Na óptica transversal e integradora da economia do conhecimento/aprendizagem, o conhecimento envo... more Na óptica transversal e integradora da economia do conhecimento/aprendizagem, o conhecimento envolvido no processo de inovação abrange as dimensões codificada, sob a forma de "know-what" e "know-why", e tácita, sob a forma de "know-how" e "know-who", compreendendo o conhecimento base analítico, sintético e simbólico. Neste sentido, a perspectiva linear da inovação, dá lugar a uma visão sistémica que, embora centrada na empresa, admite, como essenciais, uma multiplicidade de canais de interacção que promovem a aprendizagem dentro da empresa e desta com o contexto territorial nas suas múltiplas escalas, originando inovação no processo e no produto, organizacional e de marketing. Nesta perspectiva sistémica, o território ganha significado real para o processo de inovação, impelindo a geografia económica a recorrer essencialmente à perspectiva institucional e evolucionista para compreender as rotinas e o contexto das empresas inovadoras.
Na óptica transversal e integradora da economia do conhecimento/aprendizagem, o conhecimento envo... more Na óptica transversal e integradora da economia do conhecimento/aprendizagem, o conhecimento envolvido no processo de inovação abrange as dimensões codificada, sob a forma de "know-what" e "know-why", e tácita, sob a forma de "know-how" e "know-who", compreendendo o conhecimento base analítico, sintético e simbólico. Neste sentido, a perspectiva linear da inovação, dá lugar a uma visão sistémica que, embora centrada na empresa, admite, como essenciais, uma multiplicidade de canais de interacção que promovem a aprendizagem dentro da empresa e desta com o contexto territorial nas suas múltiplas escalas, originando inovação no processo e no produto, organizacional e de marketing. Nesta perspectiva sistémica, o território ganha significado real para o processo de inovação, impelindo a geografia económica a recorrer essencialmente à perspectiva institucional e evolucionista para compreender as rotinas e o contexto das empresas inovadoras.
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