Open Divide – Critical Studies on Open Access – alle Vorträge des Jahres 2025 online
8. Januar 2026 Kommentare deaktiviert für Open Divide – Critical Studies on Open Access – alle Vorträge des Jahres 2025 online
Alle acht bisherigen Vorträge der Reihe „Open Divide – Critical Studies on Open Access“ (weiter werden folgen) sind ab sofort online verfügbar.
📺 Zur Mediathek der TIB:
🔗 https://av.tib.eu/series/1941
Weitere Informationen zu den Sprecher*innen und Themen finden Sie auf unserer Website:
🔗 https://opendivide.hypotheses.org/open-divide-2025-2026-speakers-and-topics
Wir (Joachim Schöpfel, Niels-Oliver Walkowski und Ulrich Herb) freuen uns, wenn Sie die Aufzeichnungen weiterverbreiten und in Ihren Netzwerken teilen. Bei Fragen oder Rückmeldungen zur Reihe stehen wir gerne zur Verfügung.[Ulrich Herb via bibnez]
Empfehlungen zur Dekolonialisierung
25. November 2025 Kommentare deaktiviert für Empfehlungen zur Dekolonialisierung
(Auch) Bibliotheken tragen koloniale Spuren. Alida Sokyte forschte in ihrer Abschlussarbeit dazu, wie Einrichtungen Empfehlungen zur Dekolonialisierung umsetzen. In ihrem heutigen BBK-Vortrag gibt sie einen kompakten Überblick und stellt zentrale Ergebnisse vor.
👉️ Los geht es wie immer um 18 Uhr via Zoom!
Alle Infos: https://www.ibi.hu-berlin.de/de/von-uns/bbk/abstracts/wise-2025-26/bbk-dekolonialisierung-als-aufgabengebiet-von-wissenschaftlichen-bibliotheken
Die Streamings des Berliner Fedidays #fediday2025 auf Fairtube oder c-tube
20. Oktober 2025 Kommentare deaktiviert für Die Streamings des Berliner Fedidays #fediday2025 auf Fairtube oder c-tube
Alle Vorträge des Fedidays wurden auf zwei Instanzen gestreamt und sind dort nun nutzbar:
Im FediDay-Kanal der @digiges https://fair.tube/w/p/2PEFZ5cdptsVASU4HTUakA?playlistPosition=1
Und auf c-tube, dem @cbase Canal:
https://c-tube.c-base.org/videos/browse
2 Streams „Gaming in Bibliotheken“ #bibliocon25
25. Juli 2025 Kommentare deaktiviert für 2 Streams „Gaming in Bibliotheken“ #bibliocon25
Beim #Bibliothekskongress in Bremen ging es unter anderem um das Thema „#Gaming in #Bibliotheken”. Hierzu gaben zwei Experten vom dbv-Projekt #NetzwerkMedienbildung spannende Einblicke: Andreas Langer von Bibliotheken SH stellte grundlegende Aspekte der Gameskultur vor, während Lukas Opheiden von der Stadtbibliothek Minden die Entwicklung von jugendkulturellen Gaming-Communities innerhalb der Bibliothek beleuchtete.
🎬 Hier geht´s zu den Mitschnitten https://tinyurl.com/mrxw4pmr
Open Divide Lecture Series (2025 – 2026)
19. März 2025 Kommentare deaktiviert für Open Divide Lecture Series (2025 – 2026)
🚀 Announcing the Open Divide Lecture Series (2025–2026)! 🎤
Join us for a year-long exploration of the complexities of #OpenAccess & scholarly publishing. Leading experts will discuss key challenges, from commercialization & global power dynamics to shadow libraries & commons-based publishing.
📅 First lecture: April 23, 2025 – Rebecca Bryant on Libraries Supporting Open Research
📍 Free online event | 🔗 More info & registration: https://opendivide.hypotheses.org/open-divide-2025-2026-speakers-and-topics
Help us spread the word! 📢 #OpenDivide #OA
Vortragszeit im Blick halten
2. August 2024 Kommentare deaktiviert für Vortragszeit im Blick halten
Vortrags-Hack, um die Zeit im Blick zu behalten, ohne abgelenkt zu sein:
👉 Uhrzeit beim Smartphone als Sperrbildschirm einstellen und Gerät beim Reden neben sich legen.
(Wahrscheinlich macht ihr das ohnehin schon alle immer so. ich bin erst heute auf diese eigentlich sehr, sehr naheliegende Idee gekommen 🙂)
Folien online zu ChatGPT / AI-Dienste in der Lehre
10. April 2024 Kommentare deaktiviert für Folien online zu ChatGPT / AI-Dienste in der Lehre
Die Folien des Online-Austausches und vorangegangener Vorträge zum Thema „Welche Rolle spielen ChatGPT und andere AI-Dienste in der Lehre? Gibt es dazu schon Vorgaben/Best Practices an Ihren Hochschulen?“ vom 21.03.2024, angeboten von der Community für wissenschaftliches Arbeiten des ZBW sind hier online abrufbar.
Effekthascherei mit dem Lightboard
13. Februar 2024 Kommentare deaktiviert für Effekthascherei mit dem Lightboard
Wer ein paar Euro übrig hat, möge sich eine Glasscheibe erstehen, und mit genügend Licht von vorne wie hinten lässt sich das so konstruierte Lightboard für einen netten Präsentationseffekt nutzen. Video drehen und gespiegelt hochgeladen sieht es dann aus, als würde man etwas in die Luft schreiben.Der große Vorteil ist, dass man niemanden den Rücken zu wenden muss. Doch das muss man ja auch nicht mit einem digitalen Whiteboard. Ob Spielerei oder nicht … auf die Inhalte kommt’s ohnehin am meisten an.
Ressourcen zum Vortrag „Pssst… die Künstliche Intelligenz möchte ungestört arbeiten“
10. Juli 2023 Kommentare deaktiviert für Ressourcen zum Vortrag „Pssst… die Künstliche Intelligenz möchte ungestört arbeiten“
Seit einiger Zeit stehen die Präsentationsfolien, ein PDF-Dokument sowie die Videoaufzeichnung zum Vortrag „Pssst… die Künstliche Intelligenz möchte ungestört arbeiten“ an der UB Erfurt am 11.5.2023 (Gastbeitrag von Christian Schmidt. UB Victoria, BC. Canada) zur Verfügung. „Dieser Vortrag thematisiert, wie die jüngsten Entwicklungen im Bereich künstlicher Intelligenz (KI) die Landschaft von Forschung und Lehre umgestalten und welche Rolle wissenschaftliche Bibliotheken in diesem Prozess spielen können.“
Ein QR-Code auf Folie 39 führt zu einer Zotero-Bibliothek, die u. a. die Links aus dem Vortrag enthält.
Folie 18 führt aus, warum Künstliche Intelligenz (sinnvoll abgekürzt als K.I.) für (Wissenschaftliche) Bibliotheken ein Thema ist. Aufgeführt werden das Urheberrecht, die Informationskompetenz, Open Science vor allem in Bezug auf Open Access & Open Data, Lizenzfragen wie zum Beispiel Text- und Data-Mining. Und K.I. bietet zudem Chancen in den Bereichen:
- Automation allgemein
- Formal- & Sacherschliessung, z. B. Inter-cataloger reliability
- Bestandsanalyse (Bibliometrie)
- Neue Dimensionen der Zugänglichmachung, z.B. Sondersammlungen (HTR & LLMs, etc.)
- Blinde Flecken in unseren Portfolios, z.B. für neurodiverse Nutzer*innen
Letzteres, also die neurodiversen Nutzer*innen, war für mich ein Aha-Moment. So hatte ich K.I. noch nicht betrachtet. Tipp: Mit «Destination A.I.» wird ein offener Online-Kurs zu KI-Grundlagen angeboten. Dazu fand ich noch einen weiteren, auch auf Deutsch absolvierbaren Kurs unter https://www.elementsofai.de/
Zoom-Vortrag: Git: Was ist das und wie geht das? (27.3.)
10. März 2023 Kommentare deaktiviert für Zoom-Vortrag: Git: Was ist das und wie geht das? (27.3.)
In seinem Vortrag gibt Dr. Jan Frederik Maas einen Überblick über die Features und Funktionsweisen von Git und Gitlab und führt in den Mikrokosmos Git so ein, dass Interessierte einen ersten Einblick erhalten und grundlegende Workflows kennenlernen, um selbstständig Wege zur Integration von Git in den eigenen Studien-, Arbeits- und Forschungsworkflow finden zu können
[Blog der SUB Hamburg]
Fortbildung in Bibliotheken 