Programme du colloque The Spectator’s School – Digitizing the research in performing arts
L’événement se tiendra à l’Imaginarium de Plaine Images – 1er étage – 99a Boulevard Descat – 59200 Tourcoing
Depuis Lille Ligne M2 direction C.H. Dron – Arrêt à station Alsace > accès à 5 minutes à pied par le 75 bd d’Armentières – Roubaix.
Programme
Jeudi 21 novembre
9h accueil café
9h30 Donatella Gavrilovich (University of Rome “Tor Vergata”, Keynote)
The Hyperstage project: an innovative open knowledge base for the semantic reconstruction of
theatrical performances through data, artifacts and documents
10h30 Pause
L’Ecole virtuelle du Spectateur
(modération: Laurence Willard)
10h50 Cécile Chantraine Braillon (La Rochelle Université)
Présentation, bilan et perspectives du projet L’Ecole du Spectateur
11h20 Laurène L’Hermite (La Rochelle Université)
Une visualisation des réseaux intellectuels de Jean Duvignaud (1921-2007) comme approche
du monde du Théâtre Nouveau dans les années 1950
11h40 Juliette Bristault Canova (La Rochelle Université)
e-spect@tor: les défis liés à l’
expérience du théâtre numérique
12h15 Pause déjeuner
14h Visite de la Plateforme Equipex de la FR SCV
15h Laurence Willard (Université de Lille), Cécile Chantraine Braillon (La Rochelle Université)
Instrumenter la recherche et mesurer la performance
16h Pause
Projets connexes
(modération: Cécile Chantraine Braillon)
16h15 Laurence Andreini-Allione (La Rochelle Université)
Un théâtre immersif en espace spiralaire pour En découdre de Véronique Willmann
16h35 Karen Veloso (Paris 8 Vincennes Saint Denis) – webinaire Théâtre Océanien
Les pratiques théâtrales en Rapa Nui entre héritages culturels et perspectives à venir
Vendredi 22 novembre
9h accueil café
9h30 Jorge Dubatti (Universidad de Buenos Aires, Keynote)
Escuela de Espectadores de Buenos Aires (2001-2024): gestión, fenomenología y producción de conocimiento”
10h30 Pause
Éduquer au théâtre par le numérique
(modération: Fatiha Idmhand)
10h45 Laurent Tessier (Institut Catholique de Paris)
Littératie médiatique participative et dispositifs d’annotation collaborative
11h15 Henri Dausset (Cyrano Media, Paris)
La plateforme Cyrano Education pour l’éducation au théâtre
11h45 Adeline Chave (Inspection Académique de Lille, Sorbonne Nouvelle)
L’outil numérique : quel(s) bienfait(s) pour l’école du spectateur dans le secondaire ?
12h30 Pause déjeuner
Workshop THEATRALIA
en anglais et en hybride
14h Anamarija Žugić Borić (Institute of Ethnology and Folklore Research, Zagreb, THEATRALIA WG co-chair)
The Working-Group THEATRALIA : Performing Arts, Navigating through Digital Knowledge
Models
14h30 Cécile Chantraine Braillon (La Rochelle Université, THEATRALIA WG co-chair, Maya Larbi (Université du Luxembourg) & Lyes Kellouche (Université de Lille)
e-spect@teur tool training
16h30 Clôture du colloque
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Michael Bourgatte (19 novembre 2024). The Spectator’s School. Consortium Huma-Num CANEVAS. Consulté le 7 mai 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/12pni
