El artículo analiza los términos presentes en la formulación "discursos contemporáneos del diseño... more El artículo analiza los términos presentes en la formulación "discursos contemporáneos del diseño" con la finalidad de establecer sus interrelaciones temáticas para, posteriormente, analizar el papel que el diseño ha tenido y debe tener en la configuración de la historia y el futuro de la humanidad a través de las premisas propuestas en The Shape of Time de George Kubler (2008) y Shaping Things de Bruce Sterling (2005). This paper analyzes the terms in the expression "contemporary discourses of design" in order to establish the thematic interrelations thus implied that will allow to examine the role of design in shaping the history and future of humankind through the premises found in The Shape of Time of George Kubler (2008), and Shaping Things of Bruce Sterling (2005).
314 páginas. Doctorado en Historiografía.Este proyecto tiene por objetivo indagar las representac... more 314 páginas. Doctorado en Historiografía.Este proyecto tiene por objetivo indagar las representaciones del mundo en obras de cosmografía que se produjeron en los siglos XVI y XVII. Se trata de los repertorios de los españoles Jerónimo de Chaves (1584), Rodrigo Zamorano (1594) y del novohispano Enrico Martínez (1606). Los repertorios de los tiempos o cronografías son obras de consulta que parten de conocimientos de astronomía y astrología para derivar hacia una diversidad de temáticas estrechamente asociadas a la vida cotidiana. Su existencia se ubica sobre todo en la segunda mitad del siglo XVI y, al concebir el universo conforme al modelo artistotélico-tolemaico, seguramente dejaron de existir hacia el siglo XVIII, cuando comenzó a prevalecer el modelo heliocéntrico de representación del mundo.Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (México)
El artículo analiza los términos presentes en la formulación “discursos contemporáneos del diseño... more El artículo analiza los términos presentes en la formulación “discursos contemporáneos del diseño” con la finalidad de establecer sus interrelaciones temáticas para, posteriormente, analizar el papel que el diseño ha tenido y debe tener en la configuración de la historia y el futuro de la humanidad a través de las premisas propuestas en The Shape of Time de George Kubler (2008) y Shaping Things de Bruce Sterling (2005).
A partir de la comparacion de tres obras pertenecientes a un genero literario del siglo XVI a par... more A partir de la comparacion de tres obras pertenecientes a un genero literario del siglo XVI a partir de la comparacion de tres obras pertenecientes a un genero literario del siglo XVI los repertorios de los tiempos o cronografias, se revisa la construccion simbolica del espacio terrestre de acuerdo con el modelo geocentrico del universo imperante en la epoca. Este analisis comparativo muestra la diferencia entre los horizontes de enunciacion de los repertorios de autoria espanola y el del novohispano Enrico Martinez
El discurso cuyo objeto es estudiar el caracter del mexicano adquiere un tinte inquietante desde ... more El discurso cuyo objeto es estudiar el caracter del mexicano adquiere un tinte inquietante desde la perspectiva de la enunciacion. Cuando se leen los articulos compilados por Roger Bartra en Anatomia del mexicano, surge la pregunta: ?en que lugar y como se ubican estos autores frente a esas caracterizaciones y su ser mexicano? El objetivo del presente ensayo es explorar este misterioso lugar y plantear una propuesta: en el seno de este discurso sobre la construccion de identidades, se trata de la mirada del intelectual criollo y su reflejo en un juego de espejos que implica esta busqueda.
El siglo XXI ha sido la coordenada temporal elegida por numerosos relatos de ciencia ficción como... more El siglo XXI ha sido la coordenada temporal elegida por numerosos relatos de ciencia ficción como la ubicación de un futuro caracterizado por el desarrollo científico y tecnológico. El segundo milenio inició, justamente, con una polémica de esta naturaleza: el debate social en torno al desarrollo de las nuevas tecnologías asociadas al genoma humano y a la clonación reproductiva. Al hacer una revisión de lo que se escribió en la prensa mexicana sobre estos temas dos posturas sobresalen: una que describe optimistamente el desarrollo de estos progresos científicos y otra que considera el conocimiento científico como una caja de Pandora. El análisis revela que los pronunciamientos optimistas provienen de voces que, en términos generales, pertenecen a la comunidad científica –ya sean investigadores o divulgadores; en tanto que la visión pesimista se manifiesta en sectores heterogéneos de la sociedad.
Introducción Los repertorios de los tiempos o cronografías son obras de consulta que parten de co... more Introducción Los repertorios de los tiempos o cronografías son obras de consulta que parten de conocimientos de astronomía y astrología para derivar hacia una diversidad de temáticas estrechamente asociadas a la vida cotidiana. Su existencia se ubica sobre todo en la segunda mitad del siglo XVI y, al concebir el universo conforme al modelo artistotélico-tolemaico, seguramente dejaron de existir hacia el siglo XVII cuando comenzó a prevalecer el modelo heliocéntrico de representación del mundo. La premisa de que los sistemas de valores y creencias que organizan versidad de modelos de representación del mundo da pie a la perspectiva central de este estudio: en tanto modelos de representación, los repertorios constituyen un género discursivo con el que se materializa la estructura simbólica que adopta la representación del espacio y el tiempo que corresponde a la cosmología del modelo geocéntrico del universo La exposición sobre la conceptualización temporal que se presenta en este tra...
Page 1. Ciencia (1993) 44, 253-267 Los Términos Científicos : Su Nacimiento y Comportamiento en S... more Page 1. Ciencia (1993) 44, 253-267 Los Términos Científicos : Su Nacimiento y Comportamiento en Sociedad Martín Bonfil Olivera У Martha Tappan Velázquez RESUMEN La ciencia, como estudio de la realidad, tiene necesidad ...
Its aim was to study and compare the effects of different doses of intraumbilical oxytocin on 3rd... more Its aim was to study and compare the effects of different doses of intraumbilical oxytocin on 3rd stage of labor with respect to duration and amount of blood loss. Materials and methods: The study comprised 200 antenatal cases and included patients with singleton pregnancies at term and spontaneous onset of labor while excluding those with medical disorders of pregnancy, antepartum hemorrhage (APH), multiple pregnancy, polyhydramnios, chorioamnionitis, severe anemia, Rh negative pregnancy, pregnancy-induced hypertension (PIH), prior cesarean delivery, and forceps or ventouse application during delivery. History and examination was taken in each patient before delivery and hemoglobin and hematocrit were noted before and after delivery. Progress of labor was monitored and each patient was randomized into one of the four groups according to the dose of oxytocin to be given. Results: Increasing doses of oxytocin resulted in decrease in duration of 3rd stage of labor and amount of blood loss. Conclusion: Third stage of labor and amount of blood loss significantly reduced by increasing the dose of oxytocin to 30 IU.
con el fin de dialogar y reflexionar sobre el futuro de la enseñanza del diseño. En aquella ocasi... more con el fin de dialogar y reflexionar sobre el futuro de la enseñanza del diseño. En aquella ocasión, se reunieron un grupo de representantes académicos de universidades importantes de Iberoamérica en donde durante tres días reflexionaron y discutieron sobre los escenarios profesionales, los procesos y el rol de usuario. Dando seguimiento a esta iniciativa, en mayo del 2016,
Actualmente existe un desdibujamiento en la enseñanza y profesión de lo que en términos generales... more Actualmente existe un desdibujamiento en la enseñanza y profesión de lo que en términos generales se reconoce como diseño gráfico, frente a la aparición de los nuevos medios electrónicos y el surgimiento de una nueva disciplina llamada multimedia, término confuso cuyo esclarecimiento ayudará a explicar el divorcio entre la forma y el contenido que caracteriza a buen porcentaje de la producción de mensajes en los medios masivos de comunicación. Con esa finalidad, en este Con esa finalidad, en este ensayo recurrimos a la perspectiva histórica de George Kubler que ayuda a explicar la naturalezairreflexiva encubierta en el binomio “diseño y creatividad”; y la necesidad de erradicar la abstracción de expresiones asociadas como “solución de problemas” o “innovación” anclándolas a puntos de eferencia concretos que se encuentranen la tradición que dio origen al diseño, en su sentido amplio, y a sus disciplinas específicas, como el diseño editorial, caso que se analiza en la segunda parte de...
Evento académico que reunió a escuelas y facultades de diseño de diversos universidades de Hispan... more Evento académico que reunió a escuelas y facultades de diseño de diversos universidades de Hispanoamericanas. La reflexión se llevó a través de mesas de trabajo que siguieron los siguientes ejes de discusión: la investigación en diseño, didáctica del diseño y la evaluación del diseño. La memoria presenta el programa, le resumen de ponencias de los participantes y las conclusiones para cada tema.
En este artículo se presenta la justificación que da pie a la propuesta de un programa de investi... more En este artículo se presenta la justificación que da pie a la propuesta de un programa de investigación centrado en la didáctica del diseño.
Didáctica del diseño es una colección desarrollada por la Escuela de Diseño de la Universidad Aná... more Didáctica del diseño es una colección desarrollada por la Escuela de Diseño de la Universidad Anáhuac México a cargo de Martha Tappan Velázquez y el claustro docente. Su propósito es reflexionar en torno a la especificidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje propios de las disciplinas proyectuales en donde la modalidad de enseñanza es el taller.
El volumen La forma: exploración del espacio, a cargo de la maestra María del Carmen Razo, presenta los métodos, procesos y resultados del trabajo académico que por décadas han llevado maestros y alumnos en el cometido de adquirir una de las competencias primordiales del oficio del diseño: la adquisición del lenguaje abstracto de la forma y el espacio. Este libro busca ser una guía para maestros y alumnos pero, sobre todo, un punto de partida para proseguir la indagación proyectual de la forma y su contraparte, el espacio.
Se presenta el recorrido de un trabajo académico que se inició en el Seminario de Investigación P... more Se presenta el recorrido de un trabajo académico que se inició en el Seminario de Investigación Proyectual impartido en el programa de la Maestría para la Creatividad del Diseño de la Escuela de Diseño del Instituto Nacional de Bellas Artes (EDINBA). Se trata de una experiencia de recursividad como la misma investigación que se describe en este artículo: A, diseñadora y maestra, imparte el Seminario de Investigación Proyectual. Un grupo de alumnos generan una exploración a partir del plan propuesto. B, otra maestra, escucha y observa lo que ahí ocurre. B da testimonio de su comprensión al escribir el primer borrador de este texto en el que describe los pasos de la investigación. A lee el borrador y acota, esclarece, completa. C y D, alumnas del seminario. leen el texto para reconocer en él, el proceso de su investigación. Desde la lectura reescriben el proceso.El objetivo de este artículo es dejar en claro lo que es la investigación proyectual y al hacerlo, ofrecer al público lector una explicación coherente de este proceso.
La divulgación, como cualquier discurso, se manifiesta en la estructura textual y ésta se materia... more La divulgación, como cualquier discurso, se manifiesta en la estructura textual y ésta se materializa en un medio de transmisión. El museo es un medio de comunicación divulgativo en donde la estructura de sus contenidos implica categorías y funciones análogas a las del texto escrito: ubicación de un público y su manejo de nivel de lengua correspondiente, presencia de elementos contextualizadores, etc. Sin embargo, la particularidad del museo reside en su constitución: es un medio integrado por otros, por lo que la trama de la estructura textual museográfica se constituye a partir de la concatenación de los diversos medios integrantes de una exposición.
El discurso cuyo objeto es estudiar el carácter del mexicano adquiere
un tinte inquietante desde ... more El discurso cuyo objeto es estudiar el carácter del mexicano adquiere un tinte inquietante desde la perspectiva de la enunciación. Cuando se leen los artículos compilados por Roger Bartra en Anatomía del mexicano, surge la pregunta: ¿en qué lugar y cómo se ubican estos autores frente a esas caracterizaciones y su ser mexicano? El objetivo del presente ensayo es explorar este misterioso lugar y plantear una propuesta: en el seno de este discurso sobre la construcción de identidades, se trata de la mirada del "juego de espejos" que implica esta búsqueda.
En este artículo se problematiza el diseño de la información como un sistema de escritura de acue... more En este artículo se problematiza el diseño de la información como un sistema de escritura de acuerdo a las premisas de la semiología integracional (Harris,1999). Desde esta perspectiva se proponen una serie de ejercicios en donde se aplican algunos modelos teóricos de la semiología y el análisis del discurso al estudio de casos para reconocer los niveles de la articulación del discurso en el diseño de la información. También se muestra cómo las categorías teóricas son una fuente creadora para la producción de propuestas innovadoras en el ámbito del diseño de la información.
Revista digital de diseño gráfico • Marzo-Junio 2013 • Año 2 Número 7 • ISSN:2007-3151 revistains... more Revista digital de diseño gráfico • Marzo-Junio 2013 • Año 2 Número 7 • ISSN:2007-3151 [email protected] • www.insignevisual.buap.mx • Tel. 01 (222) 229 55 00 ext.
¿Cuál es la función que debería tener la semiótica como referente teórico en un taller de diseño? Este artículo propone que la semiótica puede ser un marco teórico útil en la etapa de conceptualización del proceso de diseño. En este artículo se proponen los principios teóricos de esta disciplina como una herramienta para el diseño de ejercicios de conceptualización y una guía para la exploración conceptual del alumno. Teniendo como punto de partida estas premisas, se parte de una selección de conceptos provenientes de las dos corrientes de esta disciplina, la semiología de Ferdinand de Saussure y la semiótica de Charles Sanders Peirce, cuya explicación y utilidad se ilustra a través de ejercicios generados por los alumnos del Taller de Proyectos de Comunicación Visual del tercer semestre de las licenciaturas en Diseño Gráfico y Diseño Multimedia impartidas en la Escuela de Diseño de la Universidad Anáhuac México Norte, Ciudad de México.
El artículo analiza los términos presentes en la formulación "discursos contemporáneos del diseño... more El artículo analiza los términos presentes en la formulación "discursos contemporáneos del diseño" con la finalidad de establecer sus interrelaciones temáticas para, posteriormente, analizar el papel que el diseño ha tenido y debe tener en la configuración de la historia y el futuro de la humanidad a través de las premisas propuestas en The Shape of Time de George Kubler (2008) y Shaping Things de Bruce Sterling (2005). This paper analyzes the terms in the expression "contemporary discourses of design" in order to establish the thematic interrelations thus implied that will allow to examine the role of design in shaping the history and future of humankind through the premises found in The Shape of Time of George Kubler (2008), and Shaping Things of Bruce Sterling (2005).
314 páginas. Doctorado en Historiografía.Este proyecto tiene por objetivo indagar las representac... more 314 páginas. Doctorado en Historiografía.Este proyecto tiene por objetivo indagar las representaciones del mundo en obras de cosmografía que se produjeron en los siglos XVI y XVII. Se trata de los repertorios de los españoles Jerónimo de Chaves (1584), Rodrigo Zamorano (1594) y del novohispano Enrico Martínez (1606). Los repertorios de los tiempos o cronografías son obras de consulta que parten de conocimientos de astronomía y astrología para derivar hacia una diversidad de temáticas estrechamente asociadas a la vida cotidiana. Su existencia se ubica sobre todo en la segunda mitad del siglo XVI y, al concebir el universo conforme al modelo artistotélico-tolemaico, seguramente dejaron de existir hacia el siglo XVIII, cuando comenzó a prevalecer el modelo heliocéntrico de representación del mundo.Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (México)
El artículo analiza los términos presentes en la formulación “discursos contemporáneos del diseño... more El artículo analiza los términos presentes en la formulación “discursos contemporáneos del diseño” con la finalidad de establecer sus interrelaciones temáticas para, posteriormente, analizar el papel que el diseño ha tenido y debe tener en la configuración de la historia y el futuro de la humanidad a través de las premisas propuestas en The Shape of Time de George Kubler (2008) y Shaping Things de Bruce Sterling (2005).
A partir de la comparacion de tres obras pertenecientes a un genero literario del siglo XVI a par... more A partir de la comparacion de tres obras pertenecientes a un genero literario del siglo XVI a partir de la comparacion de tres obras pertenecientes a un genero literario del siglo XVI los repertorios de los tiempos o cronografias, se revisa la construccion simbolica del espacio terrestre de acuerdo con el modelo geocentrico del universo imperante en la epoca. Este analisis comparativo muestra la diferencia entre los horizontes de enunciacion de los repertorios de autoria espanola y el del novohispano Enrico Martinez
El discurso cuyo objeto es estudiar el caracter del mexicano adquiere un tinte inquietante desde ... more El discurso cuyo objeto es estudiar el caracter del mexicano adquiere un tinte inquietante desde la perspectiva de la enunciacion. Cuando se leen los articulos compilados por Roger Bartra en Anatomia del mexicano, surge la pregunta: ?en que lugar y como se ubican estos autores frente a esas caracterizaciones y su ser mexicano? El objetivo del presente ensayo es explorar este misterioso lugar y plantear una propuesta: en el seno de este discurso sobre la construccion de identidades, se trata de la mirada del intelectual criollo y su reflejo en un juego de espejos que implica esta busqueda.
El siglo XXI ha sido la coordenada temporal elegida por numerosos relatos de ciencia ficción como... more El siglo XXI ha sido la coordenada temporal elegida por numerosos relatos de ciencia ficción como la ubicación de un futuro caracterizado por el desarrollo científico y tecnológico. El segundo milenio inició, justamente, con una polémica de esta naturaleza: el debate social en torno al desarrollo de las nuevas tecnologías asociadas al genoma humano y a la clonación reproductiva. Al hacer una revisión de lo que se escribió en la prensa mexicana sobre estos temas dos posturas sobresalen: una que describe optimistamente el desarrollo de estos progresos científicos y otra que considera el conocimiento científico como una caja de Pandora. El análisis revela que los pronunciamientos optimistas provienen de voces que, en términos generales, pertenecen a la comunidad científica –ya sean investigadores o divulgadores; en tanto que la visión pesimista se manifiesta en sectores heterogéneos de la sociedad.
Introducción Los repertorios de los tiempos o cronografías son obras de consulta que parten de co... more Introducción Los repertorios de los tiempos o cronografías son obras de consulta que parten de conocimientos de astronomía y astrología para derivar hacia una diversidad de temáticas estrechamente asociadas a la vida cotidiana. Su existencia se ubica sobre todo en la segunda mitad del siglo XVI y, al concebir el universo conforme al modelo artistotélico-tolemaico, seguramente dejaron de existir hacia el siglo XVII cuando comenzó a prevalecer el modelo heliocéntrico de representación del mundo. La premisa de que los sistemas de valores y creencias que organizan versidad de modelos de representación del mundo da pie a la perspectiva central de este estudio: en tanto modelos de representación, los repertorios constituyen un género discursivo con el que se materializa la estructura simbólica que adopta la representación del espacio y el tiempo que corresponde a la cosmología del modelo geocéntrico del universo La exposición sobre la conceptualización temporal que se presenta en este tra...
Page 1. Ciencia (1993) 44, 253-267 Los Términos Científicos : Su Nacimiento y Comportamiento en S... more Page 1. Ciencia (1993) 44, 253-267 Los Términos Científicos : Su Nacimiento y Comportamiento en Sociedad Martín Bonfil Olivera У Martha Tappan Velázquez RESUMEN La ciencia, como estudio de la realidad, tiene necesidad ...
Its aim was to study and compare the effects of different doses of intraumbilical oxytocin on 3rd... more Its aim was to study and compare the effects of different doses of intraumbilical oxytocin on 3rd stage of labor with respect to duration and amount of blood loss. Materials and methods: The study comprised 200 antenatal cases and included patients with singleton pregnancies at term and spontaneous onset of labor while excluding those with medical disorders of pregnancy, antepartum hemorrhage (APH), multiple pregnancy, polyhydramnios, chorioamnionitis, severe anemia, Rh negative pregnancy, pregnancy-induced hypertension (PIH), prior cesarean delivery, and forceps or ventouse application during delivery. History and examination was taken in each patient before delivery and hemoglobin and hematocrit were noted before and after delivery. Progress of labor was monitored and each patient was randomized into one of the four groups according to the dose of oxytocin to be given. Results: Increasing doses of oxytocin resulted in decrease in duration of 3rd stage of labor and amount of blood loss. Conclusion: Third stage of labor and amount of blood loss significantly reduced by increasing the dose of oxytocin to 30 IU.
con el fin de dialogar y reflexionar sobre el futuro de la enseñanza del diseño. En aquella ocasi... more con el fin de dialogar y reflexionar sobre el futuro de la enseñanza del diseño. En aquella ocasión, se reunieron un grupo de representantes académicos de universidades importantes de Iberoamérica en donde durante tres días reflexionaron y discutieron sobre los escenarios profesionales, los procesos y el rol de usuario. Dando seguimiento a esta iniciativa, en mayo del 2016,
Actualmente existe un desdibujamiento en la enseñanza y profesión de lo que en términos generales... more Actualmente existe un desdibujamiento en la enseñanza y profesión de lo que en términos generales se reconoce como diseño gráfico, frente a la aparición de los nuevos medios electrónicos y el surgimiento de una nueva disciplina llamada multimedia, término confuso cuyo esclarecimiento ayudará a explicar el divorcio entre la forma y el contenido que caracteriza a buen porcentaje de la producción de mensajes en los medios masivos de comunicación. Con esa finalidad, en este Con esa finalidad, en este ensayo recurrimos a la perspectiva histórica de George Kubler que ayuda a explicar la naturalezairreflexiva encubierta en el binomio “diseño y creatividad”; y la necesidad de erradicar la abstracción de expresiones asociadas como “solución de problemas” o “innovación” anclándolas a puntos de eferencia concretos que se encuentranen la tradición que dio origen al diseño, en su sentido amplio, y a sus disciplinas específicas, como el diseño editorial, caso que se analiza en la segunda parte de...
Evento académico que reunió a escuelas y facultades de diseño de diversos universidades de Hispan... more Evento académico que reunió a escuelas y facultades de diseño de diversos universidades de Hispanoamericanas. La reflexión se llevó a través de mesas de trabajo que siguieron los siguientes ejes de discusión: la investigación en diseño, didáctica del diseño y la evaluación del diseño. La memoria presenta el programa, le resumen de ponencias de los participantes y las conclusiones para cada tema.
En este artículo se presenta la justificación que da pie a la propuesta de un programa de investi... more En este artículo se presenta la justificación que da pie a la propuesta de un programa de investigación centrado en la didáctica del diseño.
Didáctica del diseño es una colección desarrollada por la Escuela de Diseño de la Universidad Aná... more Didáctica del diseño es una colección desarrollada por la Escuela de Diseño de la Universidad Anáhuac México a cargo de Martha Tappan Velázquez y el claustro docente. Su propósito es reflexionar en torno a la especificidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje propios de las disciplinas proyectuales en donde la modalidad de enseñanza es el taller.
El volumen La forma: exploración del espacio, a cargo de la maestra María del Carmen Razo, presenta los métodos, procesos y resultados del trabajo académico que por décadas han llevado maestros y alumnos en el cometido de adquirir una de las competencias primordiales del oficio del diseño: la adquisición del lenguaje abstracto de la forma y el espacio. Este libro busca ser una guía para maestros y alumnos pero, sobre todo, un punto de partida para proseguir la indagación proyectual de la forma y su contraparte, el espacio.
Se presenta el recorrido de un trabajo académico que se inició en el Seminario de Investigación P... more Se presenta el recorrido de un trabajo académico que se inició en el Seminario de Investigación Proyectual impartido en el programa de la Maestría para la Creatividad del Diseño de la Escuela de Diseño del Instituto Nacional de Bellas Artes (EDINBA). Se trata de una experiencia de recursividad como la misma investigación que se describe en este artículo: A, diseñadora y maestra, imparte el Seminario de Investigación Proyectual. Un grupo de alumnos generan una exploración a partir del plan propuesto. B, otra maestra, escucha y observa lo que ahí ocurre. B da testimonio de su comprensión al escribir el primer borrador de este texto en el que describe los pasos de la investigación. A lee el borrador y acota, esclarece, completa. C y D, alumnas del seminario. leen el texto para reconocer en él, el proceso de su investigación. Desde la lectura reescriben el proceso.El objetivo de este artículo es dejar en claro lo que es la investigación proyectual y al hacerlo, ofrecer al público lector una explicación coherente de este proceso.
La divulgación, como cualquier discurso, se manifiesta en la estructura textual y ésta se materia... more La divulgación, como cualquier discurso, se manifiesta en la estructura textual y ésta se materializa en un medio de transmisión. El museo es un medio de comunicación divulgativo en donde la estructura de sus contenidos implica categorías y funciones análogas a las del texto escrito: ubicación de un público y su manejo de nivel de lengua correspondiente, presencia de elementos contextualizadores, etc. Sin embargo, la particularidad del museo reside en su constitución: es un medio integrado por otros, por lo que la trama de la estructura textual museográfica se constituye a partir de la concatenación de los diversos medios integrantes de una exposición.
El discurso cuyo objeto es estudiar el carácter del mexicano adquiere
un tinte inquietante desde ... more El discurso cuyo objeto es estudiar el carácter del mexicano adquiere un tinte inquietante desde la perspectiva de la enunciación. Cuando se leen los artículos compilados por Roger Bartra en Anatomía del mexicano, surge la pregunta: ¿en qué lugar y cómo se ubican estos autores frente a esas caracterizaciones y su ser mexicano? El objetivo del presente ensayo es explorar este misterioso lugar y plantear una propuesta: en el seno de este discurso sobre la construcción de identidades, se trata de la mirada del "juego de espejos" que implica esta búsqueda.
En este artículo se problematiza el diseño de la información como un sistema de escritura de acue... more En este artículo se problematiza el diseño de la información como un sistema de escritura de acuerdo a las premisas de la semiología integracional (Harris,1999). Desde esta perspectiva se proponen una serie de ejercicios en donde se aplican algunos modelos teóricos de la semiología y el análisis del discurso al estudio de casos para reconocer los niveles de la articulación del discurso en el diseño de la información. También se muestra cómo las categorías teóricas son una fuente creadora para la producción de propuestas innovadoras en el ámbito del diseño de la información.
Revista digital de diseño gráfico • Marzo-Junio 2013 • Año 2 Número 7 • ISSN:2007-3151 revistains... more Revista digital de diseño gráfico • Marzo-Junio 2013 • Año 2 Número 7 • ISSN:2007-3151 [email protected] • www.insignevisual.buap.mx • Tel. 01 (222) 229 55 00 ext.
¿Cuál es la función que debería tener la semiótica como referente teórico en un taller de diseño? Este artículo propone que la semiótica puede ser un marco teórico útil en la etapa de conceptualización del proceso de diseño. En este artículo se proponen los principios teóricos de esta disciplina como una herramienta para el diseño de ejercicios de conceptualización y una guía para la exploración conceptual del alumno. Teniendo como punto de partida estas premisas, se parte de una selección de conceptos provenientes de las dos corrientes de esta disciplina, la semiología de Ferdinand de Saussure y la semiótica de Charles Sanders Peirce, cuya explicación y utilidad se ilustra a través de ejercicios generados por los alumnos del Taller de Proyectos de Comunicación Visual del tercer semestre de las licenciaturas en Diseño Gráfico y Diseño Multimedia impartidas en la Escuela de Diseño de la Universidad Anáhuac México Norte, Ciudad de México.
Didáctica del diseño es una colección desarrollada por la Escuela de Diseño de la Universidad Aná... more Didáctica del diseño es una colección desarrollada por la Escuela de Diseño de la Universidad Anáhuac México a cargo de Martha Tappan Velázquez y el claustro docente. Su propósito es reflexionar en torno a la especificidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje propios de las disciplinas proyectuales en donde la modalidad de enseñanza es el taller.
El volumen La Letra: lo no verbal de lo verbal, bajo la coordinación de los maestros Rogelio Cuevas y Alberto Valencia, y la edición de María del Carmen Razo, presenta una serie de ejercicios en donde se desarrollan los procesos que sigue un alumno para adquirir el conjunto de habilidades que configuran la competencia para el ejercicio del diseño editorial.
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La memoria presenta el programa, le resumen de ponencias de los participantes y las conclusiones para cada tema.
El volumen La forma: exploración del espacio, a cargo de la maestra María del Carmen Razo, presenta los métodos, procesos y resultados del trabajo académico que por décadas han llevado maestros y alumnos en el cometido de adquirir una de las competencias primordiales del oficio del diseño: la adquisición del lenguaje abstracto de la forma y el espacio. Este libro busca ser una guía para maestros y alumnos pero, sobre todo, un punto de partida para proseguir la indagación proyectual de la forma y su contraparte, el espacio.
un tinte inquietante desde la perspectiva de la enunciación. Cuando
se leen los artículos compilados por Roger Bartra en Anatomía del
mexicano, surge la pregunta: ¿en qué lugar y cómo se ubican estos autores
frente a esas caracterizaciones y su ser mexicano? El objetivo del presente ensayo es explorar este misterioso lugar y plantear una propuesta:
en el seno de este discurso sobre la construcción de identidades,
se trata de la mirada del "juego de espejos" que implica esta
búsqueda.
¿Cuál es la función que debería tener la semiótica como referente teórico en un taller de diseño? Este artículo propone que la semiótica puede ser un marco teórico útil en la etapa de conceptualización del proceso de diseño. En este artículo se proponen los principios teóricos de esta disciplina como una herramienta para el diseño de ejercicios de conceptualización y
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La memoria presenta el programa, le resumen de ponencias de los participantes y las conclusiones para cada tema.
El volumen La forma: exploración del espacio, a cargo de la maestra María del Carmen Razo, presenta los métodos, procesos y resultados del trabajo académico que por décadas han llevado maestros y alumnos en el cometido de adquirir una de las competencias primordiales del oficio del diseño: la adquisición del lenguaje abstracto de la forma y el espacio. Este libro busca ser una guía para maestros y alumnos pero, sobre todo, un punto de partida para proseguir la indagación proyectual de la forma y su contraparte, el espacio.
un tinte inquietante desde la perspectiva de la enunciación. Cuando
se leen los artículos compilados por Roger Bartra en Anatomía del
mexicano, surge la pregunta: ¿en qué lugar y cómo se ubican estos autores
frente a esas caracterizaciones y su ser mexicano? El objetivo del presente ensayo es explorar este misterioso lugar y plantear una propuesta:
en el seno de este discurso sobre la construcción de identidades,
se trata de la mirada del "juego de espejos" que implica esta
búsqueda.
¿Cuál es la función que debería tener la semiótica como referente teórico en un taller de diseño? Este artículo propone que la semiótica puede ser un marco teórico útil en la etapa de conceptualización del proceso de diseño. En este artículo se proponen los principios teóricos de esta disciplina como una herramienta para el diseño de ejercicios de conceptualización y
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El volumen La Letra: lo no verbal de lo verbal, bajo la coordinación de los maestros Rogelio Cuevas y Alberto Valencia, y la edición de María del Carmen Razo, presenta una serie de ejercicios en donde se desarrollan los procesos que sigue un alumno para adquirir el conjunto de habilidades que configuran la competencia para el ejercicio del diseño editorial.