El Colegio de Bachilleres orienta su plan de estudios hacia la apropiación de competencias genéri... more El Colegio de Bachilleres orienta su plan de estudios hacia la apropiación de competencias genéricas, disciplinares básicas y extendidas, y profesionales en el marco del MCC. El propósito formativo se centra en que el estudiante logre un aprendizaje autónomo a lo largo de su vida, aplique el conocimiento organizado en las disciplinas científicas y humanísticas y adquiera herramientas para facilitar su ingreso a las instituciones de educación superior o su incorporación al mercado laboral. El objetivo es contribuir al logro de aprendizajes de calidad y un perfil de egreso del estudiante sustentado en los cuatro saberes fundamentales: Aprender a Aprender, Aprender a Hacer, Aprender a Ser y Aprender a Convivir. La evaluación de recuperación y la de acreditación especial son oportunidades extraordinarias que debes aprovechar para aprobar las asignaturas que, por diversas razones, reprobaste en el curso normal; pero ¡cuidado!, presentarse a un examen sin la preparación suficiente significa un fracaso seguro, es una pérdida de tiempo y un acto irresponsable que puedes evitar. 2. Objetivo Apoyar a los estudiantes en la preparación del examen de acreditación especial y recuperación, mediante el desarrollo de una serie de actividades que conforman la guía del programa de Procesos Industriales del plan 2018, el estudiante será capaz de profundizar en el conjunto de saberes de carácter preparatorio para la Educación Superior, mediante la integración de principios de estequiometría, termoquímica y cinética química en el estudio de algunos procesos de la industria química y así contribuir a su formación académica., para obtener mejores resultados que le permita acreditar la asignatura. 3. Perfil del egresado de la asignatura Al terminar el curso de Procesos Industriales, el estudiante será capaz de desarrollar las competencias que le permitan profundizar en el conjuntos de saberes de carácter preparatorio para la Educación Superior, mediante la integración de principios de estequiometría, termoquímica y cinética química en el estudio de aspectos de las industrias del óxido de calcio, ácido sulfúrico y fertilizantes y así favorecer la preservación del equilibrio ecológico, mejorar su calidad de vida y contribuir a su formación académica.
El Colegio de Bachilleres orienta su plan de estudios hacia la apropiación de competencias genéri... more El Colegio de Bachilleres orienta su plan de estudios hacia la apropiación de competencias genéricas, disciplinares básicas y extendidas, y profesionales en el marco del MCC. El propósito formativo se centra en que el estudiante logre un aprendizaje autónomo a lo largo de su vida, aplique el conocimiento organizado en las disciplinas científicas y humanísticas y adquiera herramientas para facilitar su ingreso a las instituciones de educación superior o su incorporación al mercado laboral. El objetivo es contribuir al logro de aprendizajes de calidad y un perfil de egreso del estudiante sustentado en los cuatro saberes fundamentales: Aprender a Aprender, Aprender a Hacer, Aprender a Ser y Aprender a Convivir. La evaluación de recuperación y la de acreditación especial son oportunidades extraordinarias que debes aprovechar para aprobar las asignaturas que, por diversas razones, reprobaste en el curso normal; pero ¡cuidado!, presentarse a un examen sin la preparación suficiente significa un fracaso seguro, es una pérdida de tiempo y un acto irresponsable que puedes evitar. 2. Objetivo Apoyar a los estudiantes en la preparación del examen de acreditación especial y recuperación, mediante el desarrollo de una serie de actividades que conforman la guía del programa de Procesos Industriales del plan 2018, el estudiante será capaz de profundizar en el conjunto de saberes de carácter preparatorio para la Educación Superior, mediante la integración de principios de estequiometría, termoquímica y cinética química en el estudio de algunos procesos de la industria química y así contribuir a su formación académica., para obtener mejores resultados que le permita acreditar la asignatura. 3. Perfil del egresado de la asignatura Al terminar el curso de Procesos Industriales, el estudiante será capaz de desarrollar las competencias que le permitan profundizar en el conjuntos de saberes de carácter preparatorio para la Educación Superior, mediante la integración de principios de estequiometría, termoquímica y cinética química en el estudio de aspectos de las industrias del óxido de calcio, ácido sulfúrico y fertilizantes y así favorecer la preservación del equilibrio ecológico, mejorar su calidad de vida y contribuir a su formación académica.
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