der Gleichung (;I) 0 X = 10 an.

b) Erklären Sie mit Hilfe von a), warum man den Quotienten k
a
(Skalar : Vektor) nicht sinnvoll definieren kann.

118. Mit Iä / = 2 ,1 b I = 5
und 9 = Q a , b stellt 9
(- -1 ä 6 eine Funktion dar.
Zeichnen Sie den Graphen für 0" 5 9 s 180".
Geben Sie den Wertebereich und alle Nullstellen an.

119. Warum gilt das Assoziativgesetz (ä 6) .

0 = ä . (6 o E) nicht?

120. Ist die Implikation wahr oder falsch?

Begründen Sie die Antwort (Gegenbeispiel).

- - - -
a
b) r ( a o b ) = 6 und a o b # O =, r=- 6
- - - - - -
C) ( a o b ) . C = d und a o b # 0 =. C
ä.6
- =_d
a0 6

121. Ist die folgende Umformung richtig oder falsch? Begründen Sie die Antwort!
a) (ä+b) (ä-5) =1ä)'-1b12
b) ti,=W=:
C) (ä.6)~ = ();I. 16))'
d) äo(2ä-35) = 2 (ä)~-3ä.b
e) (äob) . b = ä . ( 5 ) ~
äo5 - b
fl T
-
:
aoa a
 Vektorgeometrie 205

Orthogonale Vektoren
-.,- . ..- ,, ~~---L--. ~~ -. ~~~ - - ~ . - .

-
:oren a und b (ä, b t 0) sind genau da'nn
ial, wenn ihr Skalarl:>rodukt dc?nWert NiJII hat.

122. Sind die beiden folgenden Vektoren orthogonal?

123. Berechnen Sie die Zahl k (k # 0) so, dass die beiden Vektoren orthogonal sind.

I .Berechnen Sie alle Vektoren

normal stehen.
n. die sowohl auf 2 = [: )
4.5
als auch auf b = (a)
125. Gegeben sind die beiden Punkte A(61-214) und B(-11312).
a) Berechnen Sie alle Punkte P auf der y-Achse, für die gilt Q APB = 90".
L -
b) Berechnen Sie die Koordinaten eines Punktes H auf der y-Achse, sodass
HA HB minimal wird. Wie gross ist in diesem Fall der Winkel AHB?

126. Von einem Quadrat ABCD kennt man die Ecke B(31415) und den Mittelpunkt M(113/2).
Die Ecke A liegt in der X-y-Ebene.
Berechnen Sie die Ecken D und A.

127. Von einem Würfel kennt man die Kante AB: A (11-31-2), B (71-1/73,
Berechnen Sie die Koordinaten aller Nachbarecken von A, die in der X-y-Ebene liegen.

128. Beweisen Sie ä b=

-
a, b, + a2b2 mit Hilfe von a = a, e, + a, e,,
* -
b = b, G, +,;b, und den Rechengesetzen für das Skalarprodukt.

So kann also die Mathematik definiert werden als diejenige Wissenschaft, in der wir
niemals das kennen, worüber wir sprechen, und niemals wissen, ob das, was wir
sagen, wahr ist.
Bertrand Russell, 1872-1970, Mathematiker und Philosoph
206 Vektorgeometrie

129. Beweisen Sie mit Hilfe des Skalarproduktes den folgenden Lehrsatz:
a) Satz des Pythagoras b) Satz von Thales (lhaleskreis)
C) Höhensatz d) Satz des Euklid (Kathetensatz)
e) Cosinussatz

ematiker !sind die Wahren Diclhter, nur n ; unsere P

loch bewe!isen.
Leopoli

In der Mathematik gibt es keine Meinungsverschiedenheiten;selbst Wahnsinnige,

wenn sie überhaupt noch verstehen, wovon die Rede ist, sehen die mathematischen
Wahrheiten ein.
Arthur Schopenhauer, 1788-1860, Philosoph

Normalprojektion eines Vektors

130. Gegeben sind zwei Vektoren ä und Ü.

Der Vektor ä wird so senkrecht auf Ü
projiziert wie die Figur zeigt.
Bestimmen Sie den projizierten Vektor 6.
3\ -P ii

a) I!-( [-I8)
ä= , ü=
C) allgemein aus ä und Ü.
b) ä= I{-( , ü= E]
131. Auf der horizontalen X-y-Ebene steht ein Tetraeder ABCD mit A (01010) , B (51010) ,
C (21310) und D (11514).
Das Tetraeder wird mit einem Faden der Länge 10 cm, welcher an der Ecke D befec-
tigt ist, im Punkt P (010140) aufgehängt.
Berechnen Sie die Höhe der tiefsten Tetraederecke bezüglich der X-y-Ebene.
(e, = e, = e, = 1 cm)
Hinweis: Der Schwerpunkt des Tetraeders liegt auf der Verlängerung des Fadens,
d. h. auf der z-Achse.
Schwerpunkt S eines Tetraeders: 7, =1
4
(rA+ TB + rC+ rD)
132. Im Dreieck ABC mit A (21-3/9), B (81-51-I), C (-111 113) wird die Höhe h, = @
gezeichnet. Berechnen Sie h, und den Vektor E.
133. Berechnen Sie den Abstand des Punktes P (51-11-2) von der Geraden AB mit A (01010)
und B (2/1/-3).
0
1
I
NI-
-===
208 Vektorgeometrie

4.6 Die Gerade

Parametc g einer Geiraden:

-r : Ortsv ,s beliebig
*Y Punkl Jeraden.
TA: Stützvemor (urtsvektor d
Ausgangspunktes A)
t: Parameter
Ü: Richtungsvektc)r

141. Erklären Sie anhand der Parameterdarstellung 7 = ?A + t . Ü den Unterschied

zwischen einem Ortsvektor und einem freien Vektor.
- -
142. Veranschaulichen Sie an einer Figur, welche Punkte der Geraden r = rA + t . Ü zu
den folgenden Parameterwerten gehören: t = 0; 1; -1 ; 3; 0.5.

-
143. Welche geometrische Figur (Punkt, Strecke, ...) wird durch die Gleichung
r = FA + t . Ü und die folgenden Parameterwerte definiert?
a) t € R t b) t E[O; 11
C) t E [-6; 61 d) t E Z (ganze Zahlen)

144. Ein Körper bewegt sich geradlinig mit der konstanten Geschwindigkeit durch den
Raum. Zur Zeit t = 0 s befindet er sich im Punkt F!
Wie lautet die Parameterdarstellung der Bahn?

145. a) Notieren Sie die Koordinatengleichungenvon

b) Schreiben Sie die Gerade mit X

7=
(:1 I:-[
-5 +t
= 3t - 5, y = 12, z = 10t als Vektorgleichung.
 Vektorgeometrie 209

146. Gegeben ist die Gerade g:

(:I
= -2 +t
i:i
4 .
Bestimmen Sie drei Punkte, die auf g liegen, und drei, die nicht auf g liegen.

147. Welche der Punkte A (6/7/4), B (7/10/5), C (-0.51-12.51-9) liegen auf der Geraden

148. Gegeben sei die Gerade 7= + t .Ü =

(3 (1)
5 +t -I .
Verändern Sie die Gleichung so, dass sie dieselbe Gerade beschreibt
a) Verändern Sie nur den Richtungsvektor Ü.
Welche Bedingung muss Ü erfüllen?
b) Verändern Sie nur den Stützvektor .F,
Welche Bedingung muss TA erfüllen?

149. Schreiben Sie folgende Parametergleichung so, dass

(1) die Koordinaten des Richtungsvektors möglichst kleine natürliche Zahlen sind und
(2) die z-Koordinate des Stützvektors Null wird.

2
150. a) Im ebenen Koordinatensystem ist eine Gerade durch y = 3 X + 5 gegeben.
Bestimmen Sie eine Parametergleichung dieser Geraden.
b) Lösen Sie dieselbe Aufgabe für den allgemeinen Fall y = ax + b.

151. Schreiben Sie die Parametergleichung 7= (21) + t 4 .

(3) rn der Form y = ax + b,

152. a) Geben Sie je eine Parametergleichung für die X-, y- und z-Achse eines räumlichen
Koordinatensystems an.
b) Bestimmen Sie eine Parametergleichung für eine Gerade, die durch den Ursprung
und den Punkt A geht.
153. Bestimmen Sie eine Parametergleichung der Geraden AB.
a) A (1/2/3) , B (5/2/1) b) A (4/-3/-9) , B (3/0/-2)
C) A (-6/5/0), B (0.5/;/0.75)

154. Welche spezielle Lage hat die Gerade?

155. Bestimmen Sie eine Parametergleichung der Geraden, die durch

a) A (2/-1/5) geht und die x-Achse bei X = 5 schneidet.
b) A (4/3/-3) geht und parallel zur x-Achse ist.
C) A (7/5/3) geht und parallel zur y-Achse ist.
d) A (2/1/8) geht und parallel zur X-y-Ebeneist.

Gegeben ist ein Würfel mit der

Kantenlänge 1 wie die Figur zeigt.

Bestimmen Sie eine Parametergleichung

der folgenden Geraden:
a) OQ b) PQ
C) QR d) BQ
e) AQ f) BP
9) PR h) CP

157. Die Gerade g geht durch P (3/-2/1) und ist parallel zur Geraden durch
A (1/4/-2) und B (3/8/-1).
a) Bestimmen Sie eine Parametergleichung für g.
b) Liegt Q (-2/-12A1.5) auf g?

158. Berechnen Sie die Spurpunkte Sv, S

, und S
, der folgenden Geraden:

159. Gegeben ist die Gerade g: 7= -2 +t

n)
2

Die Menge aller Punkie von g mit lauter nicht negativen Koordinaten bildet eine
Strecke. Berechnen Sie die Länge dieser Strecke. (e, = e, = e, = 1 cm)
 Vektorgeometrie 211

Welche Beziehung muss zwischen den Punkten A (a,/adO), B (b,/O/b,) und C (O/cJcJ
bestehen, wenn sie die Spurpunkte einer Geraden sein sollen?
(ant 0 , b, t 0 , C, t 0)

Die Gerade 7=
I:] (:I
3 +t -6 wird senkrecht auf die X-y-Ebene projiziert.

Bestimmen Sie eine Parametergleichung der Projektion.

Die Strecke mit A (-4151-2) und B (501-10140) ist in drei gleiche Teile zu zerlegen.
Berechnen Sie die Koordinaten der Teilungspunkte.

a) Gegeben: A (4101-2), B (2111- 5), C (-811 2/3), D (018115)

(1) Beweisen Sie, dass die vier Punkte A, B, C und D ein Trapez bilden.
(2) Bestimmen Sie eine Parametergleichung der Mittellinie (Gerade) des Trapezes.
b) Gegeben: A (12115/4), B (-91-42/1), C (- 161-6110), D (5/-4/3)
Beweisen Sie, dass die vier Punkte A, B, C und D kein Trapez bilden.

Vom Dreieck ABC kennt man die Punkte A (41210) und B (0/3/2).

Der Punkt C liegt auf der Geraden g: =t . (e, = e, = e, = 1 cm)

a) Welche Koordinaten hat C, wenn der Flächeninhalt des Dreiecks 20 crn2 beträgt?
b) Berechnen Sie die Koordinaten von C so, dass der Flächeninhalt des Dreiecks
möglichst klein wird.

Vom Rechteck ABCD ist Folgendes bekannt:

B (-8/7/-1 I), die Seite AB ist 15 cm lang, die Punkte A und C liegen auf der Geraden

g: i =(-i)+t (i)
Berechnen Sie den Flächeninhalt des Rechtecks. (e, = e, = e, = 1 cm)

Die Gerade g : =t ist Symmetrieachse eines gleichseitigen Dreiecks ABC

mit A (101211).

Berechnen Sie die Koordinaten der Punkte B und C. (Alle Lösungen angeben!)
 Vektorgeometrie 213

169. Berechnen Sie den Flächeninhalt des Dreiecks, das durch die drei Geraden g,, g, und
g3 begrenzt wird. (e, = e, = e, = 1 cm)

g,:
- C) C)
r = -12 +W -2

170. Die folgenden Geraden schneiden sich in einem Punkt

Welche Geraden stehen senkrecht aufeinander?

g,:
-r = t [i)

171. Gegeben ist die Gerade g: ):[

= 5 +t [-i]
sowie der Punkt P (18113117).

Bestimmen Sie eine Parametergleichung

a) der Parallelen zu g durch P.
b) der Senkrechten zu g durch P.

172. Gegeben sind die beiden Punkte A (1010110) und B (10110/10) sowie die Gerade g
durch R (101015) und S (0110115).
Berechnen Sie die Koordinaten eines Punktes P auf g so, dass Q APB = 90" wird.

173. Die Punkte A (81010) , B (01610) und C (01015) bestimmen eine schiefe Ebene;
die X-y-Ebene sei horizontal. Vom Punkt C aus rollt eine Kugel die Ebene hinunter; sie
treffe irn Punkt P auf die X-y-Ebene.
Berechnen Sie die Koordinaten von P.

174. Gegeben sei die Gerade g: = [:) [i)

3 +t undderPunktArnitxA=ll aufg.

Unter allen Geraden, die durch A gehen und zu g senkrecht stehen, ist diejenige aus-
zuwählen, welche die x-Achse schneidet.
Bestimmen Sie eine Parametergleichungdieser Geraden.
214 Vektorgeometrie

Abstandsprobleme (e, = e, = eJ

175. Welchen Abstand hat die Gerade vom Ursprung?

176. Berechnen Sie den Abstand des Punktes P von der Geraden g.

177. Ein Körper bewegt sich gradlinig mit konstanter Geschwindigkeit durch den Raum.
Zur Zeit t = 0 s befindet er sich im Punkt A (I/-213) und 10 s später im Punkt
B(11/10/13). (e,=e,=e,=l m)
a) Geben Sie eine Parameterdarstellungder Bahnkurve an.
b) Wo befindet sich der Körper zur Zeit t = 15 s?
C) Wann hat er vom Ursprung die Entfernung 5 m?

178. Berechnen Sie den Abstand der beiden windschiefen Geraden g und h.

-
+
h: r=r,+t.v=
- (U) (2)
-so + t -7.5

179. Bestimmen Sie den Radius der kleinstmöglichen Kugel, deren Zentrum auf der
z-Achse liegt und die die Gerade
 Vektorgeometrie 215

4.7 Das Vektorprodukt

~ *

lektorprodukt (Krei - weier linei

L= ,LaA
1
unablrlartgiger VeKiurern -
a uiiu
.- ISL
u uas naurrias 8-. ...:-2
wiauar
ein Vc olgenden
- - a
-
?r Betrag von a X b ist gleich dem Flächeninhalt

e drei Vektoren a , b , a x b bilden in dieser

?ihenfolgeein Recht'ssystem;
h. wird ä auf dem kürzeren LVeg nach 6 gedret
r weist a
>:bindieFZichtung, in welche sich
. . .. - .
elne RechtsscnrauDe oei aieser urenung

(3) Dbi VTRLU1 d X b steht senkrecht auf der L„, „,

a
in der und b liegen
d. h. ä x b ist orthogonai zu ä Iund zu 6.

Sind a und b Iiiiear abhi

Rechengesetze: äX 6
~x(b+c)=axb+axc
(rnä)x(nb)=mn(äxb), r n , n ~ ~

Im kartesischen Koordinzitensystenn gilt:

L
216 Vektorgeometrie

180. Die Vektoren ä , 6 und bilden einen Quader

mit 1 ä I = 5 , l 6 1 = 3 und l d = 2 .

Berechnen Sie das folgende Vektorprodukt so, D

wie das Beispiel zeigt.

Beispiel:
6 10
äxc=läxEl.e,=~„„.--~b
- -
161-
a) äxb b) b x C C) ä x z d) E x G

181. Warum sind die folgenden Terme nicht definiert?

182. Bestimmen Sie die folgenden Vektorprodukte. (Es geht auch ohne Rechnung!)
(1) e, ey (2) X ey e, (3) e, eZ
(4) G~ X G,

183. Beweisen Sie ä X 6=

- -
mit Hilfe von a = a, e,+ a, e,
- + a,e,- ,

6 = b, G,+ b,e,+ ,;b, und den Rechengesetzen für das Vektorprodukt.

184. Berechnen Sie das Vektorprodukt ohne Rechner.

185. Bestimmen Sie alle Einheitsvektoren, die auf

I:(4 und auf

186. Die drei Punkte A (12/0/0) , B (8/5/1) und C (010/14) bestimmen eine Ebene.
(11
-2 senkrecht stehen.

Berechnen Sie die Gleichung einer Geraden, die senkrecht zu dieser Ebene steht und
den Punkt B enthält.

187. Das Parallelogramm ABCD mit A (8/5/3) , B (61211) und C (4/7/1) bildet die
Grundfläche einer geraden Pyramide.
Berechnen Sie die Koordinaten der Pyramidenspitze S, wenn die Pyramide 12 cm
hoch ist. (e, = e, = e, = Icm)
 Vektorgeometrie 217

188. In einem Koordinatensystem ist ein Quader ABCDEFGH

so gegeben wie die Figur zeigt.
Bestimmen Sie einen Vektor mit möglichst einfachen,
ganzzahligen Koordinaten, der zur folgenden Ebene
orthogonal ist.

a) &(DEO b) &(BCH) C) &(ACH) d) &(ACF) B

189. Beweisen Sie das folgende Gesetz.

1 Gegeben: ä = ) , b = [-\) ,
= E]
Berechnen Sie (ä x 6) x C und ä x (b X E) . Was stellen Sie fest?

191. (1) Beweisen Sie:

Wenn zwei Vektoren linear abhängig sind, dann ist das Vektorprodukt der Nullvektor.
(2) Wie lautet die Umkehrung des obigen Satzes? Ist sie wahr? (Beweis!)

192. Vereinfachen Sie ( ä und b sind linear unabhängig, Q (ä, 6) ):

193. Vereinfachen Sie:

d) (äxb) * ( ä x b ) + ( ä o 6)'

194. Lösen Sie die folgende Gleichung:

195. Bestimmen Sie X und ä , wenn gilt: äX

1 ) (81)
-2 = 3

196. Unter welchen Bedingungen gilt I ä X 61 = ä 0 b (ä, b i Ö)?

218 Vektorgeometrie

197. Beweisen Sie: Liegen die drei Punkte A, B und C auf einer Geraden, so gilt für ihre
Ortsvektoren: FA X r, rB rc
+ X + Tc X TA = 6 .

Flächeninhalt eines Dreiecks

198. Berechnen Sie den Flächeninhalt des Dreiecks ABC. (e, = ey = e, = 1 cm)
a) A (01010) , B (11-213) , C (2151-1) b) A (2101-1) , B (21416) , C (101-20130)

199. Wie gross ist die Oberfläche des Tetraeders ABCD mit A (6141-2) , B (21614) ,
C (21-410) und D (4/018)7 (e, = % = e, = 1 m)

200. Auf den Koordinatenachsensind die Punkte A (a/O/O), B (OIblO) und C (OlOlc)
gegeben (a, b, C t 0).

Beweisen Sie: A
(),„ = + (bBC) '
+ (&Ac)2
Der Punkt 0 ist der Ursprung des Koordinatensystems

Volumen eines Spats

201. Die drei linear unabhängigen Vektoren

a , 6 und C spannen einen Spat auf.
Berechnen Sie das Volumen des Spats.

(Ein Spat ist ein Prisma, das von lauter

Parallelogrammen begrenzt wird.)

b) allgemein aus a, b und 6 .

202. Berechnen Sie das Volumen eines Tetraeders ABCD mit A (91-114) , B (1161-2) ,
C (-3R/-5) , D (18121-1 8). (e, = ey = e, = 1 m)

Hinweis: Das Volumen eines Tetraeders ist 61 des entsprechenden Spatvolumens.

 Vektorgeometrie 219

Abstandsprobleme

203. Der Punkt P hat von der Geraden AB den Abstand d.

a) Beweisen Sie: d = IG„ x GI

b) P(51-112) , AB: F =t
i-:I
i , d=?

204. a) Gegeben -
- - sind zwei windschiefe Geraden:
g : r = r, + t . u und h : 7 = F H + s . t
Zeigen Sie, dass der Abstand d der beiden Geraden mit

d= berechnet werden kann.

Iüx;l

b) Berechnen Sie die Abstände der Geraden g :

[-\)+I;:[
Koordinatenachsen.

C) Gegeben: g : 7 = +t -4 und
-
h:r = k

Zeigen Sie, dass die Geraden g und h windschief sind, und berechnen Sie den
Abstand der beiden Geraden.

So seltsam es klingen mag, die Stärke der Mathematik beruht auf dem Vermeiden jeder
unnötigen Annahme und auf ihrer grossartigen Einsparung an Denkarbeit.
E. Mach, 1838-1916, Physiker und Philosoph
220 Vektorgeometrie

4.8 Die Ebene

Die Parametergleichung einer Ebene
, .:.,~ ,.- ~,~ ~ --:-. , - - ~ - , . .-.--.. - ----
"-~ ,- .~ -

rarametergieichung eir

m
t-i s, t E 4
-r : Ortsvelktor eines beliebige!
-runKtes
. . - . -.
-ro: Stützvektorr aer t tJene.
(Ortsivektor de:
- ?- : Richtungsvektorcs Po)
Ausgangspunkte
3-
7 0 ,

(spann'en die Ebc?neauf)

ä und b müsse1Ilinear
unabhlinaia sein
-

205. Durch welche Pararneterdarstellung wird keine Ebene beschrieben?

Begründen Sie Ihre Antwort.
 Vektorgeometrie 221

206. Welche Bedingungen müssen die Punkte A, B und C (A # B # C L 0) erfüllen,

damit die folgende Gleichung eine Ebene beschreibt?

a) i = s .AB + t. E b) i = Ö Ä + s . S + t . E

207. Gegeben ist eine Ebene durch eine Parameterdarstellung = + s . ä + t .6 .

a) Überlegen Sie allgemein, wie man hieraus eine andere Parameterdarstellung
derselben Ebene gewinnen kann. Ersetzen Sie einen (zwei, drei) der
Vektoren ä , 6.
b) Führen Sie a) für das folgende Beispiel durch:

208. Gegeben ist die Ebene F=

[:I
.
4
,
+s
i:iI : [
-1
. ,
+t
.
2

Bestimmen Sie zwei Punkte und drei Geraden, die in der Ebene liegen.
,

209. Gegeben ist die Ebene E:

Bestimmen Sie eine Parameterdarstellungder Ebene E ' , die man erhält durch
Spiegelung von E .
a) am Ursprung b) am Punkt P (4121-6)
C) an der y-z-Ebene d) an der x-Achse

210. Bestimmen Sie eine Parametergleichung der Ebene &(ABC).

a) A (O/O/O) , B (4121-1) , C (11-2/5) b) A (1/010) , B (0/2/0) , C (01013)
C) A (11213) , B (7101-3) , C (81-1 214)

211. Bestimmen Sie eine Parametergleichungder Ebene, die durch die Gerade g und den
Punkt P geht.
222 Vektorgeometrie

212. Bestimmen Sie eine Parametergleichung

a) der X-y-Ebene eines räumlichen Koordinatensystems.
b) der y-z-Ebene eines räumlichen Koordinatensystems.
C) der Ebene, die zur X- und z-Achse parallel ist und durch den Punkt A (4/3/-1) geht.
d) der Ebene, die zur X- und y-Achse parallel ist und die z-Achse bei -5 schneidet.
e) der Ebene, die senkrecht auf der X-y-Ebene steht und die Gerade

g: F = '{) +t [i) enthält,

9 der Ebene, die die x-Achse enthält und mit der y-Achse einen Winkel von
30" bildet.

213. Eine Ebene

gegeben.
F =p + s .ä + t . 6 ist durch 6= (I] [i)
-1 ,ä = und 6= (i]
- - - -
Die Ortsvektoren p , p + a, p + 6 und p + ä + b bestimmen ein Viereck.
(1) Um was für ein Viereck handelt es sich?
(2) Berechnen Sie alle Seiten und Winkel des Vierecks.

214. Welche Punktmenge (geometrische Figur) stellt die Parametergleichung

r =
- I 2 +s

a) s = 2 und t = l
C) s r 2 und t n 3
(11
-1 +t
(:I
o dar, wenn

b) s = 3 und t E R
d ) l s 1 5 4 und t € R
e) s E [-1; 11 und t E [3; 41 9 s,t€R~unds+tsl
215. Welche Punkte A (9/2/-2), B (-18/14/23), C (20/8/2) liegen in der Ebene

. . . .
A (014,'-6), B (5/7/3), C (2/8/-7).
Welche der drei Punkte liegen oberhalb der Ebene E?

Charlie Chaplin zu Albert Einstein:

Mir wird applaudiert, weil mich jeder versteht, und Ihnen, weil Sie niemand versteht.
Charlie Chaplin, 1889-1977, Filmschauspieler und Regisseur
224 Vektorgeometrie

223. Gegeben ist das Dreieck ABC mit A (3131-I), B (3/511),C (51-515).
Schneidet die Gerade g das Dreieck ABC?
Wenn ja, bestimmen Sie den Durchstosspunkt.

224. Gegeben sind die Punkte A (-81113), B (41-51-3), C (-8151-4) und D (41218).

Gerade PQ parallel zu Vektor [a]

Bestimmen Sie einen Punkt P auf der Geraden AB sowie Q auf CD, sodass die

ist.

225. Untersuchen Sie die gegenseitige Lage der Ebenen e1 und E, durch Bestimmung der
Schnittmenge.

226. Gegeben ist ein Parallelogramm ABCD mit A (2/415),

und der Punkt P (-2115120).

A& =
,I:[ 3
-
AD =
[I)
3

Denken Sie sich die Parallelogramrnfläche undurchsichtig und klären Sie ab, ob man
den Nullpunk 0 (0/010) von P aus sehen kann.
226 Vektorgeometrie

232. Welche Punkte liegen in der Ebene 3x - y + 52 = 6?

A (01010); B (31310); C (-2/-711); D (1141-1).

233. Bestimmen Sie eine Koordinatengleichung

a) der X-y-Ebeneeines räumlichen Koordinatensystems.
b) der Ebene, die zur X-y-Ebene parallel ist und die z-Achse bei 5 schneidet.
C) der Ebene, die zur X-z-Ebeneparallel ist und durch den PunM A (312/5) geht.
d) der Ebene, die senkrecht auf der X-y-Ebene steht und die Spurgerade
g : y = 8 - 2x enthält.

234. Die folgenden sechs Ebenen begrenzen ein 4-seitiges Prisma:

x=O ; y=O ; x + y = 5 ; 2 x + y = 2 ; z=O ; z=8.
(1) Zeichnen Sie ein Schrägbild des Prismas.
(2) Berechnen Sie das Volumen.

235. Bestimmen Sie drei verschiedene Parameterdarstellungen der Ebene

E : X + 2y - 52 = 6, indem Sie die Gleichung nach X, y bzw. z auflösen.

236. Bestimmen Sie eine Koordinatengleichung der Ebene E(ABC).

a) A (0/0/0) , B (4121-1) , C (11-215)
b) A (11010) , B (012/0) , C (0/013)
C) A (9121-1 0) , B (5/-21-20) , C 7141-5)
d) A (11213) , B (7/0/-3) , C (81-1 214)

237. Bestimmen Sie eine Koordinatengleichung der Ebene, die durch die Gerade g und den
Punkt A geht.

238. Stellen Sie eine Koordinatengleichung der Ebene mit den Achsenabschnitten X„ yo
und z,auf.
a) x o = 5 , y o = 3 , z o = 4
b) allgemein mit X„ yo und z, (xoyozoi0)
Zeigen Sie, dass man die Koordinatengleichung auf die Form
+ 1 + L= 1 bringen kann.
X0 Y0 z,
239. Die Ebene E bildet mit den drei Koordinatenebenenein Tetraeder. Wie gross ist das
Volumen dieses Tetraeders?
a) E: 5x + 8y + z = 80 b) E: 6x-y-32=24
C) E: ax + by + cz = d (a, b, C, d E W+)
228 Vektorgeometrie

245. Da die Lösungsmenge jeder Gleichung der Form ax + by + cz = d mit a . b . C * 0

eine Ebene darstellt, kann man die Lösungsmenge des Gleichungssystems
a,x + b,y + c,z = d,
ax, + by
, + c,z = d,
a3x + by
, + c,z = d3
als Schnittmenge von drei Ebenen betrachten.
Wie können die drei Ebenen zueinander liegen?
Skizzieren Sie alle möglichen Fälle und geben sie jeweils die Schnittmenge der drei
Ebenen an. Leiten Sie daraus die Anzahl Lösungen des Gleichungssystemsab.

Die Normalen einer Ebene

.
..-.
.... ~~~ ~ - . - ~~ p ~

Ein V'ektor, der senkrechi! ZU einer Ifbene steht, heisst Normalerivektor.

Der \~ektorfi =: 1;) ist ein Norm,alenvektoi ie E: ax + b y + c z =

snd q eine!s Punktes;Q von eil?er Ebene

.- -

246. Bestimmen Sie einen Normalenvekior der folgenden Ebene und den Abstand der
Ebene vom Ursprung.
a) x + y + z = l b) 2 x - 3 y - 5 ~ = - 2 0 C) 2 x - 4 z = 7 6
d) y - 2 z = 0 e) x = 1 0 fJ 3y =-7

247. Gegeben sind die Ebene E: 3x - 4y - 22 = 96 und der Punkt P (61121-9).

a) Bestimmen Sie eine Parametergleichung jener Geraden, die durch P geht und
senkrecht auf E steht.
b) Wie gross ist der Abstand des Punktes P von der Ebene E?

248. Bestimmen Sie eine Koordinatengleichung der Ebene E (ABC) mit Hilfe eines
L

Normalenvektors, z. B. = AB X AC.
a) A (31016) , B (61- 61- 4) , C (- 21- 414)
b) A (7101- 3) , B (81- 12/4) .
C (11213)
 Anhang 233

Im Folgenden bedeuten: a, b, X: Strecken

A: Flächeninhalt
V: Volumen

I. Kontrollieren Sie die Dimension.

7

a) X = (P-\2)a b) b = 2 a - \ i j
a2 1
C) X=-+V3ab d) A = ~ ( a 7)a
+
2b
2" + 5 \/b
e) A = -
a-b 2 9 V = $a(az+v5A-2b)

2. Bestimmen Sie die Dimension der Grösse G.

G
a) a = - b)A=?(a+b) C) V =,/3(ä
\12A

Ein Mathematiker, der nicht irgendwie ein Dichter ist, wird nie ein vollkommener
Mathematiker sein.
K. Weierstrass, 1815-1 897, Mathbv8 ,aktnr

Die Phan itet in einem schöpferischen Pvlathematiiker nicht

einem eri ?n Dichter.
- ~.
~ e a n - ~ a p t iie
s tRond d7Alembert
~
 Anhang 235

3. Bringen Sie die folgenden Sätze in die Wenn-dann-Form.

a) Ist das Produkt von zwei Zahlen Null, so ist mindestens ein Faktor Null.
b) In jedem rechtwinkligen Dreieck sind die Kathetenquadrate zusammen so gross
wie das Hypotenusenquadrat.
C) Zwei Dreiecke, die in allen Seiten übereinstimmen, sind kongruent.
d) Ist die Quersumme einer natürlichen Zahl durch 3 teilbar, so ist die Zahl selbst
durch 3 teilbar.
e) In jedem Rechteck sind die beiden Diagonalen gleich lang.
f) Das Produkt von zwei negativen Zahlen ist positiv.
g) Ein Dreieck, dessen Ecken so auf einem Kreis liegen, dass eine Seite Kreis-
durchmesser ist, hat einen rechten Winkel.
h) In jedem Tangentenviereck sind die Summen zweier Gegenseiten gleich gross.
i) Jedes Polynom dritten Grades hat mindestens eine (reelle) Nullstelle.

5.2.2 Wahre und falsche lmplikationen

-~ ~ ~~
- -. ~ ~ .. , .: -.-

dass eine
.. .
)n wahr is
. ian siebe\
, . . .
:Uzelaen. aass eine imoiiKarion raiscn isr. aenuar ein einziaes ueaenoeisDiei.
Ein C It die Vor, aber die I

Beisl:
Die Irnplikation Zen ist durch 3 teilbar * n ist durch 6 1teilbar. ist falsch.
Gege!nbeispiel:n = 9

Die lmolikation A * B ist wahr, wenn qilt:

(L, ist Tei

L
:, Losungsmenge der Voraussetzung A
L:, Lösungsmenge der Behauptung B

Ist L, = L„ so sind A =, B und E1-A walIr. Man SC:hreibt dar

- - . ~ , ~...
Beisoiel: Für jede reelle Lani , -
X aiir: u < X < I * ,I X ,I
Beac:hte: Die Implikatior C i ist raiscn.
Gegenbeispiel
236 Anhana

4. Bestimmen Sie den Wahrheitswert.

Bei falschen Aussagen ist ein Gegenbeispiel anzugeben.
a) Wenn eine Zahl gerade ist, dann ist sie durch 4 teilbar.
b) Hat ein Viereck vier gleich lange Seiten, so ist es ein Quadrat.
C) In jedem rechtwinkligen Dreieck verhalten sich die Seitenlängen wie 3 : 4 : 5.
d) Wenn ein Dreieck gleichseitig ist, dann ist es auch gleichschenklig.
e) Für alle reellen Zahlen r gilt: r2 = 4 * r = 2
9 Für alle reellen Zahlen r gilt: r = 2 * $ = 4
g) Ist die Summe von zwei reellen Zahlen negativ, so sind beide Summanden negativ.
h) Wenn ein Dreieck gleichschenklig ist, dann hat es genau eine Symmetrieachse.
i) Wenn ein Viereck zwei gleich lange Diagonalen hat, dann ist es ein Rechteck.
j) Für jede reelle Zahl X gilt: I X 1 < 2 * X < 2
k) Ist p eine Primzahl, so ist auch 2p - 1 eine Primzahl.
I) Wenn ein Viereck genau einen stumpfen Winkel hat, dann sind die drei übrigen
Winkel spitz.
m) Jede lineare Bestimmungsgleichung ax + b = 0 (a, b E [W) hat genau eine
Lösung.
n) Jede Gleichung mit zwei Unbekannten hat mindestens eine Lösung.

5. Welche Aussage ist wahr: A =. B oder B =. A oder A ¢> B?

G bedeutet Grundmenge.
a) G ist die Menge aller Vierecke A: X hat vier gleich lange Seiten
B: X ist ein Quadrat

A: X ist durch 7 teilbar

B: X ist durch 49 teilbar

A: r ist nicht negativ

B: r ist positiv

d) G ist die Menge aller Dreiecke A: X hat mindestens eine Symmetrieachse

B: X ist gleichschenklig

9 G ist die Menge aller Vierecke A: V ist punktsymmetrisch

B: V ist ein Parallelogramm

B: a = c und b = d
 Anhang 237

5.2.3 Die Umkehrung einer Implikation

Umkehruii g einer In indem man Vorauss

3ehauptung vertaus.cht: B =

I
in zwei Rechtecke kongruent sind,
I- in sind sie! flächengi

inn sind W- nui i y r u ~I,. i

Die L J ist falsct-

C..,.- I Il..",. "

Satz:
WenrI ein Dreie ;eitig ist, dlann sind ;slle Winkel gleich gross.
W..,.,.
ihninn.
WenrI in einem Dreieck aIle Winkel gleich grcISS sind. dann ist es gleichseiitig.

!riinariruriy.isr waiir.
Die U,-,.-L-. L-
:-i

Wie Clie beiden Beispiele zeigen, giIt:

Die Umkehrung eirier wahrer3 Implikation kann U~ahroder falsch sein.

Sina eine irnDiiKarion uno inre urn~ehrungwahr (wie im L . aeispiel), so schreibt

8

man:

L 1 n-cprochen: A ist äquivalent zll R - -2

nau dann, wenn B gilt.

Beis~
Ein D ;eitig, werin alle Wirikel gleich
238 Anhang

6. Bilden Sie die Umkehrung, und bestimmen Sie deren Wahrheitswert.

Bei falschen Aussagen ist ein Gegenbeispiel anzugeben.
a) Ist eine Zahl durch 4 teilbar, so ist sie gerade.
b) In jedem rechtwinkligen Dreieck mit der Hypotenuse C und den Katheten a und b
gilt: a2 + b2 = c2.
C) Für jede reelle Zahl r gilt: r > 0 +. r2 > 0
d) In jedem Rhombus stehen die Diagonalen senkrecht aufeinander.
e) Ist eine Zahl durch 3 teilbar, so ist deren Quersumme durch 3 teilbar.
9 Verhalten sich die Längen der Seiten eines Dreiecks wie 3 : 4 : 5, so ist es
rechtwinklig.
g) Ist das Produkt von zwei reellen Zahlen Null, so ist mindestens ein Faktor Null.
h) In jedem Rechteck sind die beiden Diagonalen gleich lang.
i) Das Produkt von zwei reellen Zahlen ist positiv, falls die beiden Faktoren
positiv sind.
j) Kongruente Dreiecke sind flächengleich.
k) Wenn ein Viereck einen Umkreis hat, dann beträgt die Summe zweier
Gegenwinkel 180".
I) Jeder Rhombus hat zwei Symmetrieachsen.
 Quellenverzeichnis 239

Quellenverzeichnis

In verdankenswerter Weise haben uns folgende Gremien die Erlaubnis erteilt, Aufgaben aus
ihren Aufnahmeprüfungen bzw. Übertrittsprüfungen früherer Jahre zu übernehmen:
Technikum Winterthur, lngenieurschule (heute ZHW)
Neu-Technikum Buchs, Ingenieurschule (heute NTB)
Konkordat Ostschweiz, Kommission BMS-HTL-Übertrittsprüfungen

AdamANyss:
Platonische und Archimedische Körper, ihre Sternformen und polaren Gebilde

DMK:
Geometrie

Zitate:
Schiff Michael, Das grosse Handbuch moderner Zitate 1986
Kirchberger, Das grosse Krüger Zitatenbuch
Puntsch Eberhard, Zitatenbuch
Schmidt Lothar, Das grosse Handbuch geflügelter Definitionen 1971
Zoozmann R., Zitatenhandbuch der Weltliteratur
Meyer's Handbuch über die Mathematik

Bildnachweis:
Umschlag
Euklid und Carl Friedrich Gauss: Deutsches Museum München
Leonhard Euter: Universitätsbibliothek Basel