Bu araştırmada; üniversite öğrencilerinde algılanan duygusal istismar ile şiddet eğilim düzeyi ar... more Bu araştırmada; üniversite öğrencilerinde algılanan duygusal istismar ile şiddet eğilim düzeyi arasındaki ilişki incelenmiştir. Araştırmanın örneklemi öğrenim hayatını Sivas Cumhuriyet Üniversitesinde öğrenim gören 213 kız 193 erkek olmak üzere 406 öğrencidir. Öğrencilere Yetişkin Bireyler İçin Algılanan Duygusal İstismar Ölçeği ve Şiddet Eğilim Ölçeği uygulanmıştır. Bulgular Pearson Korelasyon formülü, t-Testi, Tek yönlü Varyans Analizi (ANOVA) testleri ile analiz edilmiştir. Araştırmanın sonucunda, algılanan duygusal istismar demografik değişkenler açısından incelendiğinde; babanın eğitim düzeyi, ailenin aylık gelir miktarı ve sanat spor vb. aktivitelerle uğraşma sıklığı değişkenlerine göre farklılaştığı sonucuna ulaşılmıştır. Bireylerin babalarının eğitim düzeyi arttıkça algılanan duygusal istismarın düştüğü görülmüştür. Ailenin aylık gelir miktarı arttıkça algılanan duygusal istismarın düştüğü görülmüştür. Bireyin sanat spor vb. aktivitelerle uğraşma sıklığı arttıkça algılanan duygusal istismarın düştüğü görülmüştür. Şiddet eğilim düzeyi demografik değişkenler açısından incelendiğinde cinsiyet değişkeni ile farklılaştığı sonucuna varılmıştır. Ayrıca algılanan duygusal istismar ile şiddet eğilim düzeyi arasında farklılaşma bulunmuştur.
Bu araştırmada; üniversite öğrencilerinde algılanan duygusal istismar ile şiddet eğilim düzeyi ar... more Bu araştırmada; üniversite öğrencilerinde algılanan duygusal istismar ile şiddet eğilim düzeyi arasındaki ilişki incelenmiştir. Araştırmanın örneklemi öğrenim hayatını Sivas Cumhuriyet Üniversitesinde öğrenim gören 213 kız 193 erkek olmak üzere 406 öğrencidir. Öğrencilere Yetişkin Bireyler İçin Algılanan Duygusal İstismar Ölçeği ve Şiddet Eğilim Ölçeği uygulanmıştır. Bulgular Pearson Korelasyon formülü, t-Testi, Tek yönlü Varyans Analizi (ANOVA) testleri ile analiz edilmiştir. Araştırmanın sonucunda, algılanan duygusal istismar demografik değişkenler açısından incelendiğinde; babanın eğitim düzeyi, ailenin aylık gelir miktarı ve sanat spor vb. aktivitelerle uğraşma sıklığı değişkenlerine göre farklılaştığı sonucuna ulaşılmıştır. Bireylerin babalarının eğitim düzeyi arttıkça algılanan duygusal istismarın düştüğü görülmüştür. Ailenin aylık gelir miktarı arttıkça algılanan duygusal istismarın düştüğü görülmüştür. Bireyin sanat spor vb. aktivitelerle uğraşma sıklığı arttıkça algılanan duygusal istismarın düştüğü görülmüştür. Şiddet eğilim düzeyi demografik değişkenler açısından incelendiğinde cinsiyet değişkeni ile farklılaştığı sonucuna varılmıştır. Ayrıca algılanan duygusal istismar ile şiddet eğilim düzeyi arasında farklılaşma bulunmuştur.
Uploads
Papers by Maruf Buğra
Araştırmanın örneklemi öğrenim hayatını Sivas Cumhuriyet Üniversitesinde öğrenim gören 213 kız 193 erkek olmak üzere 406 öğrencidir. Öğrencilere Yetişkin Bireyler İçin Algılanan Duygusal İstismar Ölçeği ve Şiddet Eğilim Ölçeği uygulanmıştır. Bulgular Pearson Korelasyon formülü, t-Testi, Tek yönlü Varyans Analizi (ANOVA) testleri ile analiz edilmiştir.
Araştırmanın sonucunda, algılanan duygusal istismar demografik değişkenler açısından incelendiğinde; babanın eğitim düzeyi, ailenin aylık gelir miktarı ve sanat spor vb. aktivitelerle uğraşma sıklığı değişkenlerine göre farklılaştığı sonucuna ulaşılmıştır. Bireylerin babalarının eğitim düzeyi arttıkça algılanan duygusal istismarın düştüğü görülmüştür. Ailenin aylık gelir miktarı arttıkça algılanan duygusal istismarın düştüğü görülmüştür. Bireyin sanat spor vb. aktivitelerle uğraşma sıklığı arttıkça algılanan duygusal istismarın düştüğü görülmüştür. Şiddet eğilim düzeyi demografik değişkenler açısından incelendiğinde cinsiyet değişkeni ile farklılaştığı sonucuna varılmıştır. Ayrıca algılanan duygusal istismar ile şiddet eğilim düzeyi arasında farklılaşma bulunmuştur.
Araştırmanın örneklemi öğrenim hayatını Sivas Cumhuriyet Üniversitesinde öğrenim gören 213 kız 193 erkek olmak üzere 406 öğrencidir. Öğrencilere Yetişkin Bireyler İçin Algılanan Duygusal İstismar Ölçeği ve Şiddet Eğilim Ölçeği uygulanmıştır. Bulgular Pearson Korelasyon formülü, t-Testi, Tek yönlü Varyans Analizi (ANOVA) testleri ile analiz edilmiştir.
Araştırmanın sonucunda, algılanan duygusal istismar demografik değişkenler açısından incelendiğinde; babanın eğitim düzeyi, ailenin aylık gelir miktarı ve sanat spor vb. aktivitelerle uğraşma sıklığı değişkenlerine göre farklılaştığı sonucuna ulaşılmıştır. Bireylerin babalarının eğitim düzeyi arttıkça algılanan duygusal istismarın düştüğü görülmüştür. Ailenin aylık gelir miktarı arttıkça algılanan duygusal istismarın düştüğü görülmüştür. Bireyin sanat spor vb. aktivitelerle uğraşma sıklığı arttıkça algılanan duygusal istismarın düştüğü görülmüştür. Şiddet eğilim düzeyi demografik değişkenler açısından incelendiğinde cinsiyet değişkeni ile farklılaştığı sonucuna varılmıştır. Ayrıca algılanan duygusal istismar ile şiddet eğilim düzeyi arasında farklılaşma bulunmuştur.