APA PsycNET Our Apologies! - The following features are not available with your current Browser c... more APA PsycNET Our Apologies! - The following features are not available with your current Browser configuration. - alerts user that their session is about to expire - display, print, save, export, and email selected records - get My ...
Este trabajo estudia como la resistencia contribuye a la formacion y transformacion de la memoria... more Este trabajo estudia como la resistencia contribuye a la formacion y transformacion de la memoria colectiva. Se centra en dos factores que afectan el grado en que los participantes de un grupo pueden resistirse a que otros influencien sus recuerdos: 1) el grado de desarrollo y coherencia que tienen las historias de cada individuo en comparacion a la ofrecida por el narrador, y 2) una advertencia explicita acerca de que el narrador puede ofrecer informacion desorientadora. Se llevaron a cabo dos experimentos que utilizaron una version adaptada del paradigma experimental disenado por Sheriff (1996) y una tecnica desarrollada por Bransford y Johnson (1972) para generar versiones consistentes de los estimulos. En el experimento 1, los resultados obtenidos mostraron que los recuerdos de los sujetos que no poseian una version coherente del estimulo eran proclives a ser influenciados por el recobro grupal. En el experimento 2, los resultados mostraron que las advertencias solamente eran ef...
El rol del numero de conexiones causales de cada enunciado en el recuerdo de discurso escrito y o... more El rol del numero de conexiones causales de cada enunciado en el recuerdo de discurso escrito y oral ha sido destacado por estudios acerca de la comprension de discurso. La importancia del rol conversacional del hablante que produce cada enunciado, y de la posesion de una version coherente del evento sobre el que se conversa han sido destacados por estudios acerca de la formacion de la memoria de una conversacion por parte de sus participantes. El proposito de este estudio fue explorar el interjuego entre la conectividad causal de los enunciados escuchados, su congruencia o incongruencia con la version original del evento del participante (una historia) y el rol conversacional del hablante que produce cada uno de los enunciados (narrador -no narrador) en el recuerdo posterior de una conversacion. Los resultados sugieren que tanto la conectividad causal de los enunciados, asi como el rol conversacional del hablante, y la congruencia de los enunciados con la version del evento del par...
Existe evidencia de que el vinculo de apego tiene implicancias tanto en el ambito personal como i... more Existe evidencia de que el vinculo de apego tiene implicancias tanto en el ambito personal como interpersonal. Dentro de este ultimo, se ha considerado que esta relacionado con la conducta prosocial. Diversos estudios muestran como un estilo de apego seguro se relaciona con un mayor compromiso con la prosocialidad. Por el contrario, los estilos de apego inseguro (Ansioso y Evitativo) se relacionan con un menor involucramiento prosocial, o bien, con motivaciones egoistas para la misma. El presente estudio aborda la relacion entre estilos de apego y conductas prosociales y busca establecer si los primeros se relacionan de forma diferencial con distintas dimensiones de la conducta prosocial en una muestra de adultos emergentes. Para ello, 60 participantes de entre 18 y 29 anos completaran el cuestionario Experiences in Close Relationships (ECR), de Brennan, Clark y Shaver, y el Prosocial Tendencies Measure (PTM), de Carlo y Randall. Se espera encontrar una relacion diferencial entre ca...
Este estudio investigo el efecto de la conectividad causal y del rol conversacional en el recuerd... more Este estudio investigo el efecto de la conectividad causal y del rol conversacional en el recuerdo de enunciados escuchados durante conversaciones grupales. Investigaciones previas acerca del rol de las conexiones causales en la comprension de discurso han senalado su importancia en la probabilidad de recuerdo de enunciados (Cevasco & van den Broek, 2004; O’Brien & Myers, 1987). Investigaciones acerca de la formacion de la memoria colectiva han destacado la importancia de los enunciados del narrador de un grupo en el recuerdo de conversaciones (Cuc, Ozuru, Manier & Hirst, in press). El proposito de esta investigacion fue explorar el rol de las conexiones causales de un enunciado, del rol conversacional del emisor (narrador-no narrador), y del contexto desde el cual el participante escucha el material original (acompanado de un dibujo o no) en el recuerdo de enunciados conversacionales. Los resultados indican que tanto la conectividad causal, asi como el rol conversacional del emisor...
Psychoanalytic publications often contain the patient’s discourse in the form of transcripts in t... more Psychoanalytic publications often contain the patient’s discourse in the form of transcripts in the context of a clinical vignette. These transcripts are productions that result from a set of operations and technologies put at play by the psychoanalytic author, in the process of transmission and dissemination of the psychoanalytic discipline. The focus of our study was to investigate these transcripts and to determine first, if their narrative structure was affected by four factors (diagnosis, psychoanalytic school, gender and source of the transcript), and second, to articulate what type of self was promoted by such narratives. For this purpose, 93 clinical vignettes with transcripts, published in a recognized psychoanalytic journal, were analyzed and the effects of those factors upon the narrative structure of these transcripts, studied. Anova´s results showed that the produced transcripts were affected in their narrative structure by the studied factors. At the same time, the stu...
Inst for Leadership and Organization Effectiveness Ohio University, May 1, 2017
The purpose of this paper is to provide an overview of studies that have investigated the role of... more The purpose of this paper is to provide an overview of studies that have investigated the role of the establishment of discourse connections and the detection of inconsistencies between prior knowledge and new information on the facilitation of the comprehension of written and spoken discourse. With this aim, we will first describe studies on written discourse that have examined the effect of increasing the establishment of discourse connections by implementing text revision procedures, and studies that have tested the contribution of promoting the detection of inconsistencies between prior knowledge and new ideas by presenting refutation texts. Next, we will introduce preliminary studies on spoken discourse that have examined the effect of the establishment of a high number of causal connections and the presence of discourse markers, and studies that have tested the contribution of promoting the detection of inconsistencies between prior knowledge and new ideas by making explicit that incorrect ideas will be introduced in a conversation. This overview will allow us to propose contributions that studies on the comprehension of discourse presented in both modalities can make to student learning.Fil: Yomha Cevasco, Jazmin. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; ArgentinaFil: Muller, Felipe Juan. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Belgrano. Departamento de Investigaciones; ArgentinaFil: Bermejo, Federico Alejandro. Universidad de Belgrano. Departamento de Investigaciones; Argentin
Fundación Acta Fondo para la Salud Mental, Dec 1, 2020
La presente investigación toma sueños provenientes de publicaciones psicoanalíticas y analiza su ... more La presente investigación toma sueños provenientes de publicaciones psicoanalíticas y analiza su estructura narrativa considerando cinco factores: escuela psicoanalítica del autor de la publicación, diagnóstico del analizante, género del analizante y del psicoanalista, y edad del analizante. Se estudió la manera en que estos factores afectan la estructura narrativa del sueño, considerando específicamente la influencia que tienen sobre los enunciados narrativos, enunciados contextualizadores, comentarios afectivos-evaluativos y comentarios dirigidos al analista. Se analizaron sueños de 46 analizandos publicados en la Revista de Psicoanálisis. Los resultados muestran que la definición de sueño que se tome en consideración es central para su análisis estructural. Cuando se considera la narrativa del sueño solamente, los mayores de 39 años producen más enunciados de hechos personales de acción y hay más enunciados de hechos no personales de pensamiento cuando el analista es freudiano. Cuando se incluyen asociaciones y comentarios, en cuanto a la escuela, hay más afectos si el analista es lacaniano. En cuanto al diagnóstico, los diagnosticados como narcisistas realizan más comentarios evaluativos y los diagnosticados como borderline más comentarios dirigidos al analista. Finalmente, con relación al género del analista, si es masculino parece producir más enunciados de hechos personales afectivos.Fil: Muller, Felipe Juan. Universidad de Belgrano. Departamento de Investigaciones; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Bermejo, Federico Alejandro. Universidad de Belgrano. Departamento de Investigaciones; Argentin
Este artículo indaga en la relación entre orientación teórica y práctica clínica de la psicoterap... more Este artículo indaga en la relación entre orientación teórica y práctica clínica de la psicoterapia en Buenos Aires. Los datos fueron recogidos a partir de una muestra de 314 psicoterapeutas de hospitales públicos de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y del Gran Buenos Aires. El modelo psicoanalítico fue el que surgió como predominante representando el 52,9% de la muestra. Los modelos integrativos, con un 41,7%, constituyeron el segundo grupo más importante. Dentro del grupo de integradores, el 61% de los psicoterapeutas refiere utilizar una teoría psicoanalítica como su teoría base o principal, seguida por la corriente cognitiva, reportada por el 19,1%. Estos resultados muestran la importancia que tienen tanto el psicoanálisis como la tendencia a la integración entre los psicoterapeutas de la Ciudad y la Provincia de Buenos Aires. The aim of this article is to provide information about the relationship between theoretical orientation and clinical practice in Buenos Aires. Data was ...
Este trabajo estudia la manera en que la discusion sobre el pasado puede contribuir o impedir el ... more Este trabajo estudia la manera en que la discusion sobre el pasado puede contribuir o impedir el desarrollo de memorias compartidas. Especificamente estudia de que manera varian en un contexto de recobro grupal los niveles de imposicion de los recuerdos en funcion de la presencia o ausencia de discusion de recuerdos discrepantes. Se llevo a cabo un experimento en el cual se utilizo una version adaptada del paradigma experimental disenado por Sheriff (1996). Los participantes completaron un recobro individual, luego participaron de un recobro grupal y finalmente completaron una tarea de reconocimiento. Los resultados indican tres niveles diferentes de resistencia en funcion de la activa participacion en la discusion, la no participacion en la discusion, o la ausencia de discusion. Estos resultados contribuyen a continuar elucidando sobre los procesos de apropiacion y resistencia que participan en la conformacion de memorias colectivas. Palabras clave Memorias compartidas Discusion Re...
Universidad de Belgrano. Departamento de Investigacion Area de Psicologia Clinica Serie Metodos d... more Universidad de Belgrano. Departamento de Investigacion Area de Psicologia Clinica Serie Metodos de Psicologia Clinica No 4. Departamento de Investigaciones Noviembre 2005.
This paper describes the shift that appears to be taking place in contemporary psychoanalysis, as... more This paper describes the shift that appears to be taking place in contemporary psychoanalysis, as reflected among intersubjective approaches, from a monological conception of the self to a dialogical one. The monological self emphasizes the separation between mind, body, and external world, focusing on the representational and descriptive/referential function of language. In contrast, the dialogical self emphasizes practices, the permeable nature of relationships between subjects, and the constitutive function of language. This paper attempts to explain the growing emphasis on the dialogical self, understood from a theoretical, metatheoretical, and technical point of view, using contemporary intersubjective approaches to illustrate this shift.
Este trabajo indaga en la relacion entre orientacion teorica y practica clinica en laArgentina. U... more Este trabajo indaga en la relacion entre orientacion teorica y practica clinica en laArgentina. Un total de 525 psicoterapeutas fueron encuestados en la provincia de Buenos Aires, Santa Fe, La Pampa, Neuquen, Chubut y Rio Negro. El 53.1% de los psicoterapeutas refirio utilizar una teoria psicoanalitica en su practica clinica. El segundo grupo en importancia fueron los integradores, representando el 39.8% de la muestra. Se evaluo la relacion entre factores especificos y no especificos para estos dos grupos principales, asi como su postura epistemologica. Estos resultados revelan la importancia del psicoanalisis y el lugar de los integracionismo en la practica clinica en la Argentina. Palabras clave Orientacion teorica Practica clinica Psicoterapia Argentina ABSTRACT PSYCHOTHERAPY IN ARGENTINA: THEORETICAL ORIENTATION AND CLINICAL PRACTICE This paper focuses on the relationship between theoretical orientation and clinical practice in Argentina. A total number of 525 psychotherapists were surveyed in the city of Buenos Aires and the provinces of Buenos Aires, Santa Fe, La Pampa, Neuquen, Chubut and Rio Negro. Psychoanalysis was chosen by 53.1% of the psychotherapists as the main theory used in their clinical practice. Integrationists, with 39.8% of the sample, represented the second most important group. The relation between specific and non-specific factors was assessed for these two main groups, as well as their epistemological stance. These results reveal the importance of psychoanalysis and the place of integrationism within clinical practice in Argentina. Key words Theoretical orientation Clinical practice Psychotherapy
El presente trabajo indaga en los procesos de resistencia que participan en la conformacion de me... more El presente trabajo indaga en los procesos de resistencia que participan en la conformacion de memorias colectivas. A partir de la consideracion de distintos roles conversacionales, se estudia especificamente las condiciones en las que los Narradores de un recobro grupal contribuyen o impiden el desarrollo de memorias colectivas. La discusion de la informacion del pasado es considerada una variable de interes. Se llevo a cabo un experimento en el cual los participantes completaron un recobro libre individual, luego participaron de un recobro grupal, y finalmente completaron una tarea de reconocimiento forzada. A fines de estudiar los procesos de resistencia se genero una situacion de desconfianza, en donde, previamente al recobro grupal se advirtio al grupo sobre uno de sus integrantes. Se observa la variacion de los niveles de imposicion de recuerdos en los participantes considerando los roles conversacionales. Se identificaron el Narrador dominante y el Enunciante debil durante el recobro grupal. Los resultados indican que el Narrador dominante no confiable es el que logra los mayores niveles de imposicion. Estos resultados contribuyen a continuar elucidando sobre los procesos de apropiacion y resistencia, presentes en la conformacion de memorias colectivas. Palabras clave Narrador Discusion Memoria colectiva ABSTRACT NARRATORS AND THEIR PARTICIPATION IN THE SHAPING OF COLLECTIVE MEMORIES This article inquires on the resistance processes that participate in the shaping of collective memories. Considering distinctive conversational roles, we specifically studied the conditions under Narrators taking part in a group recall, contribute to the development of collective memories, or keep them from doing so. Imposition levels of memories vary from one participant to another during group recalls, where a Narrator emerges. The discussion of information regarding the past was considered a variable of interest. We developed an experiment, in which participants completed a free individual recall, then took part in a group recall and finally filled in a forced recognition task. In order to study resistance processes a mistrust situation was generated by warning the participants about one group member before the group recall took place. The Dominant Narrator and Lowest Speaker were identified during the group recall. Results indicate that the Not Trusted Dominant Narrator achieves the highest imposition levels. These results contribute to further elucidating on appropriation and resistance processes involved in the formation of collective memories. Key words Narrator Discussion Collective memory
Acta Académica es un proyecto académico sin fines de lucro enmarcado en la iniciativa de acceso a... more Acta Académica es un proyecto académico sin fines de lucro enmarcado en la iniciativa de acceso abierto. Acta Académica fue creado para facilitar a investigadores de todo el mundo el compartir su producción académica. Para crear un perfil gratuitamente o acceder a otros trabajos visite: https://www.aacademica.org.
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Este trabajo estudia como la resistencia contribuye a la formacion y transformacion de la memoria... more Este trabajo estudia como la resistencia contribuye a la formacion y transformacion de la memoria colectiva. Se centra en dos factores que afectan el grado en que los participantes de un grupo pueden resistirse a que otros influencien sus recuerdos: 1) el grado de desarrollo y coherencia que tienen las historias de cada individuo en comparacion a la ofrecida por el narrador, y 2) una advertencia explicita acerca de que el narrador puede ofrecer informacion desorientadora. Se llevaron a cabo dos experimentos que utilizaron una version adaptada del paradigma experimental disenado por Sheriff (1996) y una tecnica desarrollada por Bransford y Johnson (1972) para generar versiones consistentes de los estimulos. En el experimento 1, los resultados obtenidos mostraron que los recuerdos de los sujetos que no poseian una version coherente del estimulo eran proclives a ser influenciados por el recobro grupal. En el experimento 2, los resultados mostraron que las advertencias solamente eran ef...
El rol del numero de conexiones causales de cada enunciado en el recuerdo de discurso escrito y o... more El rol del numero de conexiones causales de cada enunciado en el recuerdo de discurso escrito y oral ha sido destacado por estudios acerca de la comprension de discurso. La importancia del rol conversacional del hablante que produce cada enunciado, y de la posesion de una version coherente del evento sobre el que se conversa han sido destacados por estudios acerca de la formacion de la memoria de una conversacion por parte de sus participantes. El proposito de este estudio fue explorar el interjuego entre la conectividad causal de los enunciados escuchados, su congruencia o incongruencia con la version original del evento del participante (una historia) y el rol conversacional del hablante que produce cada uno de los enunciados (narrador -no narrador) en el recuerdo posterior de una conversacion. Los resultados sugieren que tanto la conectividad causal de los enunciados, asi como el rol conversacional del hablante, y la congruencia de los enunciados con la version del evento del par...
Existe evidencia de que el vinculo de apego tiene implicancias tanto en el ambito personal como i... more Existe evidencia de que el vinculo de apego tiene implicancias tanto en el ambito personal como interpersonal. Dentro de este ultimo, se ha considerado que esta relacionado con la conducta prosocial. Diversos estudios muestran como un estilo de apego seguro se relaciona con un mayor compromiso con la prosocialidad. Por el contrario, los estilos de apego inseguro (Ansioso y Evitativo) se relacionan con un menor involucramiento prosocial, o bien, con motivaciones egoistas para la misma. El presente estudio aborda la relacion entre estilos de apego y conductas prosociales y busca establecer si los primeros se relacionan de forma diferencial con distintas dimensiones de la conducta prosocial en una muestra de adultos emergentes. Para ello, 60 participantes de entre 18 y 29 anos completaran el cuestionario Experiences in Close Relationships (ECR), de Brennan, Clark y Shaver, y el Prosocial Tendencies Measure (PTM), de Carlo y Randall. Se espera encontrar una relacion diferencial entre ca...
Este estudio investigo el efecto de la conectividad causal y del rol conversacional en el recuerd... more Este estudio investigo el efecto de la conectividad causal y del rol conversacional en el recuerdo de enunciados escuchados durante conversaciones grupales. Investigaciones previas acerca del rol de las conexiones causales en la comprension de discurso han senalado su importancia en la probabilidad de recuerdo de enunciados (Cevasco & van den Broek, 2004; O’Brien & Myers, 1987). Investigaciones acerca de la formacion de la memoria colectiva han destacado la importancia de los enunciados del narrador de un grupo en el recuerdo de conversaciones (Cuc, Ozuru, Manier & Hirst, in press). El proposito de esta investigacion fue explorar el rol de las conexiones causales de un enunciado, del rol conversacional del emisor (narrador-no narrador), y del contexto desde el cual el participante escucha el material original (acompanado de un dibujo o no) en el recuerdo de enunciados conversacionales. Los resultados indican que tanto la conectividad causal, asi como el rol conversacional del emisor...
Psychoanalytic publications often contain the patient’s discourse in the form of transcripts in t... more Psychoanalytic publications often contain the patient’s discourse in the form of transcripts in the context of a clinical vignette. These transcripts are productions that result from a set of operations and technologies put at play by the psychoanalytic author, in the process of transmission and dissemination of the psychoanalytic discipline. The focus of our study was to investigate these transcripts and to determine first, if their narrative structure was affected by four factors (diagnosis, psychoanalytic school, gender and source of the transcript), and second, to articulate what type of self was promoted by such narratives. For this purpose, 93 clinical vignettes with transcripts, published in a recognized psychoanalytic journal, were analyzed and the effects of those factors upon the narrative structure of these transcripts, studied. Anova´s results showed that the produced transcripts were affected in their narrative structure by the studied factors. At the same time, the stu...
Inst for Leadership and Organization Effectiveness Ohio University, May 1, 2017
The purpose of this paper is to provide an overview of studies that have investigated the role of... more The purpose of this paper is to provide an overview of studies that have investigated the role of the establishment of discourse connections and the detection of inconsistencies between prior knowledge and new information on the facilitation of the comprehension of written and spoken discourse. With this aim, we will first describe studies on written discourse that have examined the effect of increasing the establishment of discourse connections by implementing text revision procedures, and studies that have tested the contribution of promoting the detection of inconsistencies between prior knowledge and new ideas by presenting refutation texts. Next, we will introduce preliminary studies on spoken discourse that have examined the effect of the establishment of a high number of causal connections and the presence of discourse markers, and studies that have tested the contribution of promoting the detection of inconsistencies between prior knowledge and new ideas by making explicit that incorrect ideas will be introduced in a conversation. This overview will allow us to propose contributions that studies on the comprehension of discourse presented in both modalities can make to student learning.Fil: Yomha Cevasco, Jazmin. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; ArgentinaFil: Muller, Felipe Juan. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Belgrano. Departamento de Investigaciones; ArgentinaFil: Bermejo, Federico Alejandro. Universidad de Belgrano. Departamento de Investigaciones; Argentin
Fundación Acta Fondo para la Salud Mental, Dec 1, 2020
La presente investigación toma sueños provenientes de publicaciones psicoanalíticas y analiza su ... more La presente investigación toma sueños provenientes de publicaciones psicoanalíticas y analiza su estructura narrativa considerando cinco factores: escuela psicoanalítica del autor de la publicación, diagnóstico del analizante, género del analizante y del psicoanalista, y edad del analizante. Se estudió la manera en que estos factores afectan la estructura narrativa del sueño, considerando específicamente la influencia que tienen sobre los enunciados narrativos, enunciados contextualizadores, comentarios afectivos-evaluativos y comentarios dirigidos al analista. Se analizaron sueños de 46 analizandos publicados en la Revista de Psicoanálisis. Los resultados muestran que la definición de sueño que se tome en consideración es central para su análisis estructural. Cuando se considera la narrativa del sueño solamente, los mayores de 39 años producen más enunciados de hechos personales de acción y hay más enunciados de hechos no personales de pensamiento cuando el analista es freudiano. Cuando se incluyen asociaciones y comentarios, en cuanto a la escuela, hay más afectos si el analista es lacaniano. En cuanto al diagnóstico, los diagnosticados como narcisistas realizan más comentarios evaluativos y los diagnosticados como borderline más comentarios dirigidos al analista. Finalmente, con relación al género del analista, si es masculino parece producir más enunciados de hechos personales afectivos.Fil: Muller, Felipe Juan. Universidad de Belgrano. Departamento de Investigaciones; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Bermejo, Federico Alejandro. Universidad de Belgrano. Departamento de Investigaciones; Argentin
Este artículo indaga en la relación entre orientación teórica y práctica clínica de la psicoterap... more Este artículo indaga en la relación entre orientación teórica y práctica clínica de la psicoterapia en Buenos Aires. Los datos fueron recogidos a partir de una muestra de 314 psicoterapeutas de hospitales públicos de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y del Gran Buenos Aires. El modelo psicoanalítico fue el que surgió como predominante representando el 52,9% de la muestra. Los modelos integrativos, con un 41,7%, constituyeron el segundo grupo más importante. Dentro del grupo de integradores, el 61% de los psicoterapeutas refiere utilizar una teoría psicoanalítica como su teoría base o principal, seguida por la corriente cognitiva, reportada por el 19,1%. Estos resultados muestran la importancia que tienen tanto el psicoanálisis como la tendencia a la integración entre los psicoterapeutas de la Ciudad y la Provincia de Buenos Aires. The aim of this article is to provide information about the relationship between theoretical orientation and clinical practice in Buenos Aires. Data was ...
Este trabajo estudia la manera en que la discusion sobre el pasado puede contribuir o impedir el ... more Este trabajo estudia la manera en que la discusion sobre el pasado puede contribuir o impedir el desarrollo de memorias compartidas. Especificamente estudia de que manera varian en un contexto de recobro grupal los niveles de imposicion de los recuerdos en funcion de la presencia o ausencia de discusion de recuerdos discrepantes. Se llevo a cabo un experimento en el cual se utilizo una version adaptada del paradigma experimental disenado por Sheriff (1996). Los participantes completaron un recobro individual, luego participaron de un recobro grupal y finalmente completaron una tarea de reconocimiento. Los resultados indican tres niveles diferentes de resistencia en funcion de la activa participacion en la discusion, la no participacion en la discusion, o la ausencia de discusion. Estos resultados contribuyen a continuar elucidando sobre los procesos de apropiacion y resistencia que participan en la conformacion de memorias colectivas. Palabras clave Memorias compartidas Discusion Re...
Universidad de Belgrano. Departamento de Investigacion Area de Psicologia Clinica Serie Metodos d... more Universidad de Belgrano. Departamento de Investigacion Area de Psicologia Clinica Serie Metodos de Psicologia Clinica No 4. Departamento de Investigaciones Noviembre 2005.
This paper describes the shift that appears to be taking place in contemporary psychoanalysis, as... more This paper describes the shift that appears to be taking place in contemporary psychoanalysis, as reflected among intersubjective approaches, from a monological conception of the self to a dialogical one. The monological self emphasizes the separation between mind, body, and external world, focusing on the representational and descriptive/referential function of language. In contrast, the dialogical self emphasizes practices, the permeable nature of relationships between subjects, and the constitutive function of language. This paper attempts to explain the growing emphasis on the dialogical self, understood from a theoretical, metatheoretical, and technical point of view, using contemporary intersubjective approaches to illustrate this shift.
Este trabajo indaga en la relacion entre orientacion teorica y practica clinica en laArgentina. U... more Este trabajo indaga en la relacion entre orientacion teorica y practica clinica en laArgentina. Un total de 525 psicoterapeutas fueron encuestados en la provincia de Buenos Aires, Santa Fe, La Pampa, Neuquen, Chubut y Rio Negro. El 53.1% de los psicoterapeutas refirio utilizar una teoria psicoanalitica en su practica clinica. El segundo grupo en importancia fueron los integradores, representando el 39.8% de la muestra. Se evaluo la relacion entre factores especificos y no especificos para estos dos grupos principales, asi como su postura epistemologica. Estos resultados revelan la importancia del psicoanalisis y el lugar de los integracionismo en la practica clinica en la Argentina. Palabras clave Orientacion teorica Practica clinica Psicoterapia Argentina ABSTRACT PSYCHOTHERAPY IN ARGENTINA: THEORETICAL ORIENTATION AND CLINICAL PRACTICE This paper focuses on the relationship between theoretical orientation and clinical practice in Argentina. A total number of 525 psychotherapists were surveyed in the city of Buenos Aires and the provinces of Buenos Aires, Santa Fe, La Pampa, Neuquen, Chubut and Rio Negro. Psychoanalysis was chosen by 53.1% of the psychotherapists as the main theory used in their clinical practice. Integrationists, with 39.8% of the sample, represented the second most important group. The relation between specific and non-specific factors was assessed for these two main groups, as well as their epistemological stance. These results reveal the importance of psychoanalysis and the place of integrationism within clinical practice in Argentina. Key words Theoretical orientation Clinical practice Psychotherapy
El presente trabajo indaga en los procesos de resistencia que participan en la conformacion de me... more El presente trabajo indaga en los procesos de resistencia que participan en la conformacion de memorias colectivas. A partir de la consideracion de distintos roles conversacionales, se estudia especificamente las condiciones en las que los Narradores de un recobro grupal contribuyen o impiden el desarrollo de memorias colectivas. La discusion de la informacion del pasado es considerada una variable de interes. Se llevo a cabo un experimento en el cual los participantes completaron un recobro libre individual, luego participaron de un recobro grupal, y finalmente completaron una tarea de reconocimiento forzada. A fines de estudiar los procesos de resistencia se genero una situacion de desconfianza, en donde, previamente al recobro grupal se advirtio al grupo sobre uno de sus integrantes. Se observa la variacion de los niveles de imposicion de recuerdos en los participantes considerando los roles conversacionales. Se identificaron el Narrador dominante y el Enunciante debil durante el recobro grupal. Los resultados indican que el Narrador dominante no confiable es el que logra los mayores niveles de imposicion. Estos resultados contribuyen a continuar elucidando sobre los procesos de apropiacion y resistencia, presentes en la conformacion de memorias colectivas. Palabras clave Narrador Discusion Memoria colectiva ABSTRACT NARRATORS AND THEIR PARTICIPATION IN THE SHAPING OF COLLECTIVE MEMORIES This article inquires on the resistance processes that participate in the shaping of collective memories. Considering distinctive conversational roles, we specifically studied the conditions under Narrators taking part in a group recall, contribute to the development of collective memories, or keep them from doing so. Imposition levels of memories vary from one participant to another during group recalls, where a Narrator emerges. The discussion of information regarding the past was considered a variable of interest. We developed an experiment, in which participants completed a free individual recall, then took part in a group recall and finally filled in a forced recognition task. In order to study resistance processes a mistrust situation was generated by warning the participants about one group member before the group recall took place. The Dominant Narrator and Lowest Speaker were identified during the group recall. Results indicate that the Not Trusted Dominant Narrator achieves the highest imposition levels. These results contribute to further elucidating on appropriation and resistance processes involved in the formation of collective memories. Key words Narrator Discussion Collective memory
Acta Académica es un proyecto académico sin fines de lucro enmarcado en la iniciativa de acceso a... more Acta Académica es un proyecto académico sin fines de lucro enmarcado en la iniciativa de acceso abierto. Acta Académica fue creado para facilitar a investigadores de todo el mundo el compartir su producción académica. Para crear un perfil gratuitamente o acceder a otros trabajos visite: https://www.aacademica.org.
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