Papers by Erich Otto Graf
PULS – Druck-Sache aus der Behindertenbewegung: Materialien für die Wiederaneignung einer Geschichte. Edited by: Graf, E O; Renggli, C; Weisser, J (2011). Zürich: Chronos., 2011
Seit den 1970er Jahren formierten sich Menschen mit Behinderung weltweit im Kontext der neuen soz... more Seit den 1970er Jahren formierten sich Menschen mit Behinderung weltweit im Kontext der neuen sozialen Bewegungen. Sie bildeten darin eine vielstimmige Gruppe, deren Exponentinnen und Exponenten sich gezielt, provokativ und kenntnisreich zu den eigenen Themen und Anliegen äusserten. Die Zeitschrift PULS versammelt einige dieser Stimmen. Der vorliegende Band erschliesst diese nur Insidern bekannte Bewegung einem breiten Publikum. Er macht die Kernanliegen von Menschen mit Behinderung deutlich und zeigt die Herausforderungen für eine demokratische Sozialpolitik. Der Band mit zahlreichen Abbildungen beinhaltet einen Beitrag des Historikers Brian McGowan, der die Zeitschrift analysiert und zeitgeschichtlich einordnet. Der Hauptteil besteht aus Interviews mit acht ehemaligen Redaktionsmitgliedern der Zeitschrift: Jiri Gajdorus, Katharina Kanka, Thea Mauchle, Jürgmeier, Susanne Schriber, Wolfgang Suttner, Hans Witschi und Aiha Zemp. Die Herausgebenden erläutern die Entstehung des Buches und identifizieren Forschungslücken. Gleichzeitig mit dem Erscheinen des Sammelbands wird der Gesamtbestand der Zeitschrift – weit über 6000 Druckseiten – online frei zugänglich gemacht
Graf, M A; Graf, E O (2008). Schulreform als Wiederholungszwang: zur Analyse der Bildungsinstitution. Zürich: Seismo., 2008
Seit zwei Jahrzehnten erscheint das Bildungssystem als ein Renovationsprojekt, dem es an Übersich... more Seit zwei Jahrzehnten erscheint das Bildungssystem als ein Renovationsprojekt, dem es an Übersicht ebenso fehlt wie an innerer Koordination oder Kohärenz. Der Begriff der Reform wird dort, wo die beabsichtigte Form unlesbar bleibt strapaziert. Die in den einzelnen Kapiteln diskutierten Themen bereiche sollen die Beurteilung dessen erlauben, was sich in falscher Unschuld hinter dem Begriff «Reform» versteckt. Das Buch verwendet soziologische Grundlagen, die zentrale Aspekte des Bildungssystems, insbesondere der Schule, in Erinnerung rufen. Damit werden grundlegende Funktionszusammenhänge erläutert. Probleme, Widerstände und Reformbemühungen können so verstanden werden und sind im gesamtgesellschaftlichen Kontext wieder politisch deutbar. Fragen der Gesellschaft, der Bildung, der sozialen Ungleichheit, der Legitimation werden in diesem Buch ebenso auf die Strukturen des Bildungssystems bezogen wie soziale Probleme, Expansionslogiken und die Absorption gesellschaftlicher Spannungen durch das Erzeugen von Spannungen innerhalb des Bildungssystems. Das Buch richtet sich an alle Personen aus Bildungssoziologie, Bildungsplanung, Politik, sowie Lehrpersonen aller Stufen, Schulleitungen und der Schulsozialarbeit, die sich für das Bildungssystem, insbesondere für die Schule interessieren. Für Nicht-SoziologInnen führt es kurz in die wichtigsten soziologischen Konzepte ein, um dann bildungs- und schulsoziologische, wie gesellschaftstheoretische Perspektiven oder Modelle auf einzelne Ausschnitte anzuwenden
This Article analyzes John Calvin's reformation of Western family law in sixteenth century-Geneva... more This Article analyzes John Calvin's reformation of Western family law in sixteenth century-Geneva. Calvin depicted marriage as a sacred and presumptively enduring union, but also a conditional and breakable covenant with distinct and discernible goods and goals that couples and communities alike had to support. This covenantal framework gave Calvin new rationales for old rules concerning marital and non-marital sex and cohabitation, courtship and weddings, procreation, nurture, and education of children, and the punishment of adultery, polygamy, and "unnatural" sex within and beyond the marital bed. But Calvin also set out new teachings on the proper communal formation and maintenance of the marital covenant, and introduced into Genevan law the rights of husbands and wives alike to divorce and remarry in cases of hard fault.
In der aktuellen vom neoliberalen Diskurs beherrschten politischen Auseinandersetzung werden Erru... more In der aktuellen vom neoliberalen Diskurs beherrschten politischen Auseinandersetzung werden Errungenschaften des Sozialstaats grundlegend zur Disposition gestellt und die Anzahl der Menschen, die sich in prekaren Arbeitsverhaltnissen befinden den, ist am Wachsen. Davon sind insbesondere mit der 5. IVG-Revision Menschen mit Behinderung stark betroffen. Die unmenschliche Polemik um die so genannte «Scheininvaliditat» hat sie vor teilweise unzumutbare Zustande und in unhaltbare Umstande gebracht. Der Band leistet multiperspektivisch einen Beitrag zur Diskussion uber die Schwierigkeiten in und an der Arbeitsgesellschaft. Mit Beitragen von: Stefan Doose, Anni Lanz, Joel Thurneysen, Jan Weisser und Kurt Wyss.
Erziehungs- und Bildungsprozesse finden in unterschiedlichen Institutionen statt. Deren oftmals v... more Erziehungs- und Bildungsprozesse finden in unterschiedlichen Institutionen statt. Deren oftmals verborgene (Macht-)Strukturen konnen Erziehung und Bildung beeinflussen, sie befordern oder auch behindern. Die Analyse der institutionellen Dimensionen und deren systematische Reflexion lassen mogliche Barrieren fur Bildungsprozesse erkennen und erhohen die Freiheitsgrade der Akteure. Erich Otto Grafs Buch setzt an dieser Stelle an und diskutiert in der Perspektive der in Frankreich entwickelten analyse institutionelle Moglichkeiten einer in der deutschen Diskussion vielfach vernachlassigten kritischen Analyse institutioneller Gegebenheiten. Dabei geht es ihm sowohl um den kritischen Umgang mit dem Institutionsbegriff als auch um konkrete Formen der Analyse von Institutionen. Der kritische und reflexive Blick auf Institutionen sowie das daraus resultierende Veranderungspotential liefern somit einen wichtigen Beitrag fur die Erziehungspraxis wie fur den erziehungswissenschaftlichen Diskurs.
Behinderung im globalen Kontext. Über die Grenzen der Sonderpädagogik hinaus. Hrsg. E. O. Graf, 2015
menschen Zeitschrift für ein gemeinsames Leben, Lernen und Arbeiten behinderte im Magazin zum The... more menschen Zeitschrift für ein gemeinsames Leben, Lernen und Arbeiten behinderte im Magazin zum Thema für die Praxis www.behindertemenschen.at 39
Sozialpädagogik zwischen Staat und Familie, 2014
Arbeit, Migration und Soziale Arbeit, 2015
Books by Erich Otto Graf
Sprechweisen, 2017
Buchteil des Buches:
Bei diesem Text handelt es sich um meinen eigenen Bericht zum Forschungsproj... more Buchteil des Buches:
Bei diesem Text handelt es sich um meinen eigenen Bericht zum Forschungsprojekt in der kreativwerkst des Basler Bürgerspitals.
Graf, Erich Otto, Ed. 2017. Sprechweisen. Berlin, epubli GmbH.
ISBN: 978-3-7418-8340-8
Erfahrungen mit Gruppen. Theorie, Technik und Anwendungen der operativen Gruppe Hrsg. E. O. Graf & E. v. Salis, 2003
Das Setting der operativen Gruppen ermöglicht es uns, durch die Rollen von Koordination und Beoba... more Das Setting der operativen Gruppen ermöglicht es uns, durch die Rollen von Koordination und Beobachtung einen Blick auf das Soziale zu richten, während es stattfindet. Es ist ein Blick von ausserhalb, denn hätten wir die gleiche Funktion wie die Gruppenmitglieder, könnten wir nicht das sehen, was wir sehen können, wenn wir ausserhalb dieser Funktion bleiben.
Die Beobachtung des Sozialen in actu und die durch das Setting möglichen Deutungen dieses Prozesses, erleichtert seinen Protagonisten die Anpassung ihres Handeins an die Wirklichkeit. Das Produkt des Gruppenprozesses ist eine verbesserte Handlungsfähigkeit, eben Operativität.
Uploads
Papers by Erich Otto Graf
Books by Erich Otto Graf
Bei diesem Text handelt es sich um meinen eigenen Bericht zum Forschungsprojekt in der kreativwerkst des Basler Bürgerspitals.
Graf, Erich Otto, Ed. 2017. Sprechweisen. Berlin, epubli GmbH.
ISBN: 978-3-7418-8340-8
Bei diesem Text handelt es sich um meinen eigenen Bericht zum Forschungsprojekt in der kreativwerkst des Basler Bürgerspitals.
Graf, Erich Otto, Ed. 2017. Sprechweisen. Berlin, epubli GmbH.
ISBN: 978-3-7418-8340-8