Hatena Blog Tags
はてなブログ トップ
ろう学校
このタグでブログを書く
言葉の解説
ネットで話題
関連ブログ

ろう学校

(一般)
【ろうがっこう】

聴覚障害者（＝ろう者*1 ）を対象にした教育機関（特別支援学校）。
幼稚部（幼稚園に相当）〜高等部（高校）、高等部専攻科まである。

*1:昔は「聾唖者（ろうあ―）」と言っていた。「聾」は聞こえないことを意味し、「唖」はしゃべることができないことを意味する。ちなみに、近年は「口話法」（唇の動きで話している内容を理解する）や補聴器の性能の向上などにより、ろうあ者でも音声を認識し、訓練すればある程度はしゃべる（発声・発話する）ことができるようになったので「唖（あ）」の文字は消える傾向にある

このタグの解説についてこの解説文は、すでに終了したサービス「はてなキーワード」内で有志のユーザーが作成・編集した内容に基づいています。その正確性や網羅性をはてなが保証するものではありません。問題のある記述を発見した場合には、お問い合わせフォームよりご連絡ください。
人生に恋•2ヶ月前

聴覚障害者が大人になってから生じる悩み

去年くらいから、聴力や育った環境、アイデンティティに関係なく、いろんな聴覚障害者から相談を受けることが相次ぐ。ーーーーーーー聴者との交流なんてなくていい手話だけでいいろうの世界だけでいいと思っていたけれど親しくなりたい聴者ができた思うように交流ができないーーーーーーーー地域の学校を経て聴者の世界で生きてきたけれど同じ境遇の仲間がいない仕事での悩み事や情報が欲しいーーーーーーーーー障害者雇用で入社したけれど障害者で固められて聴者と関わる機会がないコミュニケーションする機会がなく対等に話せる場面が少ない本領を発揮させてもらえる環境ではないーーーーーーーーーーろうの世界・手話の世界に入れば聞こえない…

#難聴#聴覚障害#アイデンティディ#手話#ろう学校#地域の学校

関連ブログ

手話 と 手話通訳•1年前

人間のあらゆるねがいが籠められてすすむ 小倉祇園太鼓

Ⓒ豆塚猛communion of mind with mind2000年～2001年元手話通訳問題研究編集長へのinterview一部公開 個人名はイニシャル表記、写真は著作者の豆塚猛さんの了解などなどいただいています。また、手話通訳問題研究誌から一部引用させていただいています。 人の心の中に響き合う 小倉祇園太鼓 元手話通訳問題研究編集長 「ジャンガラ」と言われることばもこの時知りました。 鉦（しょう、かね）とも言われ、円形の皿の形をした金属製打楽器と太鼓と台車を動かすことがひとつになっていく。 日本各地だけでなく東南アジア地域で多くひろがる伝承行事で使われると後で知りましたが。 台車の上に…

#ろう学校#ろう学校生徒#ろうあ協会#ろうあ者の伝承#音と動きに秘められたねがい#小倉祇園太鼓#小倉祇園祭#こころが切り裂かれ#手話#手話通訳研究
手話 と 手話通訳•1年前

聞えないから、音、響き、音を合わすことは「不可能と断定する人びと」への「回答」　小倉祇園太鼓のチームプレーの音色

Ⓒ豆塚猛 communion of mind with mind2000年～2001年元手話通訳問題研究編集長へのinterview一部公開 個人名はイニシャル表記、写真は著作者の豆塚猛さんの了解などなどいただいています。また、手話通訳問題研究誌から一部引用させていただいています。 息（手話）が合ってはじめてひとつの音が出せる ろうあ協会の青年の人びとが創造的に受けとめた 質問 6人の息（手話）が合ってはじめてひとつの音が出せる、と言われた小倉祇園太鼓の指導者の方のご意見をろうあ協会の青年の人びとが「創造的に受けとめ自分たちの音が聞こえるという、聞きにくい、聞えない」ということを補完し合ってい…

#聴覚障害#ろう学校#ろう学校音楽教育#リズム#目で確かめるリズム#振動で確かめるリズム#小倉祇園太鼓#手話#手話通訳#手話通訳問題研究
手話 と 手話通訳•2年前

収穫を終え帰路につく後ろ姿に凝縮された人生

Ⓒ豆塚猛 communion of mind with mind 2000年～2001年元手話通訳問題研究編集長へのinterview一部公開 個人名はイニシャル表記、写真は著作者の豆塚猛さんの了解などなどいただいています。また、手話通訳問題研究誌から一部引用させていただいています。 ろう学校に行けなかった71歳と83歳の二人の女性は どこでどのようにして手話を覚えられた 質問 ろう学校に行けなかった71歳と83歳の二人の女性は、どこでどのようにして手話を覚えられたのでしょうか。 元手話通訳問題研究編集長 そのことを尋ねることを考えることもなく帰京しましたが、文と写真はカメラマンの豆塚猛さんに…

#手話#手話通訳研究#ろう学校#貧困#生きるために、仕事が必要だった#ろうあ協会#ろうあ者の人々#手話通訳
手話 と 手話通訳•2年前

手話で話された　鳥たちが啄んだりんごが一番美味しいに「思い込み」瓦解

Ⓒ豆塚猛 communion of mind with mind 2000年～2001年元手話通訳問題研究編集長へのinterview一部公開 個人名はイニシャル表記、写真は著作者の豆塚猛さんの了解などなどいただいています。また、手話通訳問題研究誌から一部引用させていただいています。 質問 穴だらけのりんご、なぜ手渡されたんでしょうか。 元手話通訳問題研究編集長 りんごの木にたわわになっているりんごではなく、りんごの木から落ちた「穴だらけのりんご」。 ええっいとかじり付いたりんごの告知 穴と言っても、プツプツと穴だらけだのりんごと言うほうが正確かも知れません。 にっこり笑って山から流れる清流で…

#ろう学校#未就学#りんご#美味しいりんご#思い込み#ろう学校に行きたい#手話#手話通訳研究#手話写真#学校に行きたい
手話 と 手話通訳•2年前

手話が激しい弾圧を受けていない、と言いきれるのかという自問自答であると同時に「他問他答」

communion of mind with mind 2000年～2001年元手話通訳問題研究編集長へのinterview一部公開 以下連載して掲載させていただくのは、2000年から2001年の2年間元手話通訳問題研究編集長へのinterview（以下 質問 で表記）の一部を公開させていただく。interviewについては、個人名やさまざまな評価もありそうに思えるのですべて実名ででなく、必要な場合は、イニシャルで表記させていただくことにしました。御存命の方なら誰のことを言っているのかお解りになると思います。熟慮して実名は出さないことにしたので御理解ください。なおinterview一部公開上、…

#手話#手話通訳#手話弾圧#ろう学校#ろう学校の先生#手話通訳研究
人生に恋•2年前

講演会の準備。

来週の講演会のスライドショーまとまらなーい！笑 30分短すぎる、、30分で話せる気がしない。 地域の学校に通級してきた聴覚障がい者OBが自分の経験談を後輩に伝えていく場。 学校生活でどう乗り切ったか勉強をどうやってついていったか大学受験の対策はどうしたか手話に出会えてよかったとか先輩方の色んな経験談を見聞きしてきたけれど小学生の頃の私は社会に出るにあたっての心構えや聞こえる人との関わるコツをたくさん聞きたい！って毎回思ってました。 だからこそ今回は聞こえる社会での生きるコツ聞こづらくても工夫さえすれば聞こえる人たちと関わっていける聞こえる人たちへの耳の伝え方辛い言葉を言われて傷ついたときの乗り…

#難聴児#聴覚障害#難聴#ろう#地域の学校#ろう学校#障害受容#前庭水管拡大症#ペンドレッド症候群
自閉症児と頻尿おやじの不安払拭・未来開拓•3年前

手話は言語。日本語とは非なるもの：ハートネットＴＶ「静かで、にぎやかな学校～手話で学ぶ明晴学園～」

たいどん：重い知的障害のある自閉症児。永遠の２歳（高２になりました） ずかとも（私）：過活動膀胱を患う頻尿おやじ。永遠の２０歳（たいどんのパパ） ＮＨＫの番組からです。 ハートネットＴＶ「静かで、にぎやかな学校～手話で学ぶ明晴学園～」 冒頭、小学校６年生の児童が言っていました。 ろう者は聴者から障害者だと見られてしまう。 聞こえないこと以外は全て同じなのに。 障害者と言われなくない。 対等でありたい。 衝撃的でした。 小学校６年生の児童の言葉です。 手話は言語（日本語とは異なる） 口話教育の弊害 手話教育 日本語教育 同じ子ども、同じ人間 終わりに その１：難聴少女死亡事故について その２：国…

#手話#言語#人はみんな対等#明晴学園#ろう学校
コーダ☆マインド•4年前

コーダは親の文章を直す。

コーダも十人十色。家庭が違えば考え方も違うので、コーダで話すといろんな話題が飛び出します。「親からのメールが、文字なんだけど手話なんだよね。」うちは、親とメールでやりとりをしないので、「ほかのコーダたちは親とメールするんだぁ…。え？メール？文章ってこと！？」そんなことを考えていると、聞こえない親からのメールをコーダたちが見せてくれます。日本語で書いてはあるものの、助詞はめちゃくちゃ。単語レベルですらあちこち間違っています。日本語で理解しようとすると混乱するので、そこに書いてある単語を手話で表現していくと、ようやく意味が分かります。「これは大変だわ…」絵文字も多用。むしろ、文字よりも絵文字の方が…

#コーダ#ろう者#手話#ろう学校
『ことばの相談室』徒然•5年前

相手と通じ合う楽しさとコミュニケーション意欲

明けましておめでとうございます。今年もどうぞよろしくお願いします。 随分久しぶりの投稿になります。 色々なお母さんとお子さんのお話から。 そのお子さんは人工内耳をしています。だんだんと音声も出てくるようになりました。上の子も聞こえない子なので、お母さんは下の子が生まれて直ぐから手話と音声で話しかけています。 病院へ定期検診に行くと、「最近、どんな言葉を言いますか？」と「言葉」のことについて訊かれるそうです。お母さんは「飛行機と表出します」と伝えると、「え！飛行機ですか！」とお医者さんとS Tが驚嘆するので、その後お母さんがサラッと「手話で飛行機って言います」と伝えると、「手話かぁ〜」と急にガッ…

#言語聴覚士#聴覚障害#人工内耳#発達障害#手話#音声言語#ろう学校#コミュニケーション