Université d’été : « Docere, Delectare, Movere », Paris, INHA, 8-9 juillet 2026
Instruire, plaire, émouvoir, le concours harmonieux de ces trois verbes décrit, au dix-septième siècle, l’art du rhétoricien. En est-il de même pour le peintre, le musicien ou l’architecte ? Il y a déjà une cinquantaine d’années la valorisation du baroque, après une longue période de mépris, s’est faite en répondant à cette question qu’implique une attention pour l’efficace pédagogique, sensorielle et affective des œuvres. Les études se sont alors tournées vers l’instrumentalisation de l’image, de la...



