Die Welle Vorbereitung Angenommen, du httest in der damaligen Zeit gelebt.
. Stell dir einfach einmal vor, du wrest im Jahre 1934 gerade einmal 13 Jahre alt gewesen. Deine Familie wre begeistert von der Politik der NSDAP gewesen. UND DU? WIE HTTEST DU WOHL REAGIERT? HTTEN SIE DICH AUCH EINGEFANGEN? WREST DU AUCH BEGEISTERT GEWESEN? ODER SAGST DU: NIEMALS! MICH HTTEN DIE NIE BEKOMMEN: ICH HTTE MICH GEWEHRT! BEGRNDE
Glaubst du, dass das eine Frage des Alters gewesen wre? Httest du mit 9 Jahren anders reagiert? Oder mit 15? Mit 17? Sag uns deine Meinung und begrnde sie. Ich tippe einmal: Die berwltigende Mehrheit der Klasse behauptet: ICH HTTE DAS NIE GEMACHT! Es war aber anders! Deshalb lass dich einaml auf folgendes Gedankenspiel ein: SAG UNS, WARUM MAN DA HTTE MITMACHEN SOLLEN! Alle, die vorher schon sagten, dass sie mitgemacht htten, suchen nun Grnde, warum man da sicher nicht dabei sein sollte! BEGRNDE!
DIE WELLE DAS EXPERIMENT Mit diesem Aufgabenblatt soll das EXPERIMENT reflektiert werden. Du findest hier Fragen, die du in deinem Heft beantworten sollst. 1. Was bedeutet fr dich Disziplin? Schreibe deine persnliche Meinung in mehreren ganzen Stzen auf. 2. Schlage in einem Lexikon nach: Was bedeutet Disziplin? 3. Welche positiven Effekte kann deiner Meinung DISZIPLIN haben? 4. Was fllt dir zu diesen Worten ein: Macht durch Disziplin 5. Wer knnte MACHT durch DISZIPLIN ausben? ber wen kann man MACHT ausben? 6. Beschreibe das EXPERIMENT mit eigenen Worten! 7. Was hast du bei diesem Experiment gefhlt? 8. MACHT KANN JEDER MISSBRAUCHEN Kennst du Beispiele aus der Geschichte?
