Papers by Juan Ignacio Piovani
Población y sociedad/Población & sociedad, May 31, 2024
Esta obra se publica bajo licencia Creative Commons Atribución -No Comercial CC BY-NC-SA, que per... more Esta obra se publica bajo licencia Creative Commons Atribución -No Comercial CC BY-NC-SA, que permite copiar, reproducir, distribuir, comunicar públicamente la obra y generar obras derivadas, siempre y cuando se cite y reconozca al autor original. No se permite, sin embargo, utilizar la obra con fines comerciales. Contacto
International Sociology, 2023
CLACSO eBooks, Mar 1, 2023
XIX ISA World Congress of Sociology (July 15-21, 2018), Jul 19, 2018
Iberoamericana Vervuert eBooks, Dec 31, 2016
Sociologia & Antropologia, 2023
Fil: Piovani, Juan Ignacio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina... more Fil: Piovani, Juan Ignacio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de La Plata; Argentin
Este capítulo es el resultado de un trabajo de vasto alcance, que se propuso retratar con rigor c... more Este capítulo es el resultado de un trabajo de vasto alcance, que se propuso retratar con rigor científico la estructura social argentina, las condiciones de vida de sus habitantes y las experiencias de sus grupos sociales, en especial los más vulnerables. La Encuesta Nacional sobre la Estructura Social (ENES) -que alcanzó a 8265 hogares y 27 610 personas, realizada entre 2014 y 2015 mediante el trabajo coordinado de facultades de ciencias sociales de todo el país- muestra de manera concluyente cómo, independientemente de las orientaciones de los gobiernos de las últimas décadas, persisten profundas desigualdades estructurales. Los análisis portan evidencia contundente en relación con la mayor incidencia de la sobre edad y del abandono escolar entre los niños, adolescentes y jóvenes de hogares de clase trabajadora y de las regiones más pobres. También indican el menor acceso de estos a las escuelas de jornada doble o extendida y sus desventajas en la adquisición de idiomas extranjeras y competencias en computación.Fil: Kaplan, Carina Viviana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias de la Educación; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de La Plata; ArgentinaFil: Piovani, Juan Ignacio. Universidad Nacional de La Plata; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin
En el año 2021, Mecila llevó a cabo a una encuesta sobre las consecuencias sociales de la pandemi... more En el año 2021, Mecila llevó a cabo a una encuesta sobre las consecuencias sociales de la pandemia de covid-19 en Berlín, Ciudad de México, San Pablo y Buenos Aires. En este working paper se presentan resultados obtenidos en el Área Metropolitana de Buenos Aires, y referidos específicamente a los arreglos familiares con relación a la distribución del trabajo doméstico no remunerado y al uso de espacios de la vivienda para el teletrabajo. En líneas generales, el estudio muestra la persistencia de las desigualdades de género en el reparto de las tareas domésticas y de cuidado, pone en evidencia cómo aumentó la carga de este tipo de tareas entre las mujeres en el contexto de pandemia, y destaca que fueron ellas quienes asumieron, en proporciones abrumadoras, el acompañamiento escolar de niños y niñas durante la suspensión de las clases presenciales. Estos resultados se observan en todos los sectores sociales y tipos de hogar, aunque se registran matices de acuerdo con el nivel educativ...
Civitas, Oct 4, 2022
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The Blackwell Encyclopedia of Sociology
II Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales, 2009
RESUMEN El objetivo principal de esta investigación es obtener información válida respecto a las ... more RESUMEN El objetivo principal de esta investigación es obtener información válida respecto a las competencias intelectuales, comunicacionales, prácticas e interactivas desarrolladas por alumnos ingresantes a diferentes carreras de la UNaF, en los ciclos académicos 2007 y 2008. Se realiza un estudio exploratorio y descriptivo desde el punto de vista del paradigma crítico interpretativo. Se investiga una muestra probabilística de alumnos ingresantes a las carreras de: Prof. en Física, en Química y en Biología; Ing Forestal, Ing. Zootecnista; Lic. en Bromatología, Lic. en Comercio Exterior y Contador Público. Se aplicaron técnicas cualitativas y cuantitativas. Los instrumentos de recolección de la información consistieron en: pruebas escritas, listas de control y encuestas auto-administradas. Se pretende continuar con el desarrollo de acciones de intervención tendientes al fortalecimiento de las competencias, en beneficio de los estudiantes de la UNaF.
Este trabajo aborda el problema del diseno de la investigacion social desde una perspectiva criti... more Este trabajo aborda el problema del diseno de la investigacion social desde una perspectiva critica. Se parte de considerar la cuestion metodologica en constante tension entre la reflexion epistemologica en torno de los fundamentos de las ciencias sociales, por un lado, y las tecnicas de investigacion que habilitan cierto tipo de practicas formalizadas y recurrentes en el contexto de la investigacion social, por el otro.
The private cemeteries in the metropolitan area of Buenos Aires: architecture and landscape as a ... more The private cemeteries in the metropolitan area of Buenos Aires: architecture and landscape as a key of social differentiation This article is part of a research line on the changing cultural practices around death. In particular, we analyze the private cemeteries of Buenos Aires, their architectural and landscape trends, and the ideas about death that appear explicitly or implicitly in the ways in which they are designed, built and sold. We try to highlight the importance of the spatial analysis, since architecture and landscape have become important in relation to the differentiation of the supply of burial places, which in turn is part of broader processes of social and cultural differentiation.
Tempo Social
En este artículo se analizan las condiciones de adquisición de competencia lingüística en lengu... more En este artículo se analizan las condiciones de adquisición de competencia lingüística en lenguainglesa y el uso de idiomas extranjeros en las publicaciones de investigadores de Argentina, Brasil y Chile. El análisis se basa en los resultados de una encuesta cross-national realizada a muestras de investigadores integrados al núcleo central del sistema científico de cada país. En relación con el foco principal del artículo, se abordan las modalidades de adquisición de la competencia lingüística y su relación con factores sociodemográficos, como el origen social, y con la trayectoriaformativa. Por otra parte, se analiza la relación entre las competencias lingüísticas y la publicación científica, y se explora el lugar de las disciplinas en el uso de idiomas extranjeros. Los resultados ponen en evidencia que existe una asociación entre el origen social, la trayectoria formativa, lasmodalidades de adquisición de competencias en inglés y el nivel de dichas competencias. Sin embargo, ...
Tempo Social
While the hyper centrality of English has been considered a central feature of the world academic... more While the hyper centrality of English has been considered a central feature of the world academic system and an increasing tendency in the Latin American academic circuit, one that has been pushed by state scientific policies and by the beliefs of researchers, no attempt has been made so far to observe to which extent publication in English is indeed a requirement for developing an academic career in the region. We attempt to shed new light in this issue by exploring the results of a survey that compares the use of foreign languages in publications and the experiences of acquiring linguistic competence in English for researchers based in Argentina, Brazil and Chile. The results show a more complex reality than that advanced by the evidence of hyper centrality of English. Bibliodiversity and multilingualism seems to be more the norm than the exception among these researchers. A steady stream of publication in the national language was identified among them, as well as the use of...
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