NB : Cette offre pédagogique ne peut pas donner lieu à la délivrance d’ECTS.

Accompagnement à l’écriture (MASTER)

Consistant en un suivi individuel centré à la fois sur la méthodologie et sur la correction linguistique de l’écrit universitaire, cet enseignement de FLE s’adresse prioritairement aux étudiant·e·s engagé·e·s dans la rédaction de leur mémoire de Master (en complément du travail conduit avec leur tuteur ou tutrice) mais aussi à ceux et à celles qui souhaitent être accompagné·e·s lors de la réalisation des divers travaux de recherche produits dans le cadre de leur cursus (fiches de lecture, comptes rendus, journaux de terrain et projets de mémoire, en particulier).

L’accompagnement sera, en fonction des niveaux, années d’études et semestres, proposé à distance (principalement à travers des échanges de courriels, pouvant être complétés par des séances de tutorat sur rendez-vous) ainsi que sous la forme d’ateliers en présentiel, conjuguant encadrement personnalisé et travail linguistique collectif.

Premier semestre 2025-2026 :

• Accompagnement à la rédaction (tutorat à distance) pour les niveaux B2/C1 [UE691]  contact : [email protected]

Deuxième semestre 2025-2026 :

• Accompagnement à la rédaction (tutorat en présentiel) pour les niveaux B1/B2 [UE721] ; mercredi 10h30-12h30, salle 1.17 Humathèque (campus Condorcet), du 4 mars au 10 juin 2026 ; contact : [email protected]
• Accompagnement à la rédaction (tutorat à distance) pour les niveaux B2/C1 à C1/C2 [UE696]  contact : [email protected]

Accompagnement à l’écriture (DOCTORANT.E.S et POST-DOCTORANT.E.S)

Cet atelier s’adresse aux étudiant-e-s non francophones de l’établissement inscrits en doctorat ou post-doctorat désireux de bénéficier d’un accompagnement individualisé dans la rédaction de leur thèse, de rapports et/ou d’articles. Sur la base de leurs productions personnelles, est mené un travail de correction et d’enrichissement linguistiques (synonymie, tournures complexes, travail du style, etc.) ainsi que de clarté et d’organisation du propos (niveau B1 à C2). 

Premier semestre 2025-2026 :

• Accompagnement à la rédaction (tutorat à distance) pour les niveaux C1/C2 [UE308] ; du 3 novembre 2025 au 6 février 2026 ; contact : [email protected]

Deuxième semestre 2025-2026 :

• Accompagnement à la rédaction (tutorat en présentiel) pour les niveaux B1/B2 [UE  721] ; mercredi 10h30-12h30, Humathèque salle 1.17, Campus Condorcet, du 4 mars au 10 juin 2026; contact : [email protected]
• Accompagnement à la rédaction (tutorat à distance) pour les niveaux B2/C1 [UE724], du 2 mars au 5 juin 2026 ; contact : [email protected]
• Accompagnement à la rédaction (tutorat à distance) pour les niveaux C1/C2 [UE309] ; du 2 mars au 5 juin 2026 ; contact : [email protected]

Tutorats de présentation orale

Ce tutorat est destiné aux étudiants et chercheurs (de niveau avancé en français) soucieux d’améliorer leurs compétences générales dans la pratique orale du français académique et de faciliter ainsi leur prise de parole face à un auditoire. Le contenu de l’atelier consiste essentiellement en présentations individuelles des travaux en cours (visant à les préparer à leurs futures interventions dans le cadre de séminaires ou de colloques).

Horaires et salles pour l’année 2025-2026 :

• Tutorat de présentation orale pour doctorant.e.s et post-doctorant.e.s (C1/C2) [UE 307] : jeudi 12h30-14h30, du 8 janvier au 5 février 2026 (sur rendez-vous exclusivement), campus Condorcet, Humathèque, salle 1.17 : contact : [email protected]
• Tutorat de présentation orale pour étudiant.e.s de Master, doctorant.e.s et post-doctorant.e.s (B2/C1/C2) [UE 722] : jeudi 12h30-14h30, du 12 mars au 18 juin 2026 (sur rendez-vous exclusivement), campus Condorcet, Humathèque, salle 1.17 ; contact : [email protected]

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