指導案

指導案 授業はアーティストのライブステージと同じです。 ライブステージは、行き当たりばったりにやっているわけではありません。二流以上のアーティストならば、お客の反応を細かに予想してステージが盛り上がるように台本をつくり、その台本通りに進めながら、更にお客の反応を見てアドリブで台本を変更していくのです。 お客はこの台本を意識することはありません。アーティストに上手にノせられ、アーティストもお客のノリを利用してライブの盛り上がりを演出しているのです。 そして一流のアーティストほど、お客の状態をみて、台本を離れライブの流れを更にコントロールしていきます。 授業もまったく同じです。そして指導案はステー…

1918 シンプルに帰るのが遅い。公開授業が来週に控えているということもあり、先生方から指導案検討をしていただいている。特に管理職の先生にはお世話になりっぱなしだ。 なんとか最終版の指導案までいけたような気はするが、明日どうなるか。 それだけなら定時近くに帰れたのでだが、なぜかそこに別の授業をやってくれ、という提案が。 今体育は２学年合同でやっていて、教員も３名でTTなのだが。まさかの公開授業前にメインの授業者へ。 びっくり。指導案も書いたのだけれど、なかなか粗が目立つ。指導をいただきながらも、難しいなぁと正直感じる。 それくらい、今は余裕がない。 このタイミングかぁ、と思わなくもないが、やる…

こんにちは。晴田そわかです。 今回の記事では《【小5算数】小数の割り算の導入指導アイデア｜小学生がつまずかない教え方とは？》について紹介させて頂きます。 はじめに：意味理解なき「操作の学習」にしないために 1. 小数の割り算で子どもがつまずくポイントとは？ ① 数の大小と商の感覚が逆転する ② 筆算手続きが形骸化しやすい ③ 等分除と包含除の混同 2. 導入で大切にしたい「3つの視点」 視点①：割る数が小数であることの「意味」を体験させる 視点②：「1を何で割るとどうなるか」という逆の発想を促す 視点③：操作だけでなく、意味→構造→計算へと抽象度を上げる導線を意識 3. ユニークな導入アイデア…

こんにちは。晴田そわかです。 今回の記事では《【学年別】小学生のプール開き指導案｜1年〜6年の活動内容とねらいまとめ》について紹介させて頂きます。 【はじめに】 プール開きは学年に応じた段階的な指導がカギ 1. 小学生の水泳学習におけるプール開きの意義 2. 指導案作成の基本的な考え方 ■ 目標設定 ■ 活動構成 ■ 指導のポイント ■ 評価の視点 3. 学年別プール開きの活動例とねらい ■ 1・2年生：水に親しみ、恐怖心を和らげる ■ 3・4年生：基本動作の習得とチャレンジ ■ 5・6年生：泳法の導入と安全な泳ぎの習得 4. 学年を超えて共通する「安全指導」の実践法 ■ プールの約束を教える…

前回までのあらすじ 教師の発問は普通と違う？ 本当の問題の見分け方（byデューイ） 発問は何をすべきか？ ゆさぶり発問 PISA読解力と発問 その他参考 前回までのあらすじ 教採対策 主体性 - sazaesansazaesan’s diary 国語教育 指導案の参考1 - sazaesansazaesan’s diary 教採対策 指導案の参考3 堀裕嗣氏の提言 - sazaesansazaesan’s diary 国語教育 話し合いの目的 - sazaesansazaesan’s diary のつづきです。 教師の発問は普通と違う？ 教育への問いかけ | 学術機関リポジトリデータベース p…

こんにちは。晴田そわかです。 今回の記事では《小学生低学年に憲法記念日を教えるには？授業で使える指導案とアイデア集》について紹介させて頂きます。 1. 導入：憲法記念日とは？ 2. 小学生低学年に教える際のポイント 【1】身近な「ルール」からスタートする 【2】「守られている」実感に気づかせる 【3】正義感をくすぐるテーマにする 3. 授業で使える！指導案の具体例（1～2時間構成） ◆授業1時間目：「ルールってなんだろう？」 ◆授業2時間目：「日本にはどんなきまりがあるの？」 4. 授業で使えるアイデア集（補助教材・ワーク例） ●絵本の読み聞かせ ●「けんぽう新聞」を作ろう 5. 小学校の現場…

走れメロスの指導案のメモを残しておきます。 本文は青空文庫の 図書カード：走れメロス 冒頭 王の心情説明はなぜ必要か？ 仕度の語義 セリフは何のために？ メロスはいつから焦り始めるか？ 語り手はいかに心情を語るか メロスの考えと王の考えの対応 メロスが目覚めて泉を見つけるシーンの描写 希望の内容を説明すべきか？ 比喩の意味 本作品を題材とした論文 内田樹氏による太宰への言及 語りかたの比較 語りかたの比較２ 冒頭 メロスは激怒した。必ず、かの邪智暴虐じゃちぼうぎゃくの王を除かなければならぬと決意した。メロスには政治がわからぬ。メロスは、村の牧人である。 メロスは村の牧人であるから始めるとどうな…