Online-Selbstlernkurs Thema Open Access
17. April 2026 § Hinterlasse einen Kommentar
Ein neuer Online-Selbstlernkurs der @tibhannover bietet eine Einführung in das Thema Open Access insbesondere für Mitarbeiter:innen in Infrastruktureinrichtungen wie Hochschulbibliotheken, aber auch alle anderen Interessierten. Er behandelt neben einer allgemeinen Einführung die Themen Open-Access-Policies, Urheberrecht und Lizenzen, Infrastrukturen, Finanzierung und Beratung. Feedback willkommen. https://service.tib.eu/toern/course/view.php?id=9
#selbstlernkurs #open_access #lizenzierung #urheberrecht #beratung
Booksprint „Handbuch IT in Bibliotheken“
15. April 2026 § Hinterlasse einen Kommentar
Beim Warm-Up zum Booksprint für das „Handbuch IT in Bibliotheken“
Anmeldung zum Booksprint vom 29. Juni bis 1. Juli an der @tu_freiberg ist noch möglich:
https://tu-freiberg.de/ub/open-science/booksprintThemenschwerpunkte dieses mal:
– KI in verschiedenen Bibliotheksbereichen
– IT-Projektmanagement
– IT-KompetenzerwerbDas Handbuch work in progress:
https://it-in-bibliotheken.de[@glamcode]
OER zum Forschungsdatenmanagement
13. April 2026 § Hinterlasse einen Kommentar
Die Universitätsbibliothek der @unileipzig hat ein Set aus 39 kurzen, offen lizenzierten Erklärvideos (CC BY 4.0) als #OER zum #Forschungsdatenmanagement entwickelt, die zentrale FDM-Themen anschaulich und praxisnah vermitteln. Die Videos sind modular aufgebaut und lassen sich sowohl einzeln als auch kombiniert in unterschiedliche Lehr- und Lernszenarien einbinden. https://blog.ub.uni-leipzig.de/videobausteine-fuer-den-einstieg-ins-forschungsdatenmanagement/
Webinar „Schulbibliotheken als Motor für Inklusion“
12. April 2026 § Hinterlasse einen Kommentar
Am Dienstag, den 14. April 2026, in der Zeit von 11:00 – 12:00 Uhr
geht es um das Thema „Unterschätzt, unverzichtbar: Schulbibliotheken als Motor für Inklusion“
Die Veranstaltung ist kostenfrei.
Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
Bitte nutzen Sie diesen Link für Ihre Teilnahme über Zoom: https://eu01web.zoom.us/j/67093076035
Webinar Jugendschutz in ÖBs
11. April 2026 § Hinterlasse einen Kommentar
Vergangene Woche hat Professor Dr. Liesching für die dbv-Rechtskommission ein Webinar zum Jugendschutz in öffentlichen Bibliotheken veranstaltet. Jetzt ist die Aufzeichnung online verfügbar.
Bibliothek: Aufgaben, Werte und ihre Rolle in der Gesellschaft – Online-Veranstaltung
10. April 2026 § Hinterlasse einen Kommentar
Im Rahmen des Fortbildungsprogramms von bwWeiterbildung laden wir Sie herzlich ein zur kostenlosen Online-Veranstaltung
„ Modern Library: Tasks, Values and Its Role in Society“ (07.05.26, 10:00-11:30 Uhr)
What is a modern library in an age defined by digital acceleration, information disorder, and shifting social trust? This presentation explores the evolving mission of libraries beyond their traditional custodial functions, positioning them as critical infrastructures of knowledge, memory, and democratic resilience. It will examine how contemporary libraries balance enduring professional values – intellectual freedom, preservation, and public service – with emerging responsibilities in digital transformation, AI integration, media literacy, and knowledge security.
Drawing on recent institutional practice and broader European developments, the talk highlights the library’s role as a mediator between heritage and innovation, analogue and digital, individual learning and collective cultural memory. Particular attention is given to libraries as trusted civic spaces: safeguarding documentary heritage, fostering critical thinking, enabling societal resilience. The presentation argues that the modern library is not merely adapting to change but actively shaping society’s capacity to navigate complexity, uncertainty, and technological disruption.Die Veranstaltung findet auf Englisch statt. Automatisch generierte Untertitel auf Deutsch sind verfügbar.
Bei Interesse können Sie sich gerne anmelden unter: https://uni-tuebingen.de/einrichtungen/universitaetsbibliothek/weiterbildung/angebote-der-koordinierungsstelle/#c2474127Herzlich
Ihr Team von bwWeiterbildung
Eberhard Karls Universität TübingenUniversitätsbibliothek
bwWeiterbildung
Wilhelmstraße 32, 72074 TübingenTelefon +49-7071/2974325
[via bwWeiterbildung-Meldung in bibnez – weitere Angebote sind auf derselben Seite zu sehen!]
Die Einstiegstätigkeiten fallen weg. Die Anforderungen steigen. #ki
9. April 2026 § Hinterlasse einen Kommentar
Wissensmanagement als eigenständiges Berufsbild verschwindet.
Barbara Geyer hat einen Text zu den Veränderungen durch den Einfluß von KI im Studium geschrieben. Anschaulich und bedenkenswert. [via Weiterbildungsblog]
IAML und andere Akronyme
8. April 2026 § Hinterlasse einen Kommentar
Letzt meldete die IAML, dass jetzt eine Wikipedia-Seite für sie eingerichet sei. Sorry: IAML Deutschland. Sie wissen nicht, was sich hinter diesem Akronym verbirgt? Oh, es gibt noch mehrere: AGGB, ABDOS, AKMB, APBB, AjBD und etliche andere. Es sind die Abkürzungen von bibliothekarischen Spezialbibliotheken-Vereinigungen, jede für ein Spezialgebiet. Eine Seite der „Fundgrube Internet“ des BIB zeigt sie auf, ich schätze, die Liste ist noch nicht einmal vollständig. Beispielsweise gibt es einen Zusammenschluß der Bibliotherken pharmazeutischer Hersteller oder auch eine der Bibliotheken von Banken – beide ohne Homepage.
Warum das hier auf „bibfobi“ relevant ist? Jede dieser Vereinigungen – und auch die als quasi „Holding“ der Spezialbibliotheken fungierende, die ASpB – bietet exzellente Fortbildungen in ihrem Bereich an, manche auf der BiblioCon, andere in eigenen Tagungen. So auch die eingangs erwähnte Internationale Vereinigung der Musikbibliotheken, Musikarchive und Musikdokumentationszentren. – Es lohnt sich also, sich hier zu informieren!
Podcast: Die Wissensarchitekt*innen
7. April 2026 § Hinterlasse einen Kommentar
Der Wissenschaftspodcast “Die Wissensarchitekt*innen” erkundet die Welt hinter den Daten und was Bibliotheken, Forschung und Algorithmen miteinander verbindet. In Gesprächen über das Wissen von morgen werden kritische Aspekte der Informationsgesellschaft und ihre politischen und gesellschaftlichen Folgen diskutiert.
In jeder Folge sind Gäst*innen aus unterschiedlichen Bereichen der Informations- und Wissenslandschaft zu Gast, um über ihre Arbeit und Themen zu sprechen.
Die ersten Folgen behandelten Datentracking und Sciencetracking.
Die 4Ks
6. April 2026 § Hinterlasse einen Kommentar
Jöran Muuß-Merholz hat für die Zeitschrift Pädagogik die 4K-Skills grundsätzlich und konkret beschrieben. Die „4Ks“ umfassen vier Fähigkeiten, die mit dem Buchstaben K beginnen: Kreativität, kritisches Denken, Kommunikation und Kollaboration. Allerdings heißt es bisweilen, die 4Ks seien keine 21st Century Skills, sondern beliebig und banal! Der Artikel versucht dem abzuhelfen.
Fortbildung in Bibliotheken 