Que nous apprend l’Antiquité : leçons et usages des empires antiques à travers l’histoire

Lors des Rendez-Vous de l’Histoire à Blois (8-11 octobre 2015), dans le cadre de la « Carte Blance » à la Société des Professeurs d’Histoire Ancienne de l’Université (SOPHAU), Laetitia Graslin participera à une table ronde en présence de Laurent Capdetray (maître de conférences à l’Université de Poitiers), Johann Chapoutot (professeur à l’Université de Paris III-Sorbonne Nouvelle, membre de l’Institut Universitaire de France), Antonio Gonzales (professeur à l’Université de France-Comté) et Gilles Keppel (politologue, professeur à l’Institut d’Études Politiques de Paris, membre de l’Institut Universitaire de France).

La table ronde se déroulera le jeudi 8 octobre de 14h30 à 16h. dans la salle des conférences du Château Royal de Blois.

Quand on parle d’Empire, l’exemple de Rome s’impose. Ce modèle fondateur résume-t-il à lui tout seul la notion d’Empire ? Aux empires antiques répondent d’autres expériences historiques. La vision « impérialiste », qui s’est longtemps imposée — récupérée par les idéologies totalitaires — doit être révisée. C’est une lecture critique du monde, en rapport avec le temps contemporain, que l’Antiquité propose.

Voir le programme.

Hervé Huntzinger

Voir tous les articles