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Das neue Deutschmobil German language text book introduction

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Inhaltsverzeichnis

Themen, Texte, Hör- und Grammatik Lernwege


Situationen Lesestrategien Phonetik
Vornamen: Wortakzent Mit Betonungszeichen Phonem-Graphem-
lesen Entsprechungen erkennen
Tierwörter: typische Laute
und Lautverbindungen Wortpyramiden, Buchstaben und Silben in
Lauttabellen, Lückenwörter Wörtern erkennen
Ich Internationale Wörter lesen
höre Vorwissen aktivieren:
ABC, buchstabieren Lesen mit Partner internationale Wörter
und
lese Lied: Das ABC-Lied Wort-Bild-Zuordnung Phonetik: Lautunterschiede
und Wortakzent
Spiele zum Alphabet identifizieren
Seite 8

Begrüßen und Geräusche und Verben im Singular: Lösungen in Tabelle ordnen

L2 verabschieden

Sich selbst und andere


Grußformeln Situations-
bildern zuordnen
ich bin/heiße,
du bist/heißt
das ist
Aufgabenkontrolle über
Lösungswort
vorstellen Spielen nach Dialogtexten
Hallo, Aussagen Bildimpuls versprachlichen
Befinden erfragen und Hörverstehen: Dialoge
das bin angeben ergänzen Fragen: Wer? Wie? Phonetik: Laute o, u, ü
ich! unterscheiden
Spiele: Flugball, Personen-
Seite 16 Raten „Das habe ich gelernt“: mit
der Demo-Tafel arbeiten
Lied: Schlaumeier-Rap

Sketch: Hexen-Szene,
Hallo, hallo!

Freizeit, Hobbys Geräusche mit Bildern, Verben im Singular: Lösung im Labyrinth finden
Tätigkeiten verbinden ich ...-e, du ...-(e)st,
Zahlen von 0 bis 10 er/sie ...-(e)t Reimen nach Musterversen
Reime rhythmisch nach-
Tätigkeiten erfragen, sprechen Fragen: Was? Phonetik: Laute e und i
Das nennen unterscheiden
mache Hörverstehen: Zahlen und Konnektoren: und, oder
Vorlieben und Abneigungen Angaben zur Person Mit der Demo-Tafel arbeiten
ich äußern Grammatik-Comic:
gern Bestätigen und verneinen
Textlücken aus dem Die Schlaumeier in der
Kontext verstehen Schule

Seite 24 E-Mail beantworten


Spiele: Pantomime, Rätsel,
Bingo

Lied: Tanzlied

Familie, Verwandtschaft, Hörverstehen: Familien- Verben im Plural: Farben als Artikelsignal


Fotoalbum angaben und Fotos sie sind/sie …-en
zuordnen Mit Satzmodellen arbeiten
Haustiere, Gegenstände im Nomen, Artikel:
Haus Vermutungen im Text der/das/die/die (Pl.) Phonetik: Satzintonation
Das ist bestätigen ein(e)/mein(e)/dein(e)
meine Sich zu Fotos befragen, Mit der Demo-Tafel arbeiten
Personen beschreiben Pronomen:
Familie das (ist, sind)
Vermuten, bestätigen,
richtig stellen Satzmodelle:
Seite 32 Aussagesatz, W-Frage,
Spiele: Rätsel, Foto-Puzzle, Ja-/Nein-Frage
Familien-Quiz
Grammatik-Comic:
Lied: Wide-Wide-Wenne Die Schlaumeier
auf Schloss Morgenstein

1
© Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart 2009 | www.klett.de | Alle Rechte vorbehalten  Probeseite aus: Das neue Deutschmobil 1, Lehrbuch
ISBN 978-3-12-676104-8
Themen, Texte, Hör- und Grammatik Lernwege
Situationen Lesestrategien Phonetik
Deutschsprachige Länder, Mit Landkarte arbeiten Verben: Zahlenbildung erkennen
Städte, Sehenswürdigkeiten mit Vokalwechsel und anwenden
Hörverstehen: Informations- (fahren, lesen, sehen)
Zahlen bis 100 lücken ergänzen, Mit Satzmodellen arbeiten:
Zahlwörter unterscheiden Fragen: Wo? Woher? Position von „nicht“
Daher Autokennzeichen Wie alt ...?
komme Zahlwörter mit optischen Mit der Demo-Tafel arbeiten
Auskunft am Telefon geben Hilfen erlesen Ortsangaben: in, aus
ich
Alter, Herkunft erfragen, Text-Bild-Zuordnung Verneinung: nicht
nennen, Interviews machen
Seite 40 Grammatik-Comic:
Spiel: Personen-Quiz Die Schlaumeier in
Hamburg

Das Haus von Familie Text-Bild-Zuordnung Verben: Mit Piktogrammen arbeiten


Frosch mit Vokalwechsel
Detailliertes Leseverstehen: (essen), sein (Sg., Pl.) Aufgabenkontrolle über
Zimmer und Möbel Satzpuzzle Lösungswort und
Nomen: Komposita Rechenaufgabe
Da SOS-Kinderdorf Hörverstehen: Schlüssel-
Wienerwald informationen heraushören Verneinung: kein- Musterdialog fortsetzen
wohne
ich Wohnungssuche Anzeigen lesen Grammatik-Comic: Phonetik: Satzakzent,
Die Schlaumeier zu Sinnträger im Satz
Seite 48 Partner interviewen Mit verteilten Rollen lesen Besuch bei Bello
Mit der Demo-Tafel arbeiten
Widersprechen

Spiele: Zimmer-Quiz,
Möbel-Rap

Schulsachen Hörverstehen: Verben: Wortschatz vernetzen:


Gegenstände kennen brauchen, haben Zuordnung Tätigkeiten und
Farben, Eigenschaften lernen, selektives Erfassen benötigte Dinge
Nomen, Artikel:
Fahrradausflug Texträtsel lösen Akkusativ Phonetik: Wortakzent
Meine (den, einen, keinen,
Schul- Hobbyschulen Text-Bild-Zuordnung meinen, das, ..., die, ...) Mit der Demo-Tafel arbeiten

sachen Sachen beschreiben Schlüsselwörter suchen Grammatik-Comic:


Die Schlaumeier im
Ratschläge geben Schwimmbad
Seite 56
Spiel: Frage-Ping-Pong

Willis Wochenplan Hörverstehen: Terminmit- Trennbare Verben Piktogramme lesen


teilung im Wochenplan
Wochentage zuordnen, nach Hörtext Zahlwörter: Mit Satzmodellen arbeiten:
Fotos zuordnen Ordinalzahlen Satzklammer
Ordinalzahlen
Meine Leseverstehen: Text mit Fragen: Wann? Mit der Demo-Tafel arbeiten
Woche Katherinas Tagesplan Piktogrammen lesen und
Stundenplan erstellen Zeitangaben: am ...
Schulfächer, Stundenplan
Seite 64 Satzklammer: trennbare
Zeitangaben machen Verben

Meinung äußern Grammatik-Comic:


Die Schlaumeier im
Lieder: Immer nur Chaos
Hausaufgaben ...? Jeder
singt ...

2
© Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart 2009 | www.klett.de | Alle Rechte vorbehalten  Probeseite aus: Das neue Deutschmobil 1, Lehrbuch
ISBN 978-3-12-676104-8
Themen, Texte, Hör- und Grammatik Lernwege
Situationen Lesestrategien Phonetik
Willis Kalender; Monate, Leseverstehen: Text nach Verben: Mit Partner Sätze bilden:
Jahreszeiten, Datum Bildinformation ergänzen, einladen Verbposition
Texträtsel (Geburtstag), wollen, möchten
Feste, Feiertage, Geburtstag, Textpuzzle (Feste und Mit Zickzack-Dialog
Einladung, Geschenke Feiertage) Pronomen: man arbeiten
Mein
Jahr Zeitpunkt nennen, jmdn. Mit verteilten Rollen lesen Zeitangaben: im ..., Phonetik: Laute s und sch,
einladen, sich bedanken, vor ..., nach ..., zu ... Wortakzent
Wünsche äußern Hörverstehen: Satzpuzzle
Seite 72 Grammatik-Comic: Mit der Demo-Tafel arbeiten
Spiel: Rätsel Die Schlaumeier laden
ein
Lied: Das Lied von den
Jahreszeiten

Uhrzeit, Jahreszahlen Hörverstehen: Terminmit- Verben: Uhrzeit, Jahreszahlen über


teilungen Tätigkeiten zuord- Präteritum Farbsignale einüben
Ein Montag bei Familie nen (haben, sein)
Berger es gibt (+Akkusativ) Mit Satzmodellen arbeiten:
Mit Veranstaltungskalender Verbposition erkennen
Mein Termin- und arbeiten Zeitangaben: um ...,
Veranstaltungskalender von ... bis Mit der Demo-Tafel arbeiten
Zeit- Textzeilen angeben und
mobil Käpten Kalles Erzählstunde Fotos zuordnen Fragen: Wie viel?

Seite 80 Ballonfahrt Satzmodelle:


Verbposition im
Zeitpunkt/Dauer nennen, Hauptsatz
sich verabreden
Grammatik-Comic:
Vergangenes berichten Die Schlaumeier und
das Schulmuseum

Willis Tierlexikon Textinformationen aus Modalverben: können, Mit Satzbaukasten, Tabelle


Sachtexten in Rätsel wollen, möchten arbeiten
Im Zoo, Erlebnis-Zoo verpacken
Nomen, Artikel im Pluralformen unterscheiden
Der Elefant Aussagen thematisch Plural: Nominativ
Meine ordnen Mit Satzmodellen arbeiten:
Lieb- Fähigkeiten erfragen und Satzklammer: Modal- Satzklammer
angeben Hörverstehen: Wer kann verben
lings- was gut? Phonetik: weiches/hartes s
tiere Spiel: Tierrätsel Grammatik-Comic:
Schlüsselwörter in Fotos Die Schlaumeier im Mit der Demo-Tafel arbeiten
Lied: Was Tiere können auffinden Zoo
Seite 88

Die Zauberschule Nach Textanweisung Verben: Imperativ Reimen nach Musterversen


zaubern
Zirkus Zimpanelli Richtungsangaben: Phonetik: s-Laute
Hörverstehen: Zirkuspro- Wechselpräpositionen
Schule für Zirkuskinder gramm feststellen mit Akkusativ Mit der Demo-Tafel arbeiten
Mit- (auf, hinter, in, neben,
mach- Anweisungen geben Textformalien im über, unter, vor)
Zeitungstext (Absatz,
zirkus Spiele: Zaubervorstellung, Zeile, ...) Fragen: Wohin?
Probe bei Zirkus
Zimpanelli Grammatik-Comic:
Seite 96 Die Schlaumeier zeigen
Zaubertricks

3
© Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart 2009 | www.klett.de | Alle Rechte vorbehalten  Probeseite aus: Das neue Deutschmobil 1, Lehrbuch
ISBN 978-3-12-676104-8
Themen, Texte, Hör- und Grammatik Lernwege
Situationen Lesestrategien Phonetik
Nahrungsmittel, Getränke Hörverstehen: Pausenbrot Modalverben: Wortschatz vernetzen:
müssen, mögen einteilen in Kategorien
Am Schulkiosk, Pausenbrot Leseverstehen: Quizfragen
beantworten Personalpronomen: Phonetik: helles/dunkles ch
Restaurant „Hexenberg“ Akkusativ (mich, ...)
Essen Textreihenfolge feststellen Mit der Demo-Tafel arbeiten
Fragen: Welch-?
und In der Bäckerei
Komparation:
Trinken Geschmack äußern, etwas gern - am liebsten,
bestellen gut - am besten
Seite104
Zeitl. Abfolge angeben Grammatik-Comic:
Die Schlaumeier in der
Spiel: Bäckerei-Quiz Schulküche

Kleidung, Reisen Hörverstehen: Richtig-/ Possessivpronomen: Bildperspektive erkennen


Falsch-Aussagen Nominativ, Akkusativ
Wetterbericht, Reisewetter Phonetik: Wortakzent bei
Wettervorhersage und Komparation: Komposita
Am Königssee Wetterkarte lesen und gern - lieber - am
Ich verstehen liebsten Mit der Demo-Tafel arbeiten
mache Julios Ferienrätsel
eine Leseverstehen: Grammatik-Comic:
Ferieninterviews machen Richtig-/Falsch-Aussagen Die Schlaumeier auf
Reise Klassenfahrt
Bild beschreiben Texträtsel über Bildbe-
Seite112 schreibung lösen
Himmelsrichtungen
angeben

Spiel: Reisewetterbericht
im Fernsehen

Anhang
Alphabetische Wörterliste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seite 120

Symbole:

Höraufgabe mit Kassette oder CD

Sprechen mit dem Partner oder in der Klasse

Lesen und Lesestrategien üben

Schreibaufgabe im Heft

Lernspielangebot

AB 5 Anschlussübung im Arbeitsbuch

4
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ISBN 978-3-12-676104-8

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