Bienvenue sur le carnet du groupe Culture Cognition Affectivité, un ensemble de chercheurs et étudiants réunis autour de la thématique Culture Cognition Affectivité, menée par Nadja Acioly-Régnier.

Ce carnet vise à mutualiser un ensemble de ressources, de réflexions, de partage d’expériences de recherche, de terrain, etc. destinées notamment à un groupe de chercheurs, jeunes chercheurs et étudiants ayant en commun d’avoir été formés en psychologie interculturelle à Lyon ou d’avoir mené des recherches liées à cette approche et aujourd’hui présents dans plusieurs pays. Il vise donc à être un espace de partage et de discussion, mais aussi de mise en commun d’outils de travail à destination de la recherche ou de l’enseignement. Notamment, il a pour but de partager les dispositifs méthodologiques élaborés et utilisés par les membres de ces groupe afin d’approfondir leur utilisation et de garder une trace et une continuité de ces travaux. Il est néanmoins ouvert à tout chercheur ou professionnel intéressé par ces questions.

Ce carnet traitera des enjeux de l’interculturel en psychologie et en sciences de l’éducation inscrits dans l’approche culture, cognition, affectivité à travers des travaux, retours d’expérience et des réflexions méthodologiques et théoriques. Il pourra comporter des sous-thématiques liées aux travaux des contributeurs et toujours orientées sur des questions interculturelles, notamment : les usages du numériques en psychologie et en éducation, l’activité et la didactique professionnelle, la santé et la formation des professionnels de santé, etc. Son but principal est de réunir ces thématiques selon une approche commune qui est celle des rapports entre ces trois pôles : culture, cognition et affectivité et de réfléchir à des questions méthodologiques afin de mettre en oeuvre des recherches portant sur ces questions.

Marie B.

Voir tous les articles