小学校における「数学」の呼称。
自分の子供の勉強を見るのってなんでこう難しいんだろうか・・・ 毎度のことながらつくづく思い知らされる。
こんにちは、二児の父ぽよみです。 学校の冬休みの宿題を、早々にほぼ終わらせた小学二年生の息子。私が答え合わせをしていると、算数の図形の問題で気になるところがありました。「直角」に関する問題を間違えていました。 確かにこれは確認が必要だと思いました。小学二年生では、まだ角度そのものは習いません。直角が「90°」だということも、当然まだ知りません。 教科書では、紙を折って作った角や、四角の角を見て「これが直角です」と説明されます。でもこれって、なかなか抽象的ですよね。大人は当たり前のように理解していますが、子どもにとっては「どれも同じように見える…」となっても不思議ではありません。 そこで、少し視…
子供がテレビゲームばかりしてると 成績下がるとか頭が悪くなるとか よく聞くんですが ゲームのことになると異様に記憶力が良かったり 戦略立て始めたり 素材の個数で習ってないはずの四則演算駆使しはじめたり 目には悪いけど本当に頭に悪いの？鍛えられてない？ 二人とも算数はほぼ１００点 もしゲームが無かったらどうなっていたか、比較しようがないので謎のまま 買う前は、長男が小学校入ったら友達みんな持ってるから話題に入れないと困るので仕方なーく、って感じで買ったけども 個人的には、アリだったのかな？と思います。 Minecraft Nintendo Switch版価格: 3643 円楽天で詳細を見る 【送…
こんにちは。いーかです。 ここまで読んでくださって、ほんとうにありがとうございます。子育てって、思った以上に体力も時間も使いますよね。 だからこのシリーズは、「全部やる」ためじゃなくて、負担を増やさず、助けになりやすいところだけをまとめました☺️ まずは“これだけ”でも大丈夫です（最小メニュー） 迷ったら、いちばん抵抗が少ないものを1つでOKです。（子どもより、まずは 親が続けやすい を優先して大丈夫） 国語：1ページ読む（1分） 算数：文章題を「型」で見る（1分） 運筆：迷路かぬり絵（3分） 体験：生活の中でひとこと実況（気が向いたらでOK） できない日があっても大丈夫。空いても大丈夫。次の…
こんにちは。いーかです。 「字を書くのが大変」「すぐ疲れちゃう」そんな日、ありますよね。 書くのがつらいと、考える前に疲れてしまうことがあります。だから小1のうちは、**指先の力（運筆：線をなめらかに動かす力）**を、遊びで支えるのもとても自然です☺️ ポイントは、むずかしい練習をがんばることではなくて、**“短く・気楽に・続けやすく”**すること。 おうちでできる「運筆あそび」おすすめ4つ どれも 3分でも十分です。迷ったら、まずは 迷路（線をなぞる） がいちばん手軽です。 ① 迷路（線をなぞる） まっすぐ・カーブ・角、ぜんぶ入ってて万能です 「はみ出さない」より ゴールまで行けたを大事に☺…
球の表面積と体積の公式ってありますよね。ちょっと独特なやつ。絶対に覚えておかないと計算できなくなってしまうやつ。中1だとそろそろやるか、もうやったか、という時期だと思います。 あれの覚え方です。 まず公式ですが、 表面積Ｓ ＝ 4πr² 体積Ｖ ＝ (4/3)πr³ ※ r＝円の半径 です。 まず半径rの累乗の形ですが、面積はふつうタテ×ヨコの2回かけますから、表面積はr²、 体積はふつうタテ×ヨコ×高さの3回かけますから、体積はr³ と覚えましょう。 そして体積の方は、その「3」という数字が分母にも入ってくる、と思ってください。 そして表面積も体積も、4πrというのが共通しています。 こうや…
電卓で「4分の1」を計算しようとしたとき、 「掛け算？割り算？どっちだったかな…」と一瞬手が止まってしまうことがありませんか？ 家計の計算や仕事の数字など、日常のちょっとした場面でも意外と出番が多いのが「4分の1」の計算です。数学が苦手な方ほど、ここで迷いやすいですよね。 この記事では、電卓があまり得意ではない方でも安心して読めるように、見出しと説明をはっきり分けながら、できるだけシンプルな手順で解説していきます。スマホ電卓でもすぐ使える方法ばかりなので、ぜひ気軽に読み進めてみてください。 電卓で4分の1を一瞬で出す！この記事でわかること ここでは、この記事で何が分かるのかを整理します。最初に…
こんにちは。いーかです。 文章題が難しく感じるのは、計算ができないからではありません。「お話の中で、何が起きたか」を順番に整理できていないだけです。 第13回で使った テープ図 を使うと、足したり引いたりが混ざる文章題でも、落ち着いて解けるようになります。 はじめに（復習リンク） ※この回は、前回までの考え方とつながります。 第6回（たし算：数の進み方）→ 第6回：小学1年生の算数が伸びる！紙とペンで“プログラミング思考”｜たし算（10まで）完全スタート！数の進み方で解ける - program_growth_labの日記 第7回（ひき算：数の戻り方）→ 第7回：小学1年生の算数が伸びる！紙とペ…
こんにちは。いーかです。 小1のうちは、勉強といっても、まだまだ生活の延長ですよね。でもこの時期の体験って、あとから理科や社会につながることがあります。 たとえば… 氷がとける 風がつよい 湯気が出てる こういうことを体で感じた経験があると、教科書で言葉を見たときに「これ、知ってる！」ってなって、すっと入ってくることがあります。（たとえば湯気は、あとで「水があたたまると水蒸気になる」につながったりします） 忙しいときは、特別なことをしなくて大丈夫。日常の中で、ひとことだけがいちばん続きます。 「寒いね」 「湯気でてるね」 「葉っぱ、色が変わってきたね」 これで十分です☺️理由を聞いたり、説明し…
角度の問題シリーズで、先生が折に触れ、設問の図中にある長さや角度は必ずその数字を使って解くというヒントであるとおっしゃっていた。ここの角度が30度ですよという情報があれば、それを無視しては解けないのだということだった。動画中で何度も聞いていたので染みついてしまった。 今、面積問題シリーズをやっていてまだ1周目の四分の一を超えたばかりだが、円に内接する正六角形があった。その六角形をあの線やこの線で区切って閉じた図形の面積を求める問題で、正六角形の一辺の長さと、円周率は3.14という条件が与えられていた。 それで、これは円に着目して解いていくのだろうかと考えたが分からないので解説を見ると円の面積な…
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