This is a book in the form of an essay, which, in a systematic but readily intelligible manner an... more This is a book in the form of an essay, which, in a systematic but readily intelligible manner and with reference to many prominent international examples, attempts to offer a panoramic and cohesive image of the relationship between culture, society, the museum institution, the museum building and the museum exhibition.
Η διάλεξη βασίστηκε στο βιβλίο μου:
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΦΙΛΟΤΕΧΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΕΧΝΗ
Για όσους η σύγχρ... more Η διάλεξη βασίστηκε στο βιβλίο μου: ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΦΙΛΟΤΕΧΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΕΧΝΗ Για όσους η σύγχρονη τέχνη είναι συχνά ανιαρή
Μετά από οκτώ χρόνια αναδιαμόρφωσης, η Εθνική Πινακοθήκη είναι πάλι εδώ. Το κριτικό αυτό σημείωμα... more Μετά από οκτώ χρόνια αναδιαμόρφωσης, η Εθνική Πινακοθήκη είναι πάλι εδώ. Το κριτικό αυτό σημείωμα το γράφω , με κάποια αμηχανία. Ήμουν επικεφαλής της μελέτης και επίβλεψης για την πρώτη αναδιαμόρφωση των εκθεσιακών της χώρων, πρώτα για την παρουσίαση της έκθεσης «Από τον Θεοτοκόπουλο στον Σεζάν», το 1992 και στη συνέχεια για την αναδιαμόρφωση των εσωτερικών της χώρων και την ολοκληρωμένη επανέκθεση των συλλογών της, που ολοκληρώθηκε το 2000. Κατά συνέπεια είμαι σε θέση να γνωρίζω σε βάθος και λεπτομέρεια τόσο το κτίριο και τις ιδιομορφίες του, όσο και την συλλογή και τις δικές της απαιτήσεις.
Υπάρχουν μουσεία διάσημα: Το Λούβρο, το Βρετανικό Μουσείο, το ΜΟΜΑ, το Ιουδαϊκό στο Βερολίνου, τα... more Υπάρχουν μουσεία διάσημα: Το Λούβρο, το Βρετανικό Μουσείο, το ΜΟΜΑ, το Ιουδαϊκό στο Βερολίνου, τα Guggenheim, το Castelvecchio στη Βερόνα, το Deutsches Museum στο Μόναχο. Όπως υπάρχουν και διάσημοι γιατροί και ηθοποιοί και δικηγόροι. Η απάντηση για το πότε π.χ. ένας γιατρός (εκτός από διάσημος) είναι και καλός είναι απλή: όταν κάνει καλά τη δουλειά του. Δηλαδή όταν είναι καλός στη διάγνωση και στη θεραπεία. Είναι άραγε εξ' ίσου απλή και η αντίστοιχη απάντηση για ένα μουσείο; Πότε ένα μουσείο είναι καλό;
Το κείμενο αυτό επιχειρεί να σκιαγραφήσει την πάλη των παραμέτρων του αρχιτεκτονικού σχεδιασμού, ... more Το κείμενο αυτό επιχειρεί να σκιαγραφήσει την πάλη των παραμέτρων του αρχιτεκτονικού σχεδιασμού, κάνοντας, από την μία πλευρά, σαφέστερη την θεωρητική θέση του 1ου κειμένου της σειράς αυτής και από την άλλη κοιτάζοντας πλάγια προς το ερώτημα για μια συνολική και ισορροπημένη εκπαίδευση του αρχιτέκτονα - βλ. 3ο κείμενο αυτής της σειράς: «Μπορούμε να αποτρέψουμε τους αρχιτέκτονες από το να κάνουν μεγάλα λάθη;»
Το κείμενο αυτό θα συζητήσει την μία από τις τέσσερις παραμέτρους του χωρικού σχεδιασμού, ή "φυσι... more Το κείμενο αυτό θα συζητήσει την μία από τις τέσσερις παραμέτρους του χωρικού σχεδιασμού, ή "φυσικού σχεδιασμού" (με την έννοια όχι της φύσης-nature, αλλά του υλικού/φυσικού-physical κόσμου), ή, κοινώς, "αρχιτεκτονικού" σχεδιασμού σε όλες του τις κλίμακες (από τον αστικό σχεδιασμό μέχρι τον σχεδιασμό εσωτερικών χώρων και χρηστικών αντικειμένων). Συγκεκριμένα θα επικεντρωθεί στην παράμετρο του "νοήματος", ή αλλιώς του μηνύματος που είναι ενσωματωμένο σε κάθε σχεδιασμένο πράγμα.
Όταν ολόκληρη πόλη ή περιφέρεια λειτουργεί ως «μουσείο». Πολιτιστική διαχείριση μεγάλης κλίμακας ... more Όταν ολόκληρη πόλη ή περιφέρεια λειτουργεί ως «μουσείο». Πολιτιστική διαχείριση μεγάλης κλίμακας για κοινωνική, οικονομική και πολιτισμική ανάπτυξη Το "μουσείο", ως έννοια-ομπρέλα, περιλαμβάνει την διαχείριση ενός πολιτισμικού αποθέματος. Δηλαδή την επιστημονική μελέτη, την μουσειολογική ερμηνεία και την εκθεσιακή παρουσίαση για επικοινωνία με το κοινό μιας "συλλογής".
Εκτός από τα ίδια τα κτίρια, και όλες οι κτιριακές κατηγορίες έχουν ημερομηνία γέννησης και ασφαλ... more Εκτός από τα ίδια τα κτίρια, και όλες οι κτιριακές κατηγορίες έχουν ημερομηνία γέννησης και ασφαλώς ημερομηνία θανάτου. Γεννιούνται μετά από κυοφορία της κοινωνικής τους χρησιμότητας και πεθαίνουν όταν αποδειχθούν κοινωνικά άχρηστα και ξεπερασμένα. Η διαπίστωση αυτή θα όφειλε να είναι στη βάση όχι μόνο της ιστορικής και τυπολογικής μελέτης των κτιριακών κατηγοριών, αλλά και της αρχιτεκτονικής συνθετικής διδασκαλίας, ώστε να καλλιεργείται η κριτική κατανόηση της δουλειάς του αρχιτέκτονα και να αποφεύγεται η μηχανιστική αναπαραγωγή αρχιτεκτονικών -λειτουργικών ή στιλιστικών- προτύπων.
"Μουσείο" και Αρχιτεκτονική Τέσσερα κείμενα Τα τέσσερα κείμενα που ακολουθούν συζητούν, με αφετηρ... more "Μουσείο" και Αρχιτεκτονική Τέσσερα κείμενα Τα τέσσερα κείμενα που ακολουθούν συζητούν, με αφετηρία το "μουσείο", κρίσιμα ζητήματα που αφορούν γενικότερα την αρχιτεκτονική θεωρία και πρακτική.
Η απάντηση του κειμένου αυτού είναι ένα κατηγορηματικό «όχι». Η πρότασή του είναι ότι μπορούμε ό... more Η απάντηση του κειμένου αυτού είναι ένα κατηγορηματικό «όχι». Η πρότασή του είναι ότι μπορούμε όμως ίσως να τους προφυλάξουμε από το να κάνουν λάθη μικρά. Η Αρχιτεκτονική είναι ένα πολύ ιδιόμορφο πολιτισμικό φαινόμενο. Στο είδος του, θα έλεγα, μοναδικό (βλ. 1ο κείμενο της σειράς αυτής, «Γιατί τα αρχιτεκτονικά προβλήματα είναι διαφορετικά από τα άλλα και ποιες είναι οι συνέπειες;»). Η ιδιομορφία αυτή αφήνει τα ίχνη της τόσο στον τρόπο με τον οποίο αρχιτεκτονούμε, όσο και στον τρόπο με τον οποίο διδάσκουμε ή, βέβαια, σπουδάζουμε την Αρχιτεκτονική και την ιστορία της. Είναι δε τόσο παράδοξη η Αρχιτεκτονική, ώστε όταν αναλογιστούμε τι ακριβώς με αυτήν συμβαίνει, ίσως αρχίσουμε να αμφιβάλλουμε για την μεγάλη εμπιστοσύνη μας στους αρχιτέκτονες - και στον εαυτό μας.
Αρχιτεκτονική και Θεωρία 2 ο κείμενο: Περί Θεωριών στην Αρχιτεκτονική "Less is more" ή "Less is a... more Αρχιτεκτονική και Θεωρία 2 ο κείμενο: Περί Θεωριών στην Αρχιτεκτονική "Less is more" ή "Less is a bore" ή ... ; Στην αρχιτεκτονική εκπαίδευση, σε δασκάλους και φοιτητές, όπως και στο μυαλό των αρχιτεκτόνων εν δράσει, υπάρχει, νομίζω, μια συγκεχυμένη εικόνα της έννοιας της "αρχιτεκτονικής θεωρίας".
Αρχιτεκτονική και Θεωρία 1 ο κείμενο: Γιατί τα αρχιτεκτονικά προβλήματα είναι διαφορετικά από τα ... more Αρχιτεκτονική και Θεωρία 1 ο κείμενο: Γιατί τα αρχιτεκτονικά προβλήματα είναι διαφορετικά από τα άλλα και ποιες είναι οι συνέπειες; Τα σχεδιαστικά προβλήματα που λύνουμε εμείς οι αρχιτέκτονες έχουν μοναδικό χαρακτήρα. Διαφέρουν σε ποιότητα και βαθμό συνθετότητας από εκείνα που έχουν να αντιμετωπίσουν τόσο οι «επιστήμονες» (είτε «θεωρητικής» είτε «θετικής» κατεύθυνσης), όσο και οι «μηχανικοί» των άλλων ειδικοτήτων. Αυτό έχει κάποιες συνέπειες τόσο στον τρόπο που εκπαιδευόμαστε, όσο και στον τρόπο που δουλεύουμε και, τελικά, στα χαρακτηριστικά που μας διακρίνουν και, δικαίως, μας αποδίδονται.
This is a book in the form of an essay, which, in a systematic but readily intelligible manner an... more This is a book in the form of an essay, which, in a systematic but readily intelligible manner and with reference to many prominent international examples, attempts to offer a panoramic and cohesive image of the relationship between culture, society, the museum institution, the museum building and the museum exhibition.
Η διάλεξη βασίστηκε στο βιβλίο μου:
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΦΙΛΟΤΕΧΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΕΧΝΗ
Για όσους η σύγχρ... more Η διάλεξη βασίστηκε στο βιβλίο μου: ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΦΙΛΟΤΕΧΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΕΧΝΗ Για όσους η σύγχρονη τέχνη είναι συχνά ανιαρή
Μετά από οκτώ χρόνια αναδιαμόρφωσης, η Εθνική Πινακοθήκη είναι πάλι εδώ. Το κριτικό αυτό σημείωμα... more Μετά από οκτώ χρόνια αναδιαμόρφωσης, η Εθνική Πινακοθήκη είναι πάλι εδώ. Το κριτικό αυτό σημείωμα το γράφω , με κάποια αμηχανία. Ήμουν επικεφαλής της μελέτης και επίβλεψης για την πρώτη αναδιαμόρφωση των εκθεσιακών της χώρων, πρώτα για την παρουσίαση της έκθεσης «Από τον Θεοτοκόπουλο στον Σεζάν», το 1992 και στη συνέχεια για την αναδιαμόρφωση των εσωτερικών της χώρων και την ολοκληρωμένη επανέκθεση των συλλογών της, που ολοκληρώθηκε το 2000. Κατά συνέπεια είμαι σε θέση να γνωρίζω σε βάθος και λεπτομέρεια τόσο το κτίριο και τις ιδιομορφίες του, όσο και την συλλογή και τις δικές της απαιτήσεις.
Υπάρχουν μουσεία διάσημα: Το Λούβρο, το Βρετανικό Μουσείο, το ΜΟΜΑ, το Ιουδαϊκό στο Βερολίνου, τα... more Υπάρχουν μουσεία διάσημα: Το Λούβρο, το Βρετανικό Μουσείο, το ΜΟΜΑ, το Ιουδαϊκό στο Βερολίνου, τα Guggenheim, το Castelvecchio στη Βερόνα, το Deutsches Museum στο Μόναχο. Όπως υπάρχουν και διάσημοι γιατροί και ηθοποιοί και δικηγόροι. Η απάντηση για το πότε π.χ. ένας γιατρός (εκτός από διάσημος) είναι και καλός είναι απλή: όταν κάνει καλά τη δουλειά του. Δηλαδή όταν είναι καλός στη διάγνωση και στη θεραπεία. Είναι άραγε εξ' ίσου απλή και η αντίστοιχη απάντηση για ένα μουσείο; Πότε ένα μουσείο είναι καλό;
Το κείμενο αυτό επιχειρεί να σκιαγραφήσει την πάλη των παραμέτρων του αρχιτεκτονικού σχεδιασμού, ... more Το κείμενο αυτό επιχειρεί να σκιαγραφήσει την πάλη των παραμέτρων του αρχιτεκτονικού σχεδιασμού, κάνοντας, από την μία πλευρά, σαφέστερη την θεωρητική θέση του 1ου κειμένου της σειράς αυτής και από την άλλη κοιτάζοντας πλάγια προς το ερώτημα για μια συνολική και ισορροπημένη εκπαίδευση του αρχιτέκτονα - βλ. 3ο κείμενο αυτής της σειράς: «Μπορούμε να αποτρέψουμε τους αρχιτέκτονες από το να κάνουν μεγάλα λάθη;»
Το κείμενο αυτό θα συζητήσει την μία από τις τέσσερις παραμέτρους του χωρικού σχεδιασμού, ή "φυσι... more Το κείμενο αυτό θα συζητήσει την μία από τις τέσσερις παραμέτρους του χωρικού σχεδιασμού, ή "φυσικού σχεδιασμού" (με την έννοια όχι της φύσης-nature, αλλά του υλικού/φυσικού-physical κόσμου), ή, κοινώς, "αρχιτεκτονικού" σχεδιασμού σε όλες του τις κλίμακες (από τον αστικό σχεδιασμό μέχρι τον σχεδιασμό εσωτερικών χώρων και χρηστικών αντικειμένων). Συγκεκριμένα θα επικεντρωθεί στην παράμετρο του "νοήματος", ή αλλιώς του μηνύματος που είναι ενσωματωμένο σε κάθε σχεδιασμένο πράγμα.
Όταν ολόκληρη πόλη ή περιφέρεια λειτουργεί ως «μουσείο». Πολιτιστική διαχείριση μεγάλης κλίμακας ... more Όταν ολόκληρη πόλη ή περιφέρεια λειτουργεί ως «μουσείο». Πολιτιστική διαχείριση μεγάλης κλίμακας για κοινωνική, οικονομική και πολιτισμική ανάπτυξη Το "μουσείο", ως έννοια-ομπρέλα, περιλαμβάνει την διαχείριση ενός πολιτισμικού αποθέματος. Δηλαδή την επιστημονική μελέτη, την μουσειολογική ερμηνεία και την εκθεσιακή παρουσίαση για επικοινωνία με το κοινό μιας "συλλογής".
Εκτός από τα ίδια τα κτίρια, και όλες οι κτιριακές κατηγορίες έχουν ημερομηνία γέννησης και ασφαλ... more Εκτός από τα ίδια τα κτίρια, και όλες οι κτιριακές κατηγορίες έχουν ημερομηνία γέννησης και ασφαλώς ημερομηνία θανάτου. Γεννιούνται μετά από κυοφορία της κοινωνικής τους χρησιμότητας και πεθαίνουν όταν αποδειχθούν κοινωνικά άχρηστα και ξεπερασμένα. Η διαπίστωση αυτή θα όφειλε να είναι στη βάση όχι μόνο της ιστορικής και τυπολογικής μελέτης των κτιριακών κατηγοριών, αλλά και της αρχιτεκτονικής συνθετικής διδασκαλίας, ώστε να καλλιεργείται η κριτική κατανόηση της δουλειάς του αρχιτέκτονα και να αποφεύγεται η μηχανιστική αναπαραγωγή αρχιτεκτονικών -λειτουργικών ή στιλιστικών- προτύπων.
"Μουσείο" και Αρχιτεκτονική Τέσσερα κείμενα Τα τέσσερα κείμενα που ακολουθούν συζητούν, με αφετηρ... more "Μουσείο" και Αρχιτεκτονική Τέσσερα κείμενα Τα τέσσερα κείμενα που ακολουθούν συζητούν, με αφετηρία το "μουσείο", κρίσιμα ζητήματα που αφορούν γενικότερα την αρχιτεκτονική θεωρία και πρακτική.
Η απάντηση του κειμένου αυτού είναι ένα κατηγορηματικό «όχι». Η πρότασή του είναι ότι μπορούμε ό... more Η απάντηση του κειμένου αυτού είναι ένα κατηγορηματικό «όχι». Η πρότασή του είναι ότι μπορούμε όμως ίσως να τους προφυλάξουμε από το να κάνουν λάθη μικρά. Η Αρχιτεκτονική είναι ένα πολύ ιδιόμορφο πολιτισμικό φαινόμενο. Στο είδος του, θα έλεγα, μοναδικό (βλ. 1ο κείμενο της σειράς αυτής, «Γιατί τα αρχιτεκτονικά προβλήματα είναι διαφορετικά από τα άλλα και ποιες είναι οι συνέπειες;»). Η ιδιομορφία αυτή αφήνει τα ίχνη της τόσο στον τρόπο με τον οποίο αρχιτεκτονούμε, όσο και στον τρόπο με τον οποίο διδάσκουμε ή, βέβαια, σπουδάζουμε την Αρχιτεκτονική και την ιστορία της. Είναι δε τόσο παράδοξη η Αρχιτεκτονική, ώστε όταν αναλογιστούμε τι ακριβώς με αυτήν συμβαίνει, ίσως αρχίσουμε να αμφιβάλλουμε για την μεγάλη εμπιστοσύνη μας στους αρχιτέκτονες - και στον εαυτό μας.
Αρχιτεκτονική και Θεωρία 2 ο κείμενο: Περί Θεωριών στην Αρχιτεκτονική "Less is more" ή "Less is a... more Αρχιτεκτονική και Θεωρία 2 ο κείμενο: Περί Θεωριών στην Αρχιτεκτονική "Less is more" ή "Less is a bore" ή ... ; Στην αρχιτεκτονική εκπαίδευση, σε δασκάλους και φοιτητές, όπως και στο μυαλό των αρχιτεκτόνων εν δράσει, υπάρχει, νομίζω, μια συγκεχυμένη εικόνα της έννοιας της "αρχιτεκτονικής θεωρίας".
Αρχιτεκτονική και Θεωρία 1 ο κείμενο: Γιατί τα αρχιτεκτονικά προβλήματα είναι διαφορετικά από τα ... more Αρχιτεκτονική και Θεωρία 1 ο κείμενο: Γιατί τα αρχιτεκτονικά προβλήματα είναι διαφορετικά από τα άλλα και ποιες είναι οι συνέπειες; Τα σχεδιαστικά προβλήματα που λύνουμε εμείς οι αρχιτέκτονες έχουν μοναδικό χαρακτήρα. Διαφέρουν σε ποιότητα και βαθμό συνθετότητας από εκείνα που έχουν να αντιμετωπίσουν τόσο οι «επιστήμονες» (είτε «θεωρητικής» είτε «θετικής» κατεύθυνσης), όσο και οι «μηχανικοί» των άλλων ειδικοτήτων. Αυτό έχει κάποιες συνέπειες τόσο στον τρόπο που εκπαιδευόμαστε, όσο και στον τρόπο που δουλεύουμε και, τελικά, στα χαρακτηριστικά που μας διακρίνουν και, δικαίως, μας αποδίδονται.
Uploads
Drafts by Panos Tzonos
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΦΙΛΟΤΕΧΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΕΧΝΗ
Για όσους η σύγχρονη τέχνη είναι συχνά ανιαρή
Η διαπίστωση αυτή θα όφειλε να είναι στη βάση όχι μόνο της ιστορικής και τυπολογικής μελέτης των κτιριακών κατηγοριών, αλλά και της αρχιτεκτονικής συνθετικής διδασκαλίας, ώστε να καλλιεργείται η κριτική κατανόηση της δουλειάς του αρχιτέκτονα και να αποφεύγεται η μηχανιστική αναπαραγωγή αρχιτεκτονικών -λειτουργικών ή στιλιστικών- προτύπων.
Η Αρχιτεκτονική είναι ένα πολύ ιδιόμορφο πολιτισμικό φαινόμενο. Στο είδος του, θα έλεγα, μοναδικό (βλ. 1ο κείμενο της σειράς αυτής, «Γιατί τα αρχιτεκτονικά προβλήματα είναι διαφορετικά από τα άλλα και ποιες είναι οι συνέπειες;»). Η ιδιομορφία αυτή αφήνει τα ίχνη της τόσο στον τρόπο με τον οποίο αρχιτεκτονούμε, όσο και στον τρόπο με τον οποίο διδάσκουμε ή, βέβαια, σπουδάζουμε την Αρχιτεκτονική και την ιστορία της.
Είναι δε τόσο παράδοξη η Αρχιτεκτονική, ώστε όταν αναλογιστούμε τι ακριβώς με αυτήν συμβαίνει, ίσως αρχίσουμε να αμφιβάλλουμε για την μεγάλη εμπιστοσύνη μας στους αρχιτέκτονες - και στον εαυτό μας.
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΦΙΛΟΤΕΧΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΕΧΝΗ
Για όσους η σύγχρονη τέχνη είναι συχνά ανιαρή
Η διαπίστωση αυτή θα όφειλε να είναι στη βάση όχι μόνο της ιστορικής και τυπολογικής μελέτης των κτιριακών κατηγοριών, αλλά και της αρχιτεκτονικής συνθετικής διδασκαλίας, ώστε να καλλιεργείται η κριτική κατανόηση της δουλειάς του αρχιτέκτονα και να αποφεύγεται η μηχανιστική αναπαραγωγή αρχιτεκτονικών -λειτουργικών ή στιλιστικών- προτύπων.
Η Αρχιτεκτονική είναι ένα πολύ ιδιόμορφο πολιτισμικό φαινόμενο. Στο είδος του, θα έλεγα, μοναδικό (βλ. 1ο κείμενο της σειράς αυτής, «Γιατί τα αρχιτεκτονικά προβλήματα είναι διαφορετικά από τα άλλα και ποιες είναι οι συνέπειες;»). Η ιδιομορφία αυτή αφήνει τα ίχνη της τόσο στον τρόπο με τον οποίο αρχιτεκτονούμε, όσο και στον τρόπο με τον οποίο διδάσκουμε ή, βέβαια, σπουδάζουμε την Αρχιτεκτονική και την ιστορία της.
Είναι δε τόσο παράδοξη η Αρχιτεκτονική, ώστε όταν αναλογιστούμε τι ακριβώς με αυτήν συμβαίνει, ίσως αρχίσουμε να αμφιβάλλουμε για την μεγάλη εμπιστοσύνη μας στους αρχιτέκτονες - και στον εαυτό μας.