0% fanden dieses Dokument nützlich (0 Abstimmungen)
768 Ansichten2 Seiten

Konjunktionen

Das Dokument erklärt verschiedene Arten von Konjunktionen wie nebenordnende, unterordnende und mehrteilige Konjunktionen. Es werden Beispiele und Regeln für die Verwendung dieser Konjunktionen in Haupt- und Nebensätzen beschrieben.

Hochgeladen von

cristinakokott
Copyright
© © All Rights Reserved
Wir nehmen die Rechte an Inhalten ernst. Wenn Sie vermuten, dass dies Ihr Inhalt ist, beanspruchen Sie ihn hier.
Verfügbare Formate
Als PDF, TXT herunterladen oder online auf Scribd lesen
0% fanden dieses Dokument nützlich (0 Abstimmungen)
768 Ansichten2 Seiten

Konjunktionen

Das Dokument erklärt verschiedene Arten von Konjunktionen wie nebenordnende, unterordnende und mehrteilige Konjunktionen. Es werden Beispiele und Regeln für die Verwendung dieser Konjunktionen in Haupt- und Nebensätzen beschrieben.

Hochgeladen von

cristinakokott
Copyright
© © All Rights Reserved
Wir nehmen die Rechte an Inhalten ernst. Wenn Sie vermuten, dass dies Ihr Inhalt ist, beanspruchen Sie ihn hier.
Verfügbare Formate
Als PDF, TXT herunterladen oder online auf Scribd lesen

ONLINE - GRAMMATIK

[Link]

Konjunktionen
1) Was man ber Konjunktionen wissen sollte.
Konjunktionen, auch Bindewrter genannt, haben die Aufgabe, Wrter, Wortgruppen, Satzglieder oder gleich
ganze Stze miteinander zu verbinden. Am hufigsten treten Konjunktionen bei Satzverbindungen auf. Je nach
Satzverbindung (HS + HS, HS + NS) verhalten sie sich unterschiedlich. Daher werden zwei Arten von
Konjunktionen unterschieden:

Nebenordnende Konjunktionen (Position 0)


Unterordnende Konjunktionen (Nebensatz)

Des Weiteren unterscheidet man:

Mehrteilige Konjunktionen

2) Nebenordnende Konjunktionen (Hauptsatz + Hauptsatz)


Nebenordnende Konjunktionen haben die Aufgabe, gleichrangige Stze (HS + HS, NS + NS), Satzglieder,
Wortgruppen oder einzelne Wrter zu verbinden. Verbinden sie Hauptstze, so steht die Konjunktion immer auf
Position 0:

1. Hauptsatz

Konjunktion

2. Hauptsatz

Position 0

Subjekt

Verb

Satzende

Iris ist schon 44,

aber

(Iris)

(ist)

noch sehr attraktiv.

Wir gehen zu Fu,

denn

der Bus

ist

schon abgefahren.

Wir fahren in die Berge

oder

(wir)

(fahren)

an die See.

Ich mchte keinen Kaffee,

sondern

(ich)

(mchte)

ein Erdbeereis.

Kai hat einen Lamborghini

und

(er)

(hat)

einen Maserati.

Beide Hauptstze bleiben in ihrer Satzstruktur unverndert. Es gelten die bekannten Regeln: Subjekt,
Prdikat, Objekt.

Der 1. Hauptsatz wird bei den Konjunktionen "aber" "denn" und "sondern" mit einem Komma
abgeschlossen. Bei "und" und "oder" wird kein Komma gesetzt.

Ist das Verb und / oder das Subjekt im 2. Hauptsatz gleich, knnen sie im zweiten Satz weggelassen
werden. In den Beispielen sind sie mit einer Klammer (...) gekennzeichnet. (Diese Regel gilt nicht fr die
Konjunktion "denn".)

Alle genannten Konjunktionen stehen immer auf Position 0.

Die Konjunktionen "und" und "oder" knnen ebenso Nebenstze verbinden. Die Regeln der
Nebenstze bleiben bestehen (Verb am Satzende).

o
o

Ich liebe dich, weil du gut aussiehst und (weil du) sehr viel Geld hast.
Ich rgere mich, dass du oft zu spt kommst und (dass du) so viel Geld ausgibst.

Ebenso knnen die Konjunktionen "und", "aber", "sondern" und "oder" Satzglieder, Wortgruppen,
einzelne Wrter oder gar Wortteile verbinden.

o
o
o
o

Martin und ich wollen am Wochenende mit dem Fahrrad nach Monschau fahren.
Trinken Sie den Kaffee mit oder ohne Zucker? - Ohne Zucker, aber mit Milch.
Wollen Sie ein- oder aussteigen?
Liebst du mich oder Hans? - Dich und ihn liebe ich nicht, sondern ich liebe nur Fritzchen.

Dieses Arbeitsblatt ist urheberrechtlich geschtzt

Quelle: [Link]
1

ONLINE - GRAMMATIK

[Link]

Konjunktionen beinhalten bestimmte Information:


Funktion

HS 1

Konjunktion

HS 2

Ich liebe ihn,

aber

ich werde ihn nicht heiraten.

Grund

Ich kndige,

denn

ich habe einen besseren Job gefunden.

Alternative

Ich studiere Medizin,

oder

(ich studiere) Biologie.

Stefan war das nicht,

sondern

Udo hat das kaputt gemacht.

Hans-Georg ist dumm

und

(er ist) sehr faul.

Gegensatz,
Einschrnkung

Widerspruch,
Korrektur
Aufzhlung

3) Unterordnende Konjunktionen (Hauptsatz + Nebensatz)


Unterordnende Konjunktionen haben die Aufgabe, einen Hauptsatz mit einem Nebensatz zu verbinden. In
Nebenstzen werden weitere Informationen zu bestimmten Wrtern, Wortgruppen oder Satzgliedern im
Hauptsatz gegeben. Ein Nebensatz wird stets mit einer unterordnenden Konjunktion eingeleitet (dass, weil, ...). In
Nebenstzen wird das konjugierte Verb ans Satzende gestellt. HS und NS werden mit einem Komma
voneinander getrennt. Es gibt sehr viele Mglichkeiten, Nebenstze zu bilden. Dementsprechend gro ist die
Zahl der mglichen unterordnenden Konjunktionen. Einige ausgewhlte Beispiele dazu:

Nebensatz
Hauptsatz

Position 1

Position 2

Mittelfeld

Satzende

Konjunktion

Subjekt

Ang. / Erg.

Verb

Ich wei,

dass

du

gestern viel Geld

verloren hast.

Das ist Ottmar,

von dem

ich

dir

erzhlt habe.

Wasch dir die Hnde,

bevor

du

dich an den Tisch

setzt.

Warte hier,

bis

ich

Sie war erst 16,

als

sie

wiederkomme.
ihr erstes Baby

bekommen hat.

Siehe auch: Nebenstze

4) Doppelkonjunktionen
Doppelkonjunktionen, auch mehrteilige Konjunktionen genannt, gehren zu den nebenordnenden
Konjunktionen. Sie bestehen aus mindestens zwei Teilen. Man kann sie folgendermaen einteilen:

Bedeutung
doppelte
Aufzhlung

Konjunktion
sowohl ... als auch

doppelte

nicht nur ... sondern

Aufzhlung

auch

doppelte Negation

weder ... noch

Alternative

entweder ... oder

Gegensatz

zwar ... aber

Beispiel
Bernd war sowohl in der Schweiz als auch in sterreich.

Karl war nicht nur in Basel sondern auch in Innsbruck.


Aber er war weder in Bern noch in Wien.
Jan mchte entweder nach Italien oder nach Spanien fahren.
In der Schweiz ist es zwar schn, aber auch sehr teuer.

Dieses Arbeitsblatt ist urheberrechtlich geschtzt

Quelle: [Link]
2

Das könnte Ihnen auch gefallen