Le groupe Culture Cognition Affectivité a vu trois de ses membres soutenir leur thèse au cours des douze derniers mois.
- Chaza Cheikh le 15 décembre 2016 : Les concepts de l’électricité au collège en Syrie. Approche exploratoire des programmes et des manuels scolaires syriens
- Djailton Pereira da Cunha le 27 avril 2017 : Base multiparadigmatiques de la formation humaine : Contribution des paradigmes transpersonnel, interculturel, et de la spiritualité pour l’éducation au Brésil et en France
- Huijing Sun le 21 septembre 2017 : Le parcours des étudiants chinois “sojourners” en France et leurs stratégies d’adaptation interculturelle. Une étude exploratoire dans une approche interculturelle
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Marie B. (21 septembre 2017). Soutenances de Thèse. Culture Cognition Affectivité. Consulté le 26 juillet 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/aghe